Realia (educação) - Realia (education)

Para outros usos, consulte Realia .

Na educação , realia (/ riˈeɪˌliˌə / pron. Ree-ay-lee-ah) são objetos da vida real usados ​​na instrução em sala de aula por educadores para melhorar a compreensão dos alunos de outras culturas e situações da vida real. Um professor de uma língua estrangeira freqüentemente emprega realia para fortalecer as associações dos alunos entre palavras para objetos comuns e os próprios objetos. Em muitos casos, esses objetos fazem parte de um kit de instrução que inclui um manual e, portanto, são considerados parte de um conjunto documental pelos bibliotecários.

Realia também é usado para conectar os alunos com o ponto focal principal de uma lição, permitindo a conexão tátil e multidimensional entre o material aprendido e o objeto da lição. Eles são mais bem representados por objetos simples que se adaptam às configurações da sala de aula e facilitam o controle com risco mínimo de acidente durante toda a interação aluno-objeto.

A tecnologia começou a impactar o uso de realia adicionando a opção realia virtual , em que modelos tridimensionais podem ser exibidos por meio de projeção ou em telas de computador, permitindo ao aluno ver detalhes que de outra forma seriam difíceis de adquirir e manipular o objeto dentro do meio em qual é exibido. A opção de aplicar zoom e olhar dentro de objetos torna a realidade virtual uma importante ferramenta de aprendizagem em ambientes técnicos onde pode ser difícil ou impraticável examinar um objeto com tantos detalhes manualmente, como o funcionamento de órgãos vivos ou máquinas contendo peças perigosas, como Motores de combustão.

Referências

  • Harmer, Jeremy. The Practice of English Language Teaching with DVD (4ª edição) (Longman Handbooks for Language Teachers) . Pearson Longman ELT. p. 177. ISBN 978-1-4058-5311-8.

VERSÃO EDITADA DO ARTIGO ACIMA

REALIA NA SALA DE AULA

Realia são objetos reais, como espécimes reais de plantas ou animais e máquinas ou ferramentas reais como se sabe que existem ou são usadas em situações de vida. Eles podem ser úteis para apresentar uma experiência de aprendizado fascinante e , ao mesmo tempo, melhorar a retenção dos conceitos aprendidos. O uso de realia é comum na sala de aula e é amplamente considerado de grande valor na promoção de um ambiente ativo de ensino-aprendizagem. O Realia pode ser útil em todas as áreas do currículo; e é apropriado para alunos de qualquer faixa etária , do iniciante ao avançado.

No ensino de línguas , por exemplo, realia fornece aos alunos de línguas impressões multissensoriais da língua por meio da visão, audição, toque e manipulação de itens. A interação com materiais autênticos auxilia na instrução de ensino-aprendizagem ao colocar os alunos em contato com a linguagem utilizada em situações da vida real para atender às reais necessidades de comunicação. Além disso, o uso de realia pode aumentar a compreensão e apreciação linguística e cultural, que são pré-requisitos para a aprendizagem real de uma língua.

A crescente integração dos computadores na sala de aula e o crescimento fenomenal da Internet trouxeram a necessidade de combinar as novas tecnologias educacionais com práticas e técnicas de ensino. Realia virtual são objetos digitalizados e itens que agora são trazidos para a sala de aula como exemplos ou ajudas. Eles são freqüentemente usados ​​para estimular o interesse na experiência de aprendizagem. Enquanto a realia tradicional é um objeto real na natureza, quando transferida para um meio mais interativo e flexível, a realia virtual mescla uma técnica estabelecida com as novas tecnologias educacionais ao trazer materiais autênticos de base cultural para as salas de aula (Smith, 1997).

Realia, seja ela tradicional ou virtual, tem se mostrado útil para melhorar a retenção dos conceitos aprendidos em sala de aula. Espécimes reais, como plantas, máquinas ou ferramentas, enriquecem o aprendizado e o tornam mais concreto, autêntico e interessante, pois o aluno é feito para manipular e estudar essas coisas diretamente. A apresentação de objetos reais na sala de aula, como são conhecidos por sua existência ou usados ​​em situações de vida, fornece experiências diretas ou em primeira mão para os alunos.

Referências

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