Samuel Harvey Taylor - Samuel Harvey Taylor

Samuel Harvey Taylor
SamuelTaylor3.jpg
Diretor da Phillips Academy
No cargo de
1837-1871
Precedido por Osgood Johnson
Sucedido por Frederic W. Tilton
Detalhes pessoais
Nascermos
Samuel Harvey Taylor

( 1807-10-03 ) 3 de outubro de 1807
Londonderry, New Hampshire
Morreu 29 de janeiro de 1871 (1871-01-29) (com 63 anos)
Andover, Massachusetts
Lugar de descanso Chapel Cemetery, Phillips Academy, Andover, MA
Esposo (s)
Caroline Persis Parker
( m.   1837 ⁠ – ⁠ 1871 )
Crianças Charles Henry Taylor (nascido em 1856)
Pais James Taylor
Persis Hemphill
Educação Dartmouth College (1832)
Seminário Teológico Andover (1837)

Samuel Harvey Taylor (3 de outubro de 1807 - 29 de janeiro de 1871) foi um educador americano e 6º Diretor da Phillips Academy Andover de 1837 a 1871, o que ocupou o cargo por mais tempo até hoje.

Vida pregressa

Taylor nasceu em Londonderry, New Hampshire, em 3 de outubro de 1807, filho do capitão James Taylor e Persis Hemphill, um dos sete irmãos. Seus ancestrais remontam à fundação de Londonderry, New Hampshire, quando dezesseis famílias imigraram da Escócia , uma delas Matthew Taylor. Taylor recebeu o nome de um jovem herói durante o cerco de Londonderry, Irlanda, em 1688 e 1689.

Desde cedo ele trabalhou na fazenda de seu pai, mas quando se machucou para sempre após cair de uma carroça, começou a se interessar por livros e a seguir uma carreira acadêmica. Ele começou seus estudos na Pinkerton Academy em Derry, New Hampshire, onde se preparou para o Dartmouth College , onde se graduou em 1832 com altas honras. Durante os meses de inverno em Dartmouth, ele ensinou em escolas distritais locais. Ele acreditou na época em que queria entrar no ministério, então entrou no Seminário Teológico de Andover imediatamente após a formatura. Por breves períodos de tempo, Taylor voltaria a Dartmouth como tutor. Taylor se formou no seminário em 1837, poucos meses antes de aceitar o cargo de diretor da Phillips Academy.

Phillips Academy

Casa de Tijolo Duplo

Enquanto estava no Seminário Teológico de Andover, Taylor conheceu o atual Diretor da Academia Phillips vizinha, Osgood Johnson . Johnson tinha ouvido coisas boas sobre Taylor de seus professores de Dartmouth e, conseqüentemente, o encorajou a aceitar um papel de assistente de um ano na Phillips Academy em 1834, o que ele aceitou. Ele foi muito querido e, por unanimidade, pediu para continuar mais um ano, o que ele também fez. Ele era tão querido que, após a morte de Johnson em 1837, ele solicitou que Taylor o sucedesse. Ele recebeu uma oferta atraente de US $ 1000 por ano com moradia e não podia recusar. Em 25 de julho de 1837, ele se tornou oficialmente o 6º Diretor da Phillips Academy.

Taylor se estabeleceu na metade sul de Double Brick House enquanto estava noivo de Caroline Parker, com quem se casaria em 8 de dezembro de 1837. Ele foi muito ocupado em seus primeiros anos, pois não tinha escriturários ou assistentes para ajudá-lo. Ele considerou candidatos à admissão, avaliou e tomou decisões sobre casos disciplinares e ministrou aulas, tudo com a gestão de outras funções administrativas. Ele se descreveu em seu primeiro relatório anual:

"Meu tempo tem sido quase exclusivamente empregado no desempenho de minhas funções na Academia. Passei entre quatro e cinco horas por dia na sala de aula. Conduzi as devoções matinais, nas quais meia hora é gasto, e a maioria delas à noite. Além de dar instruções às minhas aulas regulares, tenho assistido de vez em quando às recitações das outras aulas e frequentemente as tenho ouvido na minha sala de aulas. Este curso foi feito para que eu pudesse conhecer melhor o progresso que cada aluno está fazendo em seus estudos. O exame das diferentes classes de tempos em tempos tem me dado a oportunidade de apontar para indivíduos em particular quaisquer falhas que possam precisar de correção, bem como de aplicar as estimule quando pareceu necessário. Tal curso requer muito tempo, mas acho que é frequentado com os resultados mais felizes. "

Embora talvez excessivamente agitado, ele cumpriu suas muitas tarefas enquanto ainda conseguia fazer reformas na escola no início de sua carreira. Ele trabalhou por três anos após sua nomeação para atualizar o currículo, sua solução em 1841 sendo em parte uma divisão do corpo discente em três classes: Sênior, Média e Júnior. Ele estabeleceu um curso de estudos de três anos, com foco em latim, grego e matemática. Recebeu críticas de colegas porque o currículo não preparava os alunos para o vestibular, mas optou por ignorar suas exigências. Ele lutou contra a resistência do Harvard College , recusando-se a permitir que os alunos de Andover frequentassem Harvard se a faculdade não aceitasse seus requisitos de graduação. Ele incentivou os alunos a frequentar Yale.

