Departamento de Educação (Filipinas) - Department of Education (Philippines)

Departamento de Educação
Kagawaran de Edukasyon
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Selo
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Logotipo
Departamento de Educação (DepED) (Ultra Complex, Meralco Ave., Pasig; 2012-11) .jpg
Edifício do Departamento de Educação
Visão geral do departamento
Formado 21 de janeiro de 1901 ; 120 anos atrás ( 21/01/1901 )
Agências precedentes
Jurisdição Filipinas
Quartel general Complexo DepEd, Avenida Meralco , Pasig , Metro Manila , Filipinas
14 ° 34′44,47 ″ N 121 ° 3′53,57 ″ E / 14,5790194 ° N 121,0648806 ° E / 14.5790194; 121.0648806
Orçamento anual $ 557,25 bilhões (2021)
Executivo de departamento
Local na rede Internet deped.gov.ph

O Departamento de Educação (abreviado como DepEd ; Filipino : Kagawaran ng Edukasyon ) é o departamento executivo do governo filipino responsável por garantir o acesso, promover a equidade e melhorar a qualidade da educação básica. É a principal agência encarregada de administrar e governar o sistema de educação básica das Filipinas . É o principal formulador da política educacional das Filipinas e responsável pelos sistemas de ensino fundamental e médio das Filipinas. Tem sua sede no Complexo DepEd na Avenida Meralco , Pasig .

O departamento é atualmente liderado pelo Secretário de Educação , nomeado pelo Presidente das Filipinas e confirmado pela Comissão de Nomeações . O Secretário é membro do Gabinete . A atual Secretária da Educação é Leonor Briones . Atualmente, sua missão é proporcionar uma educação básica de qualidade, acessível a todos de maneira equitativa, e lançar as bases para a aprendizagem ao longo da vida e o serviço ao bem comum. Ele mudou sua declaração de visão, removendo uma frase que alguns grupos consideram "sectária demais" para uma instituição governamental.

História

A educação filipina passou por diferentes estágios de progresso desde a era pré-espanhola até o presente. Durante o início do período espanhol, a educação nas Filipinas era orientada para a religião e era principalmente para a elite, especialmente nos primeiros anos da colonização espanhola. O acesso à educação pelos filipinos foi posteriormente liberalizado com a promulgação do Decreto Educacional de 1863, que previa o estabelecimento de pelo menos uma escola primária para meninos e meninas em cada cidade sob a responsabilidade do governo municipal, e o estabelecimento de uma escola normal escola para professores do sexo masculino sob a supervisão dos jesuítas . A instrução primária era secularizada e gratuita, e o ensino do espanhol era obrigatório. Foi também por meio desse decreto que foi criada a 'Comissão Superior de Instrução Primária', o órgão seminal do Departamento de Educação.

A derrota da Espanha pelas forças dos Estados Unidos em 1898 abriu o caminho para a República de Aguinaldo sob um governo revolucionário. As escolas mantidas pela Espanha por mais de três séculos foram fechadas temporariamente, mas foram reabertas em 29 de agosto de 1898 pelo Secretário do Interior. Um sistema de educação primária gratuita e obrigatória foi estabelecido pela Constituição de Malolos , nos termos do Artigo 23. No entanto, esse primeiro sistema educacional soberano foi interrompido em 1899 com o início da Guerra Filipino-Americana , e foi finalmente desmantelado.

Um sistema de escola pública secularizado e gratuito durante a primeira década de governo americano foi estabelecido por recomendação da Comissão Schurman em 1900. A instrução primária gratuita que treinava as pessoas para os deveres de cidadania foi aplicada pela Comissão Taft de acordo com as instruções do Presidente dos EUA William McKinley . Capelães e suboficiais foram designados para ensinar usando o inglês como meio de instrução.

Um sistema de escolas públicas altamente centralizado foi instituído em janeiro de 1901 pela Comissão Taft, em virtude da Lei nº 74. Essa lei também estabeleceu o Departamento de Instrução Pública , chefiado por um Superintendente Geral. A implementação desta Lei criou uma grande escassez de professores, então a Comissão Filipina autorizou o Superintendente de Instrução Pública a trazer 500 professores dos Estados Unidos para as Filipinas. Mais tarde, eles seriam popularmente conhecidos como os Thomasitas .

Em 1908, o Legislativo das Filipinas aprovou a Lei nº 1870, criando a Universidade das Filipinas .

A Lei Orgânica de 1916 reorganizou o Departamento de Instrução Pública, determinando que fosse chefiado por um Secretário. Este ato também determinou a filinização de secretários de departamento, exceto o do Secretário de Instrução Pública.

Durante a Segunda Guerra Mundial , o departamento foi reorganizado mais uma vez por meio da Ordem Militar No. 2 dos japoneses em fevereiro de 1942, dividindo o departamento em Ministério da Educação e Ministério da Saúde, Trabalho e Instrução Pública. Sob os japoneses, o ensino do tagalo, da história das Filipinas e da educação do caráter teve prioridade. O amor pelo trabalho e a dignidade do trabalho também foram enfatizados.

Em outubro de 1944, meses após o Pres. Com a morte de Manuel L. Quezon , o departamento foi rebatizado como Departamento de Instrução e Informação Pública , com Carlos P. Romulo à frente. Após o retorno e retomada do Governo da Commonwealth em fevereiro de 1945, seu nome foi alterado para Departamento de Instrução .

Em 1947, em virtude da Ordem Executiva nº 94 do Pres. Manuel Roxas , o departamento foi reorganizado para Departamento de Educação . Durante este período, a regulação e fiscalização das escolas públicas e privadas pertenciam à Secretaria das Escolas Públicas e Privadas.

