Algernon Thomas - Algernon Thomas

Thomas mais tarde na vida

Sir Algernon Phillips Withiel Thomas KCMG (3 de junho de 1857 - 28 de dezembro de 1937) foi um professor universitário, geólogo, biólogo e pedagogo da Nova Zelândia. Ele nasceu em Birkenhead , Cheshire, Inglaterra em 1857 e morreu em Auckland, Nova Zelândia em 1937. Ele é mais conhecido por suas primeiras pesquisas (1880-83) sobre o ciclo de vida do verme do fígado de ovelha ( Fasciola hepatica ), uma distinção ele compartilhou com o zoólogo alemão Rudolf Leuckart , seu relatório sobre a erupção de Tarawera (1888) e sua contribuição para o desenvolvimento da pedagogia da Nova Zelândia.

Antecedentes e educação

Thomas nasceu em Birkenhead, Cheshire, em 3 de junho de 1857, o sexto filho e segundo filho de Edith Withiell Phillips (1826–1909) e seu marido John Withiell Thomas (1823–1909), contador e, mais tarde, sócio sênior no Prática em Manchester Thomas, Wade, Guthrie & Co. Seus pais vieram de Redruth, na Cornualha. Seu irmão mais velho, Ernest Chester Thomas , (1850-1892), advogado de Gray's Inn de profissão, obteve reconhecimento precoce como Bibliotecário da União de Oxford (1874) e, posteriormente, por seu trabalho como secretário da Associação de Bibliotecas do Reino Unido ( 1878–1890) e para sua edição de 1888 de The philobiblon of Richard de Bury . Duas de suas irmãs mais velhas, Clara Irene Thomas (1852–1919) e Lilias Landon Thomas (1854–1929), promoveram ativamente o ensino médio para mulheres, notadamente como diretoras da Sydenham High School (1887) e Edgbaston Church of England College para Girls (1886).

Em 1861, a família de Thomas mudou-se para Manchester, onde foi educado em particular antes de ser enviado como interno para a Ockbrook School em Derby. Ele posteriormente seguiu seu irmão para a Manchester Grammar School . Inclinado aos estudos científicos desde tenra idade, Thomas lucrou com sua frequência na Gramática de Manchester durante o regime de seu alto mestre reformador, Frederick Walker, que tinha a reputação de garantir que seus alunos alcançassem as mais altas distinções acadêmicas. Recebeu uma bolsa Brackenbury Natural Science Scholarship do Balliol College , ele se matriculou em Oxford em 20 de outubro de 1874, aos 17 anos. Estudando com Robert Clifton (física), Henry Smith (matemática), Joseph Prestwich (geologia), WW Fisher (química), Henry Acland (anatomia humana) e George Rolleston (biologia), obteve o segundo lugar em moderações de honra em matemática em 1876 e o ​​primeiro em ciências naturais nas finais de honra em 1877, obtendo seu BA em 1878. Em 1879, ele foi premiado com uma bolsa de estudos Burdett-Coutts em geologia, realizando estudos de pós-graduação na Itália ( Stazione Zoologica , Nápoles), França, Suíça e Alemanha ( Philipps-Universität Marburg ). Ele fez seu mestrado em 1881.

No final de 1879, Rolleston, o professor de anatomia e fisiologia da Linacre, nomeou Thomas demonstrador júnior em anatomia humana e comparada no University Museum, Oxford , em sucessão a Edward Bagnall Poulton . Suas responsabilidades incluíam ensino prático de preparações microscópicas, dissecação e aulas práticas em embriologia, bem como palestras; seus alunos incluíram Frank Beddard (1858–1925) e Halford Mackinder (1861–1947). Sob a supervisão um tanto errática de Rolleston - sua saúde estava piorando - Thomas foi contratado pela Royal Agricultural Society para investigar o verme do fígado de ovelha ( Fasciola hepatica ), um verme parasita que no inverno de 1879-80 causou a perda de cerca de três milhões de ovelhas na Inglaterra. Os resultados preliminares de Thomas, que, criticamente, estabeleceram o ciclo de vida básico do parasita, foram publicados em 1881 e 1882, com sua análise e conclusões aparecendo em 1883. Ele foi eleito membro da Linnean Society of London em 1882.

