Linguística -Linguistics

A linguística é o estudo científico da linguagem humana . Envolve uma análise abrangente, sistemática, objetiva e precisa de todos os aspectos da linguagem, particularmente sua natureza e estrutura. Como a linguística se preocupa com os aspectos cognitivos e sociais da linguagem, ela é considerada um campo científico , bem como uma disciplina acadêmica ; foi classificada como ciência social , ciência natural , ciência cognitiva ou parte das humanidades .

As áreas tradicionais da análise linguística correspondem a fenômenos encontrados nos sistemas linguísticos humanos, como a sintaxe (regras que regem a estrutura das frases); semântica (significado); morfologia (estrutura das palavras); fonética (sons da fala e gestos equivalentes em línguas de sinais ); fonologia (o sistema de som abstrato de uma determinada língua); e pragmática (como o contexto social contribui para o significado). Subdisciplinas como a biolinguística (o estudo das variáveis ​​biológicas e a evolução da linguagem) e a psicolinguística (o estudo dos fatores psicológicos na linguagem humana) unem muitas dessas divisões.

A linguística abrange muitos ramos e subcampos que abrangem aplicações teóricas e práticas . A linguística teórica (incluindo a linguística descritiva tradicional) está preocupada com a compreensão da natureza fundamental da linguagem e com o desenvolvimento de uma estrutura teórica geral para descrevê-la. A linguística aplicada procura utilizar as descobertas científicas do estudo da linguagem para fins práticos, como o desenvolvimento de métodos para melhorar a educação e a alfabetização linguísticas .

Os fenômenos linguísticos podem ser estudados através de uma variedade de perspectivas: sincronicamente (descrevendo uma língua em um ponto específico do tempo) ou diacronicamente (através do desenvolvimento histórico); em monolíngues ou multilíngues ; crianças ou adultos; à medida que são aprendidas ou já adquiridas; como objetos abstratos ou estruturas cognitivas; por meio de textos ou elicitação oral; e através da coleta de dados mecânicos versus trabalho de campo.

A linguística está relacionada à filosofia da linguagem , estilística e retórica , semiótica , lexicografia e tradução ; A filologia , da qual a linguística emergiu, é variavelmente descrita como um campo relacionado, uma subdisciplina, ou como tendo sido completamente superada.

Principais subdisciplinas

Lingüística histórica

A linguística histórica é o estudo de como a linguagem muda na história, particularmente no que diz respeito a uma língua específica ou a um grupo de línguas. As tendências ocidentais na linguística histórica remontam aproximadamente ao final do século 18, quando a disciplina surgiu da filologia , o estudo de textos antigos e tradições orais.

A linguística histórica emergiu como uma das primeiras subdisciplinas no campo e foi mais amplamente praticada durante o final do século XIX. Apesar de uma mudança de foco no século XX para o formalismo e a gramática generativa , que estuda as propriedades universais da linguagem, a pesquisa histórica ainda hoje continua sendo um campo significativo de investigação linguística. Os subcampos da disciplina incluem mudança de linguagem e gramaticalização .

A linguística histórica estuda a mudança linguística diacronicamente (por meio de uma comparação de diferentes períodos de tempo no passado e no presente) ou de maneira sincrônica (observando a evolução entre as diferentes variações que existem no estágio linguístico atual de uma língua).

No início, a linguística histórica serviu como pedra angular da linguística comparada , que envolve um estudo da relação entre as diferentes línguas. Durante esse tempo, os estudiosos da linguística histórica estavam preocupados apenas em criar diferentes categorias de famílias de línguas e reconstruir protolínguas pré -históricas usando o método comparativo e o método de reconstrução interna . A reconstrução interna é o método pelo qual um elemento que contém um determinado significado é reutilizado em diferentes contextos ou ambientes onde há variação de som ou analogia.

A razão para isso foi descrever línguas indo-européias bem conhecidas , muitas das quais costumavam ter longas histórias escritas. Os estudiosos da linguística histórica também estudaram as línguas urálicas , outra família de línguas europeias para a qual existia muito pouco material escrito naquela época. Depois disso, houve um trabalho significativo que se seguiu também aos corpora de outras línguas, como o das línguas austronésias , bem como das famílias de línguas nativas americanas .

A abordagem acima do comparativismo em linguística é agora, no entanto, apenas uma pequena parte da disciplina muito mais ampla chamada linguística histórica. O estudo comparativo de línguas indo-européias específicas é considerado hoje um campo altamente especializado, enquanto a pesquisa comparativa é realizada sobre os desenvolvimentos internos subsequentes em uma língua. Em particular, é realizado sobre o desenvolvimento de variedades padrão modernas de línguas, ou sobre o desenvolvimento de uma língua desde sua forma padronizada até suas variedades.

Por exemplo, alguns estudiosos também empreenderam um estudo tentando estabelecer superfamílias, ligando, por exemplo, famílias linguísticas indo-européias, urálicas e outras ao nostratic . Embora essas tentativas ainda não sejam amplamente aceitas como métodos confiáveis, elas fornecem informações necessárias para estabelecer a relação na mudança de linguagem, algo que não está facilmente disponível à medida que a profundidade do tempo aumenta. A profundidade temporal dos métodos linguísticos é geralmente limitada, devido à ocorrência de semelhanças de palavras ao acaso e variações entre grupos linguísticos, mas um limite de cerca de 10.000 anos é frequentemente assumido para o propósito funcional de realizar pesquisas. Dificuldade também existe na datação de várias línguas proto. Embora vários métodos estejam disponíveis, apenas resultados aproximados podem ser obtidos em termos de datas para esses idiomas.

