Los Angeles High School - Los Angeles High School

Para outras escolas de segundo grau em Los Angeles, consulte a Lista de escolas do Distrito Escolar Unificado de Los Angeles .

Los Angeles High School
Los Angeles High School logo.png
Selo oficial da LAHS
Localização
4650 West Olympic Boulevard
Los Angeles , Califórnia

Estados Unidos
Coordenadas 34 ° 03′22 ″ N 118 ° 19′59 ″ W / 34,056 ° N 118,333 ° W / 34.056; -118.333 Coordenadas : 34,056 ° N 118,333 ° W34 ° 03′22 ″ N 118 ° 19′59 ″ W /  / 34.056; -118.333
Em formação
Modelo Público , Ímã
Estabelecido 1873 ; 148 anos atrás ( 1873 )
Distrito escolar Los Angeles Unified SD
Diretor Sra. Marguerette Gladden
Notas 9 - 12
Inscrição 1.293 (2017–18)
Cor (es)    Royal Blue & White
Conferência de atletismo Coliseum League
CIF LA Seção da cidade
Nome do time Romanos
Ex-alunos Associação de ex-alunos LAHS
Local na rede Internet LAHS Site Oficial

A Los Angeles High School é a escola secundária pública mais antiga da região sul da Califórnia e do distrito escolar unificado de Los Angeles . Suas cores são azul royal e branco e os times são chamados de romanos.

A Los Angeles High School é uma escola secundária pública, matriculando cerca de 2.000 alunos do 9º ao 12º ano. Depois de operar durante todo o ano, consistindo em três faixas por dez anos, foi restaurado para um calendário tradicional em 2010. A Los Angeles High School recebe a aprovação de credenciamento da Western Association of Schools and Colleges (WASC). Os programas de matrículas simultâneas, oferecidos em grande parte pelo Los Angeles Unified School District e pelo Los Angeles Community College District , são oferecidos pelo West Los Angeles College , o Los Angeles Trade Technical College , o Los Angeles City College ou o Santa Monica College .

Los Angeles High School é um grande, urbana , do centro da cidade escola localizada no Mid-Wilshire Distrito de Los Angeles. O limite de frequência consiste em um espectro contrastante de diversidade econômica que vai do afluente Hancock Park e Lafayette Square à comunidade de imigrantes de baixa renda e densamente povoada de Koreatown . Dentro da escola existe um programa de incentivos para faculdades. Quarenta e quatro por cento da população estudantil é identificada como LEP, ou Proficiente Limitado em Inglês. Atualmente, 66% dos alunos são identificados como elegíveis para receber serviços e materiais instrucionais complementares por meio do Programa Federal Title I.

A escola de ensino médio magnet tem um programa de ensino médio preparatório para a universidade e uma "escola dentro da escola". Estabelecido como parte dos serviços de integração estudantil na década de 1970, o ímã de matemática / ciência / tecnologia da Los Angeles High School prepara os alunos com uma carga horária intensiva e rigorosa para melhor prepará-los para o ingresso na universidade. Existem 317 alunos matriculados no programa magnet, das séries 9 a 12.

Normalmente, a turma do último ano tem aproximadamente 50% dos alunos entrando em universidades e escolas de quatro anos. A classe sênior magnífica normalmente tem 90% de sua classe sênior entrando em faculdades e universidades de quatro anos.

História

Localização original do LAHS, em Poundcake Hill, 1873.

Os primeiros edifícios encomendados para abrigar a Los Angeles High School estavam entre as joias arquitetônicas da cidade e estrategicamente posicionados no topo de uma colina, para serem mais fáceis de serem apontados com orgulho. Um dos lemas mais antigos da escola é "Sempre uma colina, sempre uma torre, sempre um relógio."

