Elizabeth College, Guernsey - Elizabeth College, Guernsey

Elizabeth College
Elizabeth College Guernsey crest.png
Endereço
The Grange

,
GY1 2PY

Guernsey
Coordenadas 49 ° 27′24 ″ N 2 ° 32′25 ″ W / 49,456630 ° N 2,540273 ° W / 49,456630; -2.540273 Coordenadas : 49,456630 ° N 2,540273 ° W49 ° 27′24 ″ N 2 ° 32′25 ″ W /  / 49,456630; -2.540273
Em formação
Outros nomes
  • O Colégio
  • Elizabeth
Antigo nome Queen Elizabeth's Grammar School (1563-1826)
Modelo Escola pública escola
independente
Lema Latim : Sempre Eadem
(sempre o mesmo)
Afiliação (ões) religiosa (s) Igreja da Inglaterra
Estabelecido 1563 ; 458 anos atrás ( 1563 )
Fundador Elizabeth i
Autoridade local Estados de Guernsey
Diretor Jenny Palmer
Capelão Peter Graysmith
Pessoal 110 aprox.
Gênero Meninos (1563-2021)
Co-educacional (2021-)
Faixa etária 11-18
Inscrição 500 aprox.
Tamanho do campus 69 acres (280.000 m 2 )
Casas
  • País
  • Norte
  • Sul
  • Cidade
Cor (es) Azul marinho e ouro   
Canção Carmen Eliabethanum
Rival Victoria College, Jersey
Publicação O elisabetano
Taxas escolares £ 4.324 por prazo (2021/2022)
Afiliação Conferência de diretores e diretoras
Ex-alunos Old Elizabethans
Local na rede Internet elizabethcollege .gg
Comissão de Caridade para a Inglaterra e País de Gales . Elizabeth College, instituição de caridade registrada no. 1120954
Guernsey Charities Registry. Elizabeth College, instituição de caridade registrada no. CH91.

O Royal College of Elizabeth , mais conhecido como Elizabeth College , é uma escola co-educacional independente em Saint Peter Port , Guernsey. Um dos primeiros membros da Headmasters 'and Headmistresses' Conference (HMC), é uma escola pública no sentido britânico do termo. Fundada em 25 de maio de 1563 por carta real da Rainha Elizabeth I , a escola é uma das mais antigas das Ilhas Britânicas e é a escola pública mais antiga das Ilhas do Canal .

A escola suportou uma dificuldade de dois séculos e meio após sua fundação , com vários diretores sendo demitidos ou renunciando após disputas com as autoridades locais . Em 1824, foi re-fretado com novos funcionários e um currículo melhorado para atrair alunos pagantes da Inglaterra . Durante a ocupação alemã das Ilhas do Canal , a escola foi evacuada para Great Hucklow , Derbyshire . Tendo sido um internato desde a sua fundação, o declínio no número de crianças internadas após o período da guerra mundial fez com que a escola se tornasse uma escola diurna em 1996. A escola passou a ser mista em 2021.

A escola atende cerca de 500 alunos com idades entre 11 e 18 anos. Por ser uma escola seletiva, os futuros alunos devem passar por um exame de admissão para ter uma vaga, embora a escola aceite alunos de uma ampla faixa de habilidades. A escola cobra £ 4.324 por período, com três períodos por ano letivo, a partir de 2021/2022. Há uma escola secundária associada para idades de 2½ a 11 anos em locais adjacentes na vizinha Acorn House ( pré-escola ), em King's Road, e Beechwood ( escola primária ), em Queen's Road.

Os ex-alunos da escola são conhecidos como Old Elizabethans e, desde 1824, cada aluno recebe um número escolar sequencial exclusivo. Entre esses ex-alunos estão vários atletas olímpicos , vários oficiais de justiça de Guernsey e várias pessoas notáveis ​​em vários campos, incluindo artes, esportes e academia. Famosa por produzir alunos que mais tarde ingressariam em faculdades militares no Reino Unido, a escola produziu quatro bolsistas Victoria Cross .

História

Fundação

Antes da fundação da escola, os Comissários da Rainha levantaram preocupações sobre a administração civil e religiosa de Guernsey. A revisão de 1824 da escola descreveu como, na primeira metade do século XVI, a ilha "estava em um estado de dissensão e confusão" e "parece ter sido muito deplorável, por ignorância, superstição e, principalmente, pela estado de instabilidade das suas questões políticas e religiosas ”, referindo que“ no ano da instituição do Colégio, três pessoas foram queimadas por feitiçaria ”.

