Publicação acadêmica - Academic publishing

Publicações em revistas científicas e técnicas por milhão de residentes (2013)

Publicação acadêmica é o subcampo da publicação que distribui pesquisas acadêmicas e bolsas. A maioria dos trabalhos acadêmicos é publicada em artigos de periódicos acadêmicos , livros ou teses . A parte da produção acadêmica escrita que não é publicada formalmente, mas apenas impressa ou postada na Internet, costuma ser chamada de " literatura cinza ". A maioria das revistas científicas e acadêmicas, e muitos livros acadêmicos e acadêmicos, embora não todos, são baseados em alguma forma de revisão por pares ou arbitragem editorial para qualificar os textos para publicação. Os padrões de qualidade e seletividade da revisão por pares variam muito de periódico para periódico, de editor para editor e de campo para campo.

A maioria das disciplinas acadêmicas estabelecidas tem seus próprios periódicos e outros meios de publicação, embora muitos periódicos acadêmicos sejam um tanto interdisciplinares e publicem trabalhos de vários campos ou subcampos distintos. Também há uma tendência de os periódicos existentes se dividirem em seções especializadas, à medida que o próprio campo se torna mais especializado. Junto com a variação nos procedimentos de revisão e publicação, os tipos de publicações que são aceitas como contribuições para o conhecimento ou pesquisa diferem muito entre os campos e subcampos. Nas ciências, o desejo de resultados estatisticamente significativos leva ao viés de publicação .

A publicação acadêmica está passando por grandes mudanças, pois faz a transição do formato impresso para o eletrônico. Os modelos de negócios são diferentes no ambiente eletrônico. Desde o início da década de 1990, o licenciamento de recursos eletrônicos, principalmente de periódicos, tem sido muito comum. Uma tendência importante, principalmente no que diz respeito aos periódicos da área de ciências, é o acesso aberto via Internet. Na publicação em acesso aberto, um artigo de jornal é disponibilizado gratuitamente para todos na web pelo editor no momento da publicação. Os periódicos abertos e fechados às vezes são financiados pelo autor, pagando uma taxa de processamento do artigo , transferindo assim algumas taxas do leitor para o pesquisador ou seu financiador. Muitos periódicos abertos ou fechados financiam suas operações sem tais taxas e outros os usam em publicações predatórias . A Internet facilitou o autoarquivamento de acesso aberto , no qual os próprios autores fazem uma cópia de seus artigos publicados disponível gratuitamente para todos na web. Alguns resultados importantes em matemática foram publicados apenas no arXiv .

História

O Journal des sçavans (mais tarde denominado Journal des savants ), criado por Denis de Sallo , foi o primeiro periódico acadêmico publicado na Europa. Seu conteúdo incluía obituários de homens famosos, história da igreja e relatórios legais. A primeira edição apareceu como um panfleto in - quarto de doze páginas na segunda-feira, 5 de janeiro de 1665, pouco antes da primeira aparição de Philosophical Transactions of the Royal Society , em 6 de março de 1665.

Naquela época, o ato de publicar pesquisas acadêmicas era polêmico e amplamente ridicularizado. Não era incomum que uma nova descoberta fosse anunciada como um monograma , reservando prioridade para o descobridor, mas indecifrável para quem não sabia o segredo: tanto Isaac Newton quanto Leibniz usaram essa abordagem. No entanto, esse método não funcionou bem. Robert K. Merton , um sociólogo, descobriu que 92% dos casos de descoberta simultânea no século 17 terminaram em disputa. O número de disputas caiu para 72% no século 18, 59% na segunda metade do século 19 e 33% na primeira metade do século 20. O declínio nas reivindicações contestadas de prioridade em descobertas de pesquisa pode ser creditado à crescente aceitação da publicação de artigos em periódicos acadêmicos modernos, com estimativas sugerindo que cerca de 50 milhões de artigos de periódicos foram publicados desde a primeira aparição de Philosophical Transactions . A Royal Society foi firme em sua crença ainda não popular de que a ciência só poderia avançar por meio de uma troca transparente e aberta de idéias apoiada por evidências experimentais.

