Kazimierz Dąbrowski - Kazimierz Dąbrowski

Para o jogador de hóquei olímpico polonês, consulte Kazimierz Dąbrowski (hóquei em campo) .
Kazimierz Dąbrowski
Kazimierz Dąbrowski - grób Zagórze.jpg
A tumba de Kazimierz Dąbrowski em Zagórze perto de Varsóvia
Nascer
Kazimierz Dąbrowski

( 01/09/1902 )1 de setembro de 1902
Klarów, Polônia
Faleceu 21 de novembro de 1980 (1980-11-21)(com 78 anos)
Varsóvia, Polônia
Nacionalidade polonês
Alma mater Universidade de Poznan , Universidade de Genebra
Conhecido por Teoria da Desintegração Positiva
Carreira científica
Campos Psiquiatria , Psicologia , Medicina
Instituições Instituto de Higiene Mental
Orientador de doutorado F. Naville

Kazimierz Dąbrowski (1 de setembro de 1902 em Klarów - 26 de novembro de 1980 em Varsóvia ) foi um psicólogo, psiquiatra e médico polonês . Ele é mais conhecido por sua teoria da " desintegração positiva " como um mecanismo de desenvolvimento da personalidade. Ele também era um poeta que usava o pseudônimo de "Paul Cienin, Paweł Cienin".

Biografia

Kazimierz Dąbrowski nasceu em uma família católica em uma propriedade rural perto de Lublin , no setor russo da Polônia , o terceiro filho de quatro filhos de Antoni, um administrador de propriedades, e sua esposa. Quando ele tinha seis anos, a filha mais nova, uma filha de três anos, morreu de meningite . Kazimierz foi inicialmente educado em casa. Mais tarde, ele frequentou a escola secundária "Stefan Batory" em Lublin. Durante a Primeira Guerra Mundial, ele ficou profundamente chocado ao ver os corpos de soldados caídos espalhados por um campo de batalha. Aos 16 anos, tendo falsificado sua idade, ganhou acesso à recém-inaugurada Universidade de Lublin , onde cursou o curso de língua polonesa. Aos 18 anos, ele foi admitido na Universidade de Varsóvia para estudar Medicina. Depois de dois anos, ele foi transferido para a Universidade de Poznan, onde se formou em medicina e começou a estudar psicologia. Em seguida, mudou-se para a Universidade de Genebra, onde trabalhou com Edouard Claparede e Jean Piaget e onde, em 1929, obteve o doutorado com uma tese sobre suicídio, com o professor F. Naville. Ele obteve um segundo Phd em psicologia na Universidade de Poznan em 1931 como um desenvolvimento mais amplo sobre o tema da automutilação , incluindo ascetismo e sadomasoquismo .

Por volta de 1930 ele se casou pela primeira vez. O casamento durou pouco, pois sua esposa morreu de tuberculose em meados da década de 1930. Com a ajuda da Fundação Rockefeller, ele foi capaz de viajar para estudos de pós-doutorado na Europa e na América do Norte. A partir de 1932, Dąbrowski passou cerca de dois anos em Viena, submetendo-se a uma psicanálise abreviada com Wilhelm Stekel , um ex-colaborador de Sigmund Freud . Ao mesmo tempo, fez pós-graduação em neurologia com Otto Marburg , em psicologia do desenvolvimento com Karl Ludwig Bühler e sua esposa, Charlotte Bühler , também professora de psicologia, e em Neurofisiologia com o médico austríaco Wilhelm Schlesinger. Por volta de 1935, após a morte de sua esposa, ele foi para os EUA.

Em 1937, quando voltou à Polônia, abriu um Instituto de Higiene Mental inspirado no movimento nos EUA e ofereceu cursos na área. Em 1940, Dąbrowski se casou pela segunda vez. Com sua esposa, Eugenia também psicóloga, ele teve duas filhas. O casamento durou até a morte dele em Varsóvia em 1980.

Em 1942, Dąbrowski foi preso pela Gestapo e brevemente mantido na prisão de Pawiak em Varsóvia . De lá, ele foi levado para a prisão de Montelupich, em Cracóvia, por vários meses, até que sua libertação foi negociada por colegas e ele retornou a Varsóvia. Ele continuou seu trabalho clínico como superintendente de sanatório. Os alemães restringiram seu trabalho sob estreita supervisão. Após a guerra, ele retomou seu trabalho psiquiátrico e pôde viajar mais uma vez para os Estados Unidos.

Em seu retorno em 1949, ele foi credenciado como psicólogo clínico pela Universidade de Wrocław . No entanto, as autoridades stalinistas fecharam seu Instituto de Higiene Mental naquele ano, alegando que era produto de uma perigosa ideologia ocidental. Ele e sua esposa foram levados a julgamento e condenados a uma pena de prisão de dois anos. Após a morte de Stalin, eles foram liberados e ele voltou a um trabalho clínico e de ensino mais modesto. Com um degelo parcial nas relações soviético-ocidentais, em 1964 ele viajou para o Canadá com sua família para um ano como professor visitante na Universidade de Alberta . Ele continuou publicando e viajando para o exterior até ser forçado a parar devido a problemas de saúde no final dos anos 70.

