Pamela Kyle Crossley - Pamela Kyle Crossley

Pamela Kyle Crossley (nascida em 18 de novembro de 1955) é historiadora da China moderna , norte da Ásia e história global e é professora de história Charles e Elfriede Collis no Dartmouth College . Ela é uma nomeação fundadora da Dartmouth Society of Fellows.

Ela é autora de The Wobbling Pivot: China since 1800: An Interpretive History (2010), bem como de estudos influentes da dinastia Qing (1644–1911) e dos principais livros de história global. Crossley é conhecido por uma interpretação da origem das identidades do século XX . Em sua opinião, a conquista terrestre pelos grandes impérios do início da Eurásia moderna produziu uma forma especial de governo que deu alta prioridade à institucionalização da identidade cultural . Crossley sugere que esses conceitos foram codificados na prática política e no discurso acadêmico sobre " nacionalismo " e prevaleceram até o final do século XX.

Biografia

Crossley nasceu em Lima, Ohio , e cursou o ensino médio em Emmaus, Pensilvânia . Depois de terminar o ensino médio, ela trabalhou como assistente editorial e redatora de assuntos ambientais para a Rodale Press . Em 1977, ela se formou no Swarthmore College , onde foi editora-chefe do The Phoenix ; seus colegas estudantes incluíam David C. Page , Robert Zoellick , Ben Brantley , Wing Thye Woo , Robert P. George , Jacqueline Carey e David G. Bradley . Em Swarthmore, ela foi aluna de Lillian M. Li e Bruce Cumings , e como estudante de graduação começou seus estudos de pós-graduação na Universidade da Pensilvânia com Hilary Conroy . Mais tarde, ela entrou na Universidade de Yale , onde foi aluna de Yu Ying-shih e Parker Po-fei Huang , e escreveu uma dissertação sob a direção de Jonathan D. Spence . Ela se juntou ao corpo docente do Dartmouth College em Hanover, New Hampshire , em 1985. Depois de David Farquhar, Gertraude Roth Li e Beatrice S. Bartlett , Crossley foi um dos primeiros estudiosos a escrever em inglês a usar documentos da língua manchu para pesquisar a história do Império Qing . Mais especialistas posteriormente adotaram essa prática. Crossley é bolsista do Guggenheim, bolsista do NEH (2011–2012) e ganhador do Prêmio de livro Joseph Levenson da Association for Asian Studies por um espelho translúcido . Os alunos de Dartmouth deram a ela o Prêmio Goldstein pelo ensino. Crossley mora em Norwich, Vermont .

Publicações

Mais recentemente, Crossley publicou The Wobbling Pivot: China Since 1800, An Interpretive History, que considera a resiliência e a coerência das comunidades locais na China como um tema para interpretar a transição do final do Império para a era moderna. Os livros anteriores de Crossley são O que é história global? (Polity Press, 2008), um exame de estratégias narrativas na história mundial que se junta a uma nova série de livros introdutórios curtos inspirado por EH Carr 's Qual é a história? . Os livros de Crossley sobre a história chinesa incluem Orphan Warriors: Three Manchu Generations and the End of the Qing World (Princeton University Press, 1990); The Manchus (Blackwells Publishers, 1997); A Translucent Mirror: History and Identity in Qing Imperial Ideology (University of California Press, 1999). Ela também é co-autora dos livros de história global mais vendidos, The Earth and its Peoples (Houghton Mifflin, 5ª edição, 2009) e Global Society: The World since 1900 (Houghton Mifflin, 2ª edição, 2007). Seu trabalho apareceu em duas séries separadas das histórias de Cambridge. Ela é amplamente publicada em periódicos acadêmicos e periódicos como London Review of Books , Wall Street Journal , The New York Times Literary Supplement , The New Republic , Royal Academy Magazine , Far Eastern Economic Review, Calliope e nos espaços editoriais online da BBC. Ela participou da série "In Search of ..." da A&E ("The Forbidden City"). Em janeiro de 2012, a nova plataforma educacional The Faculty Project anunciou que Crossley produziria um curso em vídeo sobre a China moderna para seu site. Excepcionalmente, Crossley mantém uma página de errata para suas publicações, incluindo intercâmbios com tradutores.

