Teste de admissão à faculdade de direito - Law School Admission Test

Teste de admissão na faculdade de direito
Acrônimo LSAT
Modelo Teste padronizado
Desenvolvedor / administrador Conselho de Admissão da Faculdade de Direito
Conhecimento / habilidades testadas Compreensão de leitura, raciocínio analítico, raciocínio lógico e escrita (sem pontuação).
Propósito Admissões a programas de Juris Doctor (JD) de faculdades de direito nos Estados Unidos, Canadá e alguns outros países.
Ano que começou 1948 ( 1948 )
Duração 35 minutos para cada uma das 4 seções, para um total de 2 horas e 20 minutos (excluindo intervalos).
Pontuação / faixa de notas 120 a 180, em incrementos de 1 ponto.
Validade de pontuação / nota As pontuações de até 12 testes realizados desde 1 de junho de 2008 são válidas.
Oferecido Em 2018, 5 vezes: fevereiro, junho, julho, setembro e novembro.
Restrições às tentativas A partir de setembro de 2019, não mais do que 3 tentativas em um ano LSAC (junho-maio), não mais do que 5 tentativas em 5 anos, não mais do que 7 tentativas na vida. Exceções podem ser concedidas em circunstâncias especiais.
Países / regiões No mundo todo
línguas inglês
Número anual de participantes do teste Aumentar 105.883 em 2013–2014.
Pré-requisitos / critérios de elegibilidade Nenhum pré-requisito oficial. Destinado a bacharéis e alunos de graduação em vias de se formar, que desejam se inscrever em faculdades de direito. Fluência em inglês assumida.
Taxa US $ 190.
(Cidadãos dos Estados Unidos, Canadá e Austrália com extrema necessidade financeira podem receber isenções de taxas válidas para dois testes em um período de dois anos.)
Pontuações / notas usadas por Faculdades de Direito nos Estados Unidos, Canadá, Austrália e alguns outros países.
Local na rede Internet www .lsac .org / jd / lsat
Candidatos internacionais ao outono de 2012 para faculdades de direito aprovadas pela ABA
(inclui dados apenas para países onde a contagem> = 50).
País Número de candidatos
Canadá
1.306
China
458
República da Coréia ( Coréia do Sul )
408
Índia
151
México
147
Nigéria
125
Reino Unido
96
Colômbia
83
Jamaica
81
Federação Russa
70
Paquistão
70
Brasil
64

O Teste de Admissão à Escola de Direito ( LSAT ) é um teste padronizado administrado pelo Conselho de Admissão da Escola de Direito (LSAC) para candidatos a candidatos à faculdade de direito . Ele é projetado para avaliar a compreensão de leitura , bem como a proficiência de raciocínio lógico e verbal . O teste é parte integrante do processo de admissão à faculdade de direito nos Estados Unidos, Canadá ( apenas programas de direito consuetudinário ), na Universidade de Melbourne , na Austrália, e em um número crescente de outros países.

O teste existia de alguma forma desde 1948, quando foi criado para dar às faculdades de direito uma forma padronizada de avaliar os candidatos, além de seu GPA . A forma atual do exame é usada desde 1991. O exame tem seis seções no total, que incluem quatro seções de múltipla escolha com pontuação, uma seção experimental sem pontuação e uma seção de escrita sem pontuação. As pontuações brutas são convertidas em uma pontuação em escala com uma pontuação alta de 180, uma baixa de 120 e uma pontuação média em torno de 150. Quando um candidato se inscreve em uma faculdade de direito, todas as pontuações dos últimos cinco anos são relatadas e a pontuação mais alta ou média das pontuações é usada.

Antes de julho de 2019, o teste era administrado com lápis e papel. Em julho de 2019, o teste é atualmente administrado eletronicamente usando um comprimido.

Função

O objetivo do LSAT é ajudar a prever o sucesso do aluno na faculdade de direito. Os pesquisadores Balin, Fine e Guinier realizaram pesquisas sobre a capacidade do LSAT de prever as notas da faculdade de direito na Universidade da Pensilvânia. Eles descobriram que o LSAT poderia explicar cerca de 14% da variação nas classes do primeiro ano e cerca de 15% da variação nas classes do segundo ano.