Com o início da Lei Marcial em setembro de 1972, tornou-se o Departamento de Educação e Cultura e posteriormente reorganizado no Ministério da Educação e Cultura em junho de 1978 em virtude do Decreto Presidencial nº 1.397, devido à mudança para um sistema parlamentar de governo . Treze escritórios regionais foram criados e grandes mudanças organizacionais foram implementadas no sistema educacional.

A Lei da Educação de 1982 criou o Ministério da Educação, Cultura e Esportes , que se tornou o Departamento de Educação, Cultura e Esportes (DECS) em 1987 por meio da Ordem Executiva nº 117 do Presidente Corazon C. Aquino .

A estrutura do DECS consubstanciada na EO 117 praticamente permaneceu inalterada até 1994, quando a Comissão de Educação Superior (CHED) foi criada, e em 25 de agosto de 1994, quando a Autoridade de Educação Técnica e Desenvolvimento de Competências (TESDA) foi criada para supervisionar programas de graduação superior e programas técnico-vocacionais de não graduação, respectivamente. O sistema de educação trifocal redirecionou o mandato do departamento para a educação básica, que cobre o ensino fundamental, médio e não formal, incluindo cultura e esportes. O CHED é responsável pela educação superior, enquanto o TESDA agora administra o treinamento e desenvolvimento de mão de obra de nível médio pós-secundário.

Em agosto de 2001, a Lei de Governança da Educação Básica foi aprovada, renomeando o DECS para Departamento de Educação (DepEd) e redefinindo o papel dos escritórios de campo, que incluem escritórios regionais, escritórios de divisão, escritórios distritais e escolas.

A lei retirou a administração das atividades culturais e esportivas do departamento. O Instituto Histórico Nacional, o Escritório de Arquivos e Gestão de Registros e a Biblioteca Nacional estão agora administrativamente vinculados à Comissão Nacional para a Cultura e as Artes (NCCA). Todas as funções, programas e atividades anteriores relacionados à competição esportiva foram transferidos para a Philippine Sports Commission (PSC). Além disso, a Secretaria de Educação Física e Esportes Escolares foi extinta.

Lista de secretários de educação

Estrutura organizacional

Atualmente, o Departamento é chefiado pela Secretaria de Educação , com os seguintes subsecretários e secretários adjuntos:

  • Subsecretário de Currículo e Instrução
  • Subsecretário de Administração
  • Subsecretário de Serviço de Planejamento e Operações de Campo
  • Subsecretário de Finanças
  • Subsecretário de Assuntos Legislativos, Parcerias Externas e Esportes Escolares
  • Subsecretário de Assuntos Jurídicos
  • Subsecretário de Operações de Campo, Bem-Estar do Funcionário, Pessoal e DEACO
  • Subsecretário / Chefe de Gabinete
  • Secretário Adjunto de Currículo e Instrução
  • Secretário Adjunto de Finanças-BPM e Aquisições
  • Subsecretário de Assuntos Jurídicos
  • Secretário Assistente para Sistema de Aprendizagem Alternativa

Sob o Gabinete do Secretário estão os seguintes escritórios e serviços:

  • Conselho de Formação de Professores
  • Conselho Coordenador de Alfabetização
  • Serviço de Auditoria Interna

Um diretor é designado para cada uma das 17 regiões das Filipinas ; o Ministério da Educação Básica, Superior e Técnica (Bangsamoro) (BARRM) é governado por um ministro regional. Um superintendente de divisão é designado para cada uma das divisões escolares definidas pelo departamento.

Escritórios e serviços

O DepEd é composto por 18 agências e serviços:

  • Serviço Administrativo (AS)
  • Bureau of Curriculum Development (BCD)
  • Avaliação da Agência de Educação (BEA)
  • Escritório de Recursos Humanos e Desenvolvimento Organizacional (BHROD)
  • Bureau of Learning Delivery (BLD)
  • Bureau of Learning Resources (BLR)
  • Bureau of Learner Support Service (BLSS)
  • Departamento de Educação Secundária (BSE)
  • Serviço de Gestão e Redução de Risco de Desastres (DRRMS)
  • Serviço de Parcerias Externas (EPS)
  • Serviço Financeiro (FS)
  • Serviço de Tecnologia da Informação e Comunicação (ICTS)
  • Serviço Jurídico (LS)
  • Academia Nacional de Educadores das Filipinas (NEAP)
  • Serviço de Planejamento (PS)
  • Serviço de Aquisições (PROCS)
  • Serviço de gerenciamento de projetos (PMS)
  • Serviço de Relações Públicas (PAS)

Agências anexadas

As seguintes agências, conselhos e escolas estão vinculados ao DepEd para coordenação de políticas e programas:

A Comissão de Educação Superior (CHED) está agora ligada ao Gabinete do Presidente , enquanto a Autoridade de Educação Técnica e Desenvolvimento de Habilidades (TESDA) está agora ligada ao Departamento de Comércio e Indústria .

Controvérsias

Oferta de presunto e queijo de natal

O Departamento de Educação colocou a flak online em novembro de 2020 para um convite para licitação em seu site para o fornecimento e entrega de presunto e queijo para o DepEd Central Office no valor de $ 4,28 milhões. O convite dizia que o custo equivale a 4.260 presuntos e 2.160 queijos para a celebração anual de Natal do escritório central.

Os internautas criticaram a licitação como inoportuna, pois foi postada durante o início do tufão Rolly e do tufão Ulysses , que na época causou extensos danos e vítimas às áreas afetadas. Em resposta, o departamento cancelou e retirou a licitação e se comprometeu a realocar os fundos para os esforços de alívio do tufão e para sua resposta COVID-19.

Referências