Eleanor Maccoby - Eleanor Maccoby

Eleanor Emmons Maccoby
Nascer
Eleanor Emmons

( 15/05/1917 )15 de maio de 1917
Faleceu 11 de dezembro de 2018 (11/12/2018)(101 anos)
Educação PhD, University of Michigan, (1950)

MA, University of Michigan, (1949)

BA, Universidade de Washington, (1939)
Organização Stanford University, (1958 - 2018) Harvard University, (1950-1957)

Eleanor Emmons Maccoby (15 de maio de 1917 - 11 de dezembro de 2018) foi uma psicóloga americana mais reconhecida por sua pesquisa e contribuições acadêmicas para os campos de estudos de gênero e psicologia do desenvolvimento . Ao longo de sua carreira, ela estudou diferenças de sexo, desenvolvimento de gênero, diferenciação de gênero, relações pais-filhos, desenvolvimento infantil e desenvolvimento social da perspectiva da criança.

Maccoby obteve seu MA e Ph.D. da Universidade de Michigan, onde trabalhou com BF Skinner . Ela também fez sua pesquisa de dissertação no laboratório de Harvard de Skinner. Maccoby continuou sua carreira em psicologia na Universidade de Stanford , onde atuou como professora, membro e chefe do departamento de psicologia e conduziu várias pesquisas. Sua pesquisa resultou em várias publicações, sendo sua publicação mais reconhecida o livro The Development of Sex Differences (1966). Maccoby recebeu vários prêmios por seu trabalho; no entanto, em 2000, Maccoby foi nomeada a primeira a receber um prêmio em sua homenagem, que foi o Prêmio Maccoby. A American Psychological Association listou Maccoby como o número 70 entre 100 dos psicólogos mais eminentes do século XX.

Biografia

Eleanor Emmons nasceu em 15 de maio de 1917. Ela era a segunda mais velha de quatro filhas nascidas de Eugene e Viva Emmons. A mãe de Maccoby era cantora / musicista e seu pai era dono de uma pequena empresa em Tacoma, Washington .

As crenças e o modo de vida de sua família eram incomuns para aquele período. Eles eram vegetarianos , interessados ​​no pensamento oriental e nas doutrinas religiosas que incluíam reencarnação , astrologia e fenômenos ocultos. Maccoby passou sua infância em Tacoma, Washington .

Em 1934 ela se mudou para Portland, Oregon , onde frequentou o Reed College por dois anos. Após esses dois primeiros anos, ela se mudou para Seattle, Washington e frequentou a Universidade de Washington , onde conheceu seu marido, Nathan Maccoby. Eles namoraram por um ano e se casaram em 1938. Nathan era um estudante de psicologia. Em 1940, Eleanor mudou-se com o marido para Washington, DC , onde ele trabalhou na Comissão do Serviço Civil dos Estados Unidos. Eles permaneceram em Washington, DC até 1947, quando se mudaram para Michigan .

Eleanor Maccoby obteve seu diploma de bacharel em 1939 pela Universidade de Washington. Ela obteve seu mestrado em 1949 e seu doutorado em 1950 pela Universidade de Michigan .

Eleanor e Nathan adotaram três filhos. Seu primeiro filho, Janice Maccoby, foi adotado em 1952. Quatro anos depois, eles adotaram seu segundo filho, Sarah Maccoby, e logo depois seu terceiro filho, Mark Maccoby. Eleanor Macoby assumiu a maior parte do trabalho não remunerado da família, trabalhando em seu emprego remunerado em tempo parcial, adiando a publicação de qualquer coisa por cinco a seis anos durante esse tempo para que pudesse passar mais tempo com os filhos.

Em 1958, Eleanor e Nathan receberam uma oferta de empregos na Universidade de Stanford . Nathan trabalhou no Departamento de Comunicações e Eleanor trabalhou no Departamento de Psicologia ensinando psicologia infantil.

Maccoby se considerava uma feminista , e na Universidade de Stanford ela conheceu Carol Nagy Jacklin, que também estava envolvida no movimento feminista por questões de frente que estavam surgindo devido à Guerra do Vietnã . Maccoby e Jacklin começaram a trabalhar em estudos envolvendo a desigualdade entre homens e mulheres. Isso levou a pesquisas envolvendo diferenças e semelhanças em meninos e meninas, o que logo levou ao que Maccoby se tornou conhecido.

