Ajuda financeira a estudantes (Estados Unidos) - Student financial aid (United States)

A ajuda financeira a estudantes nos Estados Unidos é um financiamento que está disponível exclusivamente para alunos que frequentam uma instituição educacional pós-secundária nos Estados Unidos . Este financiamento é usado para ajudar a cobrir os muitos custos incorridos na prossecução do ensino pós-secundário. A ajuda financeira está disponível nos governos federal e estadual, instituições educacionais e organizações privadas. Pode ser concedido na forma de bolsas, empréstimos, trabalho-estudo e bolsas de estudo. Para se candidatar a ajuda financeira federal, os alunos devem primeiro preencher o Formulário Gratuito para Ajuda Federal de Estudantes ( FAFSA ).

Tipos de ajuda financeira

Grants

Nos Estados Unidos, as doações vêm de uma ampla gama de departamentos governamentais, faculdades, universidades ou fundos públicos e privados. A elegibilidade do subsídio é normalmente determinada pela necessidade financeira. O processo de inscrição é definido pela agência que fornece os fundos e freqüentemente depende dos dados enviados por meio do FAFSA .

Embora os termos concessão e bolsa de estudos sejam freqüentemente usados ​​de forma intercambiável, há uma diferença. As bolsas podem ter um componente de necessidade financeira, mas também dependem de outros critérios. Alguns prêmios privados baseados em necessidades são confusamente chamados de bolsas de estudo e exigem os resultados de uma FAFSA (a EFC da família). No entanto, as bolsas são frequentemente baseadas no mérito, enquanto os subsídios tendem a ser baseados nas necessidades.

Alguns exemplos de subsídios comumente solicitados nos EUA:

  • Federal Pell Grant , a maior das opções de concessão federal e com base exclusivamente na contribuição familiar esperada de um indivíduo, calculada com base nos dados do FAFSA.
  • Bolsa de Oportunidade Educacional Suplementar Federal (FSEOG), programa de bolsa federal que é baseado na necessidade, mas direcionado a alunos cujos resultados FAFSA exibem necessidades financeiras excepcionais, como estar entre as contribuições familiares mais baixas esperadas (EFC).
  • O Subsídio de Assistência à Formação de Professores para Educação Superior (TEACH) exige que você assista a certas aulas para obter o subsídio, seguidas da realização de um trabalho específico, às vezes em um local específico, para evitar que o subsídio se torne um empréstimo.
  • Subsídios institucionais, subsídios fornecidos por instituições educacionais. Alguns subsídios institucionais são baseados no desempenho acadêmico (prêmios de mérito ou bolsas de mérito), enquanto outros são baseados na necessidade financeira e alguns são uma combinação dos dois.
  • Private and Employer Grants, bolsas concedidas pelo setor privado, para alunos que atendam a critérios específicos de elegibilidade relacionados à organização privada.
  • Subsídios Estaduais, fundos públicos recebidos de órgãos estaduais que são completamente separados daqueles listados no setor federal. Essas bolsas variam por estado e são concedidas com base na necessidade financeira.

Empréstimos para educação

Um empréstimo educacional é um empréstimo contraído pelo aluno (ou pais) para pagar despesas educacionais. Ao contrário das bolsas e subsídios, esse dinheiro deve ser reembolsado com juros. As opções de empréstimos educacionais incluem empréstimos federais para estudantes, empréstimos federais para pais, empréstimos privados e empréstimos de consolidação.

Programas federais de empréstimos estudantis

Os empréstimos federais para estudantes são empréstimos diretamente ao estudante; o aluno é responsável pelo reembolso do empréstimo. Normalmente, esses empréstimos têm taxas de juros baixas e não exigem verificação de crédito ou qualquer outro tipo de garantia. Os empréstimos estudantis oferecem uma ampla variedade de planos de adiamento, bem como prazos de reembolso estendidos, tornando mais fácil para os alunos selecionar métodos de pagamento que reflitam sua situação financeira. Existem programas de empréstimos federais que consideram a necessidade financeira.

Empréstimos subsidiados diretos

Os empréstimos diretos subsidiados são os mais procurados, pois têm poucos requisitos além da inscrição e demonstração de necessidade financeira. No entanto, o valor que você pode pedir emprestado é determinado pela sua escola e não pode exceder as suas necessidades financeiras, que se baseiam no EFC do seu FAFSA. Você não é obrigado a começar a reembolsar esses empréstimos enquanto estiver na escola, pelo menos, como estudante de meio período. Eles também oferecem um período de carência de seis meses, o que significa que você não começará a reembolsá-los até seis meses depois de deixar a escola. Esses empréstimos também oferecem um período de adiamento em alguns casos.

