Robert Rosenthal (psicólogo) - Robert Rosenthal (psychologist)

Robert Rosenthal
Nascer ( 02/03/1933 )2 de março de 1933 (idade 88)
Gießen , Hesse
Nacionalidade americano
Alma mater Universidade da Califórnia, Los Angeles
Carreira científica
Campos Psicologia
Instituições Universidade da Califórnia, Riverside
Tese Uma tentativa de indução experimental do mecanismo de projeção de defesa  (1956)
Orientador de doutorado Bruno Klopfer

Robert Rosenthal (nascido em 2 de março de 1933) é um psicólogo americano nascido na Alemanha que é um distinto professor de psicologia na Universidade da Califórnia, em Riverside . Seus interesses incluem profecias autorrealizáveis , que ele explorou em um conhecido estudo do efeito Pigmalião : o efeito das expectativas dos professores sobre os alunos.

Biografia

Rosenthal nasceu em Gießen , Hesse , em 2 de março de 1933, e deixou a Alemanha com sua família aos seis anos. Em 1956, ele recebeu um PhD pela Universidade da Califórnia, em Los Angeles . Ele começou sua carreira como psicólogo clínico e depois se mudou para a psicologia social . De 1962 a 1999, ele lecionou em Harvard , tornou-se presidente do departamento de psicologia de lá em 1992, e Edgar Pierce Professor de psicologia em 1995. Ao se aposentar de Harvard em 1999, ele foi para a Califórnia.

Grande parte de seu trabalho se concentrou na comunicação não verbal , especialmente sua influência sobre as expectativas: por exemplo, em situações de médico-paciente ou gerente-funcionário. Os vários prêmios que ele ganhou incluem o Prêmio Medalha de Ouro de 2003 por Realização na Ciência da Psicologia da American Psychological Association e a eleição para a Academia Americana de Artes e Ciências . Rosenthal ganhou o Prêmio AAAS de Pesquisa em Ciências do Comportamento em 1960. Em 2008, ele se tornou Professor Universitário no sistema estadual da Universidade da Califórnia. Uma pesquisa na Review of General Psychology , publicada em 2002, classificou Rosenthal como o 84º psicólogo mais citado do século XX.

Publicações

  • Rosenthal, Robert (1979), "The" File Drawer Problem "and the Tolerance for Null Results", Psychological Bulletin , 86 (3): 638-641, doi : 10.1037 / 0033-2909.86.3.638
  • Rosenthal, R. & Jacobson, L. (1992). Pigmalião na sala de aula, edição expandida. Nova York: Irvington.

Referências

  1. ^ História e Arquivos: Prêmio AAAS de Pesquisa em Ciências do Comportamento
  2. ^ Haggbloom, Steven J .; Warnick, Renee; Warnick, Jason E .; Jones, Vinessa K .; Yarbrough, Gary L .; Russell, Tenea M .; Borecky, Chris M .; McGahhey, Reagan; Powell III, John L .; Beavers, Jamie; Monte, Emmanuelle (2002). “Os 100 psicólogos mais eminentes do século XX” . Review of General Psychology . 6 (2): 139-152. doi : 10.1037 / 1089-2680.6.2.139 . S2CID  145668721 .

Origens

Bandeira dos Estados UnidosÍcone de biografia

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