Em 1992, o marido de Eleanor, Nathan, morreu de ataque cardíaco aos 80 anos. Eles estavam casados ​​há 54 anos e tinham cinco netos. Ela fez 100 anos em maio de 2017 e morreu aos 101 anos em 11 de dezembro de 2018.

História educacional e profissional

Depois de completar o ensino médio, Maccoby freqüentou o Reed College por dois anos, onde foi exposta à psicologia comportamental. Maccoby então foi transferido para a Universidade de Washington, onde recebeu seu bacharelado (1939).

Enquanto frequentava a Universidade de Washington, ela se formou em psicologia e estudou com Edwin Guthrie . Enquanto estudava com Guthrie, Maccoby ficou intrigado com sua teoria de aprendizagem de estímulo-resposta baseada em contiguidade. Ela obteve seu mestrado na Universidade de Michigan em 1949. O fim da Segunda Guerra Mundial levou a grandes avanços na pesquisa médica, bem como a uma nova compreensão da importância da saúde mental e da psicologia do desenvolvimento. Eleanor E. Maccoby começou sua carreira no desenvolvimento infantil após o término da Segunda Guerra Mundial , trabalhando em Boston antes de concluir seu PhD na Universidade de Michigan .

Maccoby teve a oportunidade de trabalhar com BF Skinner . Maccoby havia concluído todos os requisitos para seu doutorado, exceto a dissertação. BF Skinner ofereceu-se para permitir que Maccoby usasse seu equipamento de registro automatizado de dados em seu laboratório na Universidade de Harvard . Ela então completou sua pesquisa de dissertação sobre um estudo de condicionamento operante envolvendo pombos. No ano seguinte, Maccoby conseguiu obter seu doutorado na Universidade de Michigan (1950).

Concluir sua dissertação na Universidade de Harvard abriu muitas oportunidades de carreira e pesquisa para Maccoby. Maccoby serviu como professor e pesquisador na Universidade de Harvard de 1950 a 1957. A pesquisa mais conhecida de Maccoby enquanto estava na Universidade de Harvard foi um estudo de pesquisa que resultou no livro, Patterns of Child-Rearing (Sears, Maccoby e Levin, 1957). Um colega de trabalho, Robert Sears, estava planejando um estudo sobre as práticas de socialização e sua relação com o desenvolvimento da personalidade em crianças pequenas e ofereceu a Maccoby para ajudá-lo no estudo.

Maccoby assumiu o papel de gerenciar a parte do estudo que envolvia entrevistar as mães sobre as práticas de criação dos filhos; muitos acreditam que foi aí que ela percebeu seu interesse pelas diferenças de sexo , responsabilidades parentais e desenvolvimento infantil . Em Harvard, ela ensinou psicologia infantil e publicou suas pesquisas em áreas como comportamento social em bebês e educação infantil. Ela conduziu outras pesquisas durante seu tempo na Universidade de Harvard , que incluem: um conjunto de estudos sobre atenção seletiva ao conteúdo relevante para o espectador em filmes, um estudo do impacto da televisão no uso do tempo pelas crianças, um estudo do controle comunitário de menores delinquência e um estudo dos eleitores pela primeira vez e da dinâmica familiar que levou os jovens a adotar ou não as preferências de voto dos pais. Maccoby também co-editou a terceira edição de Readings in Social Psychology durante seu tempo na Universidade de Harvard .

Depois de se formar na Universidade de Michigan, Maccoby assumiu um cargo na Universidade Harvard em Massachusetts. Embora, desconhecido para a maioria das pessoas, Eleanor e seu marido, Nathan receberam ofertas de cargos no departamento de psicologia da Universidade de Stanford. Para obedecer às regras anti-nepotismo que foram consideradas, Nathan conseguiu um emprego no Departamento de Comunicações de Stanford, enquanto Eleanor assumiu o cargo no Departamento de Psicologia. Enquanto Eleanor estava em Stanford, ela foi questionada se poderia preencher um cargo de professora de psicologia infantil. Eleanor Maccoby ficou entusiasmada com sua oferta e teve a chance de dividir seu tempo entre ensinar e equilibrar os três novos filhos que ela e seu marido haviam adotado.