Emigração para a Nova Zelândia

Apesar da relativa riqueza de seu pai, seu sucesso acadêmico e o apoio aberto de Acland e do mestre de Balliol, Benjamin Jowett, Thomas não estava certo sobre onde poderia obter um emprego mais remunerado após sua nomeação para o museu. Em outubro de 1882, após uma série de decepções, ele se candidatou com sucesso para o cargo de professor de ciências naturais no Auckland University College (AUC), um colégio constituinte da Universidade da Nova Zelândia . Selecionado com base nas recomendações de Thomas Huxley e Archibald Geikie , ele proferiu sua primeira palestra professoral, 'um discurso especial "On the Liver-parasite in Sheep"' ao lado de Acland na Universidade de Oxford em fevereiro de 1883. Thomas, acompanhado por sua irmã mais nova Lucie Vernon Thomas (1862-1932), partiu de Londres em 8 de março de 1883 no SS Oriente . Transferindo-se para o SS Rotomahana em Melbourne, eles chegaram a Auckland em 1º de maio de 1883 para descobrir que, ao contrário do que Thomas fora levado a acreditar em sua entrevista, as instalações eram um pouco menos do que rudimentares. Até 1885, quando o Parlamento aprovou a Lei de Reservas do Auckland University College, a AUC era a única faculdade na Nova Zelândia sem uma dotação ou um campus dedicado. Além de ter que estabelecer um novo departamento abrangendo geologia, botânica e zoologia em - para citar Beatrice Webb - 'edifícios de madeira em ruínas', Thomas também foi obrigado a ensinar matemática após o afogamento de George Walker, o professor de matemática. Auckland não era apenas a antítese física e intelectual de Oxford, mas também havia um antagonismo considerável à própria existência da faculdade entre a classe comercial dominante de Auckland, com a Câmara de Comércio de Auckland pedindo que seu financiamento fosse desviado para fins mais lucrativos com o fundamento de que 'uma Universidade é para poucos e que conseqüentemente sua utilidade é circunscrita.'

Além de dar palestras e pesquisas, o corpo docente científico também era obrigado a localizar instalações adequadas, reunir livros, espécimes, aparelhos e materiais de ensino, estabelecer laboratórios, realizar trabalho de campo e, não obstante a ausência de qualquer equipe de apoio, administrar seus departamentos. Thomas também foi eleito presidente do Conselho de Professores e nessa qualidade proferiu o discurso inaugural na abertura da AUC em 21 de maio de 1883. Além disso, havia a expectativa de que eles também examinassem alunos do ensino médio, dessem palestras públicas, fornecessem relatórios científicos assuntos para vários ramos do governo e ser participantes ativos na vida intelectual da cidade. Thomas ingressou no Auckland Institute and Museum em junho de 1883, e foi eleito para seu conselho em 1884 e sua presidência em 1886, cargo que ocupou novamente em 1895 e entre 1903 e 1905. Em seu primeiro ano de filiação, ele proferiu duas palestras no Instituto: 'Comentários sobre os espécimes da Estação Zoológica de Nápoles' e 'Comentários sobre as pesquisas do Sr. Caldwell sobre o desenvolvimento dos mamíferos inferiores da Austrália' e, na década seguinte, ele continuou a dar até três palestras por ano. Posteriormente, foi nomeado presidente do conselho de curadores do museu e, nessa posição, desempenhou um papel significativo tanto no estabelecimento da reputação científica do museu como em assegurar que fosse adequadamente alojado e mantido.

Nas férias de verão após sua chegada, entre janeiro e março de 1884, Thomas viajou por toda a Nova Zelândia encontrando colegas em outros dois estabelecimentos universitários, notadamente Thomas Jeffery Parker (1850-1897), professor de biologia e curador do Museu da Universidade na Universidade de Otago e Frederick Hutton (1836–1905), professor de biologia na Canterbury University College . A visita permitiu-lhe avaliar a situação da ciência no país e forneceu-lhe a base empírica sobre a qual desenvolveu um programa de ensino mais adequado às necessidades dos seus alunos. Também abriu uma rede informal de pesquisadores científicos locais; tornou-se particularmente próximo de Parker, com quem iniciou um projeto de pesquisa centrado na embriologia dos Tuatara ( Sphenodon punctatus ).

