David Cooperrider - David Cooperrider
David Cooperrider | |
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 David Cooperrider (à direita) com o reitor emérito da Harvard Business School John H. McArthur em 2018.
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| Nascer | 14 de julho de 1954 |
| Nacionalidade | americano |
| Alma mater | Case Western Reserve University ( PhD ) |
| Ocupação | Educador e autor |
| Anos ativos | 1985 - presente |
| Conhecido por | Desenvolvimento da teoria da Investigação Apreciativa (com Suresh Srivastva) |
David Cooperrider (nascido em 14 de julho de 1954), é o Fairmount Minerals Chair e Professor de Empreendedorismo Social na Weatherhead School of Management na Case Western Reserve University , e o Diretor do Centro de Negócios como Agente do Benefício Mundial na Case.
Cooperrider também leciona na University of Pennsylvania e na Claremont University , onde é membro distinto do Peter F. Drucker.
Cooperrider é o fundador, junto com Suresh Srivastva, da teoria da Investigação Apreciativa . A tese de doutorado original de Cooperrider, "Investigação Apreciativa na Vida Organizacional", foi citada como "a primeira e, até agora, a melhor articulação da teoria e visão da investigação apreciativa". Foi concluído e defendido em 1985.
Infância e educação
Cooperrider cresceu em Oak Park, Illinois , e mais tarde completou seus estudos de graduação no Augustana College em 1976. Ele obteve um mestrado em ciências na Sir George Williams University em 1983 e seu doutorado. da Case Western Reserve University em 1985.
Investigação Apreciativa
A Investigação Apreciativa foi articulada primeiro como um método para construir a teoria generativa. Era um chamado para "uma bolsa de estudos do positivo", focalizando a atenção em "o que dá vida" aos sistemas humanos e ecológicos quando eles estão mais vivos. A Investigação Apreciativa está relacionada a teorias e práticas, como desenvolvimento organizacional, gestão baseada em pontos fortes , psicologia positiva aplicada , estudos de avaliação, gestão de mudanças , coaching e aconselhamento, estratégia corporativa, desenvolvimento sustentável, construcionismo social , pensamento de design, biomimética e teoria de aprendizagem.
Em um livro best-seller do New York Times, Marcus Buckingham concluiu que a teoria da Investigação Apreciativa foi um dos três mais importantes catalisadores acadêmicos para a revolução de forças na administração. Além do trabalho seminal de Cooperrider e Srivastva, as outras duas fontes gigantes da revolução de forças na gestão incluíram Peter Drucker 's Effective Executive e Martin Seligman 's call for uma Positive Psychology em 2000. Juntos, investigação apreciativa, teoria de gestão de Drucker e a psicologia positiva criou um movimento de forças positivas em toda a sociedade "porque funciona".
Qual é a grande ideia da Investigação Apreciativa? Tudo começou com a observação de que, desde o taylorismo , gerentes, pesquisadores e consultores têm visto as organizações não apenas em termos de máquina, mas em termos de déficit, como "problemas a serem resolvidos" ou consertados. Fiel à observação de Abraham Maslow de que " se tudo o que você tem é um martelo, tudo parece um prego ", esses mesmos gerentes e consultores se tornaram, ao longo dos anos, muito bons em encontrar, analisar e às vezes resolver problemas nas organizações. Tanto é assim que as organizações se tornaram problemas personificados - e, portanto, todo um vocabulário de mudança baseada em déficit cresceu centrado em conceitos como "análise de lacunas", "diagnóstico organizacional", "causas básicas do fracasso", "resistência", "descongelamento", "análise de necessidades", "análise de ameaças" e a necessidade de altos níveis de insatisfação e "plataformas de queima" urgentes. Muito parecido com a medicina diagnóstica com seu foco na doença, a administração ficou presa a uma visão analítica de problemas do mundo, especialmente quando se tratava de conceitos e ferramentas para gerenciar a mudança.
No início da década de 1980, quase duas décadas antes de o campo da psicologia positiva ser batizado, Cooperrider começou a questionar o campo de mudança baseado no déficit e a metáfora básica de que "os sistemas humanos são problemas a serem resolvidos". Ele observou que a perspectiva problematizadora generalizada era constrangedora e limitante, assim como as metáforas da máquina da era industrial também eram limitantes. Cooperrider e Srivastva, em seus primeiros trabalhos na aclamada Clínica Cleveland , empenharam-se em uma reversão radical da abordagem analítica de problemas tradicional. Influenciados pelos escritos de Albert Schweitzer sobre "reverência pela vida", eles determinaram que as organizações não são máquinas institucionais que precisam incessantemente de conserto e que se deterioram continuamente e com o tempo. Em vez disso, as organizações são, fundamentalmente, sistemas vivos e centros de relacionamento humano, vivos e inseridos em redes amplificadoras de forças infinitas.