Phillips Academy and Theological Seminary , 1840

Taylor era conhecido como um professor rigoroso. Seu estilo consistia em chamar os alunos ao acaso para recitar passagens ou uma leitura inteira enquanto questionava a compreensão do aluno. Ele assumiu o apelido de "Tio Sam" e ganhou a reputação de ser "dedicado aos clássicos" e "ditatorial". De acordo com um aluno que escreveu em 1850, ele não tolerava atrasos e não sabia por onde começar a ler. Outro ex-aluno, o Dr. Alexander McKenzie, escreveu: "Se eu já vi em algum lugar qualquer semelhança com despotismo e monarquia absoluta, foi na Phillips Academy, sob o comando do Dr. Taylor." Em muitos aspectos, seu estilo de ensino e filosofia se assemelhavam aos do primeiro diretor da Phillips Academy, Eliphalet Pearson .

Taylor é creditado por fazer a escola crescer tanto em tamanho quanto em largura. O corpo discente cresceu de 120 em 1837 para 228 em 1871, bem como a porcentagem daqueles vindos de fora da Nova Inglaterra de 15% (18 alunos) para 53% (123 alunos), respectivamente. Durante esse tempo, a Phillips Academy também começou a ter seus primeiros graduados internacionais e afro-americanos, sendo Joseph Hardy Neesima , turma de 1867, e Richard T. Greener , turma de 1865.

Morte

Memorial no cemitério da Phillips Academy
Edwards Amasa Park , um colega de longa data, escreveu um discurso proferido no funeral de Taylor.

A morte de Taylor foi repentina e trágica para seus alunos e para aqueles que o conheciam. Em 29 de janeiro de 1871, enquanto se preparava para ensinar um exercício bíblico enquanto os alunos entravam, ele caiu ao não conseguir agarrar o corrimão da escada e morreu cerca de dez minutos depois nos braços de seu filho, enquanto os alunos se reuniam ao seu redor. A causa de sua morte súbita foi contestada pelos médicos da época. Alguns acreditam que ele morreu de apoplexia , enquanto outros acreditam que a doença cardíaca reumática foi a culpada.

Um funeral aconteceu em 2 de fevereiro no grande corredor do prédio principal da escola e foi enterrado no cemitério da Phillips Academy. O verso de sua lápide diz:

"Ousado, firme e decidido,
forte de corpo e mente,
falava com autoridade.

Sua habilidade nas letras;
seu amor pela sabedoria dos antigos;
sua veneração pela lei, ordem, dever;
sua vida empreendedora, vigilante e fiel
fez dele um homem de destaque.

Como editor e autor,
versado em assuntos
não menos do que vários eruditos,
ele ganhou os louros
que depositou aos pés de seu Senhor.

Centenas de seus alunos
prestaram-lhe seu tributo de gratidão
enquanto ele viveu
e fizeram grande lamentação por ele
quando ele morreu. "

Em 27 de fevereiro, a classe sênior votou unanimemente para publicar um memorial de seu falecido diretor, designando um comitê de cinco para conduzir pesquisas e compilar o volume: HS Van Duzer, CF Cutter, Charles Isham, CF Thwing e FCS Bartlett. Incluído no memorial está um discurso de Edwards Amasa Park , uma seleção de escrituras lidas por John L. Taylor e um Sermão de John Wesley Churchill, bem como um relato da morte e do funeral de Taylor.

Publicações

Taylor foi autor de várias obras durante sua carreira docente, algumas em co-autoria com colegas e / ou traduzidas de outras edições. A maioria deles servia como livro didático para seus alunos. O que se segue é uma lista completa:

  • Guia para escrever em latim (1843) , traduzido da edição alemã de John Phillip Krebs.
  • Grammar of the Greek Language (1844) , em co-autoria com o professor Bela B. Edwards, do Andover Theological Seminary, baseado no manual do Dr. Raphael Kühner .
  • Gramática grega elementar (1846) , também baseada em um dos manuais de Kühner.
  • Métodos de estudo clássico (1861)
  • Um memorial de Joseph P. Fairbanks (1865)
  • Estudo Clássico; Seu valor ilustrado por trechos dos escritos de estudiosos eminentes (1870)

Notas

Referências

Bibliografia

  • Allis, Frederick Scouller, Jr. (1979). Youth From Every Quarter: A Bicentennial History of Phillips Academy, Andover . Andover: Phillips Academy. ISBN   978-0-87451-157-4 . Obtido em 24 de novembro de 2018 .
  • Cambridge Chronicle (12 de março de 1898). "Rev. Alexander McKenzie, DD: Pastor First Church in Cambridge" . Cambridge Chronicle . Retirado em 15 de dezembro de 2018 .
  • Chaddock, Catherine Reynolds (2017). Ativista intransigente: Richard Greener, primeiro negro graduado do Harvard College . Baltimore: JHU Press. ISBN   978-1421423296 . Retirado em 15 de dezembro de 2018 .
  • Cromwell, Debbie (28 de abril de 2009). "Samuel Harvey Taylor" . Encontre um túmulo . Encontre um túmulo . Recuperado em 14 de dezembro de 2018 .
  • Fuess, Claude Moore (1917). Uma velha escola da Nova Inglaterra: A História da Phillips Academy Andover . Boston: Houghton Mifflin Company . Página visitada em 13 de dezembro de 2018 .
  • Park, Edwards Amasa ; Churchill, John Wesley (1871). Um memorial de Samuel Harvey Taylor . Andover: Warren F. Draper . Recuperado em 14 de dezembro de 2018 .
  • Curadores da Phillips Academy. "John Palfrey P'21" . Andover . Curadores da Phillips Academy. Arquivado do original em 26 de novembro de 2018 . Página visitada em 8 de outubro de 2018 .

links externos

Escritórios acadêmicos
Precedido por
Osgood Johnson
Diretor da Phillips Academy
1837-1871
Sucesso por
Frederic W. Tilton