Observatório de Comunicação Científica - Science Communication Observatory

O Observatório das Ciências de Comunicação ( catalão : Observatori de la Comunicació Científica , Espanhol : Observatorio de la Comunicación Científica , OCC) é um Centro de Pesquisa Especial ligado ao Departamento de Comunicação da Universidade Pompeu Fabra , em Barcelona , Espanha , criada em 1994. Este Centro é especializado no estudo e análise da transmissão do conhecimento científico, médico, ambiental e tecnológico à sociedade. O jornalista Vladimir de Semir , professor associado de Jornalismo Científico da Universidade Pompeu Fabra , foi o fundador e atual diretor do centro. Uma equipa multidisciplinar de investigadores de diferentes formações (ou seja, jornalistas, biólogos, médicos, linguistas, historiadores, etc.) está a trabalhar em várias linhas de investigação: divulgação científica ; popularização das ciências, comunicação de risco e crise ; comunicação científica e representação do conhecimento; jornalismo especializado em ciência e tecnologia; análise do discurso científico; saúde e medicina na imprensa diária; relações entre revistas científicas e meios de comunicação de massa; história da comunicação científica; compreensão pública da ciência; gênero e ciência na mídia de massa, promoção de vocações científicas, museologia científica, etc.

Rede e Academia PCST

O Observatório de Comunicação Científica está vinculado à rede internacional de Comunicação Pública de Ciência e Tecnologia ( PCST ), que inclui indivíduos de todo o mundo que atuam na produção e estudo de PCST por meio do jornalismo científico, museus de ciências e centros de ciências, pesquisadores acadêmicos na área social e ciências experimentais, cientistas que lidam com o público, oficiais de informação pública para instituições científicas e outros relacionados com questões de ciência na sociedade. A Rede PCST patrocina conferências internacionais, discussões eletrônicas e outras atividades para promover o diálogo entre os diferentes grupos de pessoas interessadas no PCST, levando a uma fertilização cruzada entre as fronteiras profissionais, culturais, internacionais e disciplinares. A Rede PCST busca promover novas idéias, métodos, questões intelectuais e práticas e perspectivas.

A primeira conferência realizada pela Rede PCST foi em Poitiers, França, em 1989. Desde então, as conferências bienais foram realizadas em Madrid (1991), Montreal (1994), Melbourne (1996), Berlim (1998), Genebra (2000), Cabo Town (2002), Barcelona (2004), Seoul (2006), Malmo / Copenhagen (2008) e New Delhi (2010). A conferência de 2012 está agendada para Florença em 2012.

Com eventos em Melbourne, Pequim, Seul e Cidade do Cabo, a Rede se expandiu de suas origens europeias para se tornar uma rede verdadeiramente internacional. O Comitê Científico que administra a organização é formado por 19 países diferentes em todo o mundo. O Comitê é presidido pelo Sr. Toss Gascoigne (Austrália).

O Observatório de Comunicação Científica hospeda a Academia PCST . A Academia PCST é responsável pela criação da base documental da rede de Comunicação Pública de Ciência e Tecnologia (PCST) e tem como principal tarefa a seleção e coleção organizada de artigos, relatórios e recursos sobre temas particulares no campo da comunicação e social. compreensão das ciências. Conforme afirmou o Presidente da Rede de 2004 a 2006, Vladimir de Semir, a Academia procura os recursos necessários a nível internacional para garantir o acesso à rede de representantes daqueles países que atualmente têm de enfrentar mais dificuldades: “Os principais o objetivo é representar e incluir a multiplicidade de identidades existentes no mundo, pois o estudo e a prática da comunicação científica devem respeitar os diferentes contextos culturais e integrar os saberes provenientes de todos os continentes. ”

Ensino, publicação e projetos colaborativos

O Observatório da Comunicação Científica possui um Mestrado em Ciência, Comunicação Médica e Ambiental em Barcelona (Espanha) desde 1995 e um Diploma em Comunicação Científica em Buenos Aires (Argentina) desde 2008 e outros cursos e workshops sobre comunicação científica e popularização da ciência. O Observatório da Comunicação da Ciência publica também a Quark , uma revista sobre “Ciência, Medicina, Comunicação e Cultura”, e também desenvolve pesquisas e análises no campo da Ciência na Sociedade, trabalhando com outras instituições europeias e grupos acadêmicos em vários projetos europeus, tais como:

• PLACES - Plataforma de Autoridades Locais e Comunicadores Engajados na Ciência , um projeto europeu de quatro anos que estabelece e desenvolve o conceito de Cidade Europeia da Cultura Científica. O projeto centra-se no desenvolvimento e fortalecimento de parcerias de cidades, reunindo 67 centros de ciência, museus, festivais e eventos, cada um em parceria com autoridades locais, e 10 redes regionais europeias. O projeto facilita a cooperação entre essas alianças para estruturar suas atividades de divulgação científica, compartilhando ferramentas, recursos e resultados.