Embora Thomas tivesse boas relações com seus pares, sua conexão com o estabelecimento científico da Nova Zelândia, representado por James Hector , diretor do Museu Colonial e do Serviço Geológico da Nova Zelândia, gerente do Instituto da Nova Zelândia e editor de suas Transações , era menos agradável. Hector parece ter evitado encontrar Thomas durante sua primeira visita a Wellington, deixando Thomas apenas observar que o Museu Colonial tinha uma aparência "antiquada". O influente Hector, um médico de formação, não confiava em cientistas naturais formados pela universidade recém-chegados da metrópole, como Thomas e Parker. Era uma opinião compartilhada por James McKerrow , o agrimensor geral e um protegido de Hector, que observou de Thomas e seu colega Frederick Douglas Brown , o professor de química na AUC, que 'Eles são como alguns outros homens eruditos que eu vi de Casa, que tem que desaprender muito depois de vir para a colônia, e desistir de uma dose de autocomplacência. Uma noção muito comum dos recém-chegados é que os coloniais são uma espécie de raça inferior desleixada, da qual é privilégio e dever deles - os homens eruditos - fazerem o trampolim. ' De sua parte, Parker, Thomas e Brown não estavam muito interessados ​​em pisar nos "coloniais", mas não se impressionaram com a natureza descritiva e não analítica da metodologia científica prevalecente e céticos em relação ao rigor de seus praticantes, muitos deles próprios treinado. O animus de Hector contra os cientistas acadêmicos é sugerido por seu fracasso em publicar muitos dos artigos que lhe foram submetidos na qualidade de editor das Transactions and Proceedings of the New Zealand Institute .

Essas tensões se fundiram em junho de 1886, quando o maior evento vulcânico da história moderna da Nova Zelândia ocorreu no Monte Tarawera , 24 quilômetros a sudeste de Rotorua, na Ilha do Norte. Após a erupção, o governo encarregou Hector de apresentar um relatório científico sobre a ocorrência e suas consequências. Fazendo uma rápida visita ao local, ele produziu um relatório argumentando que a erupção foi, essencialmente, não vulcânica e de pouco interesse científico. Como observa RF Keam, “nenhum geólogo hoje aceitaria o modelo de ocorrência de Hector” e, mesmo então, as deficiências do relatório de Hector geraram críticas. Em um esforço para acalmar a questão, William Lanarch, o ministro das Minas, encarregou Hutton, Thomas e Brown de relatar mais sobre a erupção. Embora Hutton tenha demonstrado um certo grau de impaciência ao divulgar sua opinião, Thomas foi mais circunspecto e completo em seu trabalho de campo e seu relatório, publicado dois anos depois e separadamente do de Hutton, foi, na opinião de Keam, "o produto polido de pesquisa meticulosa" ; ele observa ainda que "Thomas teria ficado feliz por ter se distanciado das idéias de Hutton sobre o assunto".

Pesquisa e ensino

Apesar da atualidade e de seu interesse em questões geológicas, o amplo escopo das responsabilidades acadêmicas de Thomas tornava impossível para ele se especializar. Quase imediatamente após sua chegada, ele foi solicitado pelas autoridades coloniais e municipais para realizar investigações em uma ampla gama de assuntos biológicos e geológicos, desde doenças parasitárias que afetam coelhos no distrito de Wairarapa e a história de vida de linguado até análises da qualidade da água em Auckland. Em uma discussão sobre o relatório de Thomas sobre o problema do controle do coelho, Paul Star observa que, embora ele "não tenha encontrado uma doença satisfatória, ... a publicação de seus relatórios introduziu muitos colonos em uma abordagem científica". A falta de especialização de Thomas levou alguns historiadores da Nova Zelândia, como Keith Sinclair, a afirmar que ele não era um pesquisador significativo. Muito desse argumento é anacrônico e demonstra uma falha em compreender os objetivos, o propósito e a função da pesquisa científica aplicada no final do século XIX ou em compreender as circunstâncias em que Thomas teria sido capaz de pesquisar no nível em que se tornou acostumado na Europa. No entanto, Thomas produziu resultados de pesquisa significativos, particularmente durante suas primeiras duas décadas na universidade; entre 1883 e 1903, ele publicou treze artigos científicos variando em escopo de observações em rochas vulcânicas do distrito de Taupo, notas sobre a embriologia de Tuatara e um relato do prothallium de Phylloglossum . Embora não estivesse presente na reunião preliminar da Associação Australasiana para o Avanço da Ciência (AAAS) realizada em Sydney em novembro de 1886, ele foi um membro fundador e em 1888 foi eleito membro ordinário do corpo governante da Associação e, com Parker, Honorário Local Secretário para a Nova Zelândia. Na conferência AAAS realizada em Melbourne em 1890, ele presidiu a seção biológica, proferindo um discurso lamentando o estado deficiente da pedagogia científica, particularmente no nível secundário, a necessidade de pesquisa científica pública e o fracasso de museus em algumas das colônias da Australásia para reconhecem seu papel público, observando que 'Já se passaram mais de 30 anos desde que Darwin apontou quão importantes e íntimas eram as relações dos seres vivos com seu meio ambiente. Seu ensino infundiu uma nova vida ao estudo da Biologia, mas o entusiasmo não parece ter se estendido aos museus. Alguém poderia pensar que a Origem das Espécies nunca havia entrado nas portas de um museu. A maioria dos museus parece ser organizada principalmente, embora de forma inadequada, de acordo com as necessidades do especialista, e mal se pensa no público em geral. Foi, efetivamente, uma declaração do que Thomas esperava alcançar em seu trabalho na Nova Zelândia.