Em 1958, Maccoby e seu marido receberam ofertas de cargos docentes na Universidade de Stanford . Sua pesquisa teve várias abordagens diferentes ao longo de sua carreira na Universidade de Stanford. Em 1974, Maccoby e seu colega Jacklin publicaram sua pesquisa sobre diferenças sexuais no livro mais conhecido de Maccoby, The Psychology of Sex Differences . Em 1980, Maccoby iniciou um estudo longitudinal em grande escala avaliando as relações entre pais e filhos antes, durante e depois do divórcio dos pais; desde 1980, Maccoby publicou seu livro, The Two Sexes , em 1998 e continuou trabalhando para aumentar o conhecimento e a compreensão do desenvolvimento infantil e das diferenças entre os sexos. Maccoby é creditado por ter mais de cem publicações, tornando-a uma das mais influentes psicólogas sociais / de desenvolvimento infantil.

Maccoby é mais conhecida por sua pesquisa em psicologia do desenvolvimento, sua pesquisa sobre gênero e papéis sexuais, estudos sobre atenção seletiva, investigações sobre o impacto da divoce nas crianças e foi a primeira mulher a presidir o Departamento de Psicologia de Stanford. Eleanor começou a sentir como se seu gênero estivesse impactando sua habilidade de se destacar em Harvard, o que a levou a assumir o cargo na Universidade de Stanford. Maccoby sempre se identificou como feminista, mas as questões feministas nem sempre foram um problema. Até que um grupo de estudantes manifestantes anunciou publicamente os salários dos membros do corpo docente, o que mostrou que Maccoby era um dos professores mais mal pagos do campus. Parte de seu crescimento ocorreu por meio de sua participação em questões de assédio sexual que estavam ocorrendo no campus. A maior parte do desenvolvimento ocorreu através do trabalho lado a lado com Carol Jacklin, que era sua aluna de pós-doutorado.

Juntos, eles trabalharam em um projeto de interação pai-filho. Este projeto rapidamente se tornou um tema de debate devido à literatura psicológica que estava sendo usada sobre as diferenças entre mulheres e homens. Maccoby e Jacklin decidiram fazer uma revisão sistemática da literatura sobre diferenças de gênero. Ao fazer perguntas, eles descobriram que a maioria desses estudos não havia encontrado diferenças de gênero, mas os pesquisadores não conseguiram publicar essas descobertas. Por causa das descobertas, tanto Maccoby quanto Jacklin tomaram a decisão executiva de incluir tantos estudos não publicados que pudessem encontrar, em uma tentativa de concordar com o viés de publicação. A mensagem que Maccoby e Jacklin vinham tentando transmitir tornou-se bem conhecida e, como estudiosas feministas da época, estavam extremamente preocupados com as evidências das semelhanças entre homens e mulheres. O livro concluído, conhecido como The Psychology of Sex Differences, é agora considerado uma peça clássica e foi citado mais de cinco mil vezes.

Outro trabalho que Maccoby concluiu na Universidade de Stanford consistiu na organização de um seminário de um ano para o corpo docente sobre diferenças de sexo e editou o livro que surgiu desse seminário ( The Development of Sex Differences , Maccoby, 1966). Maccoby também estava envolvido em um Conselho de Pesquisa em Ciências Sociais que se concentrava na socialização .

Durante a década de 1990, Eleanor Maccoby começou a centrar seu foco e pesquisa no impacto que o divórcio tem nas crianças. A pesquisa sobre o divórcio em crianças foi uma investigação longitudinal para verificar o efeito que o divórcio tinha nas famílias. Isso então levou Maccoby a escrever mais dois livros sobre o assunto. Os livros incluem Dividing the Child com o co-autor de Robert Mnookin e Adolescents After Divorce com o co-autor de Christy Buchanan e Sanford Dornbusch. Embora algumas de suas publicações mais conhecidas concluídas por Eleanor Maccoby datem do final dos anos 1950, uma de suas primeiras publicações foi focada no desenvolvimento infantil, conhecida como Patterns of Child Rearing, publicada em 1957. Este livro superou rapidamente seu estudo em larga escala sobre a criação de crianças o que ajudou a servir como um trabalho inicial com o exame da relação pai-filho.

