História da Universidade Estadual da Carolina do Norte - History of North Carolina State University

A North Carolina State University foi fundada pela Assembléia Geral da Carolina do Norte em 1887 como uma faculdade de concessão de terras sob o nome de Faculdade de Agricultura e Artes Mecânicas da Carolina do Norte . Como uma faculdade com concessão de terras, a NC State forneceria uma "educação liberal e prática", ao mesmo tempo que se concentrava em táticas militares, agricultura e artes mecânicas, sem excluir os estudos clássicos . Desde a sua fundação, a universidade manteve esses objetivos, ao mesmo tempo que os desenvolve.

Depois de abrir suas portas em 1889, o estado do NC viu suas inscrições flutuarem e seu mandato se expandir. Devido à Grande Depressão , o governo da Carolina do Norte combinou administrativamente a University of North Carolina em Chapel Hill , o Woman's College em Greensboro e o NC State. Esse conglomerado mais tarde se tornou o sistema da Universidade da Carolina do Norte em 1971. Após a Segunda Guerra Mundial , a universidade cresceu e mudou constantemente.

Fundação: 1862-1889

Embora criada em 1887, a história da North Carolina State University começa em 1862, quando o presidente Abraham Lincoln assinou o Morrill Land-Grant Act federal . Este ato criou dotações que deveriam ser usadas no estabelecimento de faculdades que forneceriam uma "educação liberal e prática" ao mesmo tempo em que se concentravam em táticas militares, agricultura e artes mecânicas, sem excluir os estudos clássicos .

Escola Estadual de Agricultura e Artes Mecânicas da Carolina do Norte com o presidente Alexander Q. Holladay, corpo docente e primeira turma do primeiro ano posando em frente ao prédio principal da faculdade (mais tarde denominado Holladay Hall). Data: 1890

Durante a reconstrução , a Carolina do Norte alocou sua doação para a Universidade da Carolina do Norte em Chapel Hill . Por duas décadas, essa universidade recebeu US $ 7.500 anuais da doação. Em meados da década de 1880, tanto fazendeiros estaduais quanto líderes empresariais alegaram que a educação " elitista " de Chapel Hill não atendia ao mandato estabelecido pela Lei Morrill Land-Grant . Em 7 de março de 1887, a Assembleia Geral da Carolina do Norte autorizou o estabelecimento da Faculdade de Agricultura e Artes Mecânicas da Carolina do Norte. O estado também orçou dinheiro para a nova faculdade e transferiu a doação de terras da Carolina do Norte para ela também. R. Stanhope Pullen cedeu terras para o estabelecimento do novo colégio em Raleigh . A construção do prédio principal (agora chamado de Holladay Hall) começou em 1888 e o colégio foi inaugurado formalmente em 3 de outubro de 1889.

Primeira turma de calouro na Faculdade de Agricultura e Artes Mecânicas da Carolina do Norte em 1889.

71 alunos matriculados no primeiro ano.

Primeiros anos: 1889-1945

Entre 1889 e o final da Primeira Guerra Mundial , o colégio experimentou um crescimento e uma expansão de propósito. Junto com o Departamento de Agricultura dos Estados Unidos , o State College criou o Boys 'and Girls' Clubs em 1909 (que mais tarde se tornou o 4-H em 1926). Em 1914, a lei federal Smith-Lever permitiu que a universidade estabelecesse programas de extensão estaduais, municipais e locais . Esses dois novos programas permitiram que os recursos de conhecimento da universidade beneficiassem diretamente o povo da Carolina do Norte , não apenas os alunos que frequentavam seus corredores. Em 1918, a faculdade tinha mais de 700 alunos matriculados e recebeu um novo nome - Faculdade Estadual de Agricultura e Engenharia da Carolina do Norte .

No final da Primeira Guerra Mundial , o State College passou por muitas mudanças institucionais e matrículas flutuantes. Na década de 1920, muitas das unidades educacionais da faculdade foram organizadas em escolas (por exemplo, Escola de Agricultura, Escola Têxtil ...). Em 1920, o número de matrículas chegou a 1.000 e em 1929 o número dobrou para 2.000. Em 1927, as primeiras mulheres se formaram na faculdade.

A Grande Depressão trouxe muitos desafios para o State College quando as dificuldades econômicas fizeram com que as matrículas fossem prejudicadas. Para lidar com questões de ineficiências institucionais, o estado da Carolina do Norte estabeleceu a Consolidated University of North Carolina em 1931. Isso combinou administrativamente a University of North Carolina em Chapel Hill , o Woman's College em Greensboro e o State College. Essa mudança também trouxe outro nome - Escola Estadual de Agricultura e Engenharia da Carolina do Norte da Universidade da Carolina do Norte . A Consolidated University of North Carolina durou até 1972, quando foi refeita no sistema da University of North Carolina . Em 1937, as matrículas voltaram para mais de 2.000, mas a Segunda Guerra Mundial fez com que as matrículas caíssem para menos de 1.000. Em 1937, Blake R Van Leer ingressou como reitor e iniciou o programa de pós-graduação em engenharia.

Expansão: 1945-presente

O logotipo do lobo empertigado ("Tuffy"), desenhado por um estudante no início dos anos 1970 e modernizado em 2006, é amplamente reconhecido como um símbolo do Estado da Carolina do Norte.