Tuatara e seus ovos criados por Algernon Thomas em sua 'casa do lagarto' em Auckland, por volta de 1890.

O foco principal de Thomas na AUC era o ensino e sua pesquisa informava claramente sua pedagogia. Embora os diplomas da Universidade da Nova Zelândia tenham sido inicialmente definidos e examinados no Reino Unido, ele desenvolveu cursos de biologia e geologia que focavam na condição local e enfatizavam o trabalho de campo. Seus primeiros alunos desenvolveram efetivamente as áreas nas quais ele havia empreendido pesquisas preliminares. Thomas parece ter sido um professor inspirador. Alan Mason observa, com respeito ao seu ensino de geologia, que ele foi responsável por uma explosão de talento, observando que dos seis estudiosos seniores em geologia entre 1894 e 1903, cinco deles eram de Auckland. Além disso, “a conquista de Auckland se torna ainda maior quando percebemos que das três faculdades existentes ... a faculdade de Auckland era a menor e a mais pobre. O sucesso veio de uma base de alunos de menos de quarenta, ou seja, uma média de quatro alunos do primeiro ano entrando no departamento a cada ano. Além disso, em contraste com seus colegas do sul, Thomas foi o único professor de botânica, zoologia e geologia.

O sucesso de Thomas como professor não se restringiu à geologia. Seus alunos de zoologia incluíam Richard William Allen, MA (1899), Wooldridge Memorial Scholar in Physiology (1902) no Guys Hospital, medalha de ouro em material medica, University of London (1902), Gull student in pathology (1904), MB BS University of London (1905), que se tornou "um brilhante especialista em Harley Street" e autor de Vaccine therapy; sua teoria e prática (1910). Na botânica, John Ernest Holloway FRS, MSc (1905), DSc (1917) desenvolveu e estendeu a investigação inicial de Thomas sobre samambaias primitivas; e Kathleen Maisey Curtis , BA (1913) foi a primeira mulher da Nova Zelândia a ganhar uma bolsa de estudos em 1851 para estudar na Universidade de Londres, onde foi premiada com um DSc em 1919. Micologista do Cawthorn Institute em Nelson, ela foi a primeira mulher membro da Royal Society of New Zealand. Outros alunos que se destacaram incluíram Elsie Mary Griffin , MA (1906), posteriormente uma figura-chave na YWCA na Nova Zelândia e na Austrália. Escrevendo a Thomas em 1912, Griffin observou que, embora ele pudesse considerá-la 'uma horrível' sufragista '' entregando-se a 'todos os tipos de coisas ousadas e' pouco femininas '', ela encontrou seu 'treinamento científico de imenso valor' em seu trabalho.

Conservação e horticultura

A abordagem pragmática de Thomas para seu ensino antecipou o desenvolvimento de uma compreensão do ambiente natural da Nova Zelândia com base no método científico, em vez da observação fragmentada dos fenômenos. Além disso, Thomas não se opôs a criticar o foco dos exames realizados sob a égide da Universidade da Nova Zelândia, argumentando, por exemplo, com AH Green, sucessor de Prestwich como professor de geologia em Oxford, que embora tivesse um conhecimento geral do Reino Unido geologia foi útil para estudantes do assunto na Nova Zelândia, o foco deve ser na geologia de seu país. O reconhecimento de Thomas das qualidades únicas da biota da Nova Zelândia pavimentou o caminho para sua defesa de medidas de conservação ambiental; embora longe de ser o primeiro a propor a preservação da fauna e da flora indígenas do país, sua abordagem metodológica lançou as bases para avaliações mais científicas do que até então havia sido proposto para preservação com base em 'curiosidades naturais'. Já em 1886, ele estava entre os que discutiam no Instituto de Auckland a necessidade de introduzir medidas para conservar a população de pássaros indígenas em rápida diminuição.