A construção da primeira escola pública de Los Angeles (a Jesuit Loyola High School é mais velha) começou em 19 de julho de 1872, no antigo local da Central School no que era então conhecido como Poundcake Hill, na esquina sudeste da Fort Street ( mais tarde Broadway ), que ficava para a frente da escola, e Temple Street , com a parte de trás da escola para New High Street (mais tarde Spring Street). Os aproximados coordenadas são 34 ° 03'20.44 "N 118 ° 14'36.48" W / 34,0556778 ° N 118,2434667 ° W / 34.0556778; -118,2434667 . Como estava na colina, a algumas centenas de metros das ruas abaixo, escadas íngremes de madeira levavam ao pátio da escola.

A estrutura de madeira de dois andares era tão grande e imponente, a melhor escola ao sul de São Francisco naquela época, com linhas clássicas e uma torre com um relógio, que as pessoas viajavam quilômetros para vê-la. Os professores gostaram dos corredores largos, corrimões de nogueira, janelas generosas e travessas sobre as portas.

A escola foi concluída a um custo de $ 20.000 em 1873 (equivalente a $ 432.000 em 2020). Perto dali, em sucessão, ficavam o Tribunal, a Prefeitura, o Mercado Jones-Lindley e os Correios. O primeiro diretor foi o Rev. Dr. William T. Lucky (1821-1876) e a primeira turma de formandos, em 1875, consistia em sete alunos. Em 1879, um clube de ciências naturais , a Star and Crescent Society, foi fundado no LAHS e consistia então em todo o corpo discente. Ele logo deixou seu foco específico na ciência e se tornou um governo estudantil e um órgão organizacional de fato .

Em 1887, foi tomada a decisão de mudar o prédio do colégio para Sand Street (posteriormente California Street, agora parte da Hollywood Freeway ), apenas a oeste de North Hill Street e abaixo do lado sul de Fort Moore Hill , para que o Tribunal do Condado de Los Angeles a ser construído em Poundcake Hill. O empreiteiro, Sr. Hickam, disse que poderia fazer o trabalho com andaimes, rolos, cavalos e operários. Mas seu lance acabou sendo muito baixo. Ele perdeu uma quantia considerável de dinheiro por causa de seus elaborados preparativos, incluindo o cavalete alto de madeira que carregava o prédio ao longo do cruzamento da Temple e Fort Street. Hickam conseguiu levar a escola até a metade da Temple Street quando ficou sem dinheiro e a deixou bem no meio da rua. Ele esteve lá por um bom tempo. Eles o ergueram em andaimes alto o suficiente para que os bondes da Temple Street passassem por baixo dele. Finalmente, eles o mudaram para seu novo local na Sand Street, onde os alunos e professores do LAHS permaneceram até a segunda escola secundária ser construída alguns anos depois.

Segundo local do LAHS, em Fort Moore Hill, 1891.

A escola original permaneceu no local da Sand Street (California Street) por muitos anos, embora em uso contínuo. Depois que o colégio mudou, tornou-se uma escola para as séries iniciais. Ele saiu completamente ileso do terremoto de Long Beach em 1933, que causou muitos danos aos edifícios mais novos no centro da cidade . Em abril de 1936, quase 300 crianças frequentavam a escola lá.

Em 1890, começou a construção de uma nova escola de tijolos vermelhos de frente para North Hill Street em Fort Moore Hill , entre Sand Street e Bellevue Avenue (posteriormente Sunset Boulevard , agora Cesar Chavez Avenue ), nas coordenadas 34 ° 03′30.39 ″ N 118 ° 14 ′ 32,84 ″ W / 34,0584417 ° N 118,2424556 ° W / 34.0584417; -118.2424556 , que ficava a uma curta distância do antigo de madeira, então voltado para a Sand Street abaixo.

Segundo local por volta de 1910. O Túnel da Broadway fica à direita.

Naquele mesmo ano, o Los Angeles City High School District foi formado. Atendia alunos do LAHS, enquanto o Distrito Escolar da Cidade de Los Angeles e vários outros distritos de escolas primárias atendiam alunos do ensino fundamental e médio.

