Peter Senge - Peter Senge

Peter Senge
Peter Senge em Quest to Learn.jpg
Nascer 1947
Alma mater MIT Ph.D, 1978; MS, 1972
Stanford University BS
Conhecido por A quinta disciplina , organização de aprendizagem
Carreira científica
Campos Ciência de sistemas
Instituições MIT , Instituto de Sistemas Complexos da Nova Inglaterra
Influências David Bohm

Peter Michael Senge (nascido em 1947) é um cientista de sistemas americano que é professor sênior da MIT Sloan School of Management , co-docente do New England Complex Systems Institute e fundador da Society for Organizational Learning . Ele é conhecido como o autor do livro A Quinta Disciplina: A Arte e Prática da Organização que Aprende (1990, rev. 2006).

vida e carreira

Peter Senge nasceu em Stanford, Califórnia . Ele recebeu um BS em engenharia aeroespacial da Universidade de Stanford . Enquanto estava em Stanford, Senge também estudou filosofia. Mais tarde, ele obteve um MS em modelagem de sistemas sociais pelo MIT em 1972, bem como um PhD em Administração pela MIT Sloan School of Management em 1978.

Ele é o presidente fundador da Society for Organizational Learning (SoL). Esta organização auxilia na comunicação de ideias entre grandes corporações. Substituiu a organização anterior conhecida como Center for Organizational Learning no MIT.

Ele é cofundador e faz parte do Conselho de Diretores da Academy for Systems Change . Esta organização sem fins lucrativos trabalha com os líderes para aumentar sua capacidade de liderar em sistemas sociais complexos que promovem o bem-estar biológico, social e econômico. O foco está em ferramentas, métodos e abordagens de pensamento sistêmico com base na consciência.

Ele tem uma prática regular de meditação desde 1996 e começou a meditar com uma viagem a Tassajara , um mosteiro zen budista , antes de ir para Stanford. Ele recomenda meditação ou formas semelhantes de prática contemplativa.

Trabalhos

Engenheiro por formação, Peter era protegido de John H. Hopkins e acompanhou de perto os trabalhos de Michael Peters e Robert Fritz e baseou seus livros no trabalho pioneiro com as cinco disciplinas da Ford , Chrysler , Shell , AT&T Corporation , Hanover Insurance , e Harley-Davidson , desde os anos 1970.

Desenvolvimento da organização

Senge emergiu na década de 1990 como uma figura importante no desenvolvimento organizacional com o livro The Fifth Discipline , no qual desenvolveu a noção de uma organização que aprende . Isso conceitua as organizações como sistemas dinâmicos (conforme definido em Sistêmica ), em estados de adaptação e melhoria contínua.

Em 1997, a Harvard Business Review identificou The Fifth Discipline como um dos livros de gestão seminais dos 75 anos anteriores. Por este trabalho, ele foi nomeado "Estrategista do Século" pelo Journal of Business Strategy, que disse que ele foi uma das poucas pessoas que "teve o maior impacto na forma como conduzimos os negócios hoje".

A premissa do livro é que muitas empresas estão engajadas na busca incessante por um líder heróico que possa inspirar as pessoas a mudar. Esse esforço cria grandes estratégias que nunca são totalmente desenvolvidas. O esforço para mudar cria resistência que finalmente supera o esforço.

Senge acredita que empresas reais em mercados reais enfrentam oportunidades e limites naturais para seu desenvolvimento. A maioria dos esforços para mudar é prejudicada pela resistência criada pelos hábitos culturais do sistema predominante. Nenhuma quantidade de conselhos de especialistas é útil. É essencial desenvolver habilidades de reflexão e investigação para que os problemas reais possam ser discutidos.

De acordo com Senge, são quatro os desafios para iniciar mudanças.

  • Deve haver um caso convincente para mudança.
  • Deve haver tempo para mudar.
  • Deve haver ajuda durante o processo de mudança.
  • À medida que as barreiras percebidas à mudança são removidas, é importante que algum novo problema, não antes considerado importante ou talvez nem mesmo reconhecido, não se torne uma barreira crítica.

Aprendizagem de organização e pensamento sistêmico

De acordo com Senge, 'organizações de aprendizagem' são aquelas organizações onde as pessoas continuamente expandem sua capacidade de criar os resultados que realmente desejam, onde padrões novos e expansivos de pensamento são nutridos, onde a aspiração coletiva é liberada e onde as pessoas estão continuamente aprendendo a ver o todos juntos. "Ele argumenta que apenas as organizações que são capazes de se adaptar de forma rápida e eficaz serão capazes de se destacar em seu campo ou mercado. Para ser uma organização que aprende, deve haver duas condições presentes em todos os momentos. A primeira é a capacidade de projetar a organização para corresponder aos resultados pretendidos ou desejados e, em segundo lugar, a capacidade de reconhecer quando a direção inicial da organização é diferente do resultado desejado e seguir as etapas necessárias para corrigir essa incompatibilidade. Organizações que são capazes de fazer isso é exemplar.

Senge também acreditava na teoria do pensamento sistêmico , às vezes referida como a 'pedra angular' da organização que aprende. O pensamento sistêmico concentra-se em como o indivíduo que está sendo estudado interage com os outros constituintes do sistema. Em vez de focar nos indivíduos de uma organização, ela prefere olhar para um número maior de interações dentro da organização e entre as organizações como um todo.

Publicações

Peter Senge escreveu vários livros e artigos ao longo de sua carreira. Uma seleção de suas obras:

  • 1990, The Fifth Discipline: The art and practice of the learning organization , Doubleday, New York.
  • 1994, The Fifth Discipline Fieldbook
  • 1999, The Dance of Change
  • 2000, Escolas que Aprendem: Um Livro de Campo da Quinta Disciplina para Educadores, Pais e Todos que se Preocupam com a Educação
  • 2004, Presença: Propósito Humano e o Campo do Futuro
  • 2005, com C. Otto Scharmer , Joseph Jaworski & Betty Sue Flowers, Presence: An Exploration of Profound Change in People, 'Organizations, and Society'
  • 2008, com Bryan Smith, Nina Kruschwitz, Joe Laur e Sara Schley, The Necessary Revolution: How Individuals and Organizations Are Working Together to Create a Sustainable World

Veja também

Referências

Notas

links externos