Em 1891, Thomas propôs uma resolução na reunião de Christchurch da Associação Australasiana para o Avanço da Ciência, apoiada por GM Thomson, encorajando a preservação da fauna e flora nativas da Nova Zelândia. O seu movimento declarava a necessidade de “a formação de uma ou mais Reservas onde a fauna (e também a flora) pudesse ser protegida da destruição que, como se sabe, está a ultrapassar tantas das espécies raras e mais interessantes”. Após uma considerável inércia legislativa, seu lobby levou à formação de uma reserva de conservação em Hauturu-o-Toi (Ilha da Pequena Barreira) em outubro de 1894 "como reserva para pássaros em tempos de paz e para fins de defesa em tempos de luta". Em abril de 1894, encorajado pelo sucesso dessa mudança, ele defendeu a preservação da flora e fauna nativas da cordilheira Waitākere e, posteriormente, foi o orador principal em uma delegação que procurou persuadir o Conselho Municipal de Auckland a adquirir a região como um reserva cênica. Ele foi defensor e mais tarde presidente da Sociedade de Preservação do Cenário de Auckland (1899), um dos primeiros grupos de pressão conservacionista do país.

Vista do jardim da lagoa em Trewithiel, propriedade de Algernon Thomas em Auckland, por volta de 1935.
Projeto de Algernon Thomas para um jardim de pedras na entrada do novo prédio da Auckland Grammar School, por volta de 1916.

Ao assumir seu cargo na AUC, Thomas iniciou um esquema em que, na ausência de tais instalações em Auckland, os terrenos da faculdade - como eram - seriam desenvolvidos como um jardim botânico precursor da flora nativa. Este envolvimento com a ciência aplicada despertou o interesse pela horticultura e em 1890 ele adquiriu uma seção desnuda de dez acres (4 hectares) no subúrbio de Epsom, em Auckland, que ele e sua esposa Emily desenvolveram em um extenso jardim, mantendo sua principal característica geológica, um remanescente campo de lava do cone vulcânico Maungawhau nas proximidades . Thomas projetou um jardim que, com seus caminhos sinuosos, mirantes e arranjo naturalístico, embora ecoasse a forma e a estrutura dos jardins que ele observou no sul da Itália durante sua visita de 1879, foi plantado principalmente com a flora da Nova Zelândia. Parece provável que este foi um dos primeiros jardins pakeha a empregar a flora indígena como a característica dominante de uma paisagem hortícola. A iniciativa de Thomas em reintroduzir a plantação indígena foi imitada por vários de seus vizinhos, como o cirurgião Sir Carrick Robertson e o empresário Sir William Goodfellow , e incentivou a preservação da floresta de lava remanescente de Almorah, batizada em homenagem a uma rua próxima. Thomas também foi responsável pelo projeto do terreno da vizinha Auckland Grammar School (1916) e, muito provavelmente, esteve envolvido no projeto das outras escolas de gramática de Auckland. Como um desenvolvimento de seu interesse em botânica aplicada, Thomas também se interessou pela hibridização de narcisos, pelo qual ganhou reconhecimento local e internacional.

Desenvolvimentos educacionais

Desde sua chegada a Auckland, Thomas demonstrou um interesse particular por questões educacionais fora de suas responsabilidades na faculdade. Ele estava profundamente interessado em questões de educação técnica, notadamente em ciências agrícolas. Em 1888, ele abordou essa questão em uma série de palestras e artigos provocativos publicados em jornais de todo o país, nos quais argumentou que, dada sua dependência da mineração e da agricultura, a Nova Zelândia só poderia se beneficiar do ensino adequado de botânica agrícola e química no ensino primário, níveis secundário e terciário. Seus artigos no New Zealand Herald sugerem um conhecimento do trabalho do grupo de lobby de reforma educacional de Arthur Acland , a Associação Nacional para a Promoção da Educação Técnica e Secundária e um reconhecimento de que esse trabalho teve relevância significativa para a Nova Zelândia. A associação foi uma criação de Oxford - o próprio Acland era um membro honorário do Balliol College - e muitos dos envolvidos com ela haviam servido como professores no programa de extensão universitária em Toynbee Hall, no East End de Londres. Em uma declaração que mantém um significado contemporâneo, Thomas opinou que 'O verdadeiro caminho ... para proteger os interesses das classes trabalhadoras é proporcionar-lhes oportunidades de adquirir tal conhecimento e habilidade que lhes permita manter-se em competição com o resto do mundo.'