Hoje, com um subsequente re-desenvolvimento dos estudos gramaticais, a linguística histórica estuda a mudança na linguagem em uma base relacional entre dialeto para dialeto durante um período , bem como entre os do passado e o período presente , e analisa a evolução e as mudanças ocorrendo morfologicamente, sintaticamente, bem como foneticamente.

Sintaxe e morfologia

Sintaxe e morfologia são ramos da linguística preocupados com a ordem e estrutura de unidades linguísticas significativas, como palavras e morfemas . Os sintáticos estudam as regras e restrições que governam como os falantes de uma língua podem organizar palavras em frases. Os morfologistas estudam regras semelhantes para a ordem dos morfemas – unidades de subpalavras, como prefixos e sufixos – e como eles podem ser combinados para formar palavras.

Enquanto as palavras, juntamente com os clíticos , são geralmente aceitas como sendo as menores unidades de sintaxe , na maioria das línguas, se não todas, muitas palavras podem ser relacionadas a outras palavras por regras que descrevem coletivamente a gramática dessa língua. Por exemplo, os falantes de inglês reconhecem que as palavras dog e dogs estão intimamente relacionadas, diferenciadas apenas pelo morfema de pluralidade "-s", encontrado apenas vinculado a frases nominais . Os falantes de inglês reconhecem essas relações a partir de seu conhecimento inato das regras de formação de palavras do inglês . Inferem intuitivamente que o cão está para os cães como o gato está para os gatos ; e, de forma semelhante, o cão está para o apanhador de cães como o prato está para a máquina de lavar louça . Em contraste, o chinês clássico tem muito pouca morfologia, usando quase exclusivamente morfemas livres (morfemas "livres") e dependendo da ordem das palavras para transmitir significado. (A maioria das palavras em chinês padrão moderno ["mandarim"], no entanto, são compostos e a maioria das raízes são encadernadas.) Estas são entendidas como gramáticas que representam a morfologia da língua. As regras compreendidas por um falante refletem padrões ou regularidades específicas na forma como as palavras são formadas a partir de unidades menores na língua que estão usando e como essas unidades menores interagem na fala. Dessa forma, a morfologia é o ramo da linguística que estuda os padrões de formação de palavras dentro e entre as línguas e tenta formular regras que modelem o conhecimento dos falantes dessas línguas.

Modificações fonológicas e ortográficas entre uma palavra base e sua origem podem ser parciais para as habilidades de letramento . Estudos indicam que a presença de modificação na fonologia e na ortografia dificulta a compreensão de palavras morfologicamente complexas e que a ausência de modificação entre uma palavra base e sua origem torna as palavras morfologicamente complexas mais fáceis de entender. Palavras morfologicamente complexas são mais fáceis de compreender quando incluem uma palavra base.

As línguas polissintéticas , como o Chukchi , têm palavras compostas por muitos morfemas. A palavra Chukchi "təmeyŋəlevtpəγtərkən", por exemplo, que significa "eu tenho uma dor de cabeça feroz", é composta por oito morfemas t-ə-meyŋ-ə-levt-pəγt-ə-rkən que podem ser glosados . A morfologia dessas línguas permite que cada consoante e vogal sejam entendidas como morfemas , enquanto a gramática da língua indica o uso e a compreensão de cada morfema.

A disciplina que trata especificamente das mudanças sonoras que ocorrem dentro dos morfemas é a morfofonologia .

Semântica e pragmática

A semântica e a pragmática são ramos da linguística preocupados com o significado. Esses subcampos têm sido tradicionalmente divididos de acordo com aspectos do significado pensados ​​para surgir da gramática versus contexto linguístico e social. A semântica nesta concepção está preocupada com os significados gramaticais e lexicais e a pragmática preocupada com o significado no contexto. O arcabouço da semântica formal estuda as denotações das sentenças e a forma como elas são compostas a partir dos significados de suas expressões constituintes. A semântica formal baseia-se fortemente na filosofia da linguagem e usa ferramentas formais da lógica e da ciência da computação . A semântica cognitiva liga o significado linguístico a aspectos gerais da cognição, baseando-se em ideias da ciência cognitiva , como a teoria dos protótipos .

A pragmática engloba fenômenos como atos de fala , implicatura e fala em interação . Ao contrário da semântica , que examina o significado convencional ou "codificado" em uma determinada língua, a pragmática estuda como a transmissão do significado depende não apenas do conhecimento estrutural e linguístico ( gramática , léxico etc.) contexto do enunciado, qualquer conhecimento pré-existente sobre os envolvidos, a intenção inferida do falante e outros fatores. A esse respeito, a pragmática explica como os usuários da linguagem são capazes de superar a aparente ambiguidade , uma vez que o significado depende da maneira, lugar, tempo etc. de um enunciado.

Fonética e fonologia

A fonética e a fonologia são ramos da linguística preocupados com os sons (ou os aspectos equivalentes das línguas de sinais). A fonética está amplamente preocupada com os aspectos físicos dos sons, como sua articulação , acústica, produção e percepção. A fonologia está preocupada com as abstrações linguísticas e categorizações de sons.

Tipologia

A tipologia linguística (ou tipologia da linguagem) é um campo da linguística que estuda e classifica as línguas de acordo com suas características estruturais para permitir comparações em massa dos dados interlinguísticos. Seu objetivo é descrever e explicar a diversidade estrutural e as propriedades comuns das línguas do mundo. Suas subdisciplinas incluem, mas não se limitam à tipologia fonológica, que trata das características sonoras; tipologia sintática, que trata da ordem e forma das palavras; tipologia lexical, que trata do vocabulário da língua; e tipologia teórica, que visa explicar as tendências universais.