História

O LSAT foi o resultado de uma investigação de 1945 de Frank Bowles, um diretor de admissões da Columbia Law School , sobre um teste de admissão mais satisfatório que poderia ser usado para admissões do que o que estava em uso em 1945. O objetivo era encontrar um teste que se correlacionaria com as notas do primeiro ano, em vez das taxas de aprovação de barra. Isso levou a um convite de representantes da Harvard Law School e da Yale Law School, que finalmente aceitaram o convite e começaram a redigir a primeira aplicação do exame LSAT. A NYU , em correspondência por memorando, não estava abertamente convencida "sobre a utilidade de um teste de aptidão como método de seleção de estudantes de direito", mas estava aberta a experimentar a ideia, assim como outras escolas que não estavam convencidas. Em uma reunião em 10 de novembro de 1947, com representantes de faculdades de direito que iam além dos representantes originais de Columbia , Harvard e Yale , o projeto do LSAT foi discutido. Nessa reunião, foi discutida a questão de uma maneira de testar os alunos que vinham de origens excessivamente "técnicas", que eram deficientes no estudo da história e da literatura, mas acabou rejeitada. A primeira administração do LSAT se seguiu e ocorreu em 1948.

Desde o início do teste até 1981, as pontuações foram relatadas em uma escala de 200 a 800; de 1981 a 1991, foi utilizada uma escala de 48 pontos. Em 1991, a escala foi alterada novamente, de modo que os escores relatados variam de 120 a 180.

Teste online

Devido à pandemia COVID-19 , o Conselho de Admissão da Faculdade de Direito criou o LSAT-Flex. O LSAT-Flex é um teste supervisionado online que foi administrado pela primeira vez durante maio de 2020. Enquanto o teste LSAT normal consiste em quatro seções mais uma seção experimental (1 seção de jogos de lógica, 1 seção de compreensão de leitura, 2 seções de raciocínio lógico e uma seção aleatória adicional), o LSAT-Flex consiste em três seções (1 seção de jogos lógicos, 1 seção de compreensão de leitura e 1 seção de raciocínio lógico). Embora o LSAT-Flex contenha uma seção a menos do que o teste LSAT normal, o LSAT-Flex é pontuado na escala normal de 120-180.

Administração

O LSAC administrava previamente o LSAT quatro vezes por ano: junho, setembro / outubro, dezembro e fevereiro. No entanto, em junho de 2017, foi anunciado que o LSAC aumentaria o número de testes de quatro para seis e, em vez disso, os aplicaria em janeiro, março, junho, julho, setembro e novembro.

Havia 129.925 LSATs administrados no ano de teste de 2011-12 (junho de 2011 a fevereiro de 2012), o maior declínio percentual em LSATs administrados em mais de 10 anos e uma queda de mais de 16% em relação ao ano anterior, quando 155.050 LSATs foram administrado. O número de LSATs administrados caiu mais de 25% em um período de dois anos (do ano de teste de 2009–10 para o ano de teste de 2011–12). A administração de outubro de 2012 refletiu uma queda de 16,4% em volume em relação à sua contraparte de 2011. Os números do LSAT continuaram a cair nos próximos dois ciclos, mas em menor grau, com queda de 13,4% e 6,2%, respectivamente, para os ciclos de 2012–13 e 2013–14. Fevereiro de 2014 mostrou o primeiro aumento de participantes do teste (1,1%) desde junho de 2010.

Em dezembro de 2018, a LSAC anunciou que o tablet Microsoft Surface Go será usado exclusivamente para administrar a LSAT a partir de 2019, quando as transições do teste para um formato apenas digital. A seção de amostra de escrita será separada da LSAT a partir da aplicação do teste de 3 de junho de 2019 . Ao se inscrever para a LSAT de junho ou julho, os candidatos estarão automaticamente qualificados para preencher a seção de redação a partir da data da LSAT e até um ano depois.