Talvez surpreendentemente dada sua ideologia conservadora, o Herald editorializou seu apoio às propostas progressistas de Thomas, observando que 'Professor Thomas é distintamente do presente e do futuro, como de fato seus colegas são, e é pelo fato de que nossos professores têm completamente captaram o temperamento da época, e se colocaram em contato com o espírito progressivo da vida colonial, de que as melhores esperanças se baseiam em que nossas instituições universitárias se mostrem as mais influentes e valiosas de nossas agências educacionais. ' Ele também deu início a uma série de palestras sobre ciências agrícolas nas AUC destinadas especificamente a professores e agricultores. Passados ​​alguns anos, na ausência de qualquer atividade oficial, prestou assessoria e proferiu palestras sobre temas agrícolas a um amplo leque de organizações agrícolas de todo o país. Thomas, junto com Brown, também estava por trás de uma jogada bem-sucedida para estabelecer uma escola de minas na AUC em 1906. Em 1910, a escola AUC havia se transformado no que Sinclair descreve como "uma escola secreta de engenharia", um movimento que apesar da oposição de a Universidade da Nova Zelândia tornou-se oficial em 1923.

As preocupações educacionais de Thomas motivaram sua nomeação para o Conselho da Escola Secundária de Auckland em 1899, presidido por George Maurice O'Rourke, que também foi presidente do conselho da AUC. Ele foi imediatamente eleito vice-presidente e, em 1916, presidente. A presidência do conselho de Thomas coincidiu com os últimos seis anos do longo período de James Tibbs como diretor da Auckland Grammar School. O Thomas mais jovem fora contemporâneo de Tibbs em Oxford e, como os dois receberam honras de matemática, provavelmente eram conhecidos. Mas onde Tibbs se irritou com as provisões da Lei de Educação de 1914, Thomas parece ter gostado da oportunidade que isso proporcionou de desenvolver as Escolas de Gramática como potências intelectuais. Sob a influência dominante de Thomas, o Conselho expandiu o número de escolas sob seu controle de uma, localizada em um local inadequado no centro da cidade, para cinco, todas em instalações novas e bem equipadas: Auckland Girls 'Grammar School (1909); Auckland Grammar School (1915); Epsom Girls 'Grammar School (1917); Mt Albert Grammar School (1922); e Takapuna Grammar School (1927). Em contraste com seus sucessores como presidente do Conselho da Escola Secundária de Auckland, Thomas desempenhou um papel altamente visível nas atividades das escolas até sua morte. Ele foi vice-presidente do Dilworth Trust Board, o órgão responsável pela Dilworth School , entre 1906 e 1937 e membro do Comitê de Aconselhamento do Auckland Teachers 'Training College entre 1906 e 1914.

Thomas foi membro do Senado da Universidade da Nova Zelândia entre 1899 e 1903 e, novamente, entre 1921 e 1933. Ele também foi membro do conselho AUC entre 1919 e 1925. Ele foi o membro nomeado do Bispo de Waiapu do Conselho de Governadores do St John's Theological College entre 1910 e 1911.

Ciência pública

Em outubro de 1913, um governo reformista recém-eleito introduziu uma legislação no Parlamento da Nova Zelândia criando um órgão consultivo científico governamental, o Conselho de Ciência e Arte. Ross Galbreath afirma que o governo pretendia que a função principal do conselho fosse administrar o Museu Dominion (anteriormente Colonial) e publicar periódicos e relatórios científicos, mas seus membros parecem ter ambições maiores. Junto com seis outros, Thomas foi nomeado para o conselho por uma Ordem do Conselho em 1915. Ele parece ter desempenhado um papel significativo na galvanização de suas atividades, notadamente na convocação de "um conselho consultivo central" para a ciência e a indústria. Mas as primeiras iniciativas para estabelecer um órgão consultivo científico modelado no Departamento Britânico de Pesquisa Científica e Industrial falharam devido à ausência de qualquer apoio político significativo. Foi somente com a visita em 1926 de Frank Heath, secretário permanente do DSIR britânico, junto com uma decisão do British Empire Marketing Board de financiar a pesquisa agrícola na Nova Zelândia, que um órgão de assessoria na promoção da ciência na indústria, também conhecido como DSIR, foi formado.

