Movimento Aligarh - Aligarh Movement
Parte de uma série sobre |
Movimento Aligarh |
---|
O Movimento Aligarh foi o impulso para estabelecer um sistema moderno de educação científica de estilo ocidental para a população muçulmana da Índia britânica , durante as últimas décadas do século XIX. O nome do movimento deriva do fato de que seu núcleo e origens residem na cidade de Aligarh no norte da Índia e, em particular, com a fundação do Muhammadan Anglo-Oriental College em 1875. O fundador do oriental colégio, e outro educacional instituições que se desenvolveram a partir dele, foi Sir Syed Ahmed Khan . Ele se tornou a luz principal do Movimento Aligarh mais amplo.
A reforma educacional estabeleceu uma base e um ímpeto para o Movimento mais amplo: um renascimento muçulmano indiano que teve profundas implicações para a religião, a política, a cultura e a sociedade do subcontinente indiano .
História
O fracasso da Revolta de 1857 viu o fim do império Mughal e a sucessão dos britânicos. A sociedade muçulmana durante o período pós-motim estava em um estado de deterioração. Sir Syed Ahmad Khan descobriu que a sociedade muçulmana era educacional, social e culturalmente atrasada. Ele culpou o sistema educacional vigente pelo estado degradante da sociedade muçulmana. Isso levou Sir Syed a iniciar um movimento para a regeneração intelectual, educacional, social e cultural da sociedade muçulmana. Este movimento ficou conhecido como movimento Aligarh depois que Sir Syed estabeleceu sua escola em Aligarh, que mais tarde se tornou o centro do movimento.
O Movimento Aligarh introduziu uma nova tendência na literatura Urdu . Sir Syed Ahmad Khan e sua associação deixaram o antigo estilo de escrever na língua urdu , que era retórico e acadêmico, e começaram um estilo simples que ajudava os muçulmanos a entender o objetivo principal do movimento. Sir Syed Ahmed foi a figura central por trás desse despertar ..
Institutos
- Em 1859, Sir Syed fundou a Escola Gulshan em Muradabad . Em 1863 ele fundou a Victoria School em Ghazipur .
- Sir Syed fundou a Sociedade de Tradução em Ghazipur em 1864 para traduzir obras importantes no campo das ciências e artes modernas para o urdu. Posteriormente, foi renomeado como Sociedade Científica e mudou-se para Aligarh. A Sociedade lançou dois jornais - The Aligarh Institute Gazette e o Tehzeeb-ul-Akhlaq , conhecido como o Reformador Social Maometano em inglês.
- Em 1866, a British Indian Association foi estabelecida em Aligarh com a intenção de atender às necessidades políticas do povo.
- A Bihar Scientific Society foi fundada por Syed Imdad Ali em Muzaffarpur em 1868. A sociedade também lançou um jornal quinzenal, Akhbarul Akhyar .
- A Bihar Scientific Society e Bhumihar Brahman Sabha juntos estabeleceram uma faculdade em Muzaffarpur em 3 de julho de 1899. Hoje é conhecida como Langat Singh College.
- Em 1875, Sir Syed e Moulvi Samiullah Khan estabeleceram uma madarsa Madrasatul Uloom Musalmanan-e-Hind em Aligarh em seu bangalô. A escola tinha uma seção primária e uma seção sênior conhecida como Muhammadan Anglo-Oriental Collegiate School .
- Dois anos depois, em 1877, a escola foi convertida no Muhammadan Anglo-Oriental College .
- Em 1877, a fundação da Biblioteca Lytton foi lançada por Lord Lytton para os alunos do MAO College. Ela foi renomeada como Maulana Azad Library após a independência.
- Um clube de debates foi fundado no MAO College por Sir Syed em 1884. Ele foi renomeado Siddons Union Club após seu primeiro diretor, Henry George Siddons. Ela passou a ser conhecida como União Universitária Muçulmana depois que a faculdade se tornou uma universidade.
- Em 1886, Sir Syed fundou o Congresso Educacional Muhammedan , uma organização para reformar e educar os muçulmanos indianos. Seu nome foi mudado para All India Muhammadan Educational Conference em 1890.