Parte de um arco anexado à casa de campo no local da escola, a única característica remanescente do prédio original da escola

Em 1563, o Conselho Privado recomendou que as "jurisdições espirituais e temporais de Guernsey [fossem examinadas] para reformar erros e abusos" e recomendou o estabelecimento de uma escola pela Carta Real. Eles acreditavam que a ilha exigia educação secundária para que os alunos pudessem pregar como clérigos em Guernsey, de acordo com os princípios da reforma protestante. A Carta exigia que os Estados de Guernsey fundassem uma escola secundária gratuita com um professor nomeado pelo governador de Guernsey .

A escola foi fundada em 25 de maio de 1563, por um registro de patentes da Rainha Elizabeth I, que dizia:

Além disso, como não há escola secundária na ilha, erguer uma escola secundária gratuita chamada Queen Elizabeth's Grammar School, sob o selo da ilha; o mestre-escola será nomeado e removível pelo Capitão (exceto se a Rainha ordenar de outra forma); a escola a ser dotada com rentes de trigo de 80 quartos por ano considerados pertencentes à Rainha pelos falecidos Comissários.

A escola foi instituída em setembro daquele ano e foi a quarta escola instalada na ilha. Para criar um site para a escola, franciscanos frades foram movidos de terra em La Rue Des Frères, um site que a escola ainda ocupa. O primeiro mestre-escola foi o erudito belga Adrian Saravia , que se tornou tradutor da Bíblia King James . Saravia deixou a ilha em 1571, descrevendo a população local como uma "raça incivilizada" que "odeia todo aprendizado".

Reforma e reconstrução

Ao longo dos próximos dois séculos e meio, a escola sofreu com edifícios e funcionários insuficientes e a lista de alunos nunca ultrapassou 29. Muitos diretores foram nomeados, mas renunciaram ou foram demitidos pelos Estados de Guernsey. Em 1824, devido ao aumento da demanda por um padrão mais alto de educação local e uma faculdade administrada de maneira adequada, o vice-governador da ilha , John Colborne , estabeleceu um comitê para revisar a escola. Foi re-fretado naquele ano e, em 1826, com novos funcionários e um currículo melhorado, a escola estava pronta para atrair alunos da Inglaterra. Em 19 de outubro de 1826, a pedra fundamental de um novo edifício foi lançada por Colborne, e a escola foi rebatizada de Royal College of Elizabeth.

Uma litografia de um desenho do atual prédio principal da escola feito por seu arquiteto, John Wilson

A reforma introduziu um registo de alunos, em que cada aluno recebe um número escolar sequencial único. Após o novo fretamento, Charles Stocker foi nomeado diretor e desenvolveu uma reputação de açoite . Ele se propôs a elevar a posição acadêmica da escola e supervisionar a construção do novo prédio principal. No primeiro ano da escola após o re-licenciamento, havia mais de 100 meninos na lista de alunos. No entanto, nos anos seguintes, o número de novos participantes caiu para apenas 17 em 1827. Em 1829, três anos após o lançamento da pedra fundamental, o novo edifício estava pronto para uso. O Upper Canada College , em Toronto , Ontário , foi fundado em 1829 por Sir John Colborne, com base em sua experiência com a escola.

Na década de 1850, uma nova forma de punição foi introduzida, por meio da qual as reentrâncias das janelas na galeria superior da escola foram convertidas em "carceragens" nas quais os alunos seriam mantidos durante o horário escolar. As paredes revestidas de madeira das celas estavam cobertas com entalhes dos que haviam sido mantidos ali.

A escola expandiu significativamente suas instalações de ensino e extracurriculares na segunda metade do século 19, construindo um ginásio no local da escola e adquirindo campos em Kings Road para um campo de críquete que foi concluído e denominado College Field em 1888. o prédio da velha escola foi convertido em um laboratório de ciências, em homenagem a Edward Ozanne. Alguns dos maiores desenvolvimentos vieram do diretor William Penney, nomeado em 1888, que identificou falhas na qualidade do ensino e atendimento ao edifício que precisava urgentemente de reparos. Ele revisou todo o programa, introduziu as reuniões de mestres a serem realizadas duas vezes por semestre e enviou relatórios aos pais a cada semestre. Ele revisou o sistema de punição também, permitindo apenas que ele e o vice-diretor usassem a bengala , supervisionou a reencarnação da revista The Elizabethan e formou a Old Elizabethan Association, que começou a limpar as dívidas da escola em 1898 com uma variedade de dinheiro. levantando empreendimentos.

