Donald T. Campbell - Donald T. Campbell

Donald T. Campbell
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Nascer ( 1916-11-20 )20 de novembro de 1916
Grass Lake , Michigan
Faleceu 5 de maio de 1996 (1996-05-05)(com 79 anos)
Bethlehem , Pensilvânia
Nacionalidade americano
Alma mater Universidade da California, Berkeley
Carreira científica
Campos Psicologia , ciências sociais
Instituições Lehigh University
Northwestern University

Donald Thomas Campbell (20 de novembro de 1916 - 5 de maio de 1996) foi um cientista social americano . Ele é conhecido por seu trabalho em metodologia . Ele cunhou o termo epistemologia evolucionária e desenvolveu uma teoria selecionista da criatividade humana . Uma pesquisa da Review of General Psychology , publicada em 2002, classificou Campbell como o 33º psicólogo mais citado do século XX.

Biografia

Campbell nasceu em 1916 e concluiu sua graduação em psicologia na Universidade da Califórnia, Berkeley , onde ele e sua irmã mais nova, Fayette, se formaram em primeiro e segundo lugar, respectivamente, na turma de 1939.

Depois de servir na Reserva Naval dos Estados Unidos durante a Segunda Guerra Mundial , ele obteve seu doutorado em psicologia em 1947 pela Universidade da Califórnia, Berkeley. Ele posteriormente serviu no corpo docente do Estado de Ohio , da Universidade de Chicago , Northwestern e Lehigh .

Ele lecionou na Lehigh University, que estabeleceu os prêmios Donald T. Campbell de Pesquisa em Ciências Sociais. Antes disso, ele fez parte do corpo docente da Maxwell School of Syracuse University , 1979–1982, e da Northwestern University de 1953 a 1979. Ele deu a palestra William James na Harvard University em 1977. Em junho de 1981, trabalhando com Alexander Rosenberg , Campbell organizou uma conferência internacional realizada em Cazanovia, Nova York, para formular o programa do que ele chamou de "Sociologia da Ciência Epistemologicamente Relevante" (ERRES). Pelo próprio relato de Campbell, esse projeto era pelo menos prematuro.

Campbell foi eleito para a National Academy of Sciences em 1973. Em 1975, Campbell serviu como presidente da American Psychological Association .

Entre suas outras honrarias, ele recebeu o prêmio Distinguished Scientific Contribution da American Psychological Association, o prêmio Distinguished Contribution to Research in Education da American Educational Research Association e títulos honorários das Universidades de Michigan , Flórida , Chicago e Southern California .

Trabalhar

Campbell fez contribuições em uma ampla gama de disciplinas, incluindo psicologia, sociologia , antropologia , biologia , estatística e filosofia .

Um foco principal ao longo de sua carreira foi o estudo de falsos conhecimentos, preconceitos e preconceitos, e como eles se relacionam com questões que vão desde relações raciais a disciplinas acadêmicas onde teorias errôneas são perpetuadas por aqueles com interesses investidos nelas.

Matriz multitraço-multimétodo

Campbell argumentou que o uso sofisticado de muitas abordagens, cada uma com suas próprias falhas distintas, mas mensuráveis, era necessário para projetar projetos de pesquisa confiáveis ​​e garantir validade convergente e discriminante . O artigo que ele escreveu com Donald W. Fiske para apresentar esta tese, "Validação Convergente e Discriminante pela Matriz Multitraço-Multimétodo ", é um dos artigos mais citados na literatura das ciências sociais.

Variação cega e retenção seletiva

Variação cega e retenção seletiva (BVSR) é uma frase introduzida por Campbell para descrever o princípio mais fundamental subjacente à evolução cultural . Na cibernética , é visto como um princípio para descrever mudanças em sistemas evolutivos em geral, não apenas em organismos biológicos. Por exemplo, também pode ser aplicado à descoberta científica, evolução memética ou programação genética . Como tal, forma uma base para o que mais tarde foi chamado de darwinismo universal .

Epistemologia evolucionária

Aplicando o princípio BVSR à evolução do conhecimento, Campbell fundou o domínio da epistemologia evolutiva . Isto pode ser visto como uma generalização de Karl Popper da filosofia da ciência , que concebe o desenvolvimento de novas teorias como um processo de propor conjecturas (variação cego) seguido pela rectificação (eliminação selectiva) dessas conjecturas que estão empiricamente falsificados . Campbell acrescentou que a mesma lógica de variação cega e eliminação / retenção seletiva está por trás de todos os processos de conhecimento, não apenas os científicos. Assim, o mecanismo BVSR explica a criatividade, mas também a evolução do conhecimento instintivo e de nossas habilidades cognitivas em geral.

"The Experimenting Society"

Campbell também tinha uma visão de como as políticas públicas poderiam ser melhoradas por meio da experimentação. Ele defendeu um método mais colaborativo de política pública que envolvesse várias partes interessadas e que usasse a experimentação e os dados como um guia para a tomada de decisões. A visão disso foi exposta em seu ensaio, "The Experimenting Society".

Sua pesquisa e o livro Experimental and Quasi-Experimental Designs for Research tornaram-se o padrão nos círculos de avaliação de políticas. Campbell não começou com a intenção de ser um avaliador do programa, mas sua devoção em compreender a causalidade , o comportamento humano e como resolver as questões sociais o levaram até lá.