- Sir Syed fundou a Associação Patriótica Unida em 1888 junto com Raja Sivaprasad de Beneras para promover a cooperação política com os britânicos e garantir a participação muçulmana no governo indiano britânico.
- Em 1889, Sahabzada Aftab Ahmad Khan estabeleceu a Duty Society ou Anjuman-Al-Farz para apoiar os alunos pobres e necessitados do Colégio Anglo Oriental (MAO) islâmico.
- Em 1890, Mohsin-ul-Mulk fundou o Comitê Central de Defesa do Urdu , mais tarde renomeado para Associação de Defesa do Urdu para a defesa do Urdu.
- Para promover os interesses políticos dos muçulmanos perante o governo britânico, a Muhammedan Anglo-Oriental Defense Association foi criada em 1893.
- Em 1893, a Conferência Educacional Muhammedan estabeleceu o Anjuman-i Taraqqi-i Urdu para a promoção do Urdu. O primeiro anjuman foi realizado em Delhi com Thomas Walker Arnold como seu presidente e Shibli Nomani como seu secretário.
- Após a morte de Sir Syed em 1899, a Old Boys Association foi formada em Aligarh para gerar apoio para o Movimento Aligarh. Maulvi Bahadur Ali foi o secretário fundador da associação.
- O Fundo Memorial Sir Syed foi estabelecido por Sahabzada Aftab Ahmad Khan em 1899 para elevar o MAO College a uma universidade.
- Em 1901, a Organização Política Muçulmana foi fundada por Nawab Waqar-ul-Mulk para apresentar as queixas muçulmanas ao governo.
- O xeque Abdullah lançou a revista mensal em urdu Khatoon em 1904 para promover a educação das meninas.
- Em 1906, a All India Muslim League foi fundada para salvaguardar os direitos dos muçulmanos indianos.
- Em 1906, o xeque Abdullah e sua esposa Wahid Jahan Begum estabeleceram uma pequena escola para meninas conhecida como Aligarh Zenana Madarsa em Aligarh.
- Em 1914, Begum Sultan Jahan fundou a Conferência de Mulheres Muçulmanas de Todas as Índias em Aligarh. O Begum serviu como Presidente da Conferência, enquanto Nafis Dulhan Begum de Aligarh foi seu Secretário.
- Em 29 de outubro de 1920, Jamia Millia Islamia foi fundada em Aligarh. Posteriormente, foi transferido para Delhi.
- Em 17 de dezembro de 1920, o MAO College recebeu o status de universidade e a Aligarh Muslim University foi fundada. O Raja de Mahmudabad Mohammad Ali Mohammad Khan foi nomeado vice-chanceler.
- Em 1929, Zenana Madarsa se tornou uma faculdade intermediária e em 1930 a faculdade feminina foi convertida em uma faculdade feminina sob a afiliação da Aligarh Muslim University.
- Uma nova constituição foi elaborada para a União Universitária Muçulmana em 1952 e passou a ser conhecida como União de Estudantes Universitários Muçulmanos de Aligarh
Membros
Os membros proeminentes envolvidos com o movimento incluíram.