Período de guerra mundial

Uma ilustração do novo edifício principal de um cemitério próximo por Armand de Quatrefages , c. 1860

No século 18, a escola ganhou a reputação de servir aos filhos de funcionários do governo britânico empregados em todo o Império Britânico , muitos dos quais seguiram carreiras coloniais distintas por seus próprios méritos. Nesta época, a escola era conhecida por produzir alunos que mais tarde ingressariam em faculdades militares no Reino Unido. 662 ex-alunos serviram na Primeira Guerra Mundial , dos quais 105 foram mortos e muitos mais morreram de ferimentos sofridos em batalha, ou seja, aproximadamente um em cada cinco de todos os meninos que ingressaram na escola desde o re-fretamento serviram no Grande Guerra. Um rol de honra é exibido no salão principal para homenagear aqueles que lutaram e morreram na guerra. Quatro ex-alunos foram condecorados com a Victoria Cross : o primeiro em 1857 para Duncan Home , seguido em 1881 por John McCrea , depois Lewis Halliday em 1900 e Wallace Le Patourel em 1943. As quatro casas da escola secundária foram posteriormente nomeadas em sua memória.

Em 1939, a escola permaneceu praticamente inalterada pela transição da paz para a Guerra Falsa , com muitos acreditando que as Ilhas do Canal eram o lugar mais seguro das Ilhas Britânicas. Mesmo assim, medidas cautelares foram tomadas; abrigos antiaéreos foram construídos em frente ao prédio principal da escola, e os regulamentos de blecaute exigiram que algumas atividades escolares e sociedades fossem restringidas. O abrigo antiaéreo foi posteriormente convertido pelas forças alemãs em uma área de contenção segura para armas e munições. Após os desdobramentos da guerra em maio de 1940 , todos os meninos mais velhos foram obrigados a se juntar aos Voluntários de Defesa Local e vieram para a escola com rifles pendurados nos ombros. Muitas atividades escolares continuaram ininterruptas neste ponto, com críquete e natação continuando no tempo excepcionalmente bom. Em junho, no entanto, a extensão dos perigos da guerra começou a ser percebida. A resistência francesa entrou em colapso , após o que as unidades do Exército e da RAF deixaram a ilha. Temendo a iminente ocupação das Ilhas do Canal pelas forças alemãs , um esquema de evacuação foi rapidamente montado pelos governadores da escola com Jersey e o Ministério do Interior, e na noite de quinta-feira, 20 de junho, a escola foi evacuada para Great Hucklow , Derbyshire , onde seria passaram cinco anos "no exílio", durante os quais os alunos tiveram pouco ou nenhum contato com seus pais.

No início da ocupação, os edifícios escolares abrigavam o Comitê de Controle dos Estados, mas em 1941 as autoridades alemãs exigiram o uso dos edifícios escolares como sedes e escritórios. No interior do que hoje é a sala AJ Perrot, foi construído um bunker de cofre-forte, que permanece até hoje, embora sem porta. Apesar da escassez de pessoal, instalações e dinheiro, ainda houve uma série de sucessos escolares durante este período, com oito alunos recebendo bolsas de estudo para a Universidade de Oxford. O anúncio oficial da libertação pelo brigadeiro Alfred Ernest Snow foi feito nos degraus da escola em 1945 para uma multidão de moradores locais, embora só em agosto os meninos pudessem voltar para casa para continuar seus estudos na faculdade. Os prisioneiros de guerra alemães foram encarregados de limpar e consertar os danos ao prédio, que não foram tão ruins quanto se temia inicialmente.

Período moderno

A escola é uma característica proeminente do horizonte de Saint Peter Port na costa leste da ilha.

O aproveitamento da escola aumentou tanto depois da guerra que, pela primeira vez desde 1829, o prédio principal ficou pequeno demais para acomodar os alunos. Seguiu-se um rápido desenvolvimento, incluindo a compra de Beechwood, uma antiga casa de repouso, em 1948, que foi convertida em uma pensão. Uma quadra de squash foi adicionada, o vizinho Grange Club foi comprado em 1950 e convertido em uma biblioteca, um terreno foi adquirido em Footes Lane para um campo de críquete e um novo bloco de ciências foi construído.

