Deborah Meier - Deborah Meier
Deborah Meier (nascida em 6 de abril de 1931) é uma educadora americana frequentemente considerada a fundadora do movimento moderno das pequenas escolas . Depois de passar vários anos como professora de jardim de infância em Chicago, Filadélfia e depois na cidade de Nova York, em 1974, Meier se tornou o fundador e diretor da escola alternativa do Central Park East , que abraçou ideais progressistas na tradição de John Dewey em um esforço para fornecer melhor educação para as crianças em East Harlem , dentro do sistema de escolas públicas da cidade de Nova York.
Meier trabalhou então para abrir duas outras pequenas escolas primárias públicas, Central Park East II (onde ela também atuou como diretora) e River East, ambas no East Harlem. Em 1984, com a ajuda eo apoio de Ted Sizer 's Coalition of Essential Schools , Meier fundou a Escola Secundária East Park Central. O sucesso dessas escolas foi documentado em Central Park East and its Graduates: Learning by Heart (2000), de David Bensman , e no documentário de Frederick Wiseman , "High School II" (1994), entre muitas outras publicações. Durante esse tempo, e depois, Meier ajudou a estabelecer uma rede de pequenas escolas na cidade de Nova York com base em princípios progressistas. Em 1996, Meier mudou-se para Boston, onde se tornou a diretora fundadora de uma pequena escola piloto K-8, Mission Hill School , dentro do sistema de Escolas Públicas de Boston . Ela tem sido na faculdade da Universidade de Nova York 's Steinhardt School of Education , como estudioso sênior e professor adjunto, bem como membro do conselho e Diretor de Novos Negócios em Mission Hill, diretor e conselheiro do Fórum para a Democracia e Educação, e em o Conselho Executivo da Coalition of Essential Schools.
Meier escreveu sobre o Central Park East Secondary School em The Power of their Ideas: Lessons for America from a Small School in Harlem (1995). Seus outros livros incluem, Will Standards Save Public Education? (2000); In Schools We Trust : Criando Comunidades de Aprendizagem em uma Era de Testes e Padronização (2002); co-autoria com Ted e Nancy Sizer, Mantendo Escola: Cartas para Famílias de Principals of Two Small Schools (2004); co-editado com George Wood, Many Children Left Behind (2004), e coautor com Emily Gasoi, Estas Escolas Belong to You and Me: Why We Can't Afford to Abandon our Public Schools (2017); todos publicados pela Beacon Press . Com a Teachers College Press, ela foi co-autora com Beth Taylor e Brenda Engel, Playing for Keeps: Life and Learning on a Public School Playground (2010); coeditado com Matthew Knoester e Katherine Clunis D'Andrea, Ensino em temas: uma abordagem para a aprendizagem em toda a escola, criando comunidade e instrução diferenciada (2015); e em coautoria com Matthew Knoester, Beyond Testing: 7 Assessments of Students and Schools More Effective than Standardized Tests (2017).
Entre os muitos conselhos em que atuou estava o conselho fundador do National Board for Professional Teaching Standards e ela é membro eleito da National Academy of Education . Em 1987, Meier recebeu a MacArthur Fellowship , o primeiro professor ou diretor assim homenageado. Ela atua no conselho editorial de The Nation , Educational Policy , Harvard Education Letter , e da revista Dissent , para a qual contribuiu com muitos artigos, incluindo seu ensaio na edição do 50º aniversário da Dissent , "On Unions and Education", na qual ela enfatiza a importância da colaboração sindical para seu sucesso nas principais escolas públicas de Nova York e Boston. Meier regularmente fala e escreve sobre as conexões entre pequenas escolas, educação democrática , educação para a democracia, educação progressiva e ensino público.
Meier recebeu seu título de mestre pela Universidade de Chicago . Ela recebeu títulos honorários de um grande número de universidades, incluindo Bank Street College of Education , Brown University , Clark University , Dartmouth College , Harvard University , Lesley University , Teachers College , Yale University e York University .
Ela participou de um "blog debate" com a colega da Steinhardt School, Diane Ravitch , entre outros, no site da Education Week 2007-2017.
Em 2009, o National Centre for Fair and Open Testing, ou FairTest , nomeou um prêmio anual em homenagem a Meier, intitulado "Prêmio Deborah W. Meier de Herói na Educação". Os destinatários incluem Diane Ravitch , Jonathan Kozol , Michelle Fine, Karen Lewis (líder trabalhista) , Leon Botstein , Nancy Carlsson-Paige, Lani Guinier , John H. Jackson e Barbara Madeloni .