Autogestionadas Learning Environment - Self Organised Learning Environment

A Organizado Ambiente de Aprendizagem Auto ( SOLE ) é um programa destinado a apoiar a educação auto-dirigida. Sugata Mitra , um cientista educação, primeiro popularizou o termo em 1999, fazendo referência a uma abordagem que ele desenvolveu após sua buraco na parede experimentos. Os experimentos de Mitra demonstrou que grupos de crianças poderiam aprender a navegar os computadores ea internet por si só, e "[r] esearch desde então tem continuado a apoiar a sua conclusão surpreendente de que grupos de crianças, com acesso à Internet, pode aprender quase tudo por si mesmos ". Começando em 2014, ele trabalhou com e através da Escola na Nuvem projeto de apoio ao desenvolvimento de solas em todo o mundo, acrescentando mentores "Granny" e Grandes Questões como componentes-chave de tais programas.

Experimentos iniciais e Projeto SOLE

Uma das coisas que foi aprendido através do programa é que as crianças são muitas vezes mais inteligente do que dado crédito. Em vez de fornecer palestras ou informações-alimentação colher para os alunos, é melhor perguntar "envolvente, perguntas provocativas" e deixá-los trabalhar para fora as respostas. Também foi determinado para ser bom para deixar que os alunos auto-direta nas áreas que são de interesse para eles, com a ideia de que os alunos irão, em seguida, muitas vezes esticar a compreender informações que poderiam ter de outra forma sido muito difícil para eles.

Outras conclusões foram que a experiência educacional é reforçada através da colaboração e trabalho em equipe, que software de voz para texto é uma ferramenta eficaz para aprender a falar uma nova língua, e que testa pedindo aos alunos para resolver na vida real problemas são mais eficazes em estudantes alertando para aplicar e demonstrar a sua aprendizagem do que os testes padrão.

O primeiro aluno na Índia para usar o programa foi Gouri Chindarkar (nascido por volta de 1996) a partir de Sangli em Maharashtra. Ela aprendeu sobre o programa através de um mentor, uma mulher americana chamada Ann Thomas, que se encontrou com ela em 6:30 da manhã. Ela usou um computador pela primeira vez, e seu trabalho escolar entregue em Inglês; sua língua nativa é Marathi . Gouri Chindarkar, desde então, estudou Engenharia de Computação da Kankavali campus da Universidade de Mumbai e ela foi selecionada como um dos da BBC 100 mulheres em 2016 .

Projeto SOLE foi iniciado em 10 locais em Hyderabad , Andhra Pradesh , com um um 11º na Sindhudurg área rural de Maharashtra durante um período de 2 anos, de 2008 a 2009. Não está claro até que ponto a aprendizagem é eficaz a longo prazo .

A escola na Nuvem

Em suas próprias palavras, "A Escola na plataforma de nuvem foi lançado originalmente na conferência de 2014 TED para ajudar a acelerar essa pesquisa, ajudando educadores - sejam eles professores, pais ou líderes comunitários - para executar suas próprias solas e contribuir para a experiência mundial compartilhando suas experiências com os outros. Ele é agora gerido por SOLE Central da Universidade de Newcastle, um centro global de pesquisa única e prática dirigido por Sugata Mitra." Eles estão atualmente experimentando para refinar e aumentar o acesso a programas de educação que se misturam a abordagem SOLE de incentivar grupos de estudantes para a aprendizagem on-line de auto-direto com as lições da filosofia para crianças projeto (P4C).

Adaptação Dentro Institucionalizado Educação

Embora experimentos iniciais da Mitra focado em crianças que vivem em ambientes instáveis ​​e na pobreza, suas descobertas inspirado educadores em uma ampla variedade de ambientes de adaptar seu trabalho. Os professores em ambientes tradicionais e progressistas têm encontrado maneiras de incorporar a abordagem SOLE em seu trabalho, seja para a extensão de uma lição ou um semestre. Um blog de educação proeminente sugere, "Considerá-lo uma ferramenta para a introdução e gerar interesse em um novo tópico, bem como ampliando a compreensão de um tema conhecido dos seus alunos." Neste contexto, o único é apenas um elemento em uma investigação maior ou ciclo de aprendizagem baseada em projetos.

Adaptação Além Institucionalizado Educação

Para alguns, os projectos SOLE iniciais mostraram o imenso potencial de aprendizagem em contextos onde a tecnologia estudantes alavancagem e aprendizagem social para explorar seus interesses com o mínimo de interferência. Os EUA sem fins lucrativos Black Mountain SOLE abriu um centro comunitário "inspirado pela ideia de que a curiosidade humana é a melhor motivação para a aprendizagem" e identificar como uma adaptação de projetos SOLE anteriores. Ágeis Centros de Aprendizagem e uma série de projetos que fazem parte da Aliança para o Self-Directed Educação também considerar-se a ser tanto ou ser inspirado por solas.

Referências

Outras leituras

links externos