A década de 1990 viu a renovação dos laboratórios de ciências, instalações melhoradas para esportes e educação física e o desenvolvimento de um departamento de arte especialmente desenvolvido. Tendo sido um internato desde o seu re-fretamento em 1824, o final do século 20 viu um declínio gradual no número de crianças enviadas para a ilha para embarcar, não ajudado pelas tarifas cada vez mais altas nas rotas aéreas e marítimas do continente. Havia também uma necessidade crescente de educação infantil independente em Guernsey, e assim a pensão King's Road foi reaberta em outubro de 1996 como pré-escola e pré-preparatório Acorn House.

Em 1992, a escola aceitou um grupo de meninas da sexta série do Blanchelande College. Elas foram as primeiras meninas a serem oficialmente registradas e receberem números de faculdade, e provocaram as primeiras discussões sobre a possibilidade de uma sexta turma de sexo misto correr em cooperação com a sexta turma do Ladies 'College . A nomeação de David Toze como diretor gerou um grande número de mudanças implementadas na escola. Ele nomeou a primeira diretora feminina de Beechwood em 2000, supervisionou a fusão de Acorn House e Beechwood na Elizabeth College Junior School e impulsionou a ligação entre as sextas turmas do Ladies 'e do Elizabeth College.

Tendo nomeado sua primeira diretora feminina, Jenny Palmer, em 2017, em janeiro de 2020 a escola anunciou que "em reconhecimento das necessidades da sociedade contemporânea", as meninas serão admitidas no ensino médio no 7º ano e no sexto ano a partir de Setembro de 2021 como parte dos planos para que a escola seja totalmente mista até 2025.

Governança

A governança é administrada por um conselho de nove a doze diretores com mandato de seis anos, com exceção do Reitor de Guernsey, que atua como presidente. Além do Reitor, dois diretores são nomeados pelo Vice-Governador e seis são eleitos pelos Estados de Guernsey. Vários dos diretores da escola são ex-alunos da escola e pais de alunos atuais. Esses diretores devem atender aos padrões de proteção do Reino Unido e de Guernsey.

A escola tem status de instituição de caridade no Reino Unido e em Guernsey. Em 2007, a escola estabeleceu a Elizabeth College Foundation (instituição de caridade registrada em Guernsey, CH91) e a Elizabeth College UK Foundation (instituição de caridade registrada no Reino Unido 1120954).

A escola é um dos primeiros membros da Headmasters 'and Headmistresses' Conference (HMC) e é considerada uma escola pública no sentido britânico do termo.

Admissões

A escola admite alunos com idades compreendidas entre os 11 e os 18 anos. É selectiva, o que significa que os futuros alunos têm de passar num exame de admissão para poderem ter uma vaga. Os candidatos à entrada aos 11 anos fazem uma avaliação de entrada em novembro, antes da entrada em setembro seguinte, que testa inglês, matemática e raciocínio verbal, enquanto a entrada no sexto formulário aos 16 anos é baseada nos resultados do GCSE.

A partir de 2021/2022, a escola cobra £ 4.324 por semestre, com três períodos por ano letivo.

A escola aceita alunos com uma ampla faixa de habilidade, embora os resultados dos testes padronizados indicaram que a habilidade média dos alunos na escola sênior está bem acima da média nacional dos alunos nas escolas secundárias no Reino Unido, e a habilidade média de sexto. alunos formados também está acima da média nacional do Reino Unido.

Currículo

Estrutura

A escola projeta seu próprio currículo, que foi descrito por um relatório Independent Schools Inspectorate (ISI) realizado em outubro de 2015 como fornecendo "uma excelente gama de opções" e um "padrão flexível de agrupamento de alunos ... para que as necessidades específicas das disciplinas são fortemente atendidos ". As aulas de PSHE são agendadas para os anos 7 e 8 e dias temáticos especializados são hospedados mais adiante na escola. A partir de 2015, os alunos normalmente sentam dez ou mais GCSEs e três ou quatro A-levels.

Avaliando a qualidade da oferta educacional, em outubro de 2015 o ISI atribuiu à escola a classificação máxima de excelente em oito aspectos e bom nos outros dois. A inspeção afirmou que "n muitas atividades acadêmicas ... os alunos demonstram altos níveis de conhecimento e compreensão, além de serem altamente letrados e articulados". O relatório elogiou a escola por apresentar o currículo com "bom ensino o tempo todo".

