Escola de música - Music school

Uma escola de música é uma instituição educacional especializada no estudo, treinamento e pesquisa musical . Tal instituição também pode ser conhecida como uma escola de música , academia de música , professores de música , faculdade de música , departamento de música (de uma instituição maior), conservatório , conservatório ou conservatório . A instrução consiste na formação em execução de instrumentos musicais , canto, composição musical , regência, musicalidade , bem como em áreas acadêmicas e de pesquisa como musicologia , história da música e teoria musical .

O ensino de música pode ser fornecido dentro do sistema de educação geral obrigatório ou em escolas de música infantil especializadas, como a Escola Purcell . As crianças do ensino fundamental podem ter acesso ao ensino de música também em instituições pós-escola, como academias de música ou escolas de música. Na Venezuela, o El Sistema de orquestras juvenis oferece instrução instrumental gratuita após as aulas por meio de escolas de música chamadas núcleos . O termo "escola de música" também pode ser aplicado a instituições de ensino superior com nomes como escola de música , como Eastman School of Music da Universidade de Rochester ; academia de música , como a Sibelius Academy ou a Royal Academy of Music de Londres; corpo docente de música da Faculdade de Música Don Wright da University of Western Ontario ; faculdade de música , caracterizada pelo Royal College of Music e pelo Berklee College of Music ; departamento de música , como o Departamento de Música da Universidade da Califórnia, Santa Cruz ; ou o termo conservatório , exemplificado pelo Conservatoire de Paris e pelo Conservatório da Nova Inglaterra . Em outras partes da Europa, os equivalentes de escola superior de música ou universidade de música podem ser usados, como a Hochschule für Musik und Tanz Köln (Universidade de Música de Colônia).

História

Localizada ao redor da Catedral de Notre Dame, a Escola de Notre Dame era um importante centro de música polifônica

Embora a música e a educação musical possam ter existido há milhares de anos, a história mais antiga é especulativa. Mesmo quando a história começa a ser registrada, a música é mencionada com mais frequência do que a educação musical. Dentro da tradição bíblica, a ladainha hebraica era acompanhada por uma rica música, mas a Torá ou Pentateuco silenciava sobre a prática e instrução da música no início da vida de Israel. No entanto, por I Samuel 10, Alfred Sendrey sugere que encontramos "um surgimento repentino e inexplicável de grandes coros e orquestras, consistindo de grupos musicais cuidadosamente organizados e treinados, o que seria virtualmente inconcebível sem uma preparação demorada e metódica". Isso levou alguns estudiosos a acreditar que o profeta Samuel era o patriarca de uma escola que ensinava não apenas profetas e homens santos, mas também músicos de rituais sagrados.

O schola cantorum (coro papal) em Roma pode ser a primeira escola de música registrada na história, quando Gregório, o Grande (540-604) tornou permanente uma guilda existente datando do século 4 (a schola originalmente se referia mais a uma guilda do que a uma escola) . A escola consistia em monges, clérigos seculares e meninos. A Wells Cathedral School , na Inglaterra, fundada como uma Cathedral School em 909 dC para educar coristas, continua hoje a educar coristas e a ensinar instrumentistas.

A escola São Marcial , do século X ao XII, foi uma importante escola de composição da Abadia de São Marcial , em Limoges . É conhecido pela composição dos tropos , sequências e organum inicial . Nesse sentido, foi um precursor importante da Escola Notre Dame . Foi a escola Notre Dame (final do século 12 e início do século 13) que foi o primeiro repertório de música polifônica (multipartes) a ganhar prestígio e circulação internacional. A escola era um grupo de compositores e cantores que trabalhavam sob o patrocínio da grande Catedral de Notre-Dame em Paris. Os primeiros discos na Escolania de Montserrat , coro de meninos vinculado a uma escola de música, remontam a 1307 e ainda dá continuidade à educação musical.

Renascimento

A Accademia Nazionale di Santa Cecilia (Academia Nacional de Santa Cecilia) é uma das instituições musicais mais antigas do mundo, com sede na Itália. Tem sede no Auditorium Parco della Musica, em Roma , e foi fundada pela bula papal Ratione congruit, emitida por Sisto V em 1585, que invocou dois santos proeminentes na história musical ocidental: Gregório Magno, para quem o canto gregoriano é nomeado, e Santa Cecília, a padroeira da música. Foi fundada como uma "congregação" ou "confraria" - uma guilda religiosa, por assim dizer - e, ao longo dos séculos, passou de um fórum para músicos e compositores locais a uma academia internacionalmente aclamada e ativa no estudo da música (com 100 músicos de destaque estudiosos que formam o corpo da Accademia) à educação musical (em seu papel de conservatório) à performance (com um coro ativo e orquestra sinfônica).