Esta segunda localização no topo de uma colina foi concluída em 1891 e LAHS mudou-se. Era um edifício enorme para a época. A nova escola secundária foi construída em parte do local do cemitério abandonado de Fort Moore Hill , o primeiro cemitério protestante de Los Angeles, que se espalhava pelas encostas da colina. Ele havia sido negligenciado, praticamente abandonado e profanado por vândalos que roubavam túmulos. O Conselho de Educação comprou a propriedade da cidade em 1884, e outras porções de terreno foram vendidas como lotes residenciais. A cidade se esqueceu de remover os restos mortais e limpar os túmulos e alguns alunos do LAHS na década de 1890 pensaram que era "divertido" sentar e comer seu almoço enquanto se encostavam em uma lápide.

1894 time de futebol americano LAHS.

Em uma reunião sobre a melhoria do terreno da escola em 4 de junho de 1896, o comitê foi instruído a esperar no Conselho de Educação na noite da segunda-feira seguinte para garantir a cooperação do conselho em ter a sujeira sendo retirada do corte de Hill Street usado em enchendo o terreno da escola, de modo que arbustos pudessem ser cultivados ao redor do prédio. LAHS era a única escola secundária em Los Angeles até 1905.

LAHS à noite em 2009

Em 1917, a escola mudou-se para sua localização atual no Boulevard Olímpico , e Rimpau, com 1.937 alunos. Foi erguido um edifício que se tornou um marco cultural internacional para a famosa escola. Para garantir uma vista permanentemente bela para sua contemplação e para homenagear os colegas que haviam caído na Primeira Guerra Mundial , os alunos compraram o terreno do outro lado da rua para a criação de um parque memorial repleto de árvores.

Vista sul da 3ª localização, com a turma de graduação de 1940 em primeiro plano.

O governo estudantil real foi instituído no LAHS no início de 1900, eliminando uma das principais razões para a existência da Star and Crescent. Enquanto isso, à medida que o tamanho do corpo discente aumentava ao longo dos anos, as notas mais baixas foram sucessivamente retiradas de Star e Crescent até 1935 apenas os mais velhos eram membros. Star e Crescent provavelmente desapareceram após a Segunda Guerra Mundial , mas é difícil determinar o ano exato, já que ninguém na escola hoje pode dizer quando terminou. Em particular, os anuários foram publicados durante os anos de envolvimento dos Estados Unidos naquela guerra, então parece provável que tenham desaparecido após os anos de guerra. No anuário S'42, uma página foi dedicada à Star and Crescent com seus patrocinadores oficiais e docentes listados. A turma de formandos de 1970 recebeu seus distintivos Star & Crescent em uma cerimônia especial.

A segunda escola, em Fort Moore Hill, acabou se tornando uma escola para alunos problemáticos, muitos deles casos de evasão escolar . Em setembro de 1948, ao se preparar para a demolição da escola para a construção da Hollywood Freeway , foram feitos planos para transferir os alunos para a Belmont High School , na área de Echo Park , em Los Angeles. Como alunos e pais de Belmont protestaram contra as transferências, um plano alternativo previa que 12 pessoas fossem designadas para as escolas de segundo grau nas seis áreas de atendimento para realizar o programa. Posteriormente, foi construída na propriedade a sede do Conselho de Educação . A maior parte do próprio Fort Moore Hill foi removida em 1949 para a construção da rodovia, inaugurada em dezembro de 1950. Também localizado no que resta da colina está o Fort Moore Pioneer Memorial , que foi aberto ao público em 1957.

Em 1º de julho de 1961, o Los Angeles City High School District e os distritos das escolas primárias foram fundidos no Los Angeles Unified School District . Por muitos anos, The Blue and White Daily foi um dos poucos jornais do ensino médio a ser publicado de terça a sexta pela manhã durante o ano letivo, exceto nos feriados e nos primeiros 11 e últimos 5 dias do semestre. Era um artigo de 4 páginas. Em 1962, "Daily" foi retirado do nome e a publicação tornou-se um semanário. Atualmente é publicado mensalmente.