Vida pessoal

Apesar da sugestão de Francis Dillon Bell , o Agente Geral da Nova Zelândia em Londres "de que uma Sra. Professora seria um ótimo acréscimo à colônia", Thomas chegou à Nova Zelândia solteiro, embora haja indicações de que teve um romance malsucedido a bordo do navio viagem de ida. Ele estava acompanhado por sua irmã mais nova, Lucie Vernon Thomas (1862–1932), que atuaria como sua anfitriã e governanta até fevereiro de 1885. Logo após sua chegada, ele comprou uma villa em Narrow Neck, no North Shore de Auckland. Em 19 de novembro de 1887, ele se casou com Emily Sarah Nolan Russell (1867–1950), a terceira das seis filhas de Mary Ann Nolan (1834–1931) e seu marido John Benjamin Russell (1834–1894), um advogado de Auckland.

Os Russell eram uma família de Auckland bem conectada: o escritório de JB Russell, Russell & Campbell, era - e, como Russell McVeagh , continua sendo - um dos principais escritórios de advocacia de Auckland; seu irmão mais velho era o advogado, político e financista Thomas Russell . Emily Thomas era uma mulher bem-educada, viajada e de idéias progressistas; em 1895 ela foi nomeada sem sucesso pelos Comitês Escolas de Auckland, Devonport e Ponsonby para um assento no Conselho de Educação de Auckland. Infelizmente, em 1905 e, novamente, em 1908, ela experimentou um distúrbio reativo agudo específico que a levou a ser internada em Ashburn Hall, um asilo particular em Dunedin. Ela permaneceu lá até março de 1950, quando foi transferida para o Hospital Kingseat, perto de Auckland, pouco antes de sua morte. Thomas, um fumante de cigarro ao longo da vida, morreu repentinamente em Auckland em 28 de dezembro de 1937. Os Thomas tiveram quatro filhos: três filhos, Acland Withiel (1888–1962), Norman Russell Withiel (1891–1969), Arthur Edward Withiel (1904–1992) ; e uma filha, Mary Wynfrida Withiel (1893–1974).

Honras

Além de ser um membro da Linnean Society of London (FLS, 1882), Thomas foi um membro da Geological Society (FGS, 1888), um membro do New Zealand Institute (1905), e após sua transmogrificação de um Instituto em um sociedade real, membro original da Royal Society of New Zealand (FRSNZ, 1919) e membro honorário do New Zealand Institute of Horticulture (1936). Após sua renúncia da cadeira de biologia e geologia no Auckland University College em 1913, ele foi nomeado professor emérito pelo Senado da faculdade. Ele foi premiado com a Medalha do Jubileu de Prata do Rei George V em 1935. Em 1937 George VI Coroation Honors Thomas foi nomeado Cavaleiro Comandante da Mais Distinta Ordem de São Miguel e São Jorge (KCMG) por serviços à educação, uma distinção então extraordinária para um Neozelandês. Os portadores de palestra em seu funeral incluíram Hon Peter Fraser , ministro da educação e mais tarde primeiro-ministro na primeira administração trabalhista.

O naturalista e explorador austríaco Andreas Reischek nomeou o lago mais ocidental da Nova Zelândia em Fiordland (45 ° 59'14.3 "S 166 ° 30'09.8" E) em homenagem a Thomas em 1887. Após sua morte, os executores de sua propriedade doaram 100 acres (42 hectares ) de terreno em Piha para o Auckland City Council; isto foi complementado em 1963 pelo presente de Lion Rock (Te Piha), um pescoço vulcânico erodido de 16 milhões de anos, que foi adquirido por dois de seus filhos, Acland e Norman, de Te Kawerau em 1941. Esses presentes foram comemorado em 2008 com o nome de uma parte do presente como Sir Algernon Thomas Green. Em 1968, em grande parte por iniciativa de Sir Douglas Robb , reitor da Universidade de Auckland, o novo prédio de ciências biológicas da universidade foi nomeado em sua homenagem. Após a subdivisão de seu jardim, uma estrada formada através da propriedade (principalmente através do que tinha sido seu 'paddock de vacas') foi chamada de Withiel Drive em sua memória, assim como uma reserva de 0,7 hectare doada ao Conselho Municipal de Auckland em 1949 por seu filho Norman, que foi baseado em um remanescente do campo de lava Maungawhau que ele preservou, o Parque Withiel Thomas.