Os primeiros periódicos científicos adotaram vários modelos: alguns eram dirigidos por um único indivíduo que exercia controle editorial sobre o conteúdo, muitas vezes simplesmente publicando trechos de cartas de colegas, enquanto outros empregavam um processo de tomada de decisão em grupo, mais estreitamente alinhado à revisão por pares moderna. Foi só em meados do século 20 que a revisão por pares se tornou o padrão.

Editores e aspectos comerciais

Nas décadas de 1960 e 1970, os editores comerciais começaram a adquirir seletivamente periódicos de "alta qualidade" que eram publicados anteriormente por sociedades acadêmicas sem fins lucrativos. Quando as editoras comerciais aumentaram significativamente os preços das assinaturas, elas perderam pouco mercado, devido à demanda inelástica por essas revistas. Embora existam mais de 2.000 editoras, cinco empresas com fins lucrativos ( Reed Elsevier , Springer Science + Business Media , Wiley-Blackwell , Taylor & Francis e Sage ) responderam por 50% dos artigos publicados em 2013. (Desde 2013, Springer Science + A Business Media passou por uma fusão para formar uma empresa ainda maior chamada Springer Nature .) Os dados disponíveis indicam que essas empresas têm margens de lucro de cerca de 40%, tornando-se uma das indústrias mais lucrativas, especialmente em comparação com as editoras menores, que provavelmente operam com margens baixas. Esses fatores contribuíram para a " crise dos seriados " - os gastos totais com os seriados aumentaram 7,6% ao ano de 1986 a 2005, mas o número de seriados comprados aumentou em média apenas 1,9% ao ano.

Ao contrário da maioria das indústrias, na publicação acadêmica os dois insumos mais importantes são fornecidos "virtualmente de graça". Estes são os artigos e o processo de revisão por pares. Os editores argumentam que agregam valor ao processo de publicação por meio do apoio ao grupo de revisão por pares, incluindo estipêndios, bem como por meio de composição tipográfica, impressão e publicação na web. Os analistas de investimento, no entanto, têm se mostrado céticos quanto ao valor agregado por editoras com fins lucrativos, conforme exemplificado por uma análise do Deutsche Bank de 2005 que afirmou que "acreditamos que a editora agrega relativamente pouco valor ao processo de publicação ... Estamos simplesmente observando que se o processo realmente fosse tão complexo, caro e de valor agregado quanto os editores protestam, margens de 40% não estariam disponíveis. "

Crise

Uma crise na publicação acadêmica é "amplamente percebida"; a aparente crise tem a ver com a pressão combinada de cortes no orçamento das universidades e aumento dos custos dos periódicos (a crise dos periódicos ). Os cortes no orçamento da universidade reduziram os orçamentos das bibliotecas e reduziram os subsídios às editoras afiliadas à universidade. As humanidades têm sido particularmente afetadas pela pressão sobre os editores universitários, que têm menos capacidade para publicar monografias quando as bibliotecas não têm dinheiro para comprá-las. Por exemplo, a ARL descobriu que em "1986, as bibliotecas gastavam 44% de seus orçamentos em livros em comparação com 56% em periódicos; doze anos depois, a proporção havia caído para 28% e 72%". Enquanto isso, as monografias são cada vez mais esperadas para o mandato nas ciências humanas. Em 2002, a Modern Language Association expressou esperança de que a publicação eletrônica resolveria o problema.

Em 2009 e 2010, pesquisas e relatórios descobriram que as bibliotecas enfrentaram cortes de orçamento contínuos, com uma pesquisa em 2009 descobrindo que 36% das bibliotecas do Reino Unido tiveram seus orçamentos cortados em 10% ou mais, em comparação com 29% com orçamentos aumentados. Na década de 2010, as bibliotecas iniciaram cortes de custos mais agressivos com a alavancagem do acesso aberto e dados abertos . A análise de dados com ferramentas de código aberto como o Unpaywall Journals capacitou os sistemas de biblioteca a reduzir seus custos de assinatura em 70% com o cancelamento do grande negócio com editoras como a Elsevier .