A amplitude do currículo foi descrita como "uma força significativa" da escola, promovida pela parceria coeducacional da sexta série com o Ladies 'College. Foi também observada a força do currículo para informar a consciência cultural dos alunos, em particular com a valorização dos próprios costumes e cultura de Guernsey, além de outras culturas, sendo o desenvolvimento cultural dos alunos descrito como excelente.

Aproximadamente 40% dos alunos da escola aprendem a tocar um instrumento musical, e o ISI observou em outubro de 2015 que “muitos alunos alcançam distinções e méritos em seus exames de música instrumental”.

Exames

No nível GCSE, a escola atinge regularmente uma taxa de aprovação de 99% na 5ª série 9–4 / A * –C incluindo Inglês e Matemática, significativamente mais alta do que a média nacional do Bailiado de Guernsey . Em 2017, 99% dos alunos alcançaram cinco ou mais classes 9–4 / A * –C incluindo Inglês e Matemática em comparação com a média nacional de 66%.

Analisando os resultados do GCSE, a inspeção do ISI de 2015 descobriu que "cerca de metade das notas obtidas foram notas A * e A", que "o desempenho do GCSE foi acima da média do Reino Unido para meninos em escolas mantidas" e que " resultados do IGCSE em história e matemática têm sido superiores às ... normas mundiais ".

A escola atinge consistentemente taxas de aprovação de nível A de 100%, com entre 80–90% sendo classificados entre A * –C e cerca de um terço sendo classes A * –A. Em 2020, 37,6% dos níveis A foram classificados como A * –A, e a maior proporção de classificações A * –A nos últimos tempos foi de 49,1% em 2012. A inspeção ISI de 2015 descobriu que "os resultados do nível A ficaram acima do Média do Reino Unido para meninos em escolas mantidas "e que" durante este período, pouco menos de três quartos das notas estavam na faixa de A * a B ".

Estatísticas de valor agregado, que comparam os resultados do GCSE e do A-Level com as expectativas dos alunos com base na avaliação de quando eles ingressaram na escola, colocam o Elizabeth College entre os 17% melhores de todas as escolas britânicas. A maioria dos alunos que deixam a escola após o estudo de nível A segue para a universidade ou outra educação adicional e nove em cada dez alunos conseguem vagas em suas universidades de primeira escolha no Reino Unido.

Atividades extracurriculares

A escola tradicionalmente se concentra em hóquei , futebol e críquete em cada período escolar, respectivamente. Uma série de outros esportes e atividades ao ar livre são oferecidos, e a escola participa do esquema de prêmios do Duque de Edimburgo . Em 2018, a revista The Cricketer nomeou a Elizabeth College como uma das 100 melhores escolas secundárias de críquete do Reino Unido. Representando a Grã-Bretanha , o ex-aluno Carl Hester ganhou três medalhas no evento de Adestramento por Equipe nos Jogos Olímpicos de verão .

O CCF da escola frequentemente participa de desfiles e serviços locais.

Fundada em 1902, a Força Combinada de Cadetes (CCF) da escola desempenha uma série de funções militares e cerimoniais tradicionais na ilha, incluindo o Dia da Libertação , o Aniversário da Rainha e os desfiles do Dia da Memória. Desde 1951, é o único corpo militar uniformizado da ilha e fornece guardas de honra para os membros visitantes da família real.

A escola teve sucesso no tiro com rifle e participa da reunião das escolas em Bisley desde 1906. O ex-aluno Charles Trotter competiu duas vezes nas Olimpíadas, ganhou uma medalha de bronze nos Jogos da Commonwealth de 1982 e ganhou o Prêmio da Rainha em 1975. Vários alunos já representou o British Cadet Rifle Team e o Great Britain Sub-19 Rifle Team.

Edifícios e sites

The College Field, onde os alunos jogam críquete durante o período de verão

A escola ocupa 69 acres (280.000 m 2 ) de terreno com vista para a cidade de Saint Peter Port. O edifício principal atual, projetado por John Wilson , foi inaugurado formalmente em 20 de agosto de 1829. No local principal, há um pavilhão de esportes coberto, quadra de tênis, piscina e um campo de tiro de rifle 0,22 de 25 jardas. O prédio mais antigo remanescente no local é a casa de campo no canto mais baixo do campus atual.