Variedades de idioma

As línguas existem em um amplo continuum de convencionalização com divisões embaçadas entre conceitos como dialetos e línguas. As línguas podem sofrer mudanças internas que levam ao desenvolvimento de subvariedades como registros linguísticos , sotaques e dialetos . Da mesma forma, as línguas podem sofrer alterações causadas pelo contato com falantes de outras línguas, e novas variedades linguísticas podem nascer dessas situações de contato por meio do processo de gênese da língua .

Variedades de contato

Variedades de contato como pidgins e crioulos são variedades linguísticas que muitas vezes surgem em situações de contato sustentado entre comunidades que falam línguas diferentes. Pidgins são variedades linguísticas com convencionalização limitada, onde as ideias são transmitidas por meio de gramáticas simplificadas que podem se tornar mais complexas à medida que o contato linguístico continua. As línguas crioulas são variedades linguísticas semelhantes aos pidgins, mas com maior convencionalização e estabilidade. À medida que as crianças crescem em situações de contato, elas podem aprender um pidgin local como sua língua nativa. Através desse processo de aquisição e transmissão, novos recursos gramaticais e itens lexicais são criados e introduzidos para preencher lacunas no pidgin, eventualmente desenvolvendo-se em uma linguagem completa.

Nem todas as situações de contato linguístico resultam no desenvolvimento de um pidgin ou crioulo, e os pesquisadores estudaram as características das situações de contato que tornam as variedades de contato mais propensas ao desenvolvimento. Muitas vezes essas variedades surgem em situações de colonização e escravização , onde os desequilíbrios de poder impedem os grupos de contato de aprender a língua do outro, mas o contato contínuo é mantido. A língua subjugada na relação de poder é a língua substrato , enquanto a língua dominante serve como superstrato . Muitas vezes as palavras e o léxico de uma variedade de contato vêm do superstrato, tornando-o o lexificador , enquanto as estruturas gramaticais vêm do substrato, mas nem sempre é o caso.

Dialeto

Um dialeto é uma variedade de linguagem que é característica de um grupo particular entre os falantes da língua. O grupo de pessoas que são falantes de um dialeto geralmente estão ligados uns aos outros pela identidade social. É isso que diferencia um dialeto de um registro ou de um discurso , onde, neste último caso, nem sempre a identidade cultural desempenha um papel. Dialetos são variedades de fala que têm suas próprias regras gramaticais e fonológicas, características linguísticas e aspectos estilísticos, mas não receberam um status oficial como língua. Os dialetos muitas vezes passam a ganhar o status de uma língua devido a razões políticas e sociais. Outras vezes, os dialetos permanecem marginalizados, principalmente quando associados a grupos sociais marginalizados. A diferenciação entre dialetos (e, posteriormente, línguas) é baseada no uso de regras gramaticais, regras sintáticas e características estilísticas, embora nem sempre no uso lexical ou vocabulário. O ditado popular de que “ uma língua é um dialeto com exército e marinha ” é atribuído como definição formulada por Max Weinreich .

"Nós, como indivíduos, podemos gostar bastante de nosso próprio dialeto. Isso não deve nos fazer pensar, no entanto, que é realmente melhor do que qualquer outro dialeto. Dialetos não são bons ou ruins, agradáveis ​​ou desagradáveis, certos ou errados - eles são apenas diferentes uns dos outros, e é a marca de uma sociedade civilizada que tolera diferentes dialetos, assim como tolera diferentes raças, religiões e sexos”.

Linguagem padrão

Quando um dialeto é suficientemente documentado por meio da descrição linguística de sua gramática, que surgiu por meio de leis consensuais de dentro de sua comunidade, ele ganha reconhecimento político e nacional por meio das políticas de um país ou região. Esse é o estágio em que uma língua é considerada uma variedade padrão , cujas leis gramaticais já se estabilizaram a partir do consentimento dos participantes da comunidade de fala , após suficiente evolução, improvisação, correção e crescimento. A língua inglesa, além talvez da língua francesa, podem ser exemplos de línguas que chegaram a um estágio em que se diz terem se tornado variedades padrão.

Relatividade

Conforme construído popularmente por meio da hipótese Sapir-Whorf , os relativistas acreditam que a estrutura de uma determinada língua é capaz de influenciar os padrões cognitivos pelos quais uma pessoa molda sua visão de mundo . Os universalistas acreditam que há semelhanças entre a percepção humana como há na capacidade humana para a linguagem, enquanto os relativistas acreditam que isso varia de linguagem para linguagem e de pessoa para pessoa. Embora a hipótese Sapir-Whorf seja uma elaboração dessa ideia expressa através dos escritos dos linguistas americanos Edward Sapir e Benjamin Lee Whorf , foi o aluno de Sapir, Harry Hoijer , que a denominou assim. O linguista alemão do século 20 Leo Weisgerber também escreveu extensivamente sobre a teoria da relatividade. Os relativistas defendem o caso da diferenciação no nível da cognição e nos domínios semânticos. O surgimento da linguística cognitiva na década de 1980 também reavivou o interesse pela relatividade linguística. Pensadores como George Lakoff argumentaram que a linguagem reflete diferentes metáforas culturais, enquanto os escritos do filósofo francês da linguagem Jacques Derrida , especialmente sobre a desconstrução , foram vistos como intimamente associados ao movimento relativista em linguística, pelo qual foi fortemente criticado em a mídia no momento de sua morte.

Estruturas

As estruturas linguísticas são pares de significado e forma. Qualquer par particular de significado e forma é um signo saussuriano . Por exemplo, o significado "gato" é representado em todo o mundo com uma ampla variedade de padrões sonoros diferentes (em línguas orais), movimentos das mãos e do rosto (em línguas de sinais ) e símbolos escritos (em línguas escritas). Os padrões linguísticos têm provado sua importância para o campo da engenharia do conhecimento, especialmente com a quantidade cada vez maior de dados disponíveis.