- Sir Syed Ahmad Khan , fundador do Muhammadan Anglo-Oriental College e da Aligarh Muslim University
- Moulvi Samiullah Khan, primeiro presidente da Muhammadan Educational Conference
- Raja Jai Kishan Das , secretário da Sociedade Científica e editor oficial do Aligarh Institute Gazette
- George Farquhar Irving Graham, membro da “Scientific Society” e biógrafo de Sir Syed
- Zakaullah Dehlvi , associado de Sir Syed e membro da Sociedade Científica
- Nazir Ahmad Dehlvi , associado de Sir Syed e membro da Sociedade Científica
- Maulvi Syed Zainul Abideen, associado de Sir Syed
- Khwaja Muhammad Yusuf , associado de Sir Syed
- Hemedullah Khan, filho de Moulvi Samiullah Khan
- Abdul Majeed Khwaja , associado de Sir Syed
- Mahendra Singh de Patiala , doadora do MAO College
- Henry Siddons , primeiro diretor do MAO College
- Theodore Beck , segundo diretor do MAO College
- Theodore Morison , terceiro diretor do MAO College
- William Archbold, quarto diretor do MAO College
- JH Towle, quinto diretor do MAO College
- Mohammad Ali Mohammad Khan , curador do MAO College e vice-reitor fundador do AMU
- Muhammad Muzammilullah Khan , curador do MAO College e posteriormente vice-chanceler do AMU
- Ross Masood , curador do MAO College e posteriormente vice-reitor do AMU
- Ziauddin Ahmad , fundador pró-vice-chanceler da AMU
- Raja Sivaprasad , associado de Sir Syed e fundador da United Patriotic Association
- Chiragh Ali , educadora e associada de Sir Syed
- Mir Turab Ali Khan, Salar Jung I , doador do MAO College
- Nawab Waqar-ul-Mulk Kamboh , secretário honorário do MAO College
- Nawab Mohsin-ul-Mulk , secretário do MAO College
- Syed Mahmood , filho de Sir Syed e secretário adjunto do MAO College.
- Hasrat Mohani
- Shibli Nomani , associado de Sir Syed e primeiro secretário de Anjuman-i Taraqqi-i Urdu
- Altaf Hussain Hali , membro da Muhammedan Educational Conference
- Syed Ameer Ali , membro da Muhammedan Educational Conference
- Tufail Ahmad Manglori , membro da Muhammedan Educational Conference
- Thomas Walker Arnold , primeiro presidente da Anjuman-i Taraqqi-i Urdu
- Aga Khan III , fundador pró-chanceler da Aligarh Muslim University
- Sheikh Abdullah , fundador do Women's College, Aligarh
- Nawab Mohammad Ismail Khan , associado de Sir Syed
- Kunwar Luft Ali Khan de Chhattari
- Zafar Ali Khan
- Shaukat Ali
- Mohammad Ali Jauhar
- Sahibzada Aftab Ahmad Khan , fundador da Anjuman Al-farz ou Duty Society
- Abdur Rehman Bijnori
- Syed Ali Bilgrami
- Syed Nabiullah , membro da Muhammedan Educational Conference
- Sultan Jahan, Begum de Bhopal , fundador da Universidade Muçulmana de Aligarh
- Abdul Haq , secretário de Anjuman-i Taraqqi-i Urdu
- Syed Sajjad Haider Yaldram , o secretário fundador da AMU
- Shah Muhammad Sulaiman , membro da Muhammedan Educational Conference e posteriormente vice-chanceler da AMU
- Khwaja Salimullah , membro fundador da All India Muslim League
- Mian Muhammad Shafi , membro fundador da All India Muslim League
- Khwaja Ghulam Saiyidain
- Rafi Ahmed Kidwai
- Hamid Ali Khan de Rampur
- Badruddin Tyabji , doador do MAO College
- Adamjee Peerbhoy , doador do MAO College e um dos primeiros membros da All-India Muslim League
Oposição
Os principais detratores do Movimento Aligarh foram os conservadores Ulemas da época, que culpavam Sir Syed por promover a ética e os costumes ocidentais entre os muçulmanos. A escola Deoband também se opôs ao Movimento Aligarh. Sir Syed e o movimento foram ridicularizados no Awadh Punch por seus detratores como Pandit Ratan Nath Sarshar , Munshi Sajjad Hussain e Akbar Allahabadi . Ele também sofreu oposição do pensador e ativista pan-islâmico Jamāl al-Dīn al-Afghānī .