Empréstimos diretos não subsidiados

Empréstimos diretos não subsidiados estão disponíveis para todos os alunos de graduação e pós-graduação, sem necessidade de comprovação de necessidade financeira. Sua escola determinará quanto você pode pedir emprestado com base em seu custo de frequência e ajustará qualquer outro auxílio financeiro que você esteja recebendo. No entanto, você é responsável por pagar os juros desses empréstimos, mesmo durante as aulas. Se você optar por não pagar juros enquanto estiver inscrito, os juros serão acumulados e adicionados ao valor principal do empréstimo.

Empréstimos para pais

Os empréstimos federais aos pais são uma opção de empréstimo financiada pelo governo federal se o aluno depender dos pais. Os empréstimos aos pais permitem que os pais contraiam empréstimos estudantis, cujo reembolso será de sua responsabilidade. Os pais usam esses empréstimos para pagar despesas educacionais em nome do aluno. Para alunos de graduação, há o empréstimo dos pais para alunos de graduação ou Empréstimo PLUS . Este empréstimo permite que os pais tomem emprestado até o custo total da frequência, menos qualquer outra ajuda financeira que o aluno receba. A elegibilidade será determinada mediante revisão do histórico de crédito dos pais.

Empréstimos privados

Os empréstimos estudantis privados são oferecidos por credores privados (instituições financeiras). Esses empréstimos normalmente têm taxas de juros muito mais altas, têm menos opções de reembolso / adiamento, não podem ser cancelados por meio de falência e não são supervisionados por nenhuma agência.

Empréstimos de consolidação

Os empréstimos de consolidação combinam dois ou mais empréstimos para estudantes e / ou pais em um único empréstimo. Eles são uma opção para aqueles que se encontram lutando com vários pagamentos de empréstimos estudantis. Os empréstimos de consolidação estão disponíveis para a maioria dos tipos de empréstimos federais, e alguns credores privados oferecem empréstimos de consolidação privados para empréstimos para educação privada.

Trabalho-estudo

O Programa Federal de Trabalho-Estudo é uma forma de ajuda financeira. Os empregos de estudo e trabalho permitem que os alunos obtenham empregos no campus, quando possível dentro de sua área de interesse, e são mais flexíveis do que os empregos de meio período fora do campus, porque são projetados para acomodar os horários dos alunos.

Bolsas de estudo

Embora os termos concessão e bolsa sejam frequentemente usados ​​de forma intercambiável, há uma diferença. As bolsas podem ter um componente de necessidade financeira, mas também dependem de outros critérios. Alguns prêmios privados baseados em necessidades são confusamente chamados de bolsas de estudo e exigem os resultados de uma FAFSA (a EFC da família). No entanto, as bolsas são frequentemente baseadas no mérito, enquanto os subsídios tendem a ser baseados nas necessidades.

As bolsas , assim como as doações , não precisam ser reembolsadas. As bolsas vêm de instituições estaduais, educacionais e agências privadas. As bolsas podem ser concedidas com base no mérito, necessidade financeira, características do aluno (como gênero, raça, religião, história familiar e médica, etc.), criatividade, campo profissional, faculdade, habilidade atlética, entre outras categorias.

Existem motores de busca disponíveis para encontrar bolsas de estudo, como Peterson's, Unigo , Fastweb , Cappex, Chegg , The College Board e Niche (anteriormente conhecido como College Prowler ).

Processo de aplicação de ajuda financeira

A "necessidade" financeira do aluno

No processo de ajuda financeira da faculdade nos Estados Unidos, a "necessidade" de um aluno é um valor que as faculdades usam para calcular quanto ajuda financeira deve oferecer a um aluno. É determinado pelo Custo de Frequência da faculdade , que as regras atuais exigem que cada faculdade especifique. Em seguida, é subtraída a contribuição esperada da família do aluno , com base na renda e nos bens do aluno, e calculada pelo Departamento de Educação dos Estados Unidos de acordo com as regras estabelecidas pelo Congresso e processadas usando o sistema FAFSA . Para estudantes solteiros com menos de 24 anos, o Congresso determina que a renda e os ativos dos pais sejam incluídos. O valor resultante é a "necessidade" do aluno. As faculdades tentam fornecer aos alunos ajuda financeira suficiente para atender a todas as necessidades dos alunos, mas na maioria dos casos são incapazes de fazê-lo completamente. O resultado é uma "necessidade não atendida".

De acordo com a lei federal, se houver circunstâncias especiais, como perda de um emprego ou grandes despesas médicas, os escritórios de auxílio financeiro da faculdade têm liberdade considerável para reduzir a necessidade calculada do aluno, resultando em um auxílio maior.