Os linguistas com foco na estrutura tentam entender as regras sobre o uso da língua que os falantes nativos conhecem (nem sempre conscientemente). Todas as estruturas linguísticas podem ser divididas em partes componentes que são combinadas de acordo com regras (sub)conscientes, em vários níveis de análise. Por exemplo, considere a estrutura da palavra "décimo" em dois níveis diferentes de análise. No nível da estrutura interna da palavra (conhecida como morfologia), a palavra "décima" é composta por uma forma linguística que indica um número e outra forma que indica ordinalidade. A regra que rege a combinação dessas formas garante que o marcador de ordinalidade "th" siga o número "dez". Ao nível da estrutura sonora (conhecida como fonologia), a análise estrutural mostra que o som do "n" em "décima" é feito de forma diferente do som do "n" em "dez" falado sozinho. Embora a maioria dos falantes de inglês esteja conscientemente ciente das regras que governam a estrutura interna das partes da palavra "décima", eles estão menos cientes da regra que governa sua estrutura de som. Os linguistas focados na estrutura encontram e analisam regras como essas, que governam como os falantes nativos usam a língua.

Gramática

A gramática é um sistema de regras que governa a produção e o uso de enunciados em uma determinada língua. Essas regras se aplicam tanto ao som quanto ao significado, e incluem subconjuntos de regras componenciais, como aquelas pertencentes à fonologia (a organização dos sistemas de sons fonéticos), morfologia (a formação e composição de palavras) e sintaxe (a formação e composição de frases e frases). As estruturas modernas que lidam com os princípios da gramática incluem linguística estrutural e funcional e linguística generativa .

Sub-campos que se concentram em um estudo gramatical da língua incluem o seguinte:

  • Fonética , o estudo das propriedades físicas da produção e percepção do som da fala, e investiga suaspropriedades acústicas e articulatórias
  • Fonologia , o estudo dos sons como elementos abstratos na mente do falante que distinguem o significado ( fonemas )
  • Morfologia , o estudo dos morfemas , ou as estruturas internas das palavras e como elas podem ser modificadas
  • Sintaxe , o estudo de como as palavras se combinam para formar frases e sentenças gramaticais
  • Semântica , o estudo dos aspectos lexicais e gramaticais do significado
  • Pragmática , o estudo de como os enunciados são usados ​​em atos comunicativos , e o papel desempenhado pelo contexto situacional e conhecimento não linguístico na transmissão de significado
  • Análise do discurso , a análise do uso da linguagem em textos (falados, escritos ou assinados)
  • Estilística , o estudo dos fatores linguísticos (retórica, dicção, ênfase) que colocam um discurso em contexto
  • Semiótica , o estudo dos signos e processos sígnicos (semiose), indicação, designação, semelhança, analogia, metáfora, simbolismo, significação e comunicação

Discurso

O discurso é a linguagem como prática social (Baynham, 1995) e é um conceito multifacetado. Como prática social, o discurso incorpora diferentes ideologias por meio de textos escritos e falados. A análise do discurso pode examinar ou expor essas ideologias. O discurso influencia o gênero, que é escolhido em resposta a diferentes situações e, finalmente, no nível micro, o discurso influencia a linguagem como texto (falado ou escrito) no nível fonológico ou léxico-gramatical. A gramática e o discurso estão ligados como partes de um sistema. Um determinado discurso torna-se uma variedade de linguagem quando é usado dessa maneira para um propósito específico, e é referido como um registro . Pode haver certas adições lexicais (novas palavras) que são postas em jogo devido à experiência da comunidade de pessoas dentro de um determinado domínio de especialização. Registros e discursos, portanto, diferenciam-se pelo uso do vocabulário e, às vezes, também pelo uso do estilo. Pessoas da fraternidade médica, por exemplo, podem usar alguma terminologia médica em sua comunicação especializada no campo da medicina. Isso é muitas vezes referido como sendo parte do "discurso médico", e assim por diante.

Léxico

O léxico é um catálogo de palavras e termos que são armazenados na mente do falante. O léxico consiste em palavras e morfemas ligados , que são partes de palavras que não podem ficar sozinhas, como afixos . Em algumas análises, palavras compostas e certas classes de expressões idiomáticas e outras colocações também são consideradas parte do léxico. Os dicionários representam tentativas de listar, em ordem alfabética, o léxico de uma determinada língua; geralmente, no entanto, os morfemas ligados não são incluídos. Lexicografia , intimamente ligada ao domínio da semântica, é a ciência de mapear as palavras em uma enciclopédia ou dicionário . A criação e adição de novas palavras (no léxico) é chamada de cunhagem ou neologização, e as novas palavras são chamadas de neologismos .

Muitas vezes, acredita-se que a capacidade de um falante para a linguagem reside na quantidade de palavras armazenadas no léxico. No entanto, isso é muitas vezes considerado um mito pelos linguistas. A capacidade para o uso da linguagem é considerada por muitos linguistas como estando principalmente no domínio da gramática e ligada à competência , e não ao crescimento do vocabulário. Mesmo um léxico muito pequeno é teoricamente capaz de produzir um número infinito de frases.

Estilo

A estilística também envolve o estudo do discurso escrito, sinalizado ou falado por meio de várias comunidades de fala, gêneros e formatos editoriais ou narrativos nos meios de comunicação de massa. Envolve o estudo e interpretação de textos para aspectos de seu estilo linguístico e tonal. A análise estilística envolve a análise da descrição de dialetos e registros particulares usados ​​por comunidades de fala. As características estilísticas incluem retórica , dicção, ênfase, sátira , ironia , diálogo e outras formas de variações fonéticas. A análise estilística também pode incluir o estudo da linguagem em obras canônicas de literatura, ficção popular, notícias, anúncios e outras formas de comunicação na cultura popular. Geralmente é visto como uma variação na comunicação que muda de falante para falante e de comunidade para comunidade. Em suma, a Estilística é a interpretação do texto.