O termo conservatório tem sua origem na Itália renascentista do século 16 , onde orfanatos ( conservatórios ) eram anexados a hospitais. Os órfãos ( conservati 'salvos') receberam uma educação musical lá, e o termo gradualmente se aplicou às escolas de música. Esses hospitais-conservatórios estiveram entre as primeiras instituições seculares equipadas para o treinamento prático em música. No século 18, os conservatórios italianos já desempenhavam um papel importante na formação de artistas e compositores.

Séculos 16 a 18

Na cidade de Nápoles , um conservatório era um lugar estritamente secular de ensino e aprendizagem especializado em educação musical. Já havia quatro conservatórios em Nápoles ativos nos séculos 16 e 18:

  • I poveri di Gesù Cristo ('Os indigentes de Jesus Cristo'), fundada em 1599 por Marcello Fossataro, já incluía em seu registro oficial um magister musicæ e magister lyræ em 1633;
  • Santa Maria di Loreto foi fundada em 1535, onde o compositor Giovan Battista Pergolesi (1710–1736) estudou;
  • La pietà dei turchini foi fundada em 1583 e as primeiras descobertas sugerem atividade musical por volta do ano de 1615;
  • Sant'Onofrio a porta Capuana foi fundado em 1578, foi o primeiro conservatório do mundo. Aqui o compositor Giovanni Paisiello (1740-1816) estudou e depois ensinou, começou a ensinar música em meados de 1600 e nas décadas seguintes dará mais prioridade à ópera bufa ;
  • mais um apenas para meninas chamadas dell'Annunziata .

É nessas mesmas instituições que a chamada Scuola Musicale Napoletana foi desenvolvida, graças ao trabalho de músicos e educadores como Alessandro Scarlatti (1660-1725) e Francesco Durante (1684-1755), que também foi professor de Pergolesi e Paisiello.

Séculos 18 a 19

Foi o exemplo de Nápoles, onde a admissão era por concurso e as aulas eram gratuitas, depois copiado, com modificações, em muitas cidades europeias, incluindo Paris (1795), Bolonha (1804), Milão (1807), Varsóvia ( 1810), Florença e Praga (1811), Viena (1821), Londres (1822), Haia (1826), Liège (1827); um pouco mais tarde, dois conservatórios foram fundados na Rússia pelos irmãos Rubinstein - Anton em São Petersburgo (1862) e Nikolai em Moscou (1866). A segunda metade do século 19 viu a rede se expandir para as Américas, Rio de Janeiro (1847), Boston (1853), Baltimore e Chicago (1868), Havana (1885) e Buenos Aires (1893). Estabelecimentos para treinamento avançado em música foram organizados na década de 1940 em vários países asiáticos e africanos, incluindo Iraque, Líbano e Quênia.

Nesse sentido, projetos como o El Sistema estão mais de acordo com a tradição estabelecida na Itália (onde as mensalidades em conservatórios ainda são gratuitas) do que em um país de língua inglesa, onde os alunos têm um acesso muito seletivo às bolsas (ver a Royal Academy of Music ou Royal College of Music no Reino Unido).

Educação primária e secundária

Escolas especializadas em musica

Musikgymnasium Schloss Belvedere é uma escola especializada em música na Alemanha

Existem escolas de música especializadas em muitos países e cujo objetivo é identificar e ajudar crianças com potencial excepcional, para se beneficiarem de uma formação especializada de classe mundial como parte de uma educação ampla e equilibrada, que lhes permitirá, se quiserem, prosseguir. para carreiras auto-sustentáveis ​​na música. Essas escolas podem ser formal ou informalmente ligadas a um conservatório. A entrada é normalmente entre as idades de 8 e 18 anos e a admissão é por meio de uma audição competitiva. As escolas podem ser públicas ou independentes; onde as escolas são independentes, os alunos podem receber bolsas governamentais ou privadas. Normalmente, à medida que os alunos progridem na escola, o tempo gasto na música aumenta e nas disciplinas acadêmicas diminui. Essas escolas geralmente ensinam apenas instrumentistas, mas também podem incluir coristas.

Algumas escolas (como conservatórios) são mais amplas e podem abranger as artes cênicas : música, teatro, dança.

Escolas de música dentro das escolas

Muitas escolas de música estão localizadas dentro das escolas existentes. O padrão é bastante diverso e pode incluir:

Unidades especializadas em música na Escócia, onde os alunos vêm de uma área mais ampla do que a área de abrangência da escola de acolhimento. Os alunos receberão aulas de música especializada dentro da escola de música, mas serão totalmente integrados à escola anfitriã para outras aulas. O ingresso na unidade ou escola especializada em música é feito por meio de um teste competitivo, que também dá acesso efetivo à escola anfitriã.