Carreira

Dąbrowski desenvolveu a teoria da desintegração positiva , que tenta descrever como o desenvolvimento da personalidade pode progredir como resultado de experiências difíceis acumuladas. "Desintegração" refere-se ao abandono de grupos de sensibilidades e atitudes anteriores, com base no aprendizado desses eventos e percepções. A mudança resultante, se houver, pode ser considerada positiva quando o processo move a personalidade para uma capacidade aumentada de conter tais experiências e ganhar novas perspectivas.

Dąbrowski teve uma dedicação ao longo da vida ao campo da psicologia. Ele estabeleceu um centro de reabilitação em Zagórze (perto de Varsóvia) para pacientes que sofriam de transtornos mentais após passarem por situações difíceis na vida. A pesquisa na instalação forneceu-lhe observações e dados que ajudaram a moldar seus conceitos.

Conceitos

Artigo principal: Desintegração positiva

Dąbrowski desenvolveu a teoria da desintegração positiva a partir de uma série de suposições e conceitos. Sua abordagem é filosoficamente baseada em Platão, refletindo sua tendência para a essência - a essência de um indivíduo é um determinante crítico de seu curso de desenvolvimento na vida. Dąbrowski também foi influenciado pela crença existencial de que se depende das ansiedades sentidas e da maneira de resolver os desafios do dia a dia. A essência da pessoa precisa ser realizada por meio de um processo de desenvolvimento existencial e experiencial. A ideia de Dąbrowski do "indivíduo autônomo" pode ser comparada à caracterização avançada por Kierkegaard de seus "Cavaleiros da fé".

O conceito de desintegração positiva de Dąbrowski não deve ser confundido com os conceitos junguianos de "Desintegração e reintegração" cunhados por seu contemporâneo britânico, Michael Fordham . Embora possam parecer um tanto análogos, baseiam-se em diferentes hipóteses de personalidade e não há evidências de que se conhecessem.

Observações sobre superdotação

Em um apêndice a Dąbrowski (1967), são relatados os resultados das investigações conduzidas em 1962 com jovens poloneses. Especificamente, "um grupo de crianças superdotadas e jovens de 8 a 23 anos" foi examinado (p. 251). Dos 80 jovens estudados, 30 eram "dotados intelectualmente" e 50 eram de "escolas de teatro, balé ou arte" (p. 251). Dąbrowski descobriu que cada uma das crianças exibia o que ele chamou de seu fator de superexcitabilidade , OE, "que constituiu a base para o surgimento de conjuntos neuróticos e psiconeuróticos. Além disso, descobriu-se que essas crianças também apresentavam conjuntos de nervosismo, neurose e psiconeurose de vários tipos e intensidades, desde sintomas vegetativos leves, ou sintomas de ansiedade, até conjuntos psicastênicos ou histéricos distintos e altamente intensos ”(p. 253). Dąbrowski perguntou por que essas crianças deveriam apresentar tais "estados de nervosismo ou psiconeurose" e sugeriu que era devido à presença de OE (p. 255). "Provavelmente a causa é mais do que a sensibilidade média, que não só permite alcançar resultados notáveis ​​no aprendizado e no trabalho, mas ao mesmo tempo aumenta o número de pontos sensíveis a todas as experiências que podem acelerar reações anômalas que se revelam em conjuntos psiconeuróticos" (p. . 255).

A associação postulada por Dąbrowski entre OE e "superdotação" parece ser apoiada em outra pesquisa. Parece que pelo menos o OE é um marcador de potencial para superdotação / criatividade. Os OEs podem ajudar professores e outras pessoas a identificar uma pessoa talentosa. A mensagem básica de Dąbrowski é que a superdotação pode estar desproporcionalmente associada a um processo de desintegração positiva e crescimento da personalidade.

Principais trabalhos

  • Nerwowość dzieci i młodzieży (1935) ( Nervosismo de crianças e adolescentes )
  • Społeczno-wychowawcza psychiatria dziecięca (1959) ( Psiquiatria infantil socioeducativa )
  • O dezintegracji pozytywnej (1964) ( Sobre a desintegração positiva )
  • Desintegração Positiva (1964)
  • Moldagem da Personalidade por meio da Desintegração Positiva (1967)
  • Crescimento mental através da desintegração positiva (1970)
  • A psiconeurose não é uma doença (1972)
  • Pensamentos existenciais e aforismos (1972) (como Paul Cienin)
  • Fragments from the Diary of a Madman (1972) (como Pawel Cienin) coleção de poesia
  • Myśli i aforyzmy egzystencjalne (1972) (como Paweł Cienin) ( Pensamentos e aforismos existenciais )
  • The Dynamics of Concepts (1973)
  • Trud istnienia (1975) ( O esforço para existir )
  • Dezintegracja pozytywna (1979) ( Desintegração Positiva )
  • W poszukiwaniu zdrowia psychicznego (1989) ( In Search of Mental Health )

Referências


Bibliografia

Veja também