E-Prime - E-Prime

E-Prime (abreviação de English-Prime ou English Prime , às vezes denotado como É ou E ′ ) refere-se a uma versão do idioma inglês que exclui todas as formas do verbo to be , incluindo todas as conjugações, contrações e formas arcaicas.

Alguns estudiosos defendem o uso do E-Prime como um dispositivo para esclarecer o pensamento e fortalecer a escrita. Vários outros estudiosos criticaram a utilidade do E-Prime.

História

D. David Bourland Jr., que estudou com Alfred Korzybski , criou o E-Prime como um acréscimo à semântica geral de Korzybski no final dos anos 1940. Bourland publicou o conceito em um ensaio de 1965 intitulado "A Linguistic Note: Writing in E-Prime" (publicado originalmente no General Semantics Bulletin ). O ensaio rapidamente gerou controvérsia dentro do campo da semântica geral, em parte porque os praticantes da semântica geral às vezes viam Bourland como atacando o verbo ' ser ' como tal, e não apenas certos usos.

Bourland coletou e publicou três volumes de ensaios em apoio à sua inovação. O primeiro (1991), co-editado por Paul Dennithorne Johnston, trazia o título: To Be or Not: An E-Prime Anthology . Para o segundo, More E-Prime: To Be or Not II , publicado em 1994, ele acrescentou um terceiro editor, Jeremy Klein. Bourland e Johnston editaram então um terceiro livro, E-Prime III: uma terceira antologia , publicada em 1997.

Diferentes funções de "ser"

Na língua inglesa , o verbo 'to be' (também conhecido como cópula ) tem várias funções distintas:

  • identidade , da forma " substantivo cópula -substantivo definido " [O gato é meu único animal de estimação] ; [O gato é Garfield]
  • associação de classe , da forma " substantivo cópula substantivo definido " [Garfield é um gato]
  • inclusão de classe , da forma " substantivo cópula substantivo " [Um gato é um animal]
  • predicação , da forma " substantivo cópula adjetivo " [O gato é peludo]
  • auxiliar , da forma " substantivo verbo cópula " [O gato está dormindo] ; [O gato está sendo mordido pelo cachorro] . Os exemplos ilustram dois usos diferentes de 'ser' como auxiliar. No primeiro, 'ser' faz parte do aspecto progressivo, usado com "-ing" no verbo; no segundo, é parte do passivo , como indicado pelo particípio perfeito de um verbo transitivo.
  • existência , da forma "há substantivo cópula " [Há um gato]
  • localização , da forma " substantivo cópula local-frase " [O gato está na esteira] ; [O gato está aqui]

Bourland vê especificamente as funções de "identidade" e "predicação" como perniciosas, mas defende a eliminação de todas as formas em prol da simplicidade. No caso da forma de "existência" (e menos linguisticamente , a forma de "localização"), pode-se (por exemplo) simplesmente substituir o verbo "existe". Outros substitutos de cópula em inglês incluem gosto , tato , cheiro , som , crescer , permanecer , ficar e virar , entre outros, um usuário de E-prime pode usar em vez de ser .

Exemplos

Palavras não usadas em E-prime incluem: ser , ser , ser , am , é , não é , é , não é , era , não era , era e não era .

Contrações formadas a partir de um pronome e uma forma de ser também não são usadas, incluindo: eu sou , você , nós , eles , ele , ela , é , , aqui está , onde está , como está , o que é , quem é , e isso é . E-Prime também proíbe as contrações de que sejam encontradas em dialetos não padronizados do inglês, como ain't .

As diferentes funções de "ser" podem ser reescritas da seguinte forma:

  • “O gato é o meu único animal de estimação”: “Tenho apenas um gato de estimação”.
  • "O gato é Garfield": "Eu chamo meu gato de Garfield".
  • "Garfield é um gato": "Eu chamo meu gato de Garfield".
  • "Um gato é um animal": "Gato denota um animal".
  • "O gato é peludo": "O gato se sente peludo".
  • "O gato está dormindo": "O gato dorme".
  • "O cão persegue o gato": "O cão persegue o gato".
  • "Há um gato": "Estou vendo um gato".
  • “O gato está no tapete”: “O gato senta-se no tapete”.
  • "O gato está aqui": "Estou vendo o gato".