"Estudos Qing", "Nova História Qing" e críticas da Academia Chinesa de Ciências Sociais

Crossley é conhecida por seu trabalho no que foi chamado de Nova História Qing ou Estudos Qing, que foi atacado por estudiosos chineses associados à Academia Chinesa de Ciências Sociais. Crossley destacou que a língua, a religião, os documentos e os costumes manchus permaneceram de grande importância para os Qing até meados do século XIX. Seu livro Orphan Warriors foi o primeiro a desenvolver uma crítica sustentada das suposições convencionais de "sinicização". Ela concordou que a assimilação e a aculturação faziam parte da história da China, mas considerou a "sinicização" algo que os historiadores impregnaram com uma qualidade carismática sem base em fatos. Ela discordou de estudiosos anteriores de que os Manchus haviam sido "sinicizados", mas não argumentou que a cultura Manchu na China moderna era a cultura tradicional da Manchúria. Em vez disso, era uma nova cultura de comunidades manchus individuais na China, o que ela chamou de "o senso de diferença que não tem nenhum sinal externo".

Muitos historiadores, como Joanna Waley-Cohen , nomearam Crossley como relacionado com a escola da "Nova História Qing". William T. Rowe, da Universidade Johns Hopkins, descreve Crossley como o "pioneiro" dessas novas formas de pensar sobre a história Qing. "Anteriormente, o comentarista político Charles Horner apontou Crossley como um dos mais importantes historiadores atuais na reconceituação do período Qing e seu significado, ao qual ele não se referiu como "Nova História Qing".

Em publicações na Coréia e na China desde 2008, Crossley escreveu que há duas tendências que costumam ser confundidas, uma escola "centrada em Manchu" e outro grupo que vê o império Qing como um "objeto histórico" por si só (não apenas uma fase da história chinesa). Ela criticou a escola "centrada em Manchu" para o romantismo e se apoiou em teorias refutadas sobre a língua, cultura e história "altaica". Ela também argumentou que as análises usadas pelo grupo chamado "Novos Historiadores Qing" por Waley-Cohen e mais tarde populares entre os historiadores chineses eram várias e conflitantes, e que a "Nova História Qing" como uma "escola" não poderia ser razoavelmente estendida além do pequeno grupo que na verdade se autodenominava escritores da "Nova História Qing". Por outro lado, ela parece ter se incluído na escola do império Qing, que ela chama de "Estudos Qing". Ela vê o império Qing não como um império manchu, mas como um sistema "simultâneo" (como muitos outros impérios históricos) no qual o imperador não está subordinado a nenhuma cultura.

Dos livros de Crossley, apenas O que é história global? foi traduzido e publicado com sucesso na China. Em 20 de abril de 2015, a Academia Chinesa de Ciências Sociais publicou uma crítica do historiador Li Zhiting aos historiadores que ele chamou de facção de "Nova História Qing", acusando o ex-presidente da Associação para Estudos Asiáticos, Evelyn Rawski , Crossley, Mark C. Elliott e James A Millward pessoalmente como apologista do imperialismo, produzindo história fraudulenta e encorajando o "splittismo" nas áreas fronteiriças. Isso se seguiu às críticas da Internet feitas por pôsteres chineses ao editorial de Crossley de 2011 no Wall Street Journal , no qual ela contrastava os fundamentos internacionais da revolução de 1911 na China com o estreito nacionalismo da celebração dos cem anos de 2011. Possivelmente Li Zhiting usou algumas críticas que A própria Crossley escreveu um ensaio de 2008 que foi traduzido para o coreano e chinês em 2009 e 2010. As críticas de Li foram seguidas por uma entrevista com o professor associado Zhong Han (Universidade de Minzu) no mesmo jornal online CASS, atacando severamente ambos Crossley pessoalmente e seu trabalho. Em um ensaio subsequente, Zhong continuou seu ataque a Crossley, citando erros em um artigo dela que havia sido traduzido para o chinês. Crossley mantém um volumoso site de erratas vinculado à página de seu corpo docente desde 1995; em um tweet, ela apontou que Zhong havia perdido as "coisas boas" e recomendou que ele visitasse a página. Posteriormente, Liu Wenpeng denunciou o conceito de "Ásia Interior" como usado pelos historiadores da "Nova Qing", aparentemente seguindo a discussão de Crossley em 2009 sobre a história do termo Ásia Interior. As críticas aos historiadores de Crossley, Rawski e "New Qing", particularmente Elliott e Millward, continuam na imprensa chinesa, possivelmente reforçando as campanhas contra a "cultura ocidental" incentivadas pelo atual governo chinês. Crossley foi citado no Kyodo New Service como tendo dito, "Nós não somos os alvos", e que os historiadores chineses usando documentos não-chineses e lidando com a história das conquistas do império Qing eram os verdadeiros alvos.