Na década de 1960, Jacques Derrida , por exemplo, distinguiu ainda mais entre fala e escrita, ao propor que a linguagem escrita fosse estudada como um meio linguístico de comunicação em si. A paleografia é, portanto, a disciplina que estuda a evolução das escritas (como signos e símbolos) na linguagem. O estudo formal da linguagem também levou ao crescimento de campos como a psicolinguística , que explora a representação e a função da linguagem na mente; neurolinguística , que estuda o processamento da linguagem no cérebro; biolinguística , que estuda a biologia e a evolução da linguagem; e aquisição de linguagem , que investiga como crianças e adultos adquirem o conhecimento de uma ou mais línguas.

Abordagens

Humanista

O princípio fundamental da linguística humanista é que a linguagem é uma invenção criada por pessoas. Uma tradição semiótica de pesquisa linguística considera a linguagem um sistema de signos que surge da interação de significado e forma. A organização dos níveis linguísticos é considerada computacional . A linguística é vista essencialmente como relacionada aos estudos sociais e culturais porque as diferentes línguas são moldadas na interação social pela comunidade de fala . As estruturas que representam a visão humanista da linguagem incluem a linguística estrutural , entre outras.

A análise estrutural significa dissecar cada nível linguístico: fonético, morfológico, sintático e discursivo, até as menores unidades. Estes são coletados em inventários (por exemplo, fonemas, morfemas, classes lexicais, tipos de frases) para estudar sua interconexão dentro de uma hierarquia de estruturas e camadas. A análise funcional adiciona à análise estrutural a atribuição de papéis semânticos e outros papéis funcionais que cada unidade pode ter. Por exemplo, um sintagma nominal pode funcionar como sujeito ou objeto da sentença; ou o agente ou paciente .

A linguística funcional , ou gramática funcional, é um ramo da linguística estrutural. Na referência humanística, os termos estruturalismo e funcionalismo estão relacionados ao seu significado em outras ciências humanas . A diferença entre o estruturalismo formal e o funcional está no modo como as duas abordagens explicam por que as linguagens têm as propriedades que possuem. A explicação funcional implica a ideia de que a linguagem é uma ferramenta de comunicação , ou que a comunicação é a função primária da linguagem. As formas linguísticas são consequentemente explicadas por um apelo ao seu valor funcional, ou utilidade. Outras abordagens estruturalistas assumem a perspectiva de que a forma decorre dos mecanismos internos do sistema de linguagem bilateral e multifacetado.

Biológico

Abordagens como a linguística cognitiva e a gramática generativa estudam a cognição linguística com o objetivo de descobrir os fundamentos biológicos da linguagem. Na gramática generativa , esses fundamentos são entendidos como incluindo o conhecimento gramatical específico do domínio inato . Assim, uma das preocupações centrais da abordagem é descobrir quais aspectos do conhecimento linguístico são inatos e quais não são.

A Linguística Cognitiva , em contraste, rejeita a noção de gramática inata e estuda como a mente humana cria construções linguísticas a partir de esquemas de eventos e o impacto das restrições e preconceitos cognitivos na linguagem humana. Na linguística cognitiva, a linguagem é abordada pelos sentidos .

Uma abordagem intimamente relacionada é a linguística evolutiva, que inclui o estudo de unidades linguísticas como replicadoras culturais . É possível estudar como a linguagem se replica e se adapta à mente do indivíduo ou da comunidade de fala. A gramática de construção é uma estrutura que aplica o conceito de meme ao estudo da sintaxe.

A abordagem generativa versus evolutiva às vezes é chamada de formalismo e funcionalismo , respectivamente. Esta referência é, no entanto, diferente do uso dos termos nas ciências humanas .

Metodologia

A linguística é principalmente descritiva . Os linguistas descrevem e explicam características da linguagem sem fazer julgamentos subjetivos sobre se uma característica ou uso específico é "bom" ou "ruim". Isso é análogo à prática em outras ciências: um zoólogo estuda o reino animal sem fazer julgamentos subjetivos sobre se uma determinada espécie é "melhor" ou "pior" do que outra.

A prescrição , por outro lado, é uma tentativa de promover usos linguísticos particulares em detrimento de outros, muitas vezes favorecendo um determinado dialeto ou " acroleto ". Isso pode ter o objetivo de estabelecer um padrão linguístico , que pode auxiliar a comunicação em grandes áreas geográficas. Também pode, no entanto, ser uma tentativa de falantes de uma língua ou dialeto de exercer influência sobre falantes de outras línguas ou dialetos (ver Imperialismo linguístico ). Uma versão extrema do prescritivismo pode ser encontrada entre os censores , que tentam erradicar palavras e estruturas que consideram destrutivas para a sociedade. A prescrição, no entanto, pode ser praticada apropriadamente no ensino da língua , como no ELT , onde certas regras gramaticais fundamentais e itens lexicais precisam ser apresentados a um falante de uma segunda língua que está tentando adquirir a língua.

Fontes

A maioria dos linguistas contemporâneos trabalha sob a suposição de que dados falados e dados sinalizados são mais fundamentais do que dados escritos . Isto é porque

  • A fala parece ser universal para todos os seres humanos capazes de produzi-la e percebê-la, enquanto muitas culturas e comunidades de fala carecem de comunicação escrita;
  • Aparecem na fala características que nem sempre são registradas por escrito, incluindo regras fonológicas , mudanças de som e erros de fala ;
  • Todos os sistemas de escrita natural refletem uma língua falada (ou potencialmente uma língua sinalizada), mesmo com scripts pictográficos como Dongba escrevendo homófonos Naxi com o mesmo pictograma, e texto em sistemas de escrita usados ​​para duas línguas mudando para se adequar à língua falada sendo gravada;
  • A fala evoluiu antes que os seres humanos inventassem a escrita;
  • Os indivíduos aprendem a falar e a processar a linguagem falada mais facilmente e mais cedo do que com a escrita .