• KiiCS - Incubação de Conhecimento em Inovação e Criação para a Ciência , o projeto visa construir pontes entre as artes, a ciência e a tecnologia, evidenciando os impactos positivos da sua interação para a criatividade e também para despertar o interesse pela ciência. O projeto estimulará processos de cocriação envolvendo criadores e cientistas, e estimulará o interesse dos jovens pela ciência de uma forma criativa. (KiiCS começa em 15 de fevereiro de 2012)

• MASIS - Monitoramento de Políticas e Atividades de Pesquisa em Ciência na Sociedade na Europa , projeto para desenvolver vínculos estruturais e interação entre cientistas, decisores políticos e a sociedade em geral, portanto, uma ferramenta instrumental para estimular uma maior cooperação na Europa e reduzir a fragmentação através do identificação de recursos comuns, tendências comuns, interesses comuns e desafios comuns.

• ESCITY - Europe, Science and the City: promoção da cultura científica a nível local , iniciativa para criar o núcleo de uma rede de intercâmbio de informação e boas práticas na área da promoção da cultura científica, com duas características particulares; focando na ação local e regional e implantando estratégias que situem a promoção da cultura científica sob a égide das políticas culturais.

• ESConet - European Science Communication Network , que reúne professores experientes em comunicação científica, pesquisadores e profissionais de toda a Europa para treinar cientistas naturais e tecnólogos para se comunicarem de forma eficaz com a mídia, legisladores e o público em geral. Além de fornecer essas habilidades básicas de comunicação, os workshops da ESConet incentivam os cientistas a refletir criticamente sobre as dimensões sociais, culturais e éticas de seu trabalho científico.

• E-KNOWNET - Rede de aprendizagem científica não formal habilitada pelas TIC , um projeto apoiado pelo Programa de Aprendizagem ao Longo da Vida da Comissão Europeia para desenvolver um mecanismo habilitado pelas TIC inovador e viável para a partilha rápida e eficiente de novos conhecimentos entre os maiores não segmentos especializados da sociedade, em formas adequadas à aprendizagem não formal.

• O projeto STEPE - Tecnologias Sensíveis e Ética Pública Europeia é inovador ao contribuir para a identificação precoce de desenvolvimentos tecnológicos potencialmente controversos e da ética pública relacionada, considerando sistematicamente a visão dos principais interessados ​​na vida tecnológica, política e social e as percepções dos cidadãos europeus em 25 Estados-Membros europeus, contextualizando assim as conclusões através de uma análise sistemática da evolução das políticas tanto a nível nacional como europeu. A abordagem interdisciplinar e multi-método terá como objetivo estabelecer um Mapa Europeu de Ética Pública integrado. O objetivo é estimular um novo pensamento, empiricamente fundamentado, sobre a ética pública como uma contribuição para debates mais amplos e a formulação de políticas sobre inovação tecnológica responsável. Como fonte de dados fundamental, a proposta baseia-se no inquérito Eurobarómetro trienal sobre a Biotecnologia e as Ciências da Vida.

• Avaliação comparativa da promoção da cultura de IDT e compreensão pública da ciência para estabelecer o estado atual da cultura de IDT nos Estados-Membros, fornecer um levantamento das atividades em curso e recomendar medidas a serem seguidas para melhorar a situação atual. A fim de esclarecer o significado do vocabulário utilizado nos diferentes Estados-Membros, a nossa introdução contém também uma análise dos conceitos subjacentes a “Compreensão Pública da Ciência”, “Compreensão Pública da Ciência e das Humanidades (Wissenschaft)” e “Cultura Scientifique”.