Processo de inscrição para ajuda com base na necessidade

Para se qualificar para o auxílio com base na necessidade, o aluno deve ter uma quantidade significativa de necessidade financeira, que é determinada pelo governo federal com base na FAFSA . Usando as informações enviadas pela FAFSA, o Departamento de Educação dos Estados Unidos calcula um valor denominado Contribuição Esperada da Família (EFC). Se a EFC for menor do que o custo de frequentar uma faculdade, o aluno terá necessidade financeira (como o termo é usado no sistema de ajuda financeira dos Estados Unidos).

Os alunos podem entrar com um recurso no escritório de ajuda financeira da faculdade para buscar ajuda financeira adicional, embora as informações sobre o processo nem sempre sejam claras ou estejam disponíveis online. SwiftStudent , um serviço gratuito, fornece cartas modelo para estudantes universitários.

Algumas faculdades prósperas dispõem de auxílio baseado na necessidade para distribuir, além de auxílio federal e estadual (se houver). Essas faculdades exigem, além do FAFSA , o formulário financeiro do Perfil CSS , que é mais detalhado.

Ajuda com base na necessidade

O auxílio financeiro com base na necessidade é concedido com base na necessidade financeira do aluno. A “necessidade” de cada aluno é um valor determinado separadamente para cada aluno. O aplicativo gratuito para aplicação de ajuda federal a estudantes (FAFSA) é geralmente usado para determinar a elegibilidade de ajuda federal, estadual e institucional com base na necessidade. Em instituições privadas, uma aplicação suplementar pode ser necessária para ajuda institucional com base na necessidade.

Uma tendência recente mostra que o que é ajuda puramente baseada na necessidade não está totalmente claro. De acordo com o National Postecondary Aid Survey (NPSAS), as pontuações do SAT afetam o tamanho da ajuda financeira institucional baseada na necessidade. Se um aluno tiver uma pontuação alta no SAT e uma renda familiar baixa, ele receberá bolsas institucionais maiores com base nas necessidades do que um aluno com uma renda familiar baixa que tenha uma pontuação baixa no SAT. Em 1996, instituições públicas de ensino superior deram a estudantes com altas pontuações no SAT e baixa renda familiar $ 1.255 em bolsas baseadas nas necessidades. No entanto, apenas $ 565 em subsídios com base nas necessidades foram dados a alunos com baixas pontuações no SAT que tinham baixa renda familiar. Quanto mais baixa a pontuação do aluno no SAT, menor a quantidade de bolsas de acordo com a necessidade que o aluno recebe, independentemente do nível de renda familiar. A mesma tendência se aplica às instituições privadas de ensino superior. Em 1996, as instituições privadas deram aos alunos com altas pontuações no SAT e baixa renda familiar $ 7.123 contra $ 2.382 para alunos com baixas pontuações no SAT e baixa renda familiar. Assim, “os prêmios institucionais com base nas necessidades são menos sensíveis às necessidades e mais sensíveis ao 'mérito acadêmico' do que os princípios da análise de necessidades nos levam a esperar”. Verificou-se que aumentar a pontuação do SAT na faixa de 100-200 pontos pode resultar em centenas de dólares a mais em bolsas institucionais e, em média, substancialmente mais se a pessoa estiver frequentando uma instituição privada.

Embora fornecer informações financeiras ao governo seja uma expectativa razoável para calcular as necessidades financeiras de um aluno, isso não significa necessariamente que as faculdades devam ter acesso a essas informações. Fornecer essas informações às escolas pode ser problemático porque as escolas aprendem sobre outras fontes de financiamento dos alunos e podem ajustar seus pacotes de ajuda financeira de acordo. Existe um problema de informação assimétrica, pois as escolas têm pleno conhecimento da capacidade de pagamento de seus clientes, enquanto os alunos e suas famílias têm poucas informações sobre os custos que as faculdades enfrentam para fornecer seus serviços. Ou seja, ao planejar para o próximo ano letivo, a escola saberá seus custos atuais e projetados, bem como a capacidade de pagamento de cada aluno após receber verbas estaduais e federais. De acordo com o Center for College Affordability and Productivity (CCAP), “Se as autoridades federais ou estaduais aumentarem o apoio financeiro por aluno, a instituição tem a oportunidade de captar parte ou todo o aumento da capacidade de pagamento, reduzindo os subsídios institucionais e / ou aumentando seus encargos de mensalidades, taxas, alojamento ou alimentação. ” É importante ressaltar que também observa que "a exceção a este padrão geral é a ajuda modesta destinada apenas a estudantes de baixa renda, como a bolsa Pell." O centro usa dados sobre receitas líquidas (mensalidades mais acomodação, alimentação e outras taxas) como uma porcentagem da receita média para mostrar que as práticas de ajuda financeira não têm sido eficazes na redução de preços em um esforço para aumentar o acesso. As receitas líquidas das instituições públicas de quatro anos aumentaram de 15% para 20% da receita média de 1987 a 2008. Nesse mesmo período, a produtividade diminuiu na forma de cargas de ensino mais leves para os professores e aumentou os gastos com pessoal administrativo.