Composição de teste

O LSAT consiste em quatro seções de múltipla escolha de 35 minutos (uma das quais é uma seção experimental sem classificação), seguidas por uma seção de amostra de escrita sem classificação que pode ser feita separadamente. Os testes modernos têm 99–102 itens pontuados no total. Vários formulários de teste diferentes são usados ​​dentro de uma administração, cada um apresentando as seções de múltipla escolha em ordens diferentes, o que visa dificultar a trapaça ou adivinhar qual é a seção experimental.

Raciocínio lógico

A partir de 2021, o LSAT contém uma, anteriormente duas, seções de raciocínio lógico ("LR"), comumente conhecidas como " argumentos ", destinadas a testar a capacidade do tomador de dissecar e analisar argumentos. Cada seção LR contém 24–26 questões. Cada pergunta começa com um breve argumento ou conjunto de fatos. Isso é seguido por um prompt pedindo ao candidato para encontrar a suposição do argumento, selecionar uma conclusão alternativa para o argumento, identificar erros ou omissões lógicas no argumento, encontrar outro argumento com raciocínio paralelo ou escolher uma declaração que enfraquecer / fortalecer o argumento.

Compreensão de leitura

O LSAT contém uma seção de compreensão de leitura ("RC") que consiste em quatro passagens de 400–500 palavras e 5–8 questões relacionadas a cada passagem. Seções completas contêm 26–28 perguntas. Embora nenhuma regra real governe o conteúdo desta seção, as passagens geralmente se relacionam a direito, artes e humanidades, ciências físicas ou ciências sociais. As perguntas geralmente pedem ao examinando para determinar a ideia principal do autor, encontrar informações específicas na passagem, tirar inferências do texto e / ou descrever a estrutura da passagem.

Em junho de 2007, uma das quatro passagens foi substituída por uma questão de "leitura comparativa". A leitura comparativa apresenta duas passagens mais curtas com diferentes perspectivas sobre um tópico. Existem paralelos entre a questão de leitura comparativa, a seção de leitura crítica do SAT e a seção de ciências do ACT .

Jogos de lógica

A LSAT atual contém uma seção de jogos lógicos (LG), oficialmente chamada de seção de "raciocínio analítico". Uma seção contém quatro "jogos" que se enquadram em várias categorias, incluindo agrupamento, correspondência e ordenação de elementos. Cada seção LG tem de 22 a 24 perguntas. Cada jogo começa delineando a premissa ("há cinco pessoas que podem participar da reunião desta tarde") e estabelecendo um conjunto de condições que governam as relações entre os sujeitos ("se Amy estiver presente, Bob não estará; se Cathy estiver presente , então Dan está presente ... "). O examinado é então solicitado a tirar conclusões das afirmações ("Qual é o número máximo de pessoas que podem estar presentes?"). O que torna os jogos desafiadores é que as regras não produzem um único conjunto "correto" de relações entre todos os elementos do jogo; em vez disso, o examinando é testado em sua capacidade de analisar a gama de possibilidades embutidas em um conjunto de regras. As perguntas individuais geralmente adicionam regras ou modificam as regras existentes, exigindo uma reorganização rápida das informações conhecidas. A seção LG é comumente considerada pelos participantes do LSAT como a seção mais difícil do teste, pelo menos no início, mas também é a seção que pode ser melhorada com a prática.

Como parte de um acordo de ação judicial referente a acomodações para deficientes, o LSAC anunciou que começaria a pesquisar "formas alternativas de avaliar as habilidades de raciocínio analítico", que será implementado em 2023.

Seção de variável sem pontuação

O teste atual contém uma seção experimental à qual o Law Services se refere como a "seção variável". É usado para testar novas questões para exames futuros. O desempenho do examinando nesta seção não é relatado como parte da pontuação final. O examinando não é informado sobre qual seção do exame é experimental, pois isso pode distorcer os dados. Anteriormente, esta seção sempre foi uma das três primeiras seções de qualquer teste, mas começando com a administração do LSAT de outubro de 2011, o experimental pode ser após as três primeiras seções. A LSAC não faz nenhuma reclamação específica quanto a que seção (ões) apareceu como no passado, e que seção (ões) pode aparecer como no futuro. Esta seção é considerada mais difícil do que as seções pontuadas.