Reforma da publicação de periódicos acadêmicos

Vários modelos estão sendo investigados, como modelos de publicação aberta ou adição de recursos voltados para a comunidade. Considera-se também que “a interação científica online fora do espaço do periódico tradicional está se tornando cada vez mais importante para a comunicação acadêmica”. Além disso, os especialistas sugeriram medidas para tornar o processo de publicação mais eficiente na disseminação de novos e importantes achados, avaliando o valor da publicação com base na significância e na novidade dos achados da pesquisa.

Artigo acadêmico

Na publicação acadêmica, um artigo é um trabalho acadêmico que geralmente é publicado em um jornal acadêmico . Ele contém resultados de pesquisas originais ou analisa os resultados existentes. Tal artigo, também denominado artigo, só será considerado válido se passar por um processo de revisão por pares por um ou mais pareceristas (que sejam acadêmicos da mesma área) que verifiquem se o conteúdo do artigo é adequado para publicação no Diário. Um artigo pode passar por uma série de revisões, revisões e reenvios antes de ser finalmente aceito ou rejeitado para publicação. Esse processo normalmente leva vários meses. Em seguida, geralmente há um atraso de muitos meses (ou em alguns campos, mais de um ano) antes que um manuscrito aceito apareça. Isso é particularmente verdadeiro para os periódicos mais populares, onde o número de artigos aceitos geralmente supera o espaço para impressão. Devido a isso, muitos acadêmicos arquivam uma cópia ' pré-impressão ' ou ' pós-impressão ' de seu artigo para download gratuito de seu site pessoal ou institucional.

Alguns periódicos, especialmente os mais novos, são agora publicados apenas em formato eletrônico . Os periódicos em papel agora também estão geralmente disponíveis em formato eletrônico, tanto para assinantes individuais quanto para bibliotecas. Quase sempre essas versões eletrônicas estão disponíveis para os assinantes imediatamente após a publicação da versão em papel, ou mesmo antes; às vezes, eles também são disponibilizados para não assinantes, seja imediatamente (por meio de revistas de acesso aberto ) ou após um embargo de dois a vinte e quatro meses ou mais, a fim de proteger contra a perda de assinaturas. Os periódicos com essa disponibilidade atrasada às vezes são chamados de periódicos de acesso aberto atrasado . Ellison, em 2011, relatou que, em economia, o aumento dramático nas oportunidades de publicar resultados online levou a um declínio no uso de artigos revisados ​​por pares.

Categorias de artigos

Um artigo acadêmico normalmente pertence a alguma categoria particular, como:

Observação: Law review é o termo genérico para um periódico de estudos jurídicos nos Estados Unidos , geralmente operando por regras radicalmente diferentes daquelas da maioria dos outros periódicos acadêmicos.

Revisão por pares

A revisão por pares é um conceito central para a maioria das publicações acadêmicas; outros estudiosos em um campo devem encontrar um trabalho de qualidade suficientemente alta para que mereça publicação. Um benefício secundário do processo é uma proteção indireta contra o plágio, uma vez que os revisores geralmente estão familiarizados com as fontes consultadas pelo (s) autor (es). As origens da revisão por pares de rotina para submissões datam de 1752, quando a Royal Society of London assumiu a responsabilidade oficial por Philosophical Transactions. No entanto, houve alguns exemplos anteriores.

Embora os editores de periódicos concordem amplamente que o sistema é essencial para o controle de qualidade em termos de rejeição de trabalhos de baixa qualidade, há exemplos de resultados importantes que são recusados ​​por um periódico antes de serem levados a outros. Rena Steinzor escreveu:

Talvez a falha mais amplamente reconhecida da revisão por pares seja sua incapacidade de garantir a identificação de um trabalho de alta qualidade. A lista de artigos científicos importantes que foram inicialmente rejeitados por periódicos revisados ​​por pares remonta ao menos até a rejeição do editor de Philosophical Transaction de 1796 ao relatório de Edward Jenner sobre a primeira vacinação contra a varíola .

