Office for Fair Access - Office for Fair Access

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Logotipo da OFFA

O Office for Fair Access ( OFFA ) era um órgão público independente na Inglaterra que apoiava o Diretor de Acesso Justo ao Ensino Superior em seu trabalho com o objetivo de salvaguardar e promover o acesso justo ao ensino superior . Ela aprovou e monitorou instituições de ensino superior na Inglaterra por meio de 'acordos de acesso'.

Todas as universidades e faculdades inglesas que desejam cobrar taxas mais altas devem ter 'acordos de acesso' aprovados pelo Diretor de Acesso Justo ao Ensino Superior.

O primeiro Diretor, nomeado em 2004, foi Sir Martin Harris . Ele foi seguido por Les Ebdon , cuja nomeação foi confirmada em fevereiro de 2012.

Como consequência do Higher Education and Research Act 2017 , o OFFA e o Higher Education Funding Council for England foram substituídos pelo novo Office for Students . As responsabilidades do OFFA cessaram oficialmente em 31 de março de 2018.

Fundo

O Higher Education Act 2004 introduziu o conceito de mensalidades variáveis pela primeira vez. Embora algumas partes do Reino Unido, principalmente a Escócia , não tenham implementado taxas adicionais, a maioria das universidades e instituições de ensino superior (IES) no Reino Unido na Inglaterra procuraram implementar o novo regime de financiamento.

Esse regime permitiu que as IES cobrassem mensalidades de qualquer valor entre £ 0 e £ 3.000. (Esses limites foram aumentados em 2010.) Na época em que essa política estava sendo debatida, havia uma preocupação considerável de que o montante da dívida que os novos graduados enfrentariam poderia dissuadir alguns alunos em potencial de ingressar no ensino superior. Assim, como parte do debate, o governo decidiu instituir um regulador para garantir que as IES tomassem medidas para garantir que tal dissuasão não ocorresse. A Lei estabeleceu o cargo de Diretor de Acesso Justo ao Ensino Superior e o órgão de apoio OFFA, e deu ao Diretor o poder de evitar que uma IES cobrasse taxas acima de £ 1.200 se não pudesse convencer o regulador de que faria uma provisão adequada para ampliar o acesso e incentivo à participação.

Para o ano letivo com início em setembro de 2012, o valor que as instituições poderiam cobrar aumentou para £ 9.000, sujeito à aprovação do Diretor de Acesso Justo ao Ensino Superior.

Estrutura

Ela estava sediada em Stoke Gifford, em South Gloucestershire, nos escritórios do Conselho de Financiamento do Ensino Superior da Inglaterra (HEFCE).

Mira

OFFA declarou que tinha dois objetivos principais:

  1. Aumentar a proporção de alunos de grupos sub-representados e desfavorecidos que ingressam, têm sucesso e estão bem preparados para passar do ensino superior para o emprego ou para o estudo de pós-graduação.
  2. Para progredir mais rapidamente na melhoria do acesso às instituições de ensino superior mais seletivas por alunos de grupos sub-representados e desfavorecidos.

Esses objetivos foram alcançados principalmente por meio da implementação de acordos de acesso aprovados e do trabalho do OFFA no monitoramento dos acordos de acesso e na disseminação de sua visão de boas práticas.

Acordos de acesso

Um acordo de acesso era um documento que estabelecia como uma universidade ou faculdade que cobrava taxas mais altas pretendia salvaguardar e promover o acesso justo ao ensino superior por meio de seu trabalho de extensão, apoio financeiro etc. Também inclui metas e marcos, definidos pela própria universidade / faculdade. Muitos acordos de acesso permaneceram em vigor após o encerramento do OFFA e continuaram a ser regulamentados pelo Office for Students .

Bolsas

O OFFA definiu uma bolsa como um prêmio em dinheiro em que a elegibilidade do aluno depende total ou parcialmente de sua renda familiar avaliada. Isso é separado de uma bolsa de estudos definida como um prêmio em que a elegibilidade não depende da renda familiar avaliada do beneficiário. Por exemplo, algumas universidades e faculdades oferecem bolsas de estudo com base em critérios acadêmicos ou se o aluno mora na área local.

Crítica

As acusações freqüentemente feitas contra o OFFA eram que ele nivelava os padrões em vez de aumentá-los e que substituía uma forma de injustiça por outra, à medida que as reformas estavam sendo realizadas "colocando em desvantagem" as crianças mais brilhantes. Na época de sua fundação, um membro do então gabinete sombra chamou o OFFA de “um emblema interferente, manipulador e corrosivo do politicamente correto. No momento do seu encerramento, o diretor cessante repreendeu esta crítica e referiu que, durante o período de existência do OFFA, tinha havido um aumento de 82% na participação no ensino superior de zonas desfavorecidas.

Veja também

Referências

links externos