Amostra de escrita

O exemplo de escrita aparece como a seção final do exame. O exemplo de escrita é apresentado na forma de um prompt de decisão, que fornece ao examinando um problema e dois critérios para tomar uma decisão. O candidato deve, então, escrever um ensaio defendendo uma das duas opções em detrimento da outra. O prompt de decisão geralmente não envolve um assunto controverso, mas sim algo mundano sobre o qual o examinando provavelmente não tem um forte preconceito. Embora não haja uma resposta "certa" ou "errada" para a solicitação por escrito, é importante que o examinando argumente a favor de sua posição escolhida e também argumente contra a contra-posição.

LSAC não pontua a amostra de escrita. Em vez disso, o ensaio é capturado digitalmente e enviado aos escritórios de admissão junto com a pontuação LSAT. Entre a qualidade da escrita e da imagem digital, alguns oficiais de admissão consideram a legibilidade e a utilidade da amostra escrita como marginais. Além disso, a maioria das escolas exige que os candidatos apresentem uma "declaração pessoal" de algum tipo. Esses fatores às vezes resultam em conselhos de admissão desconsiderando a amostra de redação. No entanto, apenas 6,8% das 157 escolas pesquisadas pela LSAC em 2006 indicaram que "nunca" usam a amostra de escrita ao avaliar uma aplicação. Em contrapartida, 9,9% das escolas relataram que "sempre" usam a amostra; 25,3% relataram que usam "com frequência" a amostra; 32,7% responderam "ocasionalmente"; e 25,3% relataram "raramente" usar a amostra.

Preparação

A LSAC recomenda uma preparação antecipada para a LSAT, devido à importância da LSAT nas admissões às faculdades de direito e porque as pontuações no exame normalmente correspondem ao tempo de preparação. A estrutura do LSAT e os tipos de perguntas feitas são geralmente consistentes de ano para ano, o que permite que os alunos pratiquem em tipos de perguntas que aparecem com frequência nos exames.

O LSAC sugere, no mínimo, que os alunos revisem os testes práticos oficiais, chamados PrepTests, antes do dia do teste para se familiarizarem com os tipos de questões que aparecem nos exames. A LSAC oferece um teste gratuito que pode ser baixado de seu site. Para obter os melhores resultados, o LSAC sugere fazer testes práticos sob restrições de tempo reais e condições representativas, a fim de identificar áreas problemáticas para enfocar em uma revisão posterior.

Para fins de preparação, apenas os testes posteriores a junho de 1991 são considerados modernos, uma vez que o LSAT foi significativamente modificado após esta data. Cada exame lançado é comumente referido como um PrepTest. O LSAT de junho de 1991 foi numerado como PrepTest 1 e o LSAT de dezembro de 2013 foi o PrepTest 71. Certos PrepTests não são mais publicados pela LSAC (entre eles 1–6, 8, 17, 39 e 40), apesar de serem impresso de uma só vez. No entanto, esses testes foram disponibilizados por algumas das empresas de preparação de testes , que os licenciaram da LSAC para serem oferecidos apenas aos alunos em seus cursos. Por alguns anos, algumas empresas de preparação venderam cópias digitais dos LSAT PrepTests como PDFs, mas a LSAC revisou sua política de licenciamento em 2016, banindo efetivamente a venda de PDFs LSAT para o público em geral.

Alguns alunos que fazem o LSAT usam uma empresa de preparação para o teste . Os alunos que não usam esses cursos geralmente contam com o material dos livros de preparação para o LSAT, exames administrados anteriormente e recursos da Internet, como blogs, fóruns e aplicativos móveis.

Pontuação

O LSAT é um teste padronizado em que o LSAC ajusta as pontuações brutas para se adequar a uma norma esperada para superar a probabilidade de que algumas administrações possam ser mais difíceis do que outras. As pontuações normalizadas são distribuídas em uma escala com um mínimo de 120 a um máximo de 180.

O sistema de pontuação LSAT é predeterminado e não reflete o percentil dos participantes do teste. A relação entre as questões brutas respondidas corretamente (a "pontuação bruta") e a pontuação em escala é determinada antes da aplicação do teste, por meio de um processo denominado equação . Isso significa que o padrão de conversão é definido de antemão e a distribuição de percentis pode variar durante a pontuação de qualquer LSAT em particular.

