Design de público - Audience design

O design de público é um modelo sociolinguístico delineado por Allan Bell em 1984, que propõe que a mudança de estilo linguístico ocorre principalmente em resposta ao público de um falante. De acordo com esse modelo, os falantes ajustam seu discurso principalmente ao de seu público para expressar solidariedade ou intimidade com eles, ou longe do discurso de seu público para expressar distância.

História

A pesquisa sociolinguística anterior foi influenciada principalmente por William Labov , que estudou a mudança de estilo em função da atenção dada à fala e que desenvolveu técnicas para extrair vários estilos de fala durante as entrevistas de pesquisa. Alguns sociolinguistas questionaram se as categorias de estilo de fala de Labov se aplicam fora dos limites da entrevista sociolinguística, e alguns sugeriram que a atenção à fala por si só não explica todos os tipos de mudança de estilo.

A pesquisa de Allan Bell

O modelo de design de audiência foi inspirado na teoria de acomodação da comunicação de Giles e na própria pesquisa de Bell sobre o discurso de emissoras de rádio na Nova Zelândia . O estudo se concentrou em duas estações de rádio que compartilhavam o mesmo estúdio de gravação e alguns dos mesmos leitores de notícias individuais. Uma estação, a Rádio Nacional , atraiu uma audiência de estratos socioeconômicos mais elevados. A outra, uma emissora comunitária local, atraiu uma gama mais ampla de ouvintes, incluindo aqueles de camadas socioeconômicas mais baixas.

A análise de Bell do discurso dos leitores de notícias revelou que eles falavam de maneira diferente com base na audiência de rádio pretendida. Ele identificou relações na frequência de variáveis ​​sociolingüísticas , como pós-vocálica [t], que correspondia à fala das audiências do rádio. Bell propôs que, como o tópico da fala (tópicos de notícias idênticos), orador e atividade da fala eram os mesmos, a maneira mais plausível de explicar a variação era que os apresentadores estavam sintonizando sua fala com o que percebiam ser as normas para o respectivas audiências de rádio.

Tipos de público

A estrutura de design de público distingue entre vários tipos de tipos de público com base em três critérios da perspectiva do falante: conhecido (se um destinatário é conhecido por fazer parte de um contexto de fala), ratificado (o falante reconhece a presença do ouvinte no contexto de fala ), ou endereçado (o ouvinte é diretamente falado). O impacto dos membros da audiência na mudança de estilo do locutor é proporcional ao grau em que o locutor os reconhece e ratifica. Bell definiu os seguintes tipos de público:

  • Destinatário - ouvintes que são conhecidos, ratificados e endereçados
  • Auditor - ouvintes que não são diretamente abordados, mas são conhecidos e ratificados
  • Overhearer - ouvintes não ratificados de quem o locutor conhece
  • Eavesdropper - ouvintes não ratificados, dos quais o locutor não tem conhecimento

Design do árbitro

Além do design de público, Bell introduz um componente adicional de mudança de estilo, que ele denomina "design de árbitro". Este tipo de mudança de estilo se refere a situações em que o falante não se acomoda ao estilo de fala de seu público imediato, mas sim "usa criativamente recursos de linguagem ... de além da comunidade de fala imediata". Em contraste com o design do público, que pode ser definido como uma mudança de estilo responsiva, em que o falante responde a fatores específicos do contexto da fala, o design do árbitro é caracterizado como uma mudança de iniciativa . Em tais situações, os falantes podem usar estilos associados a grupos sociais não presentes para sinalizar lealdades hipotéticas com esses falantes.

Por exemplo, Rickford e McNair-Knox (1994) examinaram a fala de Foxy Boston, uma adolescente afro-americana. Embora, de modo geral, eles tenham constatado que a Foxy mostrou níveis mais altos de recursos AAVE ao se comunicar com entrevistadores afro-americanos do que com o entrevistador europeu, demonstrando assim o efeito do design de público, em uma situação a Foxy mostrou níveis consideravelmente mais baixos de recursos AAVE ao interagir com o Entrevistadores afro-americanos. Interpretando esses padrões, Rickford e McNair-Knox argumentam que o discurso de Foxy pode ser interpretado em termos de design do árbitro. Na época, Foxy estava estudando em uma escola de segundo grau tradicional, onde o inglês americano padrão provavelmente seria prescrito abertamente. Assim, é possível que Foxy estivesse projetando seu discurso para refletir as normas de uma comunidade de fala não presente com a qual ela se identifica.

Veja também

Referências