Muitas escolas públicas ou independentes possuem departamentos de música , alguns dos quais alcançam altos padrões. Às vezes, são chamadas de escolas de música. As faculdades de música na Inglaterra são escolas que recebem dinheiro privado e governamental adicional para se especializarem em música. A entrada é para a escola anfitriã e habilidade musical não é um requisito de admissão. As escolas com alto desempenho podem se especializar em uma área adicional, por exemplo, esportes ou tecnologia.

300 crianças frequentam o Departamento Júnior do Royal College of Music

As escolas de música também operam freqüentemente nas instalações da igreja.

Divisões pré-universitárias

Muitos conservatórios ou outras instituições de nível superior têm divisões pré-universitárias ou departamentos júnior para crianças em idade escolar. Normalmente, o currículo inclui aulas individuais, orquestra, música de câmara , teoria , musicalidade , composição e tecnologia musical . As aulas geralmente são ministradas aos sábados e as crianças frequentam escolas normais durante a semana.

Escolas de música fora do sistema educacional geral

Escolas de música não governamentais ou privadas oferecem educação musical fora do sistema de educação geral para alunos de 4 a 20 anos ou mais. Em geral, os alunos frequentam essas escolas nos finais de semana ou à noite. Essas escolas são normalmente fornecidas por indivíduos, organizações de caridade ou comerciais.

Educação terciária

Conservatório

Jacobs School of Music , parte da Indiana University , tem mais de 1.600 alunos

Um conservatório de música também pode ser conhecido em inglês como conservatoire (principalmente no Reino Unido), conservatorium (na Austrália), academia ou faculdade . Algumas escolas ou conservatórios são exclusivamente voltados para a música. Outros têm um foco mais amplo, por exemplo, cobrindo música, teatro e dança. Os conservatórios são adequados para alunos que desejam desenvolver seu desempenho, regência ou composição de acordo com um padrão profissional. Normalmente, eles oferecem uma alta porcentagem de treinamento prático combinado com estudo acadêmico e desenvolvimento profissional para aqueles que estão considerando uma carreira nas artes criativas. O ensino individual é o ponto forte da maioria dos componentes.

Os alunos têm a oportunidade de se apresentar, reger ou ter sua música tocada regularmente, tanto informalmente quanto em público. Pode ser solo ou como parte de uma orquestra, conjunto ou banda. Normalmente, os conservatórios se concentram na música clássica ocidental. No entanto, algumas escolas se concentram em instrumentos tradicionais, como os instrumentos chineses . Outros podem ter departamentos de música tradicional, que incluem instrumentos tradicionais e clássicos, por exemplo, gaita de foles ao lado do violino . Alternativamente, os alunos podem se concentrar em jazz , world music ou música pop.

O tempo necessário para concluir os graus de música geralmente não é muito diferente dos graus em outras áreas, ou seja, 3–4 anos para um diploma de Bacharel em Música , 1–2 anos para um grau de Mestre em Música e 3–5 anos para um Doutor em Artes Musicais ou Doutor em Música . Um grau de doutor pode ser adquirida em áreas como a musicologia , teoria musical , composição musical , educação musical , ou musicoterapia . Algumas escolas podem oferecer um grau não acadêmico que é exclusivamente baseado no desempenho, como o AD (Estados Unidos) ou o Diploma de Artista; isso pode ser oferecido em nível de graduação e / ou pós-graduação.

Escolas universitárias de música

O Conservatório de Música de Oberlin compartilha seu campus com o Oberlin College .

Os departamentos de música da universidade originalmente davam mais ênfase ao estudo acadêmico da música, ao invés da performance. No entanto, hoje, a divisão pode não ser tão rígida, com muitos frequentemente colocando mais ênfase no desempenho agora do que no passado. O equilíbrio específico entre treinamento vocacional e estudo acadêmico varia de uma instituição para outra e de um país para outro. Alguns países definem suas instituições separadamente entre o status de universidade e o status de universidade profissional , enquanto outros países não definem uma divisão tão rígida. Além de oferecer cursos semelhantes aos oferecidos em conservatórios, algumas universidades oferecem cursos não profissionais relacionados à música, como Bacharelado em Música ou Bacharel em Educação Musical. Vários conservatórios anteriormente independentes tornaram-se filiados a universidades

Veja também

Páginas específicas do país :

Listas :

Organizações nacionais e internacionais :

Diplomas

Referências

links externos