Adjacente aos edifícios principais, a escola possui uma propriedade em Upland Road e, em 2020, a escola comprou uma propriedade ao norte do local principal, anteriormente ocupado pelo Royal Bank of Canada , que foi nomeado Perrot Court em homenagem ao principal doador e ex-aluno, Roger Perrot. A assembleia semanal de toda a escola é realizada na sala de concertos St James, nas proximidades .

Longe do local principal, a escola possui dois extensos campos de jogos e instalações esportivas em St Peter Port - o College field e o Memorial Field - ambos usados ​​ao longo do ano para os três esportes principais da escola.

O projeto do edifício principal foi descrito desfavoravelmente por David Ansted e Robert Latham em sua publicação de 1862 As Ilhas do Canal , como "infelizmente harmonizando em sua falta de gosto total com outros edifícios modernos na ilha" e sendo "erguido a alto custo" apresentando "um rosto careca, gessado, sem sentido, proeminente demais para ser esquecido. "

Ex-alunos notáveis

Os ex-alunos da escola são freqüentemente chamados de Old Elizabethans .

Ex-alunos notáveis ​​da escola nas forças armadas incluem quatro portadores da Victoria Cross, Duncan Home , John McCrea, Lewis Halliday e Wallace Le Patourel . Outros ex-alunos do exército incluem oficiais do Exército Britânico Herbert Abbott e Donald Banks , oficial da RAF e herdeiro do Seigneur de Sark , Francis William Beaumont , Marechal do Ar Sir Peter Le Cheminant , oficial do exército indiano Horace Searle Anderson e Comissário Chefe da Polícia em Austrália do Sul , William John Peterswald .

Notáveis ​​figuras governamentais educadas na escola incluem vários oficiais de justiça de Guernsey , incluindo Thomas Godfrey Carey , William Carey , Havilland Walter de Sausmarez , Victor Gosselin Carey , Ambrose Sherwill , Sir Geoffrey Rowland e Sir Richard Collas . Membros do Parlamento britânico da escola incluem o político conservador Edward Arthur Somerset ; e o político trabalhista Malcolm Wicks ; Senhor juiz de apelação da Inglaterra e País de Gales , Adrian Fulford foi educado na escola.

Os ex-alunos das artes incluem o ator Barry Jones ; autores William Adolf Baillie Grohman e PG Wodehouse ; e Jean Hugo , artista e bisneto de Victor Hugo ; bem como o jornalista e romancista Robert Sherard ; e o engenheiro e autor Hugh Pembroke Vowles . Os ex-alunos em ciências incluem o médico e autor acadêmico, Dr. Norman Hay Forbes ; o antropólogo Arthur Maurice Hocart ; John Richard Magrath , vice-chanceler da Universidade de Oxford ; o egiptólogo Sir Peter le Page Renouf ; geólogo Nick McCave ; e o físico nuclear Ian Chapman .

Ex-alunos notáveis ​​no esporte incluem os jogadores de futebol Craig Allen e Chris Tardif ; o piloto de corrida campeão mundial Andy Priaulx ; os atletas Dale Garland e Cameron Chalmers ; jogadores de críquete George Bailey e Tim Ravenscroft ; o cavaleiro de adestramento e medalhista de ouro olímpico Carl Hester; o jogador de squash Chris Simpson ; o ciclista Tobyn Horton ; e os atiradores esportivos Peter Jory e Charles Trotter .

A escola também é a alma mater dos apresentadores de televisão Bruce Parker e Murray Dron ; O magnata da mídia do Reino Unido, Ashley Highfield ; clérigo, historiador e ativista social, James Parkes ; Bispo de Blackburn , Nicholas Reade ; o explorador Edmund Kennedy ; e o cirurgião plástico Simon Kay .

Diretores

O primeiro diretor da escola (então conhecido como mestre) foi Adrian Saravia . Desde a partida de Saravia até o re-fretamento de 1824, o registro dos diretores é incerto. Charles Stocker foi o primeiro diretor nomeado após o novo fretamento. Desde sua nomeação, foram feitos retratos de todos os diretores, exceto George Proctor. Esses retratos estão permanentemente em exibição na biblioteca Le Marchant. Em 2017, Jenny Palmer se tornou a primeira diretora feminina na história da escola.

Veja também

Referências

Notas

Citações

Bibliografia

links externos