Los Angeles High School é mostrado nos créditos de abertura do filme "Strike Up The Band" dos anos 1940 e no filme de 1943 "Henry Aldrich Gets Glamour". A popular série de televisão Room 222 do final dos anos 1960 e início dos 1970 foi filmada no LAHS. O edifício de 1917 sofreu danos estéticos moderados, principalmente na área da torre, durante o terremoto de Sylmar em 1971. Os esforços liderados pela Associação de Alunos, fundada em 1876, para reparar e preservar a estrutura icônica foram combatidos por certos interesses comerciais, que pressionaram por seus demolição, e finalmente frustrado decisivamente quando foi destruído por um incêndio de origem misteriosa. A estrutura de substituição tem sido condenada universalmente e não encontra campeões entre os alunos e ex-alunos e professores, ou residentes da comunidade vizinha.

A população escolar atingiu o pico de 10.800, mas a superlotação na escola foi aliviada pela West Adams Preparatory High School , que foi inaugurada no ano letivo de 2007-2008. Em 2009, parte do território do limite de frequência da Los Angeles High School foi transferido para a Fairfax High School .

Em fevereiro de 2012, um atirador atirou em adolescentes perto da escola. Dois ficaram feridos.

Bairros atendidos pela LAHS

Os bairros zoneados para LAHS incluem: Brookside , Harvard Heights , Koreatown , Lafayette Square e Little Ethiopia , e partes do Hancock Park e do Pico-Union District .

Demografia

Em 2001, 75% do corpo discente eram hispânicos e latinos. 14% eram negros e 7% eram asiáticos. Outros grupos étnicos constituíram o restante.

Acadêmicos

Em 2001, a escola tinha o único curso de coreano em tempo integral no LAUSD. Naquele ano, havia mais de 100 alunos nessas classes, e 80% deles não eram de herança coreana.

Programa de Colocação Avançada

Os alunos são aceitos no Programa de Colocação Avançada e aulas individuais de colocação avançada com base nas recomendações do corpo docente e do conselheiro. Um aluno pode ser admitido em uma classe AP mediante solicitação, se o instrutor AP aprovar a solicitação.

Programa para Alunos de Inglês e Alunos de Inglês Padrão

O foco deste programa é a implementação do Plano Diretor LAUSD 2018 para alunos de inglês e alunos de inglês padrão com fidelidade, para que o desempenho do aluno seja realizado. Durante o ano letivo de 2018–2019, 19% do total de alunos matriculados são alunos identificados como Aprendizes de Inglês, e 23% são alunos classificados como Prováveis ​​Aprendizes de Inglês Padrão da AEA. No LAHS, todos os professores de conteúdo usam os padrões ELD. Os PLDs (descritores de nível de proficiência) representam o desenvolvimento da língua inglesa como parte de um continuum que vai desde as competências da língua nativa até o aprendizado da língua ao longo da vida. Os Padrões CA ELD são organizados em duas seções principais: a Seção 1 fornece uma base para uma orientação sobre os padrões; A seção 2 fornece padrões ELD de nível de graduação detalhados com o CCSS-ELA correspondente. Os padrões CA ELD não são ensinados isoladamente, mas são usados ​​no contexto de desenvolvimento de interação intelectual significativa. A função do Title III Coach é colaborar com os funcionários da escola na construção de capacidade para projetar e entregar desenvolvimento profissional que utiliza e alinha o conteúdo baseado em padrões com pedagogia de sala de aula eficaz para aumentar a proficiência na área de artes da língua inglesa para todos os alunos através de um primeiro ensino.

Ex-alunos notáveis

Ray Bradbury , na escola
Harry Danning
Dustin Hoffman
Tenente Donald Prell 1946.
George Takei
Mel Tormé

Administração atual

  • Marguerette Gladden, diretora
  • Sr. Michael Berger, Diretor Assistente
  • Sra. Batia Oren, diretora assistente
  • Sr. Pacino Furioso, Diretor Assistente
  • Sr. Eric Fitzpatrick, Diretor Assistente

Veja também

Referências

links externos