Justificativa

Bourland e outros defensores também sugerem que o uso de E-Prime leva a um estilo de linguagem menos dogmático que reduz a possibilidade de mal-entendidos ou conflitos.

Kellogg e Bourland descrever mau uso do verbo ser como a criação de um "modo de divindade de expressão", permitindo que "mesmo o mais ignorante para transformar as suas opiniões magicamente em deus-como pronunciamentos sobre a natureza das coisas".

Efeitos psicológicos

Enquanto lecionava na Universidade da Flórida , Alfred Korzybski aconselhou seus alunos a

elimine o infinitivo e as formas verbais de "ser" de seu vocabulário, enquanto um segundo grupo continuou a usar as declarações "eu sou", "você é" e "eles são" como de costume. Por exemplo, em vez de dizer "Estou deprimido", pediu-se a um aluno que eliminasse aquele verbo emocionalmente preparado e dissesse outra coisa, como "Sinto-me deprimido quando ..." ou "Tenho tendência a ficar deprimido por causa de ... "

Korzybski observou uma melhora "de uma nota de letra inteira" por "alunos que não generalizaram usando aquele infinitivo".

Albert Ellis defendeu o uso de E-Prime ao discutir sofrimento psicológico para encorajar o enquadramento dessas experiências como temporárias (veja também terapia breve focada na solução ) e para encorajar um senso de agência especificando o assunto das declarações. De acordo com Ellis, a terapia comportamental emotiva racional "favoreceu o E-Prime mais do que qualquer outra forma de psicoterapia e acho que ainda é a única forma de terapia que tem alguns de seus principais livros escritos em E-Prime". No entanto, Ellis nem sempre usou o E-Prime porque acreditava que interfere na legibilidade.

Exemplos

Inglês padrão      E-Prime

Bem-aventurados os pobres de espírito, porque deles é o reino dos céus.
- New American Standard Bible , Mateus 5: 3
  Os pobres de espírito recebem bênçãos, pois o reino dos céus pertence a eles.
- modificado da New American Standard Bible

Trabalhos escritos em E-Prime

Críticas

Muitos autores questionaram a eficácia do E-Prime em melhorar a legibilidade e reduzir o preconceito (Lakoff, 1992; Murphy, 1992; Parkinson, 1992; Kenyon, 1992; French, 1992, 1993; Lohrey, 1993). Esses autores observaram que uma comunicação sob a proibição da cópula pode permanecer extremamente obscura e implicar em preconceito, ao mesmo tempo que perde padrões de fala importantes, como identidades e identificação. Além disso, os preconceitos e julgamentos feitos são mais difíceis de notar ou refutar. James D. French, um programador de computador da Universidade da Califórnia, Berkeley, resumiu dez argumentos contra o E-Prime (no contexto da semântica geral) da seguinte forma:

  1. A eliminação de toda uma classe de sentenças resulta em menos alternativas e provavelmente tornará a escrita menos interessante do que mais interessante. Pode-se melhorar a má escrita mais reduzindo o uso do verbo 'ser' do que eliminando-o.
  2. "Técnicas de escrita eficazes" não são relevantes para a semântica geral como disciplina e, portanto, não devem ser promovidas como prática semântica geral.
  3. O contexto muitas vezes ameniza os possíveis efeitos prejudiciais do uso da identidade e da predicação, portanto, não é necessário eliminar todas essas sentenças. Por exemplo, "George é um juiz" em resposta a uma pergunta sobre o que ele faz para viver não seria uma afirmação questionável.
  4. As afirmações de ser não transmitem apenas identidade, mas também relações assimétricas ("X é mais alto do que Y"); negação ("A não é B"); localização ("Berlim fica na Alemanha"); auxiliares ("vou ao armazém") etc., formas que também teríamos que sacrificar.
  5. Eliminar o fato de ser do inglês tem pouco efeito na eliminação da identidade. Por exemplo, uma declaração de identificação aparentemente igual, "A proibição tola da cópula continua", pode ser feita sem que a cópula assuma uma identidade em vez de afirmá-la, conseqüentemente prejudicando nossa consciência dela.
  6. A identidade na linguagem não é a mesma coisa que a identidade muito mais importante na reação (identificação). A semântica geral corta a ligação entre os dois através da prática do silêncio nos níveis objetivos, adotando uma atitude auto-reflexiva, por exemplo, "como eu vejo" "parece-me" etc., e pelo uso de aspas - sem usar E-Prime.
  7. Os defensores do E-Prime não provaram que é mais fácil eliminar o verbo to be da língua inglesa do que eliminar apenas o is-of-identity e o is-of-predication. Pode ser mais fácil fazer o último para muitas pessoas.
  8. Uma das melhores linguagens para vinculação de tempo é a matemática, que depende muito da noção de equivalência e igualdade. Para efeitos do tempo de ligação, pode ser melhor para manter -se na língua enquanto apenas cortando a ligação entre a identidade-in-the-linguagem e identificação-in-nossas reações.
  9. E-Prime não faz distinção entre declarações que cruzam os princípios da semântica geral e declarações que não o fazem. Ela carece de consistência com os outros princípios da semântica geral e não deve ser incluída na disciplina.

De acordo com um artigo (escrito em E-Prime e defendendo um papel para E-Prime em programas de ESL e EFL ) publicado pelo Escritório de Programas de Língua Inglesa do Bureau de Assuntos Educacionais e Culturais do Departamento de Estado dos Estados Unidos, " Exigir que os alunos evitem o verbo ser em todas as tarefas impediria os alunos de desenvolver outras habilidades fundamentais da escrita fluente. "

Veja também

Referências

  • Bourland, D. David; Johnston, Paul Dennithorne, eds. (1991). Ser ou não: uma antologia E-Prime . São Francisco: Sociedade Internacional de Semântica Geral. p. 185. ISBN 0-918970-38-5.
  • Bourland, D. David; Johnston, Paul Dennithorne, eds. (1997). E-Prime III! : uma terceira antologia . Concord, Califórnia: International Society for General Semantics. ISBN 0-918970-46-6.
  • Bourland, D. David, Jr., Jeremy Klein e Paul Dennithorne Johnstone, (editores) (1994) More E-Prime: To Be or Not II . Concord, Califórnia: International Society for General Semantics.
  • French, James D. (1992) The Top Ten Arguments against E-Prime. ETC: Uma Revisão da Semântica Geral, v49 n2 p175-79
  • ________________ (1993) The Prime Problem with General Semantics. ETC: Uma Revisão da Semântica Geral, v50 n3 p326-35
  • Kenyon, Ralph (1992) E-Prime: The Spirit and the Letter. ETC: Uma Revisão da Semântica Geral, v49 n2 p185-88
  • Lakoff, Robin T. (1992) Not Ready for Prime Time. ETC: Uma Revisão da Semântica Geral, v49 n2 p142-45
  • Lohrey, Andrew (1993) E-Prime, E-Choice, E-Chosen. ETC: Uma Revisão da Semântica Geral, v50 n3 p346-50
  • Murphy, Cullen (1992) "To Be" in their Bonnets: A Matter of Semantics. ETC: A Review of General Semantics, v49 n2 p125-30 Sum 1992
  • Murphy, Cullen (1992) " 'To Be' in their Bonnets: A question of semantics " The Atlantic Monthly Fevereiro 1992
  • Parkinson, Theresa (1992). "Além do E-Prime". ETC: A Review of General Semantics . 49 (2): 192–195.

Notas de rodapé

links externos