Ajuda financeira não baseada na necessidade

Os empréstimos não baseados em necessidades estão disponíveis para alunos e famílias que não podem pagar o custo total da faculdade. Esses empréstimos são direcionados àqueles indivíduos e famílias que não se qualificaram para empréstimos com base na necessidade devido ao valor de seus ativos pessoais. Geralmente, há uma taxa de juros mais alta associada a empréstimos não baseados em necessidades. Como esses empréstimos não são baseados em necessidades, o governo dos Estados Unidos não paga os juros do aluno enquanto ele está matriculado na escola; são freqüentemente chamados de empréstimos não subsidiados. O Empréstimo Stafford Não Subsidiado e o Empréstimo Grad PLUS são empréstimos não baseados em necessidades, disponíveis para alunos de graduação e pós-graduação que não se qualificam para auxílio financeiro baseado em necessidades.

Embora esses empréstimos não sejam subsidiados, as taxas de juros sejam fixadas pelo Congresso, os programas são supervisionados de perto e oferecem muitas proteções que os empréstimos privados raramente oferecem.

Existem também subsídios e bolsas de estudo não-carentes que consideram o mérito em vez da necessidade financeira. Esses prêmios são concedidos pela faculdade ou universidade, bem como por organizações externas. As bolsas de estudo por mérito são normalmente concedidas para realizações acadêmicas excepcionais e pontuação máxima no SAT ou ACT . No entanto, algumas bolsas podem ser concedidas devido a talentos especiais, como bolsas de estudo para atletas , potencial de liderança e outras características pessoais. Para serem consideradas para tais prêmios, algumas instituições exigem um processo de inscrição adicional, enquanto outras consideram automaticamente todos os alunos admitidos para suas bolsas de estudo por mérito.

Ajuda não baseada na necessidade versus ajuda baseada na necessidade

Com o aumento anual do custo das mensalidades, hospedagem e alimentação, e taxas entre escolas de todo o país, os alunos de baixa renda estão encontrando mais dificuldade para pagar por sua educação. Na tentativa de ajudar os alunos a atender às altas e dispendiosas demandas da faculdade, as escolas aumentaram as bolsas baseadas no mérito, para alunos com posição acadêmica destacada, envolvimento em organizações ou alto talento atlético. A questão é que esses motivos para a concessão de bolsas tiram alunos de baixa renda que, muitas vezes, não atendem a esses padrões de mérito. Em outras palavras, os fundos para bolsas de estudo por mérito estão tirando o já pequeno montante de ajuda federal disponível para estudantes de baixa renda que simplesmente não podem pagar a faculdade sem algum tipo de ajuda financeira.

Nos últimos anos, o governo respondeu à crise financeira que os estudantes estão enfrentando e, portanto, aprovou uma legislação que aumentou o valor das bolsas para estudantes de baixa renda e reduziu os subsídios para credores privados de educação. As escolas também tomaram medidas em prol dos alunos. A Universidade de Harvard , uma instituição conhecida, cara, mas rica, que já havia cortado mensalidades para alunos cujas famílias ganhavam menos de US $ 60.000 por ano, passou a cortar custos em quase cinquenta por cento para os alunos cujas famílias ganhavam entre US $ 120.000 e US $ 180.000 por ano. As instituições levarão em consideração as necessidades financeiras dos alunos, bem como sua posição de mérito acadêmico, ao solicitar ajuda financeira. A ajuda baseada no mérito e a ajuda baseada na necessidade têm sido associadas para muitas bolsas de ajuda financeira. Essa relação é benéfica, pois subentende que uma forma de ajuda financeira, especialmente baseada no mérito, não é totalmente sobre a ajuda baseada na necessidade. As estatísticas mostram resultados de estudos realizados de 1992-2000, de que o aumento da ajuda financeira concedida foi inteiramente baseado no mérito. No entanto, ao observar de perto os números da ajuda baseada no mérito e na necessidade, as diferenças não são significativas.

Alunos de pós-graduação e profissionais

Os seguintes tipos de ajuda financeira federal estão disponíveis para estudantes de graduação e profissionais. A ajuda para esses alunos consiste principalmente em empréstimos.