"Viés confirmatório" é a tendência inconsciente de aceitar relatórios que apóiam as opiniões do revisor e de subestimar aqueles que não o fazem. Estudos experimentais mostram que o problema existe na revisão por pares.

Existem vários tipos de feedback de revisão por pares que podem ser dados antes da publicação, incluindo, mas não se limitando a:

  • Avaliação cega por pares
  • Avaliação duplamente cega por pares
  • Revisão por pares aberta

Processo de Publicação

O processo de publicação acadêmica, que começa quando os autores submetem um manuscrito a uma editora, é dividido em duas fases distintas: revisão por pares e produção.

O processo de revisão por pares é organizado pelo editor do periódico e é concluído quando o conteúdo do artigo, juntamente com quaisquer imagens associadas, dados e material complementar são aceitos para publicação. O processo de revisão por pares é cada vez mais gerenciado online, por meio do uso de sistemas proprietários, pacotes de software comercial ou software livre e de código aberto. Um manuscrito passa por uma ou mais rodadas de revisão; após cada rodada, o (s) autor (es) do artigo modificam sua submissão de acordo com os comentários dos revisores; este processo é repetido até que o editor esteja satisfeito e o trabalho seja aceito .

O processo de produção, controlado por um editor de produção ou editora, leva um artigo por meio de edição de texto , composição tipográfica , inclusão em um número específico de um periódico e, em seguida, impressão e publicação online. A edição de textos acadêmicos busca garantir que um artigo esteja de acordo com o estilo da revista , que todas as referências e rótulos sejam corretos e que o texto seja consistente e legível; frequentemente, esse trabalho envolve edição substantiva e negociação com os autores. Como o trabalho dos editores acadêmicos pode se sobrepor ao dos editores dos autores , os editores empregados pelos editores de periódicos costumam se referir a si próprios como “editores de manuscritos”. Durante esse processo, os direitos autorais costumam ser transferidos do autor para o editor.

Em grande parte do século 20, esses artigos foram fotografados para impressão em anais e periódicos, e esse estágio era conhecido como cópia pronta para a câmera . Com a submissão digital moderna em formatos como PDF , essa etapa de fotografar não é mais necessária, embora o termo ainda seja usado algumas vezes.

O autor revisará e corrigirá as provas em uma ou mais etapas do processo de produção. O ciclo de correção de prova tem sido historicamente trabalhoso, pois comentários escritos à mão por autores e editores são transcritos manualmente por um leitor de provas em uma versão limpa da prova. No início do século 21, esse processo foi otimizado pela introdução de anotações eletrônicas no Microsoft Word , Adobe Acrobat e outros programas, mas ainda era um processo demorado e sujeito a erros. A automação completa dos ciclos de correção de prova só se tornou possível com o início de plataformas de escrita colaborativa online , como Authorea , Google Docs e várias outras, onde um serviço remoto supervisiona as interações de edição de texto de vários autores e as expõe como explícitas , eventos históricos acionáveis. Ao final desse processo, uma versão final do registro é publicada.

Citações

Os autores acadêmicos citam fontes que utilizaram, a fim de embasar suas afirmações e argumentos e ajudar os leitores a encontrar mais informações sobre o assunto. Também dá crédito aos autores cujo trabalho eles usam e ajuda a evitar o plágio . O tema da publicação dupla (também conhecido como autoplágio) tem sido abordado pelo Comitê de Ética em Publicações (COPE), bem como na própria literatura de pesquisa.

Cada periódico acadêmico usa um formato específico para citações (também conhecido como referências). Entre os formatos mais comuns usados ​​em artigos de pesquisa estão os estilos APA , CMS e MLA .