Impacto
O Movimento Aligarh deu uma contribuição significativa e duradoura para a emancipação política dos muçulmanos indianos. O movimento teve um impacto profundo na sociedade indiana, particularmente na sociedade muçulmana em comparação com outros movimentos poderosos, mas menos adaptáveis do século XIX. Ele influenciou uma série de outros movimentos contemporâneos em grande medida que causou o surgimento de outros movimentos sócio-religiosos durante o século XIX. O impacto do Movimento Aligarh não se limitou apenas ao norte da Índia , mas sua expansão pôde ser vista em outras regiões do subcontinente indiano durante o século XX. As Conferências Educacionais anuais realizadas em diferentes partes do país desempenharam um papel efetivo na promoção da educação entre os muçulmanos e influenciaram direta ou indiretamente o crescimento de institutos como a Aligarh Muslim University, Osmania University , Dacca University , Anjuman-i-Tarqqi Urdu, Jamia Millia Islamia, Dar-ul-Uloom Nadva, Lucknow e Dar-ul-Musannfafin, Azamgarh. No início de 1900, o Movimento Aligarh se tornou o progenitor de vários movimentos sócio-religiosos como o movimento Urdu , o Movimento Khilafat e o Movimento do Paquistão .
Referências
Fontes citadas
- Ansari, Asloob Ahmad (2001). Sir Syed Ahmad Khan: uma homenagem ao centenário . Editores e distribuidores de Adam. ISBN 978-81-7435-276-7.
- Hasan, Tariq (2006). O Movimento Aligarh e a construção da mente muçulmana indiana, 1857-2002 . Rupa & Company. ISBN 978-81-291-0847-0.
- Kidwai, Shafey (2020). Sir Syed Ahmad Khan: Razão, Religião e Nação . Taylor e Francis. ISBN 978-1-000-29773-7.
- Lelyveld, David (1975). Primeira geração de Aligarh: Solidariedade muçulmana e educação inglesa no norte da Índia, 1875-1900 . Universidade de Chicago, Departamento de História.
- Minault, Gail; Lelyveld, David (1974). "A campanha por uma universidade muçulmana, 1898-1920" . Estudos Asiáticos Modernos . 8 (2): 145–189. doi : 10.1017 / S0026749X00005448 . ISSN 0026-749X . JSTOR 311636 .
- Nizami, Khaliq Ahmad (1966). Sayyid Ahmad Khan . Recurso público. Divisão de Publicações, Ministério da Informação e Radiodifusão, Govt. da Índia. ISBN 978-8123025131.
- Jaleel, Shahid (2004). O movimento Aligarh, um capítulo da história da educação indígena (tese de doutorado). Aligarh Muslim University.
- Shan Muhammad (2002). Educação e política: de Sir Syed aos dias atuais: a escola Aligarh . Publicação APH. ISBN 978-81-7648-275-2.
- Lambert-Hurley, Siobhan (2004). "Fomentando a Irmandade: Mulheres Muçulmanas e a Associação de Senhoras de Todas as Índias" . Journal of Women's History . 16 (2): 40–65. doi : 10.1353 / jowh.2004.0047 . ISSN 1527-2036 . S2CID 144662758 .
- Samiuddin, Abida; Khanam, Rashida (2002). Feminismo Muçulmano e Movimento Feminista: Índia . Editora Visão Global. ISBN 978-81-87746-30-0.
- Sajjad, Mohammad (2014). Contestando o colonialismo e o separatismo: muçulmanos de Muzaffarpur desde 1857 . Delhi: Primus / Ratnasagar. ISBN 978-9384082048.
- Raza, Syed; Kumar, Subodh (2011). "A elite muçulmana de Bihar e suas respostas à educação moderna (de meados do século 19 ao início do século 20)" . Proceedings of the Indian History Congress . 72 : 884–891. ISSN 2249-1937 . JSTOR 44146779 .
Leitura adicional
- Rasheed, Nighat (2007). Um estudo crítico das tendências reformistas na sociedade muçulmana indiana durante o século XIX (tese de doutorado). Aligarh Muslim University. p. 282–296. hdl : 10603/52379 .
- Ashirbadi Lal Srivastava, o movimento Aligarh; sua origem e desenvolvimento, 1858-1906 por Ema. Esa Jaina (livro)
- Ashirbadi Lal Srivastava, Estudo sobre o movimento de regeneração muçulmana indiana estabelecido em Aligarh, Índia