No entanto, os linguistas concordam que o estudo da linguagem escrita pode ser valioso e valioso. Para pesquisas que se baseiam em linguística de corpus e linguística computacional , a linguagem escrita geralmente é muito mais conveniente para processar grandes quantidades de dados linguísticos. Grandes corpora de linguagem falada são difíceis de criar e difíceis de encontrar, e normalmente são transcritos e escritos. Além disso, os linguistas se voltaram para o discurso baseado em texto que ocorre em vários formatos de comunicação mediada por computador como um local viável para a investigação linguística.

O estudo dos próprios sistemas de escrita , a grafêmica , é, em todo caso, considerado um ramo da linguística.

Análise

Antes do século 20, os linguistas analisavam a linguagem em um plano diacrônico , com foco histórico. Isso significava que eles comparariam características linguísticas e tentariam analisar a linguagem do ponto de vista de como ela havia mudado desde então. No entanto, com o surgimento da linguística saussureana no século XX, o foco mudou para uma abordagem mais sincrônica , onde o estudo estava voltado para a análise e comparação entre diferentes variações linguísticas, que existiam no mesmo momento.

Em outro nível, o plano sintagmático da análise linguística envolve a comparação entre a forma como as palavras são sequenciadas, dentro da sintaxe de uma frase. Por exemplo, o artigo "the" é seguido por um substantivo, por causa da relação sintagmática entre as palavras. O plano paradigmático , por outro lado, concentra-se em uma análise que se baseia nos paradigmas ou conceitos que estão embutidos em um determinado texto. Nesse caso, palavras do mesmo tipo ou classe podem ser substituídas no texto entre si para alcançar o mesmo entendimento conceitual.

História

As primeiras atividades na descrição da linguagem foram atribuídas ao gramático indiano do século VI a.C. Pāṇini , que escreveu uma descrição formal da língua sânscrita em seu Aṣṭādhyāyī . Hoje, as teorias modernas sobre gramática empregam muitos dos princípios que foram estabelecidos na época.

Nomenclatura

Antes do século 20, o termo filologia , atestado pela primeira vez em 1716, era comumente usado para se referir ao estudo da linguagem, que era então predominantemente histórico em foco. Desde a insistência de Ferdinand de Saussure na importância da análise sincrônica , no entanto, esse foco mudou e o termo filologia agora é geralmente usado para o "estudo da gramática, história e tradição literária de uma língua", especialmente nos Estados Unidos ( onde a filologia nunca foi muito popularmente considerada como a "ciência da linguagem").

Embora o termo linguista no sentido de "um estudante de linguagem" data de 1641, o termo linguística é atestado pela primeira vez em 1847. Agora é o termo usual em inglês para o estudo científico da linguagem, embora a ciência linguística seja às vezes usada.

A linguística é um campo multidisciplinar de pesquisa que combina ferramentas das ciências naturais, ciências sociais, ciências formais e humanidades. Muitos linguistas, como David Crystal, conceituam o campo como sendo principalmente científico. O termo linguista se aplica a alguém que estuda linguagem ou é um pesquisador na área, ou a alguém que usa as ferramentas da disciplina para descrever e analisar linguagens específicas.

Gramáticos primitivos

O estudo formal da linguagem começou na Índia com Pāṇini , o gramático do século VI aC que formulou 3.959 regras de morfologia sânscrita . A classificação sistemática de Pāṇini dos sons do sânscrito em consoantes e vogais e classes de palavras, como substantivos e verbos, foi a primeira instância conhecida desse tipo. No Oriente Médio , Sibawayh , um persa, fez uma descrição detalhada do árabe em 760 d.C. em sua obra monumental, Al-kitab fii an-naħw ( الكتاب في النحو , The Book on Grammar ), o primeiro autor conhecido a distinguir entre sons e fonemas (sons como unidades de um sistema linguístico) . O interesse ocidental no estudo das línguas começou um pouco mais tarde do que no Oriente, mas os gramáticos das línguas clássicas não usaram os mesmos métodos nem chegaram às mesmas conclusões que seus contemporâneos no mundo índico. O interesse inicial pela linguagem no Ocidente fazia parte da filosofia, não da descrição gramatical. Os primeiros insights sobre a teoria semântica foram feitos por Platão em seu diálogo Crátilo , onde ele argumenta que as palavras denotam conceitos que são eternos e existem no mundo das ideias. Este trabalho é o primeiro a usar a etimologia da palavra para descrever a história do significado de uma palavra. Por volta de 280 aC, um dos sucessores de Alexandre, o Grande , fundou uma universidade (ver Musaeum ) em Alexandria , onde uma escola de filólogos estudava os textos antigos e ensinava grego a falantes de outras línguas. Enquanto esta escola foi a primeira a usar a palavra " gramática " em seu sentido moderno, Platão usou a palavra em seu significado original como " téchnē grammatikḗ " ( Τέχνη Γραμματική ), a "arte de escrever", que também é o título de uma das obras mais importantes da escola alexandrina de Dionísio Thrax . Ao longo da Idade Média , o estudo da linguagem foi incluído no tópico da filologia, o estudo de línguas e textos antigos, praticado por educadores como Roger Ascham , Wolfgang Ratke e John Amos Comenius .