O estilo da American Psychological Association (APA) é freqüentemente usado nas ciências sociais . O Chicago Manual of Style (CMS) é usado em negócios , comunicações , economia e ciências sociais . O estilo CMS usa notas de rodapé na parte inferior da página para ajudar os leitores a localizar as fontes. O estilo Modern Language Association (MLA) é amplamente utilizado nas ciências humanas .

Publicação por disciplina

Ciências Naturais

A literatura científica, técnica e médica (STM) é uma grande indústria que gerou US $ 23,5 bilhões em receitas; Desse total, US $ 9,4 bilhões foram especificamente da publicação de periódicos acadêmicos em inglês. A maioria das pesquisas científicas é inicialmente publicada em revistas científicas e considerada uma fonte primária . Relatórios técnicos , para resultados de pesquisas menores e trabalhos de engenharia e design (incluindo software de computador), completam a literatura primária. Fontes secundárias nas ciências incluem artigos em revistas de revisão (que fornecem uma síntese de artigos de pesquisa sobre um tópico para destacar avanços e novas linhas de pesquisa) e livros para grandes projetos, argumentos amplos ou compilações de artigos. As fontes terciárias podem incluir enciclopédias e obras semelhantes destinadas ao amplo consumo público ou bibliotecas acadêmicas.

Uma exceção parcial às práticas de publicação científica ocorre em muitos campos da ciência aplicada, particularmente o da pesquisa em ciência da computação nos Estados Unidos . Um site de publicação de igual prestígio dentro da ciência da computação dos Estados Unidos são algumas conferências acadêmicas . As razões para esta saída incluem um grande número de conferências, o ritmo rápido do progresso da pesquisa e o apoio da sociedade profissional da ciência da computação para a distribuição e arquivamento dos anais das conferências .

Ciências Sociais

Publicar nas ciências sociais é muito diferente em campos diferentes. Alguns campos, como economia, podem ter padrões muito "rígidos" ou altamente quantitativos para publicação, muito parecido com as ciências naturais. Outros, como a antropologia ou a sociologia, enfatizam o trabalho de campo e o relato da observação em primeira mão, bem como do trabalho quantitativo. Alguns campos das ciências sociais, como saúde pública ou demografia , têm interesses compartilhados significativos com profissões como direito e medicina , e estudiosos dessas áreas frequentemente também publicam em revistas profissionais .

Humanidades

Publicar nas ciências humanas é, em princípio, semelhante a publicar em outras partes da academia; uma variedade de periódicos, de gerais a extremamente especializados, estão disponíveis, e as editoras universitárias publicam muitos novos livros de humanidades todos os anos. A chegada de oportunidades de publicação online transformou radicalmente a economia do campo e a forma do futuro é controversa. Ao contrário da ciência, onde a atualidade é extremamente importante, as publicações de humanidades costumam levar anos para serem escritas e anos mais para serem publicadas. Ao contrário das ciências, a pesquisa é mais frequentemente um processo individual e raramente é financiada por grandes doações. Os periódicos raramente geram lucros e normalmente são administrados por departamentos universitários.

O seguinte descreve a situação nos Estados Unidos. Em muitos campos, como literatura e história, vários artigos publicados são normalmente necessários para um primeiro emprego de controle de estabilidade , e um livro publicado ou a ser publicado agora é frequentemente necessário antes da posse. Alguns críticos reclamam que esse sistema de fato surgiu sem pensar em suas consequências; eles afirmam que o resultado previsível é a publicação de muitos trabalhos de má qualidade, bem como demandas irracionais sobre o já limitado tempo de pesquisa de jovens acadêmicos. Para piorar as coisas, a circulação de muitos periódicos de humanidades na década de 1990 caiu para níveis quase insustentáveis, já que muitas bibliotecas cancelaram assinaturas, deixando cada vez menos veículos revisados ​​por pares para publicação; e os primeiros livros de muitos professores de humanidades vendem apenas algumas centenas de exemplares, o que muitas vezes não paga o custo de sua impressão. Alguns estudiosos pediram uma subvenção para publicação de alguns milhares de dólares a ser associada a cada bolsa de estudos de pós-graduação ou nova contratação de estabilidade, a fim de aliviar a pressão financeira sobre os periódicos.