  • O Programa de Empréstimo Direto Federal William D. Ford (Empréstimo Direto): Os alunos qualificados podem emprestar até $ 20.500 por ano letivo. Esses empréstimos não são subsidiados; O Congresso determinou que os empréstimos subsidiados (sem juros durante a inscrição) estão disponíveis apenas para alunos de graduação. Alunos de pós-graduação e profissionais matriculados em certos programas de profissões da saúde podem receber valores adicionais de Empréstimo Direto Não Subsidiado a cada ano acadêmico. Esses empréstimos federais, embora não subsidiados, são muito superiores em termos de taxas de juros e reembolso do que os empréstimos estudantis privados .
  • Programa Federal Perkins Loan (Perkins Loan): Este é um programa de empréstimo baseado na escola para alunos qualificados com necessidades financeiras excepcionais. Os alunos podem se qualificar para um Empréstimo Perkins de até $ 8.000 por ano, dependendo da necessidade financeira, do valor de outros auxílios recebidos e da disponibilidade de fundos na escola. Cada faculdade tem um determinado valor de Empréstimos Perkins para seus alunos; tem havido controvérsia sobre a fórmula usada para distribuir os empréstimos às faculdades.
  • Subsídio de Assistência para Formação de Professores para Educação Superior (TEACH): O Programa de Subsídio TEACH oferece subsídios de até US $ 4.000 por ano para alunos que estão concluindo ou planejam concluir os cursos necessários para iniciar uma carreira de ensino. A bolsa TEACH é diferente de outras bolsas federais para estudantes, pois exige que os alunos assistam a certos tipos de aulas para obter a bolsa e, em seguida, façam um determinado tipo de trabalho para evitar que a bolsa se transforme em um empréstimo.
  • Programa Federal Work-Study (FWS): O Programa Work-Study oferece empregos de meio período para alunos de graduação e pós-graduação com necessidades financeiras. Este programa permite que os alunos ganhem dinheiro para ajudar a pagar as despesas de educação. O programa incentiva o trabalho de serviço comunitário e o trabalho relacionado ao curso de estudos do aluno.
  • Pell Grant federal: Um Pell Grant, ao contrário de um empréstimo, não precisa ser reembolsado. A maioria dos alunos de pós-graduação e profissionais não é elegível para Pell Grants, mas aqueles matriculados em um programa de certificação de professores pós-bacharelado são elegíveis.

Os alunos de pós-graduação também podem se qualificar para estes programas de ajuda financeira:

  • Ajuda de outras agências federais (ou seja, bolsas de pesquisa ou bolsas)
  • Auxílio estatal (isto é, empréstimos estatais)
  • Ajuda institucional (ou seja, bolsas institucionais ou bolsas / assistentes de pós-graduação)
  • Bolsas não institucionais

Estudantes internacionais

Há pouca ajuda financeira disponível para estudantes estrangeiros, com exceção dos estudantes canadenses e mexicanos. A maior parte da ajuda é concedida como subsídios, bolsas de estudo e empréstimos de fontes públicas e privadas que restringem sua concessão a cidadãos americanos. Dito isto, ainda existe ajuda financeira disponível para estudantes internacionais.

Existem faculdades e universidades que oferecem auxílio a estudantes internacionais. Para saber se a escola em questão oferece esse tipo de assistência, consulte o escritório de auxílio financeiro da instituição. Algumas escolas oferecem bolsas, empréstimos e empregos, e dão de 15 a 150 prêmios a estudantes estrangeiros. Por exemplo, escolas como Harvard , Princeton , University of Pennsylvania , University of Miami , Ithaca College , Cornell University , Johns Hopkins , University of Chicago e University of Oregon oferecem pacotes para estudantes estrangeiros. Estudantes de pós-graduação podem ter mais sorte com ajuda financeira. Isso porque os estágios de pós-graduação e de magistério são oferecidos com base no desempenho acadêmico, independentemente da cidadania. Embora os alunos internacionais não sejam elegíveis para os programas de ajuda do governo dos EUA, como o Pell Grant, SEOG Grant, Stafford Loan, Perkins Loan, PLUS Loan e estudo Federal Work, muitas escolas pedem aos alunos internacionais que enviem um FAFSA para que possam usar o dados para avaliar a necessidade financeira.