Em vez de "problemas a serem resolvidos", os sistemas humanos são "mistérios a serem apreciados". De uma forma real, eles são produtos do milagre da interação e do relacionamento humano. Quanto mais estudamos "o que dá vida" versus "o que está errado", mais nos movemos na direção ou nos tornamos o que estudamos. Em vez de estudar o moral baixo , por exemplo, devemos estudar o florescimento humano no local de trabalho "porque os sistemas humanos se movem na direção do que estudam". O simples ato de observação em um sistema humano muda o próprio fenômeno. Em outra esfera, esse conceito foi chamado de efeito Hawthorne . Mas em sistemas humanos, o resultado é ainda mais poderoso. Cooperrider chamou isso de "efeito de investigação exponencial" para indicar como nossas primeiras perguntas, como o estágio inicial de uma bola de neve, podem se transformar em movimentos exponenciais de ponto de inflexão. É por isso que ele escreve: "Vivemos em mundos que nossas perguntas criam."
Em uma conversa clássica entre Cooperrider e Peter Drucker, eles encontraram algo em comum: a compreensão de que forças fazem mais do que desempenho, elas se transformam. Para Drucker, o desenvolvimento de um olhar apreciativo é, em essência, a primeira tarefa de uma grande liderança. "O que é liderança?" ele perguntou: "Liderança é sobre a criação de um alinhamento de forças de forma que as fraquezas de um sistema sejam irrelevantes." É isso que a investigação apreciativa faz: fornece a teoria e as ferramentas para (1) a elevação das forças sistêmicas; (2) a unificação e configuração de forças sistêmicas; e (3) a ampliação das forças sistêmicas para fora da sociedade, ou seja, a descoberta e o projeto de instituições positivas que trazem nossas mais altas forças humanas, como amor e coragem, ao mundo.
Hoje, as ferramentas baseadas nos pontos fortes da Appreciative Inquiry e os conceitos construcionistas sociais do conhecimento humano foram traduzidos em muitas práticas: o ciclo de pesquisa-ação "4-D" de descoberta, sonho, design e destino; o método de Cúpula de Grupo Grande de Investigação Apreciativa; a arte da "questão positiva incondicional"; a abordagem SOAR para a estratégia corporativa (versus SWOT ); Coaching Executivo de AI; o grande estúdio de planejamento e design on-line da Appreciative Inquiry; intervenção de metáfora gerativa; a pesquisa apreciativa em todo o mundo sobre Negócios como um Agente de Benefício Mundial; e muitos outros.
O que é tão notável sobre a Investigação Apreciativa como uma construção social é que ela foi tratada, desde o início, antes do código aberto , de uma forma aberta e colaborativa. A Cooperrider tomou uma decisão no início: sem marcas registradas ou direitos autorais . Na verdade, Cooperrider sempre colocou nas capas das anotações e seus slides, exatamente o oposto dos direitos autorais: ele disse que, em vez disso, usou "direito de copiar". Como resultado, a criatividade coletiva de toda a comunidade e campo de IA e seus impactos no desenvolvimento organizacional , psicologia positiva , pensamento construcionista social , terapia familiar e gerenciamento baseado em pontos fortes floresceu. O "Appreciative Inquiry Commons" foi formado como uma plataforma web para o compartilhamento gratuito e completo dos recursos do Appreciative Inquiry.
David L. Cooperrider Center for Appreciative Inquiry
O David L. Cooperrider Center for Appreciative Inquiry, localizado na Robert P. Stiller School of Business no Champlain College , é um centro abrangente para conectar os alunos a aprender, aplicar e ampliar a Appreciative Inquiry. O centro foi inaugurado em 8 de novembro de 2014 e é o único centro acadêmico do mundo totalmente voltado para a Investigação Apreciativa. O centro é administrado pelo ex-aluno de graduação da Cooperrider e agora Diretor Acadêmico do centro, Dr. Lindsey Godwin. O propósito declarado do Centro é educar os líderes para serem os melhores do mundo, vendo o melhor para o mundo, a fim de descobrir e projetar instituições positivas - organizações e comunidades que elevam, magnificam e trazem nossas mais altas forças humanas para o prática de desenvolvimento organizacional positivo e mudança.
Cooperrider atua como presidente honorário do Centro, atua como consultor estratégico para a Robert P. Stiller School of Business no Champlain College e participa de workshops executivos no campus de Burlington, Vermont e em outros locais.
"A Stiller School of Business no Champlain College dá as boas-vindas ao Dr. Cooperrider ...", disse Donald Laackman, presidente do Champlain College. "Em parceria com o Dr. Cooperrider, nossa crescente rede de acadêmicos, executivos e profissionais certificados de Investigação Apreciativa irão demonstrar e ensinar como as organizações baseadas em pontos fortes podem e têm sucesso."
Impacto
O impacto da Cooperrider nas áreas de liderança, desenvolvimento humano e teoria da gestão é significativo. Seu trabalho na Case Western Reserve University no início dos anos 1980 em Appreciative Inquiry antecipou e ajudou a gerar o movimento de psicologia positiva atual, os modelos de liderança baseados em forças e a bolsa de estudos organizacional positiva (POS). Kim S. Cameron , Robert Quinn e Jane Dutton chamaram a Investigação Apreciativa de "um pilar". O estudioso de administração Robert Quinn, em um livro de 2000, Change the World, declarou que “A Investigação Apreciativa está revolucionando o campo do desenvolvimento organizacional”.