Diários de acesso aberto

Em Acesso aberto, o conteúdo pode ser acessado livremente e reutilizado por qualquer pessoa no mundo usando uma conexão com a Internet. A terminologia remonta à Iniciativa de Acesso Aberto de Budapeste , Declaração de Berlim sobre Acesso Aberto ao Conhecimento nas Ciências e Humanidades e Declaração Bethesda sobre Publicação de Acesso Aberto . O impacto do trabalho disponível como Acesso Aberto é maximizado porque, citando a Biblioteca do Trinity College Dublin:

  • O número potencial de leitores de material de acesso aberto é muito maior do que publicações em que o texto completo é restrito aos assinantes.
  • Os detalhes do conteúdo podem ser lidos por coletores de teia especializados.
  • Os detalhes do conteúdo também aparecem em mecanismos de pesquisa normais, como Google, Google Scholar, Yahoo, etc.

O Acesso Aberto é freqüentemente confundido com modelos de financiamento específicos, tais como Encargos de Processamento de Artigo (APC), pagos pelos autores ou seus financiadores, às vezes erroneamente chamado de "modelo de acesso aberto". A razão pela qual este termo é enganoso é devido à existência de muitos outros modelos, incluindo fontes de financiamento listadas na Declaração da Iniciativa de Acesso Aberto de Budapeste original : "as fundações e governos que financiam pesquisas, as universidades e laboratórios que empregam pesquisadores, fundos criados por disciplina ou instituição, amigos da causa do acesso aberto, lucros com a venda de complementos aos textos básicos, recursos liberados com o fim ou cancelamento de periódicos que cobram assinaturas tradicionais ou taxas de acesso, ou ainda contribuições dos próprios pesquisadores " Para discussões públicas abertas mais recentes sobre modelos de financiamento de acesso aberto, consulte Modelo de financiamento de associação flexível para publicação de acesso aberto sem encargos para o autor .

Os periódicos de prestígio que usam o modelo APC costumam cobrar vários milhares de dólares. Oxford University Press, com mais de 300 periódicos, tem taxas que variam de £ 1.000 a £ 2.500, com descontos de 50% a 100% para autores de países em desenvolvimento. Wiley Blackwell tem 700 periódicos disponíveis, e eles cobram valores diferentes para cada periódico. A Springer, com mais de 2.600 periódicos, cobra US $ 3.000 ou EUR 2.200 (sem IVA).

A distribuição online de artigos individuais e periódicos acadêmicos ocorre gratuitamente para leitores e bibliotecas. A maioria dos periódicos de acesso aberto remove todas as barreiras financeiras, técnicas e legais que limitam o acesso a materiais acadêmicos a clientes pagantes. A Public Library of Science e a BioMed Central são exemplos proeminentes desse modelo.

A publicação de acesso aberto com base em taxas tem sido criticada por motivos de qualidade, já que o desejo de maximizar as taxas de publicação pode fazer com que alguns periódicos relaxem o padrão de revisão por pares. No entanto, desejo semelhante também está presente no modelo de assinatura, onde as editoras aumentam o número ou publicam artigos para justificar o aumento de suas taxas. Pode ser criticado também do ponto de vista financeiro, porque as taxas de publicação ou assinatura necessárias provaram ser mais altas do que o inicialmente esperado. Os defensores do acesso aberto geralmente respondem que, como o acesso aberto se baseia tanto na revisão por pares quanto na publicação tradicional, a qualidade deve ser a mesma (reconhecendo que tanto os periódicos tradicionais quanto os de acesso aberto têm uma gama de qualidade). Também foi argumentado que a boa ciência feita por instituições acadêmicas que não podem pagar pelo acesso aberto pode não ser publicada, mas a maioria das revistas de acesso aberto permite a isenção da taxa por dificuldades financeiras ou autores em países subdesenvolvidos . Em qualquer caso, todos os autores têm a opção de autoarquivar os seus artigos nos seus repositórios institucionais ou repositórios disciplinares de forma a torná-los de acesso aberto , independentemente de os publicarem ou não numa revista.