Também há assistência que o aluno pode buscar em seu país de origem. Os estudantes canadenses que frequentam faculdades nos EUA podem obter empréstimos por meio do Ministério de Habilidades, Treinamento e Trabalho do governo canadense. Empréstimos alternativos Os estudantes internacionais canadenses podem se inscrever para o Programa Canadense de Empréstimo para Educação Superior, a Global Student Loan Corporation (GLSC) e o Programa de Empréstimo para Estudantes Internacionais (ISLP). A Ajuda Financeira para Estudantes Europeus pode ser consultada usando o Noopolis, um banco de dados na Itália administrado pelo CNR (o equivalente italiano da Fundação Nacional de Ciências dos Estados Unidos). Possui informações sobre ajuda financeira para que cidadãos italianos possam estudar no exterior. Existem também Centros de Aconselhamento Educacional nos Estados Unidos em todo o mundo que auxiliam os futuros alunos respondendo às perguntas que eles têm sobre estudar nos Estados Unidos.

Outra opção para os alunos é buscar apoio financeiro de fundações privadas, como a Fundação Ford , e de organizações sem fins lucrativos, como a American Association of University Women (AAUW) e Margaret McNamara Education Grants (MMEG). Cada organização tem seu próprio processo de inscrição e critérios de elegibilidade detalhados nos respectivos sites.

Calculadoras de custos universitários

As instituições pós-secundárias publicam um Custo de Freqüência ou Preço de Freqüência, também conhecido como "preço de etiqueta". No entanto, esse preço não é quanto uma instituição custará a um aluno individual. Para tornar os custos do ensino superior mais transparentes antes de o aluno realmente se inscrever na faculdade, a lei federal exige que todas as instituições pós-secundárias que recebem fundos do Título IV (fundos federais para auxílio estudantil) publiquem calculadoras de preço líquido em seus sites até 29 de outubro de 2011.

Conforme definido no The Higher Education Opportunity Act de 2008, o objetivo da calculadora de preço líquido é:

“… Para ajudar os alunos atuais e futuros, famílias e outros consumidores a estimar o preço líquido individual de uma instituição de ensino superior para um aluno. A calculadora de preço líquido deve ser desenvolvida de uma maneira que permita aos alunos atuais e futuros, famílias e consumidores determinar uma estimativa do preço líquido individual de um aluno atual ou futuro em uma determinada instituição. ”

A lei define o preço líquido estimado como a diferença entre o preço total médio de frequência de uma instituição (a soma das mensalidades e taxas, hospedagem e alimentação, livros e materiais, e outras despesas, incluindo despesas pessoais e transporte para um primeiro tempo, em tempo integral alunos de graduação que recebem auxílio) e a concessão de auxílio financeiro com base na necessidade e no mérito da instituição.

Elise Miller, diretora de programa do Sistema Integrado de Dados de Educação Pós-Secundária (IPEDS) do Departamento de Educação dos EUA, declarou a ideia por trás do requisito: "Queremos apenas quebrar o mito do preço de etiqueta e ir além dele. Isso é para dar aos alunos alguma indicação que eles não estarão necessariamente pagando o preço total. "

O modelo foi desenvolvido com base nas sugestões de um Painel de Revisão Técnica (TRP) do IPEDS, que se reuniu de 27 a 28 de janeiro de 2009, e incluiu 58 indivíduos representando governos federal e estadual, instituições pós-secundárias de todos os setores, representantes de associações, e contratantes de modelo. Mary Sapp, Ph.D., vice-presidente assistente de planejamento e pesquisa institucional da Universidade de Miami, atuou como presidente do painel. Ela descreveu a meta do mandato como "fornecer aos futuros e atuais alunos de graduação algumas dicas sobre a diferença entre o preço de etiqueta de uma instituição e o preço que eles acabarão pagando".

Para atender ao requisito, as instituições de ensino superior podem escolher entre um modelo básico desenvolvido pelo Departamento de Educação dos Estados Unidos ou uma calculadora de preço líquido alternativa que ofereça pelo menos os elementos mínimos exigidos por lei. Um relatório emitido pelo The Institute for College Access and Success , "“ Somando tudo em 2012: as calculadoras de preço líquido são fáceis de encontrar, usar e comparar? ” encontraram problemas-chave com a implementação do requisito de calculadora de preço líquido. Em “Somando tudo”, afirmam os autores, “este relatório analisa mais profundamente as calculadoras de preço líquido de 50 faculdades selecionadas aleatoriamente. Embora tenhamos encontrado algumas práticas positivas que não eram evidentes no momento do nosso relatório anterior, as calculadoras de preço líquido ainda não são fáceis de encontrar, usar e comparar para os futuros estudantes universitários e suas famílias ”.