Selecione as publicações

Relatórios

  • 'Relatório sobre doenças parasitárias em ovelhas na Nova Zelândia', em Apêndices dos Diários da Câmara dos Representantes (1886), 3, H-23.
  • Relatório sobre a erupção de Tarawera e Rotomahana , NZ (Wellington: Government Printer, 1888).
  • 'Relatório provisório sobre doenças parasitárias que afetam coelhos no distrito de Wairarapa', em Apêndices dos Diários da Câmara dos Representantes , (1888), 3, H-18.
  • 'Relatório sobre doenças parasitárias que afetam coelhos no distrito de Wairarapa', em Apêndices dos Diários da Câmara dos Representantes , (1889), 1, H-4.
  • The grass grub pest (Wellington: Government Printer, 1913).

Papéis

  • 'Relatório de experimentos sobre o desenvolvimento da verme do fígado ( Fasciola hepatica )', Journal of the Royal Agricultural Society of England , 17: 1, (1881), 1-29.
  • 'A podridão nas ovelhas, ou a história de vida do verme do fígado', Nature , 26: 677, (1882), 606-608.
  • 'Segundo relatório de experimentos sobre o desenvolvimento da verme do fígado ( Fasciola hepatica )', Journal of the Royal Agricultural Society of England , 18: 2, (1882), 439-455.
  • 'A história de vida do verme do fígado (Fasciola hepatica), Quarterly Journal of Microscopal Science , NS 23, (1883), 99–133.
  • 'A história natural da vermes do fígado e a prevenção da podridão', Journal of the Royal Agricultural Society of England , 19: 1, (1883), 276-305.
  • 'Journey to Rotomahana and Tarawera', Transactions and Proceedings of the New Zealand Institute , 19, (1886), 602 [aviso].
  • 'Notas sobre as rochas vulcânicas do distrito de Taupo e King Country', Transactions of the New Zealand Institute , 20, (1887), 306–311.
  • 'Notes on the rocks of the Kermadec Islands', Transactions and Proceedings of the New Zealand Institute , 20, (1887), 311–315.
  • 'Notes on the geology of Tongariro and the Taupo district', Transactions and Proceedings of the New Zealand Institute , 21, (1888), 338-353.
  • 'Discurso presidencial na seção D Biologia', em Relatório da segunda reunião da Associação Australasiana para o Avanço da Ciência, realizada em Melbourne , editado por W Baldwin Spencer (Sydney: the Association, 1890), 100–109.
  • 'Nota preliminar sobre o desenvolvimento do Tuatara ( Sphenodon punctatum )', Proceedings of the Royal Society of London , 48: 292–295 (1890), 151–156.
  • 'Sobre a preservação da fauna e flora nativas da Nova Zelândia', New Zealand Journal of Science , 1: 2 (1891),
  • 'Preliminary account of the prothallium of Phylloglossum' , Proceedings of the Royal Society of London , 69: 451-458, (1901), 285-291.
  • 'On the prothallium of Phylloglossum' , Transactions and Proceedings of the New Zealand Institute , 34 (1901), 402-408.
  • 'The affinity of Tmesipteris with the Spenophyllales' , Proceedings of the Royal Society of London , 69: 451-458, (1901), 343-350.
  • 'Um prothallium de samambaia semelhante a uma alga', Annals of Botany , OS16: 61, (1902), 165-170.
  • 'Relatório sobre os fósseis de Manaia Hill Beds (Coromandel)', em C Fraser e J Adams, 'The geology of the Coromandel subdivision, Hauraki, Auckland', Bulletin of the New Zealand Geological Survey , 4 (1907), 49- 50

Referências

links externos

  • [1] Registro da Biblioteca da Universidade de Auckland para os artigos de Algernon Thomas.
  • Pesquisa na Biblioteca Registro da Biblioteca da Universidade de Auckland para os cadernos de anotações de campo e notas de aula de Geologia de Algernon Thomas, 1873–1914.
  • [2] Registro da Biblioteca do Museu Memorial da Guerra de Auckland para Algernon Thomas.