Após o fim da Segunda Guerra Mundial , o State College experimentou um rápido crescimento devido ao GI Bill . Em 1947, o número de matrículas ultrapassou 5.000 e a faculdade foi expandida para acomodar os novos alunos. A década de 1950 viu muitos projetos de construção e reconhecimento nacional de seus programas acadêmicos. O período também viu a primeira admissão de afro-americanos .

Em 1962, os administradores tentaram elevar a State College ao status de universidade como a North Carolina State University, mas o governador Terry Sanford e outros funcionários do sistema UNC propuseram a Universidade da Carolina do Norte em Raleigh para consistência. Professores, alunos e ex-alunos imediatamente lançaram uma dura campanha de oposição, argumentando que o nome faria com que a universidade perdesse sua identidade e parecesse ser uma filial da Universidade da Carolina do Norte em Chapel Hill . O nome nunca foi adotado. Em vez disso, a Assembleia Geral mudou o nome para Estado da Carolina do Norte da Universidade da Carolina do Norte em Raleigh em 1963. Não satisfeita, as campanhas de protesto e redação de cartas continuaram até 1965, quando a universidade recebeu seu nome atual, Universidade Estadual da Carolina do Norte em Raleigh . A convenção de longa data ignora a parte "em Raleigh" do nome; na verdade, é omitido até mesmo em documentos oficiais, como diplomas. Os nomes mais curtos "North Carolina State University" e "NC State University" são aceitos como primeira referência nas notícias. Os funcionários da escola, na verdade, desencorajam o uso do nome oficial completo, exceto quando absolutamente necessário, já que "em Raleigh" implica que há outro ramo da universidade em outro lugar no estado. No entanto, ainda está no nome oficial.

Em 1966, o número de matrículas em um único ano chegou a 10.000. A década de 1970 viu o número de matrículas ultrapassar 19.000 e a adição da Escola de Humanidades e Ciências Sociais. O estado do NC celebrou seu centenário em 1987 e reorganizou sua estrutura interna, renomeando todas as suas escolas para faculdades (por exemplo, Escola de Engenharia para Faculdade de Engenharia). Também neste ano, ganhou 700 acres (2,8 km 2 ) de terra que mais tarde se tornaria o Campus do Centenário. Ao longo da próxima década e meia, a NC State se concentrou no desenvolvimento de seu novo Campus Centenário. Mais de $ 620 milhões foram investidos em instalações e infraestrutura no novo campus, com 250.000 m 2 (2.700.000 pés quadrados ) de espaço sendo construído. Também há 61 parceiros de agências privadas e governamentais localizados aqui.

Atualmente, a NC State tem mais de 8.000 funcionários, mais de 34.000 alunos e um orçamento anual de US $ 1,2 bilhão. É também amplamente reconhecida como uma das três âncoras do Triângulo de Pesquisa da Carolina do Norte , junto com a Duke University e a University of North Carolina em Chapel Hill .

Em 2009, a NC State University gastou US $ 10.000 na campanha publicitária "Rally for Talley". O objetivo da campanha era persuadir os alunos a aprovar um aumento nas taxas estudantis que pagariam a reforma do Talley Student Center e da Atrium Food Court. Um comparecimento recorde de 19% do corpo estudantil votou 61% contra o aumento da taxa, mas o senado estudantil e a administração da universidade anularam a decisão dos alunos e promulgaram a taxa de qualquer maneira. O projeto de renovação foi concluído em 2016.

O Centro de Pesquisa de Coleções Especiais de Bibliotecas da NCSU mantém um site dedicado à história do Estado do NC, intitulado Estado Histórico .

Líderes

Presidentes

Chanceleres

Estatísticas de inscrição histórica (1889 - presente)

As contagens anuais foram feitas até 1920, quando as contagens de matrículas anuais foram substituídas por contagens sazonais (primavera, verão, outono, inverno); contagens separadas de sessões de verão foram introduzidas a partir do verão de 1951. Todos os números de 1920 são para o semestre de outono.

  • 1889-1890: 71
  • 1891-1892: 110
  • 1894-1895: 240
  • 1900-1901: 301
  • 1902-1903: 504
  • 1903-1904: 856
  • 1918-1919: 1.020 (inscrição ultrapassada de 1903-1904)
  • 1921: 1.008
  • 1924: 1.345
  • 1928: 1.652
  • 1929: 1.856 (a inscrição caiu posteriormente até 1935, devido à Grande Depressão)
  • 1935: 1.959
  • 1937: 2.100
  • 1940: 2.531 (as inscrições caíram até 1946 devido à Segunda Guerra Mundial)
  • 1946: 4.902
  • 1947: 5.334 (queda nas inscrições até o outono de 1956)
  • 1956: 5.579
  • 1957: 5.766
  • 1959: 6.122
  • 1961: 7.117
  • 1964: 8.878
  • 1965: 9.806
  • 1966: 10.203
  • 1968: 11.994
  • 1969: 12.691
  • 1970: 13.340
  • 1973: 14.257
  • 1974: 15.751
  • 1975: 17.471
  • 1978: 18.476
  • 1979: 19.597
  • 1980: 21.225
  • 1982: 22.468
  • 1984: 23.602
  • 1985: 24.023
  • 1988: 25.537
  • 1989: 26.209
  • 1991: 27.236
  • 1999: 28.011
  • 2001: 29.286
  • 2005: 30.149
  • 2006: 31.130
  • 2008: 32.872
  • 2009: 33.819
  • 2011: 34.767
  • 2018: 35.479 ( máximo histórico )

Matrícula atual (2018-2019): 35.479 alunos

Notas e referências