Se eles publicam em um periódico de acesso aberto híbrido , os autores ou seus financiadores pagam a um periódico por assinatura uma taxa de publicação para tornar seu artigo individual de acesso aberto. Os outros artigos nessas revistas híbridas são disponibilizados após um atraso ou permanecem disponíveis apenas por assinatura. A maioria dos editores tradicionais (incluindo Wiley-Blackwell , Oxford University Press e Springer Science + Business Media ) já introduziu essa opção híbrida, e mais estão a seguir. A fração de autores de um periódico híbrido de acesso aberto que faz uso de sua opção de acesso aberto pode, no entanto, ser pequena. Também não está claro se isso é prático em áreas fora das ciências, onde há muito menos disponibilidade de financiamento externo. Em 2006, várias agências de financiamento , incluindo o Wellcome Trust e várias divisões dos Conselhos de Pesquisa no Reino Unido, anunciaram a disponibilidade de financiamento extra para seus donatários para tais taxas de publicação de periódicos de acesso aberto .

Em maio de 2016, o Conselho da União Europeia concordou que a partir de 2020 todas as publicações científicas resultantes de pesquisas com financiamento público devem estar disponíveis gratuitamente. Ele também deve ser capaz de reutilizar dados de pesquisa de forma otimizada. Para tal, os dados devem ser acessíveis, a menos que existam motivos bem fundamentados para não o fazer, por exemplo, direitos de propriedade intelectual ou questões de segurança ou privacidade.

Crescimento

Nas últimas décadas, tem havido um crescimento na publicação acadêmica nos países em desenvolvimento, à medida que se tornam mais avançados em ciência e tecnologia. Embora a grande maioria da produção científica e documentos acadêmicos seja produzida em países desenvolvidos, a taxa de crescimento nesses países se estabilizou e é muito menor do que a taxa de crescimento em alguns dos países em desenvolvimento. A taxa de crescimento da produção científica mais rápida nas últimas duas décadas foi no Oriente Médio e na Ásia, com o Irã liderando com um aumento de 11 vezes, seguido pela República da Coréia, Turquia, Chipre, China e Omã. Em comparação, os únicos países do G8 no ranking dos 20 primeiros com melhoria de desempenho mais rápida são a Itália , que está em décimo e o Canadá em 13º globalmente.

Em 2004, notou-se que a produção de artigos científicos originários da União Europeia tinha uma participação maior no total mundial de 36,6% para 39,3% e de 32,8% para 37,5% do "um por cento dos artigos científicos mais citados " No entanto, a produção dos Estados Unidos caiu de 52,3% para 49,4% do total mundial, e sua parcela do 1% do topo caiu de 65,6% para 62,8%.

Irã, China, Índia , Brasil e África do Sul foram os únicos países em desenvolvimento entre as 31 nações que produziram 97,5% dos artigos científicos mais citados em um estudo publicado em 2004. Os 162 países restantes contribuíram com menos de 2,5%. A Royal Society, em um relatório de 2011, afirmou que, em proporção dos artigos de pesquisa científica em inglês, os Estados Unidos foram seguidos pela China, Reino Unido, Alemanha, Japão, França e Canadá. O relatório previu que a China ultrapassaria os Estados Unidos em algum momento antes de 2020, possivelmente já em 2013. O impacto científico da China, medido por outros cientistas citando artigos publicados no ano seguinte, é menor, embora também esteja aumentando.