As pontuações ajustadas ficam em uma curva em forma de sino , diminuindo nos extremos e concentrando-se próximo à mediana . Por exemplo, pode haver uma diferença de 3 a 5 questões entre uma pontuação de 175 e uma pontuação de 180, mas a diferença entre 155 de 160 pode ser de 9 ou mais questões - isso ocorre porque o LSAT usa um sistema de classificação ordinal . Embora o percentil exato de uma determinada pontuação varie ligeiramente entre os exames, tende a haver pouca variação. O 50º percentil é normalmente uma pontuação de cerca de 151; o 90º percentil é cerca de 165 e o 99º é cerca de 173. Um 178 ou melhor geralmente coloca o examinando no 99,9º percentil.

Os examinandos têm a opção de cancelar suas pontuações em até seis dias corridos após o exame, antes de obterem suas pontuações. A LSAC ainda informa às faculdades de direito que o aluno se inscreveu e fez o exame, mas não libera pontuação. Os participantes do teste normalmente recebem suas pontuações por e-mail entre três e quatro semanas após o exame. Há um processo formal de apelação para reclamações de examinando, que tem sido usado para má conduta do inspetor, má conduta de pares e, ocasionalmente, para contestar uma questão. Em casos muito raros, questões específicas foram omitidas da pontuação final.

O economista Michael Nieswiadomy da University of North Texas conduziu vários estudos (em 1998, 2006 e 2008) derivados de dados LSAC. No estudo mais recente, o Nieswiadomy fez a categorização dos participantes do teste do LSAC em termos de suas áreas de estudo principais da faculdade de graduação e da universidade e agrupou um total de 162 áreas de estudo principais em 29 categorias, encontrando as médias de cada especialidade:

Uso de notas em admissões em faculdades de direito

O LSAT é considerado uma parte importante do processo de admissão à faculdade de direito, juntamente com o GPA . Muitas faculdades de direito são seletivas em suas decisões de admissão de alunos, e o LSAT é um método de diferenciar os candidatos.

Além disso, o LSAC diz que o LSAT (como o SAT e o ACT no nível de graduação) serve como uma medida padronizada da capacidade de uma pessoa ter sucesso durante a faculdade de direito. As notas da graduação podem variar significativamente devido às escolhas na carga horária, bem como à inflação das notas , que pode ser generalizada na instituição de graduação de um candidato, mas quase inexistente na de outra. Algumas faculdades de direito, como a Georgetown University e a University of Michigan , adicionaram programas projetados para dispensar o LSAT para alunos selecionados que mantiveram um GPA de graduação de 3,8 em suas escolas.

A LSAC afirma que sua própria pesquisa apóia o uso da LSAT como um fator importante nas admissões, afirmando que a validade mediana para a LSAT sozinha é 0,41 (2001) e 0,40 (2002) em relação ao primeiro ano da faculdade de direito. A correlação varia de escola para escola, e o LSAC diz que as pontuações dos testes estão mais fortemente correlacionadas ao desempenho do primeiro ano da faculdade de direito do que o GPA de graduação. A LSAC diz que uma medida de fator único mais fortemente correlacionada não existe atualmente, que o GPA é difícil de usar porque é influenciado pela escola e os cursos realizados pelo aluno, e que a LSAT pode servir como um parâmetro de habilidade do aluno porque é estatisticamente normatizado. No entanto, a American Bar Association dispensou a exigência de faculdades de direito de usar o LSAT como um requisito de admissão em casos selecionados. Isso pode ser devido ao fato de que a ênfase nas pontuações LSAT é considerada por alguns como prejudicial à promoção da diversidade entre os candidatos. Outros argumentam que é uma tentativa das faculdades de direito de neutralizar o declínio das matrículas.