História global

Crossley foi co-autora de The Earth and its Peoples, um texto revolucionário em 1997. Ela foi convidada a escrever O que é história global? em uma série de textos curtos da Polity Press apresentando gêneros históricos para alunos de graduação. É um estudo de "estratégias narrativas" usadas por historiadores de muitas culturas, ao longo da história, para tentar contar "uma história sem um centro", que Crossley considera como a qualidade definidora da "história global". Em seu próprio trabalho de pesquisa no campo da história mundial ou global, Crossley é conhecida principalmente por argumentar, de acordo com um certo número de outros historiadores da China, que não apenas as tendências materiais, mas também culturais e políticas produziram um período "moderno inicial" através Eurásia de cerca de 1500 a cerca de 1800. Ela comentou que embora uma cronologia eurasiana que poderia ser usada para o ensino seja possível (como no exemplo do início da modernidade), ela não é "global", uma vez que reuniria a história chinesa e europeia, mas isolar as histórias da África, Austrália e América do Sul e do Norte.

Desenvolvimento de software

Crossley é autor de software e criou aplicativos para uso por professores, professores e organizadores de comunidades para gerenciar páginas da web. Os aplicativos gratuitos são especialmente projetados para exibir todos os scripts "escritos horizontalmente" e integram funções necessárias para o gerenciamento instantâneo de páginas da web. Um aplicativo amplamente utilizado auxilia os alunos no estudo e memorização do clássico chinês Daxue大學. Outro software torna acessível esta famosa obra de referência em chinês eminente do período Ch'ing, usada por alunos que não conhecem o sistema Wade – Giles, e também se integra ao banco de dados GIS da Universidade de Harvard. Ele está disponível ao público (link) tanto como uma interface da Web quanto como um aplicativo de desktop para Internet.

Referências

Quem é quem na América

  1. ^ Departamento de História de Pamela Crossley , Dartmouth College.
  2. ^ "Curriculum Vitae" (PDF) . Arquivado do original (PDF) em 06/10/2014 . Página visitada em 05/10/2014 .
  3. ^ "Obituário de Kenneth C. Crossley" . A chamada da manhã . Vale de Lehigh, Pensilvânia. 18 de julho de 2006 . Página visitada em 2011-12-24 .
  4. ^ O Projeto da Faculdade
  5. ^ "Crossley ERRATA" . www.dartmouth.edu .
  6. ^ Guerreiros órfãos: Três gerações Manchu e o fim do mundo Qing , Princeton: Princeton University Press, 1990, p.267.
  7. ^ Rowe, William T. (2009). Último Império da China: O Grande Qing . Cambridge, MA: Harvard University Press. ISBN 9780674036123., p. 195.
  8. ^ Charles Horner, " China and the Historians " The National Interest , Primavera de 2001
  9. ^ a b Crossley, Pamela Kyle, The Influence of Altaicism on East Asian Studies, "Proceedings of the 20098 Berkelley-KU Forum on East Asian Cultural Studies: Toward A New Paradigm in East Asian Cultural Studies, junho 24-29, Seoul, South Coréia,
  10. ^ http://www.cssn.cn/zx/201504/t20150420_1592588.shtml Li Zhiting crítica da "Nova História Qing" '
  11. ^ "A influência do altaicismo", acima.
  12. ^ " "新 清史 "学派 的 着力 点 在于 话语 构建 - 中国 社会 科学 网" . www.cssn.cn .
  13. ^ http://english.kyodonews.jp/news/2015/05/352199.html?searchType=site&req_type=article&phrase=crossley "US Scholars in Crosshairs over Interpretation of China History"

links externos

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