Depois que o requisito entrou em vigor, Abigail Seldin e Whitney Haring-Smith lançaram o site gratuito College Abacus , que hospedava um sistema que permitiria aos alunos inserir as informações pessoais uma vez e, em seguida, usar e comparar os preços líquidos de várias escolas. O College Knowledge Challenge da Fundação Gates anunciou o College Abacus como um dos vencedores em janeiro de 2013; a doação de US $ 100.000 da Fundação Gates permitiu que o College Abacus se expandisse de sua versão beta com mais de 2.500 escolas para uma versão totalmente abrangente com todas as faculdades e universidades dos Estados Unidos.

Dívida vs. subsídios

Ajuda financeira sem empréstimo

Em 2001, a Universidade de Princeton se tornou a primeira universidade nos Estados Unidos a eliminar empréstimos de seus pacotes de ajuda financeira. Desde então, muitas outras escolas eliminaram alguns ou todos os empréstimos de seus programas de ajuda financeira. Muitos desses programas são voltados para alunos cujos pais ganham menos do que uma determinada renda - os números variam de acordo com a faculdade ou universidade. Essas novas iniciativas foram projetadas para atrair mais alunos e candidatos de origens socioeconômicas mais baixas, reduzir as cargas de dívidas dos alunos e fornecer às instituições ofertantes uma vantagem sobre seus rivais na atração de compromissos de alunos aceitos. A maioria dos alunos prefere auxílio financeiro sem empréstimo como uma forma de aliviar o montante da dívida em que estão depois da faculdade

As seguintes faculdades e universidades oferecem esses pacotes de ajuda financeira sem empréstimo a partir de março de 2008:

Instituíção pós-secundária Ajuda financeira sem empréstimo para famílias que atendam a estes requisitos de elegibilidade:
Amherst College Sem renda máxima
Arizona State University Residentes do Arizona com renda familiar de até $ 60.000
Bowdoin College Sem renda máxima
Brown University Sem renda máxima
Caltech Renda anual abaixo de $ 60.000
Claremont McKenna College Sem renda máxima
Colby College Sem renda máxima; Todos os alunos
Universidade Columbia Sem renda máxima
Cornell University Renda anual abaixo de $ 75.000
Dartmouth College Renda anual abaixo de $ 100.000
Davidson College Sem renda máxima
Universidade Duke Renda anual abaixo de $ 40.000
Emory University Renda anual abaixo de $ 100.000
Haverford College Sem renda máxima
Universidade de Harvard Sem renda máxima
Lafayette College Renda anual abaixo de $ 50.000
Lehigh University Renda anual abaixo de $ 50.000
MIT Renda anual abaixo de $ 75.000
Universidade de Maryland, College Park Residente em Maryland com 0 EFC
Michigan State University Residente de Michigan com renda familiar igual ou inferior à linha federal de pobreza
Northwestern University Renda familiar inferior a aprox. $ 55.000
Universidade Estadual da Carolina do Norte Morador da Carolina do Norte com renda inferior a 150% da linha de pobreza.
Universidade de Chicago Sem renda máxima
UNC Chapel Hill 200% da linha de pobreza federal
Universidade da Pensilvânia Sem renda máxima
Pomona College Sem renda máxima
Universidade de Princeton Sem renda máxima
Rice University Renda anual abaixo de $ 80.000
Universidade de Stanford Sem renda máxima
Swarthmore College Qualquer pessoa com necessidade financeira
Universidade Tufts Renda anual abaixo de $ 40.000
Universidade Vanderbilt Sem renda máxima
Vassar College Renda anual abaixo de $ 60.000
Universidade da Virgínia 200% da linha de pobreza federal ($ 24.000 a $ 37.000)
Washington and Lee University Sem renda máxima
Washington University em St. Louis Renda anual abaixo de $ 60.000
Wellesley College $ 60.000
Wesleyan University $ 60.000
College of William and Mary $ 40.000 (apenas residentes de VA)
Universidade de Yale Sem renda máxima

Limite do empréstimo

Algumas universidades optaram por ter um programa de "limite de empréstimo", que é um empréstimo máximo - por ano ou pelos quatro anos combinados - projetado para reduzir o custo da frequência para alunos de baixa renda e classe média. As seguintes escolas têm um programa de limite de empréstimo:

Escola Limite de empréstimo para alunos que atendam a estes requisitos de elegibilidade:
Universidade de Chicago "Aqueles cujas famílias ganham entre $ 60.000 e $ 75.000 terão 50% de seus empréstimos substituídos."
Cornell University Estudantes de graduação com renda familiar inferior a US $ 120.000 terão empréstimos limitados a US $ 3.000 por ano.
Universidade Duke Estudantes de graduação com renda familiar entre $ 40.000 e $ 100.000 terão seus empréstimos limitados em uma base de graduação ($ 1.000 a $ 4.000 por ano) e empréstimos "congelados" no nível de calouro.
Emory University "Receitas anuais avaliadas de US $ 50.000 a US $ 100.000 que demonstram necessidade de ajuda financeira. O programa limita o total de empréstimos com base na necessidade em US $ 15.000, assumindo progressão dentro do prazo para a graduação com até oito semestres de estudo."
Grinnell College "A partir do ano acadêmico de 2008-09, os empréstimos com base nas necessidades para todos os alunos elegíveis serão limitados a US $ 2.000 por ano."
Universidade de Maryland, College Park Os alunos com ajuda financeira de acordo com a necessidade terão seus empréstimos limitados a US $ 15.900 para os quatro anos de frequência.
Middlebury College Renda familiar abaixo de $ 40.000: $ 1.500 por ano; renda familiar de $ 40.000 a $ 80.000: $ 2.500 por ano; renda familiar acima de $ 80.000: $ 3.500 por ano.
Rice University Estudantes com renda familiar inferior a US $ 60.000 não terão empréstimos. Famílias com renda superior a US $ 60.000 terão seus empréstimos limitados a cerca de US $ 14.500.
Universidade da Virgínia 200% da linha de pobreza federal ($ 24.000 a $ 37.000). Os empréstimos com base nas necessidades são limitados a 25% do custo de atendimento no estado, independentemente da residência no estado.

Efeito da ajuda financeira na inscrição, persistência e obtenção de diploma

Os estudos que examinam os efeitos da ajuda financeira nos resultados pós-secundários geralmente encontraram efeitos positivos. Por exemplo, um estudo que revisou a literatura sobre os efeitos do subsídio na matrícula concluiu que o subsídio aumenta positivamente a matrícula em faculdades, com um aumento de aproximadamente 3 a 4 pontos percentuais na probabilidade de matrícula para uma redução de US $ 1.000 nos custos. Da mesma forma, uma revisão sistemática e meta-análise por Tuan Nguyen e colegas examinando os efeitos da concessão de auxílio descobriu que, em mais de 40 estudos, a concessão de auxílio aumenta a probabilidade de os alunos persistirem ano a ano e de concluírem o curso em 2 a 3 pontos percentuais, e um adicional de US $ 1.000 de subsídio melhora a persistência e obtenção de grau ano a ano em 1,5 a 2 pontos percentuais. Este estudo abrangente também conclui que os programas de concessão de ajuda com apoios não monetários adicionais, como apoio acadêmico e aconselhamento, têm efeitos maiores, e que os efeitos da concessão de ajuda são mais fracos para a ajuda baseada no mérito do que para a ajuda baseada na necessidade.

Em um estudo sobre a correlação entre o preço do ensino superior e as taxas de matrícula, Donald Heller descobriu que o valor da ajuda financeira disponível para os alunos é um fator importante nas taxas de matrícula.

Diferentes fatores têm diferentes efeitos sobre a ajuda financeira:

  • Reduções no montante da ajuda financeira levam a reduções nas matrículas. No entanto, diferentes tipos de ajuda financeira têm efeitos diferentes. Os prêmios de bolsas tendem a ter um efeito mais forte nas taxas de matrícula.
  • Mudanças nas mensalidades e na ajuda financeira afetam mais os alunos mais pobres do que os alunos com rendas mais altas.
  • Em termos de raça, as mudanças na ajuda financeira afetam mais os alunos negros do que os brancos.
  • Mudanças na ajuda financeira afetam os alunos de faculdades comunitárias mais do que os alunos de escolas de quatro anos.

Necessidades cegas admissões

Admissões cegas não consideram a necessidade financeira do aluno. Em uma época em que as faculdades estão com poucos recursos financeiros, é difícil manter admissões cegas porque as escolas não podem atender às necessidades completas dos alunos pobres que elas admitem.

Existem diferentes níveis de admissões cegas às necessidades. Poucas instituições são totalmente cegas às necessidades. Outros não são cegos para alunos que se inscrevem após certos prazos, alunos internacionais e alunos de uma lista de espera. Algumas instituições estão abandonando as admissões cegas para atender às necessidades dos alunos admitidos. Atender a todas as necessidades provavelmente aumentará os fundos para ajuda financeira. Por exemplo, a Wesleyan University só é cega às necessidades se tiver dinheiro suficiente para satisfazer todas as necessidades dos alunos admitidos.

Fora dos Estados Unidos

Na Alemanha, a principal fonte de ajuda financeira para estudantes é o Bundesausbildungsförderungsgesetz , coloquialmente conhecido como BAFöG.

Veja também

Referências

links externos