O ganhador do Prêmio Nobel Kofi Annan , da mesma forma, escreveu estas palavras após convocar David Cooperrider como consultor e usar a Investigação Apreciativa para trazer mais de 500 CEOs a uma cúpula mundial nas Nações Unidas : “Sem sua metodologia inovadora de Investigação Apreciativa, teria sido muito difícil, talvez até impossível, envolver de forma construtiva tantos líderes empresariais, da sociedade civil e do governo. ” Um relatório dos Líderes da ONU para 8.000 corporações do Pacto Global disse que “Investigação Apreciativa é o melhor método para grandes grupos no mundo hoje.”
Tudo isso também afetou o campo da aprendizagem experiencial , incluindo seu trabalho mais recente focado em "Organizações florescentes". Em 2000, por sua contribuição para o aprendizado e desenvolvimento organizacional, Cooperrider recebeu o "Prêmio de Contribuição Distinta para Desempenho e Aprendizagem no Local de Trabalho" da American Society for Training and Development.
Então, em 2004, por sua pesquisa mundial com Ron Fry em negócios como um agente de benefício mundial, o Aspen Institute concedeu-lhe o “Prêmio Pioneiro do Corpo Docente pelo Impacto” no domínio do desenvolvimento sustentável. Esse trabalho, incluindo seu livro com Jane Dutton sobre As Dimensões Organizacionais da Mudança Global: Sem Limites à Cooperação , deu origem a duas instituições e dotações importantes: The Fowler Center for Sustainable Value e a série de fóruns globais em curso hospedados pela Case Western Reserve University em parceria com o Pacto Global das Nações Unidas e a Academia de Gestão, intitulada “O Fórum Global para Negócios como Agente de Benefício Mundial”.
Segundo a Revista Ode , “No campo da Responsabilidade Social Corporativa e Sustentabilidade, a Cooperrider lidera o movimento em direção a um futuro mais sustentável, ...”.
Bibliografia
A Cooperrider publicou vários livros e é autora de mais de 60 artigos e capítulos de livros. Seu livro com Diana Whitney Appreciative Inquiry: A Positive Revolution in Change foi um best-seller com várias edições. Seu artigo original sobre Investigação Apreciativa (com Suresh Srivastva) em 1987, que apareceu na série Research in Organizational Change and Development, vol. 1, tornou-se uma fonte importante para seu campo desde a publicação.
Os escritos de Cooperrider incluem:
Livros
- 1985, Appreciative Inquiry: A Methodology for Advancing Social Innovation . Dissertação de doutorado de David Cooperrider.
- 1990, Gestão e liderança apreciativas : o poder do pensamento positivo em organizações com a coautoria de Suresh Srivastva.
- 1998, Sabedoria organizacional e coragem executiva em co-autoria com Suresh Srivastva.
- 1999, Investigação Apreciativa: Repensando a organização humana em direção a uma teoria positiva da mudança, em co-autoria com Peter Sorenson, et al.
- 1999, As dimensões organizacionais da mudança global: Sem limites para a cooperação em coautoria com Jane Dutton.
- 2001, The Appreciative Organization, em co-autoria com Harlene Anderson, et al.
- 2001, Enciclopédia de questões positivas em co-autoria com Diana Whitney.
- 2004, Appreciative Inquiry handbook: For Leaders of Change em coautoria com Diana Whitney e Jackie Stavros.
- 2004, Discurso e mudança nas organizações . Volume um em Advances in Appreciative Inquiry, em coautoria com Michel Avital.
- 2005, Appreciative Inquiry: Foundations in Positive organization development , com co-autoria de Peter Sorenson et al.
- 2005, Investigação Apreciativa: Uma revolução positiva na mudança com Diana Whitney.
- 2007, Manual de cooperação transformativa em co-autoria com Sandy Piderit e Ronald Fry.
- 2007, Projetando informações e organizações com lentes positivas (Volume Dois em Advances in Appreciative Inquiry) em coautoria com Michel Avital e Richard Boland.
- 2008, Essentials of Appreciative Inquiry em co-autoria com Diana Whitney e Jackie Stavros.
- 2010, Appreciative Inquiry and Sustainable Design (Volume Três em Advances in Appreciative Inquiry) em co-autoria com Tojo Thachenkery e Michel Avital.
- 2010, Developing Tomorrow's Leaders to Enact Corporate Citizenship: The Call and Opportunity for Business Schools, em coautoria com Ronald Fry.
- 2012, Advances in the AI Summit: Explorations into the Magic of Macro e Crowdsourcing em co-autoria com Lindsey Godwin et al.
- 2013, Investigação Apreciativa: Uma abordagem inovadora para a transformação pessoal e organizacional com Miriam Subriana.
Vida pessoal
Cooperrider mora em Chagrin Falls, Ohio com sua esposa Nancy, uma artista . Seu filho Matt é consultor de energia eólica , sua filha Hannah é designer de interiores e seu filho mais velho, Daniel, é ministro na congregação da Igreja Unida de Cristo na Nova Inglaterra .