Filologia comparativa

No século 18, o primeiro uso do método comparativo por William Jones provocou o surgimento da linguística comparativa . Bloomfield atribui "o primeiro grande trabalho linguístico científico do mundo" a Jacob Grimm , que escreveu a Deutsche Grammatik . Logo foi seguido por outros autores que escreveram estudos comparativos semelhantes sobre outros grupos linguísticos da Europa. O estudo da linguagem foi ampliado do indo-europeu para a linguagem em geral por Wilhelm von Humboldt , de quem Bloomfield afirma:

Este estudo foi fundado pelas mãos do estadista e estudioso prussiano Wilhelm von Humboldt (1767-1835), especialmente no primeiro volume de sua obra sobre Kavi, a língua literária de Java, intitulado Über die Verschiedenheit des menschlichen Sprachbaues und ihren Einfluß auf die geistige Entwickelung des Menschengeschlechts ( Sobre a variedade da estrutura da linguagem humana e sua influência sobre o desenvolvimento mental da raça humana ).

desenvolvimentos do século 20

Houve uma mudança de foco da linguística histórica e comparativa para a análise sincrônica no início do século XX. A análise estrutural foi melhorada por Leonard Bloomfield, Louis Hjelmslev ; e Zellig Harris que também desenvolveu métodos de análise do discurso . A análise funcional foi desenvolvida pelo círculo linguístico de Praga e André Martinet . À medida que os dispositivos de gravação de som se tornaram comuns na década de 1960, as gravações dialetais foram feitas e arquivadas, e o método áudio-lingual forneceu uma solução tecnológica para o aprendizado de línguas estrangeiras. A década de 1960 também viu uma nova ascensão da linguística comparativa: o estudo dos universais da linguagem na tipologia linguística . No final do século, o campo da linguística foi dividido em outras áreas de interesse com o advento da tecnologia da linguagem e corpora digitalizados .

Áreas de pesquisa

Sociolinguística

A sociolinguística é o estudo de como a linguagem é moldada por fatores sociais. Esta subdisciplina se concentra na abordagem sincrônica da linguística e analisa como uma língua em geral, ou um conjunto de línguas, exibe variação e variedades em um determinado momento. O estudo da variação linguística e das diferentes variedades linguísticas por meio de dialetos, registros e idioletos pode ser abordado tanto pelo estudo do estilo quanto pela análise do discurso. Os sociolinguistas pesquisam tanto o estilo quanto o discurso na linguagem, bem como os fatores teóricos que estão em jogo entre a linguagem e a sociedade.

Lingüística do desenvolvimento

A linguística do desenvolvimento é o estudo do desenvolvimento da habilidade linguística em indivíduos, particularmente a aquisição da linguagem na infância. Algumas das questões que a linguística do desenvolvimento analisa são como as crianças adquirem línguas diferentes, como os adultos podem adquirir uma segunda língua e qual é o processo de aquisição da linguagem.

Neurolinguística

A neurolinguística é o estudo das estruturas do cérebro humano que fundamentam a gramática e a comunicação. Os pesquisadores são atraídos para o campo de uma variedade de origens, trazendo uma variedade de técnicas experimentais, bem como perspectivas teóricas amplamente variadas. Muitos trabalhos em neurolinguística são informados por modelos em psicolinguística e linguística teórica , e estão focados em investigar como o cérebro pode implementar os processos que a teoria e a psicolinguística propõem serem necessários na produção e compreensão da linguagem. Os neurolinguistas estudam os mecanismos fisiológicos pelos quais o cérebro processa informações relacionadas à linguagem e avaliam teorias linguísticas e psicolinguísticas, usando afasiologia , imagens cerebrais , eletrofisiologia e modelagem computacional. Entre as estruturas do cérebro envolvidas nos mecanismos da neurolinguística, o cerebelo que contém o maior número de neurônios tem um papel importante em termos de previsões necessárias para produzir a linguagem.

Linguística aplicada

Os linguistas estão amplamente preocupados em encontrar e descrever as generalidades e variedades dentro de línguas particulares e entre todas as línguas. A linguística aplicada pega os resultados dessas descobertas e os "aplica" a outras áreas. A pesquisa linguística é comumente aplicada a áreas como educação linguística , lexicografia , tradução , planejamento linguístico , que envolve a implementação de políticas governamentais relacionadas ao uso da linguagem e processamento de linguagem natural . "Lingüística aplicada" tem sido argumentada como um nome impróprio. Os linguistas aplicados realmente se concentram em entender e projetar soluções para problemas linguísticos do mundo real, e não literalmente "aplicar" o conhecimento técnico existente da linguística. Além disso, eles comumente aplicam conhecimento técnico de múltiplas fontes, como sociologia (por exemplo, análise de conversação) e antropologia. ( A linguagem construída se encaixa em Linguística aplicada.)

Hoje, os computadores são amplamente utilizados em muitas áreas da linguística aplicada. A síntese de fala e o reconhecimento de fala usam o conhecimento fonético e fonêmico para fornecer interfaces de voz para computadores. Aplicações de linguística computacional em tradução automática , tradução assistida por computador e processamento de linguagem natural são áreas da linguística aplicada que vêm à tona. Sua influência teve um efeito nas teorias de sintaxe e semântica, como a modelagem de teorias sintáticas e semânticas em restrições de computadores.

A análise linguística é uma subdisciplina da linguística aplicada usada por muitos governos para verificar a nacionalidade alegada de pessoas que buscam asilo que não possuem a documentação necessária para provar sua solicitação. Isso geralmente toma a forma de uma entrevista com o pessoal de um departamento de imigração. Dependendo do país, esta entrevista é realizada na língua nativa do requerente de asilo por meio de um intérprete ou em uma língua franca internacional como o inglês. A Austrália usa o primeiro método, enquanto a Alemanha emprega o segundo; a Holanda usa qualquer um dos métodos, dependendo dos idiomas envolvidos. As gravações da entrevista passam então por uma análise linguística, que pode ser feita por empreiteiros privados ou dentro de um departamento do governo. Nesta análise, as características linguísticas do requerente de asilo são usadas pelos analistas para determinar a nacionalidade do falante. As descobertas relatadas da análise linguística podem desempenhar um papel crítico na decisão do governo sobre o status de refugiado do solicitante de refúgio.

