Daniel Starch - Daniel Starch

Daniel Starch (1883–1979) foi um psicólogo americano e pesquisador de marketing . Ele é considerado um dos pioneiros da pesquisa de marketing e do consumidor no início do século XX.

Vida

Starch é bacharel em matemática e psicologia pelo Morningside College em Iowa . Depois disso, ele se mudou para estudos de pós-graduação na Universidade de Iowa , onde completou seu PhD em psicologia em 1906. O orientador de sua tese foi Charles E. Seashore. Depois disso, ele trabalhou brevemente como professor em Iowa e depois passou a lecionar no Wellesley College em Massachusetts, enquanto prosseguia seus estudos na Universidade de Harvard . Em 1908 ele se tornou professor na Universidade de Wisconsinonde permaneceu até 1919. De 1920 a 1926 foi professor na Universidade de Harvard e em 1923 fundou a empresa de pesquisa de marketing Daniel Starch and Staff. Posteriormente, ele se demitiu de seu cargo em Harvard para se concentrar em sua empresa e trabalhar no setor privado. Em 1932, ele também trabalhou como consultor e diretor de um departamento de pesquisa da American Association of Advertising Agencies. Starch dirigiu sua própria empresa por 50 anos, até sua aposentadoria em 1973, aos 90 anos.

Trabalhos

Starch é autor de vários livros nas áreas de psicologia, publicidade e pesquisa de marketing. Mais conhecidos são Experimentos em Psicologia Educacional (1911) e seu trabalho pioneiro sobre Publicidade Publicidade: Seus Princípios, Prática e Técnica e seus Seguintes Princípios de Publicidade (1923). Ele pesquisou e criou métodos para avaliar a eficácia da publicidade, entre eles o que mais tarde ficou conhecido como "Teste do amido" ou "procedimento de reconhecimento do amido". Também recebeu o seu nome a "fórmula do amido", que descreve como determinar o número de pessoas que lembram de um anúncio de página inteira a partir do número de pessoas que lembram de um anúncio de meia página.

Trabalho

  • Experimentos em psicologia educacional (1911)
  • Publicidade: seus princípios, prática e técnica (1914)
  • Princípios de Publicidade (1923)
  • com Hazel Martha Stanton, Wilhelmine Koerth, Roger Barton: Controlando o comportamento humano: um primeiro livro de psicologia para estudantes universitários (1936)
  • com Hazel Martha Stanton, Wilhelmine Koerth: Psychology in Education (1941)
  • Measuring Advertising Readership and Results (McGraw-Hill, 1966)
  • Look Ahead to Life: How to be a Fine Person (Vantage Press, 1973)
  • Medidas Educacionais
  • Como desenvolver sua capacidade executiva (1943)

Notas

  1. ^ a b Merle Curti, Merle E. Curti, Vernon Carstensen: Univ de Wisconsin: Uma história V2: Volume II: 1903–1945 . University of Wisconsin Press 1949, ISBN  0-299-80572-7 . pp. 334, 365 ( cópia online , p. 334, no Google Books )
  2. ^ Joan H. Cantor: Psicologia em Iowa: ensaios centenários . Routledge 1991, ISBN  0-8058-0761-6 , p. 45 ( cópia online , p. 45, no Google Livros )
  3. ^ Thorsten Szameitat: Praxiswissen Anzeigenverkauf: So gelingt die Kommunikation zwischen Verlag, Agentur und Kunde . Gabler Verlag 2010, ISBN  978-3-8349-2094-2 , pp. 66-67 ( cópia online , p. 66, no Google Books )
  4. ^ Pauline Maclaran, Mark Tadajewski, Barbara Stern, Michael Saren: The SAGE Handbook of Marketing Theory . SAGE Publications 2009, ISBN  978-1-84787-505-1 , pp. 61, 76, 82 ( cópia online , p. 76, no Google Books )
  5. ^ Cathrine V. Jansson-Boyd: Psicologia do consumidor . McGraw-Hill 2010, ISBN  978-0-335-22928-4 , p. 8 ( cópia online , p. 8, no Google Livros )

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