Papel dos editores na comunicação científica

Há uma frustração crescente entre os defensores do OA, com o que é percebido como resistência à mudança por parte de muitas das editoras acadêmicas estabelecidas. Os editores são frequentemente acusados ​​de capturar e monetizar pesquisas financiadas com fundos públicos, usando trabalho acadêmico gratuito para revisão por pares e, em seguida, vender as publicações resultantes para a academia com lucros inflacionados. Essas frustrações às vezes se transformam em hipérboles, da qual "os editores não agregam valor" é um dos exemplos mais comuns.

No entanto, a publicação científica não é um processo simples, e os editores agregam valor à comunicação científica da forma como ela é projetada atualmente. Kent Anderson mantém uma lista de coisas que os editores de periódicos fazem, que atualmente contém 102 itens e ainda não foi contestada formalmente por qualquer um que desafie o valor dos editores. Muitos itens da lista podem ser considerados de valor principalmente para os próprios editores, por exemplo, "Ganhe dinheiro e permaneça uma constante no sistema de produção acadêmica". No entanto, outros fornecem valor direto para pesquisadores e pesquisas na orientação da literatura acadêmica. Isso inclui arbitrar disputas (por exemplo, sobre ética, autoria), administrar o registro acadêmico, edição, revisão, definição de tipo, estilo de materiais, vinculação dos artigos a conjuntos de dados abertos e acessíveis e (talvez o mais importante) organização e gerenciamento acadêmico revisão por pares. Este último é uma tarefa que não deve ser subestimada, pois efetivamente envolve coagir pessoas ocupadas a dedicarem seu tempo para melhorar o trabalho de outra pessoa e manter a qualidade da literatura. Sem mencionar os processos de gerenciamento padrão para grandes empresas, incluindo infraestrutura, pessoas, segurança e marketing. Todos esses fatores contribuem de uma forma ou de outra para manter o registro acadêmico.

Pode-se questionar, no entanto, se essas funções são realmente necessárias para o objetivo central da comunicação científica, ou seja, a disseminação da pesquisa para pesquisadores e outras partes interessadas, como formuladores de políticas, profissionais da economia, biomédicos e industriais, bem como o público em geral. Acima, por exemplo, questionamos a necessidade da infraestrutura atual para revisão por pares e se uma alternativa de crowdsourcing liderada por acadêmicos pode ser preferível. Além disso, uma das maiores tensões neste espaço está associada à questão de se as empresas com fins lucrativos (ou o setor privado) devem ser autorizados a assumir a gestão e divulgação da produção acadêmica e exercer suas competências enquanto servem, para na maior parte, seus próprios interesses. Isso costuma ser considerado juntamente com o valor agregado por essas empresas e, portanto, os dois estão intimamente ligados como parte de questões mais amplas sobre gastos apropriados de fundos públicos, o papel das entidades comerciais no setor público e questões em torno da privatização do conhecimento acadêmico.

A publicação certamente poderia ser feita a um custo menor do que o comum atualmente. Existem ineficiências voltados para o pesquisador significativas no sistema, incluindo o cenário comum de várias rodadas de rejeição e re envio para vários locais, bem como o fato de que alguns editores de lucro além escala razoável. O que mais falta no mercado editorial atual é transparência sobre a natureza e a qualidade dos serviços que as editoras oferecem. Isso permitiria aos autores fazer escolhas informadas, em vez de decisões baseadas em indicadores não relacionados à qualidade da pesquisa, como o JIF. Todas as questões acima estão sendo investigadas e alternativas podem ser consideradas e exploradas. No entanto, no sistema atual, os editores ainda desempenham um papel no gerenciamento de processos de garantia de qualidade, interligação e localização de pesquisas. Como o papel dos editores acadêmicos na indústria da comunicação do conhecimento continua a evoluir, é necessário que eles possam justificar sua operação com base no valor intrínseco que agregam e combater a percepção de que não agregam valor ao processo.

Veja também

Referências

Leitura adicional

  • Belcher, Wendy Laura. “Escrevendo seu artigo de jornal em doze semanas: um guia para o sucesso editorial acadêmico.” ISBN  9781412957014
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links externos