Documentação do idioma

A documentação linguística combina a investigação antropológica (sobre a história e a cultura da língua) com a investigação linguística, a fim de descrever as línguas e suas gramáticas. Lexicografia envolve a documentação de palavras que formam um vocabulário. Essa documentação de um vocabulário linguístico de uma determinada língua é geralmente compilada em um dicionário . A linguística computacional está preocupada com a modelagem estatística ou baseada em regras da linguagem natural de uma perspectiva computacional. O conhecimento específico da língua é aplicado pelos falantes durante o ato de tradução e interpretação , bem como no ensino de línguas – o ensino de uma segunda língua ou língua estrangeira . Os formuladores de políticas trabalham com os governos para implementar novos planos de educação e ensino baseados em pesquisas linguísticas.

Desde o início da disciplina de linguística, os linguistas se preocupam em descrever e analisar linguagens anteriormente não documentadas . Começando com Franz Boas no início de 1900, este se tornou o foco principal da linguística americana até o surgimento da linguística formal em meados do século 20. Esse foco na documentação linguística foi parcialmente motivado por uma preocupação em documentar as línguas dos povos indígenas em rápido desaparecimento . A dimensão etnográfica da abordagem boasiana da descrição da linguagem desempenhou um papel no desenvolvimento de disciplinas como a sociolinguística , a linguística antropológica e a antropologia linguística , que investigam as relações entre linguagem, cultura e sociedade.

A ênfase na descrição e documentação linguística também ganhou destaque fora da América do Norte, com a documentação de línguas indígenas morrendo rapidamente tornando-se um foco em alguns programas universitários em linguística. A descrição da língua é um esforço intensivo, geralmente exigindo anos de trabalho de campo na língua em questão, de modo a equipar o linguista para escrever uma gramática de referência suficientemente precisa. Além disso, a tarefa de documentação exige que o linguista colete um corpus substancial na língua em questão, consistindo de textos e gravações, tanto de som quanto de vídeo, que possam ser armazenados em um formato acessível em repositórios abertos e usados ​​para pesquisas posteriores.

Tradução

O subcampo da tradução inclui a tradução de textos escritos e falados em mídias, do digital ao impresso e falado. Traduzir literalmente significa transmutar o significado de uma língua para outra. Os tradutores são frequentemente contratados por organizações como agências de viagens e embaixadas governamentais para facilitar a comunicação entre dois falantes que não conhecem o idioma um do outro. Os tradutores também são empregados para trabalhar em configurações de linguística computacional como o Google Translate , que é um programa automatizado para traduzir palavras e frases entre dois ou mais idiomas. A tradução também é realizada por editoras, que convertem obras escritas de uma língua para outra para atingir públicos variados. Tradutores acadêmicos se especializam ou estão familiarizados com várias outras disciplinas, como tecnologia, ciência, direito, economia, etc.

Lingüística clínica

A linguística clínica é a aplicação da teoria linguística ao campo da fonoaudiologia . Fonoaudiólogos trabalham em medidas corretivas para tratar distúrbios de comunicação e deglutição.

Chaika (1990) mostrou que pessoas com esquizofrenia que apresentam distúrbios de fala como rimar inadequadamente têm disfunção de atenção, como quando um paciente foi mostrado a um chip de cor e, em seguida, solicitado a identificá-lo, respondeu "parece barro. Parece cinza. rolar no feno. Heyday, primeiro de maio." O chip de cor era na verdade cor de barro, então sua primeira resposta estava correta.'

No entanto, a maioria das pessoas suprime ou ignora palavras que rimam com o que disseram, a menos que estejam deliberadamente produzindo um trocadilho, poema ou rap. Mesmo assim, o falante mostra conexão entre as palavras escolhidas para a rima e um significado geral no discurso. Pessoas com esquizofrenia com disfunção da fala não apresentam tal relação entre rima e razão. Alguns até produzem trechos de rabiscos combinados com palavras reconhecíveis.

Linguística computacional

A linguística computacional é o estudo de questões linguísticas de uma maneira que é "computacionalmente responsável", ou seja, tomando nota cuidadosa da consideração computacional da especificação algorítmica e da complexidade computacional, de modo que as teorias linguísticas concebidas possam mostrar certas propriedades computacionais desejáveis ​​e suas implementações. Os linguistas computacionais também trabalham em linguagem de computador e desenvolvimento de software.

Lingüística evolucionária

A linguística evolutiva é o estudo do surgimento da faculdade da linguagem através da evolução humana , e também a aplicação da teoria evolutiva ao estudo da evolução cultural entre diferentes línguas. É também um estudo da dispersão de várias línguas pelo globo, através de movimentos entre comunidades antigas. A linguística evolutiva é um campo altamente interdisciplinar, incluindo linguistas, biólogos, neurocientistas, psicólogos, matemáticos e outros. Ao mudar o foco da investigação em linguística para um esquema abrangente que abarque as ciências naturais, ela busca produzir uma estrutura pela qual os fundamentos da linguagem sejam compreendidos.

Linguística forense

A linguística forense é a aplicação da análise linguística à forense . A análise forense investiga o estilo, linguagem, uso lexical e outros recursos linguísticos e gramaticais usados ​​no contexto jurídico para fornecer provas em tribunais. Os linguistas forenses também usaram seus conhecimentos no âmbito de casos criminais.

Veja também

Referências

Bibliografia

links externos