Honras

Não é nenhuma surpresa que Maccoby fosse reconhecida e premiada com vários prêmios por suas contribuições para a psicologia infantil. Ela foi eleita presidente da Western Psychological Association e da divisão de Psicologia do Desenvolvimento da American Psychological Association. Eleanor recebeu o prêmio G. Stanley Hall em 1982 e o prêmio pelo conjunto da obra da American Psychology Foundation em 1996. A Divisão 7, mais conhecida como Departamento de Psicologia do Desenvolvimento, apresenta um prêmio em seu nome conhecido como Prêmio Maccoby. Os destinatários serão premiados por suas importantes contribuições para a psicologia do desenvolvimento. 11 de dezembro de 2018 com a chocante idade de 101 anos, Eleanor Emmons Maccoby havia perdido sua batalha para a pneumonia. O impacto que ela teve na psicologia infantil e na psicologia do desenvolvimento mudou a psicologia como a conhecemos hoje, devido às inúmeras publicações que ela havia concluído, incluindo suas pesquisas e descobertas.

Ao longo de sua carreira, Maccoby foi reconhecida por seu trabalho em psicologia . Ela foi eleita presidente da Divisão 7 da American Psychological Association de 1971 a 1972. De 1973 a 1976, ela foi a primeira mulher a servir como presidente do Departamento de Psicologia de Stanford.

Durante esse tempo, ela serviu como presidente da Western Psychological Association de 1974 a 1975. Ela então foi eleita presidente da Society for Research in Child Development de 1981 a 1983. Ela ganhou vários prêmios de prestígio.

Prêmio Ano Status
Barbara Kimball Browning Professora na Universidade de Stanford 1979 Ganhou
Prêmio Walter J. Gores da Universidade de Stanford por Excelência em Ensino 1981 Ganhou
Prêmio G. Stanley Hall da Divisão de Psicologia do Desenvolvimento da APA 1982 Ganhou
Prêmio da American Educational Research Association por distintas contribuições em pesquisa educacional 1984 Ganhou
Prêmio Sociedade de Pesquisa em Desenvolvimento Infantil por Diferentes Contribuições Científicas em Pesquisa Educacional 1987 Ganhou
Prêmio APA de contribuições científicas distintas 1988 Ganhou
Academia Nacional de Ciências 1993 Ganhou
Prêmio pelo conjunto de sua obra da American Psychology Foundation 1996 Ganhou
Eleanor Maccoby Book Award da APA em Psicologia do Desenvolvimento 2000 Ganhou

Prêmio Maccoby

O prêmio Eleanor Maccoby Book in Developmental Psychology , muitas vezes abreviado para The Maccoby Award, é concedido a um autor cujo livro teve um efeito profundo na psicologia e na pesquisa psicológica. A American Psychological Association , que coordena a seleção do destinatário do prêmio, busca "promover a pesquisa no campo da psicologia do desenvolvimento; fomentar o desenvolvimento de pesquisadores por meio do fornecimento de informações sobre oportunidades educacionais e reconhecer contribuições importantes para a disciplina; facilitar o intercâmbio de informações científicas sobre a psicologia do desenvolvimento por meio de publicações como o boletim informativo da divisão e por meio de reuniões nacionais e internacionais; e / ou promovendo altos padrões para a aplicação do conhecimento científico sobre o desenvolvimento humano a questões de políticas públicas. "

Os nomeados para este prêmio devem ser o autor de seu livro profundo, não apenas o editor. O livro deve ter sido publicado no prazo de dois anos após a indicação e atender aos requisitos estabelecidos pela American Psychological Association, conforme mencionado acima. Embora este prêmio tenha o nome de Eleanor Maccoby, ela não foi a primeira a recebê-lo. Os primeiros vencedores foram Harold Fishbein e Lois Bloom em 1996, seguidos por Jerome Bruner em 1998 e Gilbert Gottlieb em 1999. Depois que esses quatro autores profundos foram homenageados, Maccoby finalmente ganhou seu prêmio autointitulado em 2000.

Referências

links externos