"Etnocentrismo das Disciplinas e o Modelo da Onisciência em Escala de Peixe"

Campbell escreveu um artigo em 1969 argumentando que um obstáculo para uma "multisciência abrangente e integrada" era que diferentes áreas das ciências comportamentais eram agrupadas e separadas de outras áreas. Ou seja, houve “um acúmulo redundante de especialidades muito semelhantes, deixando lacunas interdisciplinares”. Ele escreveu que muitas vezes a abordagem adotada para lidar com essas lacunas era encorajar estudiosos multidisciplinares, ou seja, aqueles que são conhecedores e competentes em várias áreas, mas que isso era mal orientado porque o nível de conhecimento que leva a bons acadêmicos requer especialização. Em sua opinião, uma abordagem mais sábia seria "inventar organizações sociais alternativas que permitirão o florescimento de estreitas especialidades interdisciplinares". Essas especialidades interdisciplinares iriam então preencher as lacunas entre as disciplinas.

Desenvolvimento adicional das ideias de Campbell

Na década de 1990, a formulação de Campbell do mecanismo de "variação cega e retenção seletiva" (BVSR) foi posteriormente desenvolvida e estendida a outros domínios sob os rótulos de "teoria da seleção universal" ou "selecionismo universal" por Gary Cziko , Mark Bickhard e Francis Heylighen .

Em 2000, um grupo de 85 cientistas sociais e comportamentais e profissionais sociais de 13 países se reuniram na Filadélfia, EUA, e fundaram a Campbell Collaboration . A colaboração visa atender à necessidade de uma organização que produza revisões sistemáticas de evidências de pesquisa sobre a eficácia das intervenções sociais. Muitas das pessoas envolvidas no estabelecimento da Colaboração Campbell eram da Cochrane .

Trabalhos selecionados

  • 1959, com Donald W. Fiske, "Convergent and discriminant valid by the multitrait-multimethod matrix, In: Psychological Bulletin 56/1959 No. 2, pp. 81-105.
  • 1963, com Julian C. Stanley, "Experimental and Quasi-Experimental Designs for Research.
  • 1965, "Variação e retenção seletiva na evolução sócio-cultural". Em: Herbert R. Barringer, George I. Blanksten e Raymond W. Mack (Eds.), Mudança social em áreas em desenvolvimento: Uma reinterpretação da teoria evolucionária , pp. 19-49. Cambridge, Massachusetts: Schenkman.
  • 1969, "Ethnocentrism of disciplines and the fish-scale model of oniscience, In: M. Sherif & CW Sherif (Eds.), Interdisciplinary Relationships in the Social Sciences, Boston 1969, pp. 328-348
  • 1970, "A seleção natural como modelo epistemológico". Em Raoul Naroll e Ronald Cohen (Eds.), Um manual de método em antropologia cultural , pp. 51-85. Nova York: National History Press.
  • 1972, "Sobre a genética do altruísmo e os componentes contra-hedônicos na cultura humana". Journal of Social Issues 28 (3), 21-37.
  • 1974, "Causação descendente em sistemas biológicos hierarquicamente organizados". Em Francisco Jose Ayala e Theodosius Dobzhansky (Eds.), Estudos na filosofia da biologia: Redução e problemas relacionados , pp. 179-186. Londres / Basingstoke: Macmillan.
  • 1974, variação injustificada e retenção na descoberta científica. Em Francisco Jose Ayala e Theodosius Dobzhansky (Eds.), Estudos na filosofia da biologia: Redução e problemas relacionados , pp. 141-161. Londres / Bastingstoke: Macmillan.
  • 1974, "Evolutionary Epistemology". Em A filosofia de Karl R. Popper editado por PA Schilpp, 412-463. LaSalle, IL: Open Court.
  • 1975, "Sobre os conflitos entre a evolução biológica e social e entre a psicologia e a tradição moral." American Psychologist 30 : 1103-26.
  • 1976, "Assessing the Impact of Planned Social Change," Occasional Paper Series , Paper # 8, The Public Affairs Centre, Dartmouth College. [1]
  • 1979, "Quasi-Experimentation: Design and Analysis Issues for Field Settings" com Thomas D. Cook.
  • 1987, "Evolutionary epistemology". In: Evolutionary epistemology, racionality, and the sociology of knowledge, pp. 47-89.
  • 1990, "Epistemological roles for selection theory," In Evolution, cognition, and realism: Studies in evolutionary epistemology, pp. 1-19.
  • 1990, "Níveis de organização, causação descendente e a abordagem da teoria da seleção à epistemologia evolucionária". Em: G. Greenberg e E. Tobach (Eds.), Teorias da evolução do conhecimento , pp. 1-17. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum.
  • 1994, "Como a seleção de grupos individuais e face a face minam a seleção de firmas na evolução organizacional". Em JAC Baum e JV Singh (Eds.) Evolutionary dynamics of organization , pp. 23–38. Nova York: Oxford University Press.
  • 2003, com Bickhard, MH, "Variações na variação e seleção: A onipresença da catraca de variação e retenção seletiva na complexidade organizacional emergente." Em Foundations of Science, 8 (3), 215-282.

Veja também

Referências

links externos