Hortativo - Hortative

Em lingüística , enunciativo modalidades ( / h ɔr t ə t ɪ v / ( escute ) Sobre este som ; abreviado HORT ) são expressões verbais utilizados pelo alto-falante para encorajar ou desencorajar uma ação. Diferentes exortativos podem ser usados ​​para expressar maior ou menor intensidade, ou a atitude do falante, a favor ou contra.

Modalidades hortativas sinalizam o incentivo ou desânimo do falante em relação ao destinatário ocasionando a ação de um enunciado. Eles podem, portanto, ser usados ​​apenas na primeira pessoa do plural (coortativo) e na segunda pessoa do singular e do plural (adortativo, exortativo, deortativo e inortativo).

Etimologia

O termo exortativo data de 1576, do latim tardio hortatorius "encorajando, torcendo", de hortatus , particípio passado de hortari "exortar, encorajar", intensivo de horiri "incitar, incitar, encorajar".

Ambiguidade

Modalidades hortativas compartilham semelhanças semânticas e lexicais com outras modalidades, o que pode levar à confusão entre elas. Além disso, as construções exortativas raramente têm formas que sejam exclusivamente suas. A expressão inglesa Let's , uma contração de let us , é uma dessas construções. No entanto, deixe-nos ser usado para outras funções:

  • Andy diz a sua irmã Bárbara: “O filme começa em uma hora. Vamos. ” Andy está dizendo a Bárbara que eles deveriam ir embora agora se querem chegar ao filme a tempo. (coorte - encorajamento mútuo)
  • Bárbara diz a seu pai, Chris: "Terminamos nossas tarefas. Vamos embora. " Bárbara exige que Chris permita que eles vão ao cinema porque não têm mais tarefas domésticas a fazer. ( imperativo )

O modal '(have) got' é usado para expressar obrigações, mas também é exortativo:

  • Chris diz ao funcionário deles, Ethan: "Donna está doente hoje. Você tem que estar lá ." Chris está dizendo a Ethan que, como seu colega está doente, ele precisa trabalhar. ( obrigatório - é necessário estar lá)
  • Ethan diz ao amigo Frankie: "Vai ser a maior festa do ano. Você tem que estar lá ." Ethan está dizendo a Frankie que ela deve ir à festa porque será a maior do ano. (exortativo - estar presente é fortemente encorajado)

Mais ambigüidade frequentemente resulta quando as formações exortativas às vezes têm muitas palavras ou aparecem como formas adverbialmente modificadas de outras modalidades:

  • Frankie diz ao amigo Greg: "Recentemente, alguns carros foram arrombados. Você pode não querer estacionar lá ." Frankie está advertindo Greg contra estacionar onde alguns carros foram recentemente arrombados. (desortivo - o estacionamento lá é educadamente desencorajado)

Essa construção consiste em poder (um modal de possibilidade) + não (o marcador negativo) + querer (um modal volitivo de classe II ). Formas como esta são freqüentemente interpretadas erroneamente como outras modalidades modificadas posteriormente (neste caso, volição negada e modificada para possibilidade).

Sistemas imperativo-hortativo

Muitas linguagens têm sistemas imperativo-exortativos nos quais as modalidades que lidam com comandos e encorajamento são agrupadas. Esse não é o caso em inglês e resulta em algumas divergências entre os linguistas.

Tanto os imperativos quanto os exortativos envolvem a expressão de um desejo do falante sobre um futuro estado de coisas. Nesse sentido, são como optativos , mas, ao contrário dos optativos, transmitem um apelo ao (s) destinatário (s) para que o ajudem a concretizar a situação futura. Se a pessoa que controla o estado de coisas desejado for o (s) destinatário (s), a declaração é um imperativo . Em qualquer outro caso, é uma exortação. Considere os seguintes exemplos:

  1. Que ele viva cem anos! (optativo)
  2. Canta! (imperativo)
  3. Vamos cantar! (exortativo)

(1) ilustra um optativo. Expressa um desejo ou esperança do orador, mas não há apelo ao destinatário para torná-lo verdadeiro. (2) e (3) também expressam um desejo do falante, mas em ambos os casos, há um apelo ao destinatário para ajudar a torná-lo verdadeiro, com o estado futuro desejado de coisas especificado como o de alguém cantando. Observe que a (s) pessoa (s) que deve (m) cantar é / são o (s) destinatário (s) em (2), tornando-se assim um comando. Em (3), no entanto, o (s) cantor (es) pretendido (s) é / são o (s) destinatário (s) junto com o falante, efetuando assim a modalidade de encorajamento mútuo que o falante e o (s) destinatário (s) devem executar a ação.

Referências

  1. ^ Normalmente contraído como "vamos lá".
  2. ^ Johan van der Auwera, Nina Dobrushina e Valentin Goussev, "Imperative-Hortative Systems", em Haspelmath, Martin (2005). O atlas mundial das estruturas da linguagem . Oxford UP. p. 294. ISBN   978-0-19-925591-7 .

Origens

  • Palmer, Robert L. Mood & Modality . Cambridge University Press, Cambridge. 2001
  • Palmer, Robert L. Modality & The English Modals . Longman, Londres. 1979