Conhecimento Científico e Diversidade Cultural

O Observatório da Comunicação da Ciência foi o responsável pela organização da 8ª Conferência Internacional da Rede PCST em Barcelona (Espanha), junho de 2004. O tema principal da conferência foi "Conhecimento Científico e Diversidade Cultural" que abriu um campo de debate sobre a discurso global da ciência em uma variedade de ambientes de cultura e conhecimento locais. Quando falamos de várias culturas, estamos nos referindo aos diferentes grupos que compartilham a mesma língua, mesmas tradições, ideologia ou religião, habitam em um ambiente geográfico específico, têm o mesmo trabalho, ou são um homem ou uma mulher, um jovem, uma criança, um ancião… Toda esta rica diversidade cultural reflete também a sua marca no conhecimento científico, na sua criação e aplicação, bem como em todo o processo de comunicação pública da ciência e tecnologia. O tema principal “Conhecimento Científico e Diversidade Cultural”, incluiu 3 subtemas ou temas de discussão.

Conhecimento nativo e diversidade cultural da ciência moderna . Conhecimento tradicional. Sabedoria local. Identidade regional e globalização. Sistema de conhecimento indígena. Participação da cidadania nas decisões científicas. Cultura popular e cultura científica. Possibilidades de conhecimento nativo frente às novas tecnologias. Ética e crenças da ciência. A religião ou a moralidade influenciam na construção do conhecimento. Coabitação entre medicamentos com diferentes sistemas de avaliação. Conhecimento, religião e crenças. Parasciências. A ciência como conhecimento universal Propriedade intelectual. Abordagem de gênero e cultura. Novos modelos, tendências e conceitos em PCST.

Comunicação científica: perspectivas históricas e novas tendências Influências dos processos históricos na comunicação científica. Os maiores comunicadores de ciência. O papel dos meios de comunicação de massa. O papel dos centros e museus de ciências. Principais iniciativas de promoção da cultura científica. Metodologia de análise de resultados. Redes internacionais. Novos modelos, tendências e conceitos em PCST.

Ciência Comunicação e Participação Social Ciência periférica e ciência na periferia. Cultura da ciência e cooperação com a população analfabeta e grupos marginais. Inclusão social. Engajamento público com a política científica (conferências de consenso, júris de cidadãos, votação deliberativa). Vocações científicas no mundo em mudança. Impacto da mídia na opinião científica. Festivais de ciência. Ética da comunicação científica. Políticas públicas em cultura científica. Participação do cidadão nas decisões científicas. Educação informal em ciências. Centros e museus de ciência. Treinamento em comunicação científica. Novos modelos, tendências e conceitos em PCST.

Fórum Europeu sobre Jornalismo Científico

Em dezembro de 2007, o Observatório da Comunicação Científica organizou com a Comissão Europeia o Fórum Europeu de Jornalismo Científico ( EFSJ ), onde os principais jornalistas científicos e editores de jornais nacionais e publicações científicas especializadas de toda a Europa e do mundo se reuniram em Barcelona para discutir os desafios da reportagem na ciência, o impacto das novas tecnologias na profissão e a importância de vincular a ciência à sociedade e à vida cotidiana, juntamente com os principais cientistas e os principais profissionais de comunicação científica de toda a Europa, Estados Unidos, Canadá, China e Austrália. Neste fórum foram apresentados um Eurobarómetro especial sobre investigação científica nos meios de comunicação e um Guia Europeu para a Formação em Jornalismo Científico . Como fortalecer a cobertura científica na imprensa europeia? Como convencer editores a publicar histórias científicas? Como avaliar a confiabilidade da pesquisa científica? Como explicar a ciência de uma forma compreensível? Como estimular o interesse do público pelas notícias científicas? ... Estas foram algumas das questões-chave abordadas no primeiro Fórum Europeu de Jornalismo Científico.

Fórum de mídia para ciência

Em maio de 2010, o Observatório da Comunicação da Ciência foi membro do comitê científico do Fórum Media for Science organizado pela Fundação Espanhola para a Ciência e Tecnologia com a colaboração da Comissão Europeia no contexto da Presidência Espanhola da Europa 2010.

Referências

links externos

• Media for Science Forum - maio de 2010
• Workshops de comunicação científica da ESConet - janeiro de 2010
• Eurobarômetro especial sobre pesquisa científica na mídia - dezembro de 2007
• Guia Europeu para Treinamento em Jornalismo Científico - segunda edição, agosto de 2008
• Anais da 8ª Conferência Internacional PCST - junho de 2004