A maioria dos conselhos de admissão usa um índice de admissão, que é uma fórmula que aplica pesos diferentes ao LSAT e ao GPA de graduação e adiciona os resultados. Essa estatística composta pode ter uma correlação mais fraca com o desempenho do primeiro ano do que a pontuação GPA ou LSAT sozinha, dependendo da ponderação usada. A quantidade de peso atribuída à pontuação LSAT versus GPA de graduação varia de escola para escola, já que quase todos os programas de direito empregam uma fórmula de índice de admissão diferente.

Múltiplas pontuações

A partir de setembro de 2019, os alunos podem fazer o LSAT até três vezes em um único ano LSAC (1 de junho - 31 de maio), até cinco vezes nos anos de teste atual e nos últimos cinco (o período em que o LSAC relata as pontuações às faculdades de direito ) e até sete vezes ao longo da vida. Essas restrições não se aplicam retroativamente; os testes realizados antes de setembro de 2019 não contam para os totais do aluno. Além disso, a LSAC implementará um processo de apelação para conceder exceções a essas restrições sob circunstâncias atenuantes. Além disso, a partir de setembro de 2019, nenhum aluno que obteve uma pontuação LSAT perfeita de 180 nos anos de teste atual e nos últimos cinco anos terá permissão para fazer o LSAT. Esta regra, ao contrário das outras novas regras, será retroativa: uma pontuação de 180 obtida antes de setembro de 2019 (mas nos últimos cinco anos) impedirá outra tentativa.

Entre 2017 e julho de 2019, os alunos puderam fazer o LSAT tantas vezes quanto era oferecido. Antes de 2017, apenas três tentativas eram permitidas em um período de dois anos.

Cada pontuação em cinco anos é informada às faculdades de direito durante o processo de inscrição, bem como uma média separada de todas as pontuações registradas. Quando confrontados com múltiplas pontuações de repetentes participantes do teste, os usuários de avaliações padronizadas normalmente empregam três índices - mais recente, mais alto e pontuações médias - para resumir o desempenho relacionado de um indivíduo.

A maneira como as faculdades de direito relatam as pontuações LSAT de seus matriculados à American Bar Association (ABA) mudou ao longo dos anos. Em junho de 2006, a ABA revisou uma regra que obrigava as escolas de direito a relatar a pontuação média de seus matriculados se mais de um teste fosse feito. A regra atual da ABA agora exige que as faculdades de direito relatem apenas a pontuação LSAT mais alta para matriculantes que fizeram o teste mais de uma vez. Em resposta, muitas faculdades de direito começaram a considerar apenas a pontuação LSAT mais alta durante o processo de admissão, já que a pontuação mais alta é um fator importante nas classificações das faculdades de direito, como as publicadas pelo US News & World Report . Muitos alunos confiam fortemente nas classificações ao decidir onde cursar a faculdade de direito.

Uso de pontuações em admissões a clubes intelectuais

Altas pontuações LSAT são aceitas como evidência de qualificação para clubes intelectuais como American Mensa , Intertel , a Triple Nine Society e a International Society for Philosophical Inquiry . As pontuações mínimas exigidas dependem da seletividade de cada sociedade e do período de tempo em que o teste foi administrado.

Controvérsia sobre impressões digitais

A partir de outubro de 1973, aqueles que fizeram o LSAT foram obrigados a ter suas impressões digitais, depois que alguns examinandos foram descobertos ter contratado impostores para fazer o teste em seu nome.

Uma controvérsia em torno do LSAT foi a exigência de que os examinandos se submetessem à coleta de impressões digitais no dia do teste. Embora o LSAC não armazene representações digitais de impressões digitais, existe a preocupação de que as impressões digitais possam ser acessadas pelo Departamento de Segurança Interna dos Estados Unidos . A pedido do Comissário de Privacidade do Canadá , o LSAC implementou uma mudança em setembro de 2007 que isenta os candidatos canadenses da obrigação de fornecer uma impressão digital e, em vez disso, exige que os candidatos canadenses forneçam uma fotografia. A partir da admissão da LSAT em junho de 2011, a LSAC expandiu essa política para incluir os participantes do teste nos Estados Unidos e no Caribe; A LSAC, portanto, não exige mais as impressões digitais de nenhum dos participantes do teste e, em vez disso, exige que eles enviem uma fotografia.

Veja também

Referências

links externos