Agência de Educação do Texas - Texas Education Agency
Visão geral da agência | |
---|---|
Formado | 1949 |
Jurisdição | Texas |
Quartel general | 1701 North Congress Avenue, Austin |
Executivos da agência | |
Local na rede Internet |
chá |
Este artigo faz parte de uma série sobre |
Educação nos Estados Unidos |
---|
Resumo |
Problemas |
Níveis de Educação |
Portal de educação portal dos Estados Unidos |
A Texas Education Agency ( TEA ) é o braço do governo do Texas responsável pela educação pública no Texas nos Estados Unidos. A agência está sediada no William B. Travis State Office Building, no centro de Austin . Mike Morath , ex-membro do conselho de curadores do Dallas Independent School District , foi nomeado comissário de educação pelo governador do Texas, Greg Abbott, em 14 de dezembro de 2015, e começou a servir em 4 de janeiro de 2016.
História
Antes do final da década de 1940, muitos distritos escolares no Texas não operavam escolas, mas gastavam dinheiro para enviar crianças a escolas administradas por outros distritos. No final dos anos 1940, os legisladores estaduais aprovaram um projeto de lei abolindo esses distritos, provocando uma onda de consolidação em massa do distrito escolar.
Obrigações
A TEA é responsável pela supervisão da educação pública primária e secundária no estado do Texas, envolvendo mais de 1.000 distritos escolares individuais nas escolas estaduais e charter . Também é responsável pela segurança dos alunos. No entanto, não tem jurisdição sobre escolas particulares ou paroquiais ( credenciadas ou não ) nem sobre escolas domésticas .
Embora os distritos escolares sejam entidades governamentais independentes, o TEA tem autoridade para supervisionar as operações de um distrito (envolvendo uma escola individual ou todo o distrito) se surgirem problemas sérios (como desempenho insatisfatório em testes padronizados , dificuldades financeiras ou má administração). Isso pode ser na forma de exigir que o distrito apresente planos de ação corretiva e relatórios de status regulares, designando monitores para supervisionar as operações (incluindo a autoridade para designar um conselho de administração, que essencialmente substitui e executa as funções do conselho escolar eleito), e em casos extremos, o fechamento de um campus escolar ou mesmo de todo o distrito escolar.
A University Interscholastic League (UIL), que supervisiona a competição interescolar acadêmica e atlética nas escolas públicas do Texas, é uma entidade separada que não está sob a supervisão do TEA.
Além da educação primária e secundária, a TEA tem deveres de supervisão com relação aos cursos de educação de motoristas (autorizações iniciais) e cursos de direção defensiva (costumava ter uma multa dispensada e / ou para prêmios de seguro mais baixos).
Controvérsias curriculares
Em 7 de novembro de 2007, Christine Comer renunciou ao cargo de diretora do currículo de ciências depois de mais de nove anos. Comer disse que sua renúncia foi resultado da pressão de funcionários que alegaram que ela deu a aparência de criticar o ensino do design inteligente .
Em 2009, o conselho recebeu críticas de mais de 50 organizações científicas sobre uma tentativa de enfraquecer os padrões científicos sobre a evolução .
Em 2010, um grupo de historiadores, incluindo Jean A. Stuntz, da West Texas A&M University em Canyon, Texas , assinou uma petição para se opor às revisões nos currículos de estudos sociais aprovadas pelo conselho estadual, mudanças que exigem a inclusão de tópicos conservadores em instrução em escola pública. Por exemplo, o nome de Jefferson deve ser restaurado a uma lista de pensadores iluministas . Deve haver ênfase na Quinta Emenda da Constituição dos Estados Unidos no que diz respeito aos direitos de propriedade. Os alunos devem aprender sobre novos documentos, o projeto Venona , e verificar as suspeitas do senador Joseph R. McCarthy sobre a infiltração comunista no governo dos EUA durante a era pós- Segunda Guerra Mundial . Stuntz disse ao Amarillo Globe-News que a SBOE está "microgerenciando. Eles não sabem o que estão fazendo".
Em outubro de 2012, The Revisionaries , um documentário sobre a reeleição do presidente do Conselho de Educação do Texas, Don McLeroy, e a controvérsia curricular, foi lançado. No final de janeiro de 2013, o Independent Lens da PBS exibiu uma versão resumida do filme.
O presidente da Câmara do Texas, Joe Straus, de San Antonio, Texas, disse que o governo deveria "dar uma olhada" na estrutura do conselho e considerar um conselho não partidário ou nomeado se os membros eleitos "não estiverem fazendo seu trabalho e não forem agradáveis o Legislativo ou os cidadãos, então devemos dar uma olhada completa no que eles estão fazendo. " Em 2010, foi dito que estava "esboçando sua própria versão da história americana", incluindo a alteração de livros escolares para remover o que dizia ser um "viés de esquerda" e fazendo mudanças que teriam "conotações religiosas e raciais".
Por exemplo, o currículo proposto minimizaria a ênfase de Thomas Jefferson na separação entre igreja e estado (delineado em sua Carta aos Batistas de Danbury ) e incluiria uma ênfase maior na importância da religião para os pais fundadores. Outras mudanças incluem minimizar o papel de Abraham Lincoln na guerra civil e colocar mais ênfase no líder confederado Jefferson Davis , questionando o Movimento dos Direitos Civis , além de minimizar o legado de Martin Luther King Jr. , removendo tais instâncias e pontos da história como como minimizando a escravidão , colocando mais ênfase na causa dos direitos dos estados durante a Guerra Civil. Os críticos das mudanças propostas acreditam que tal enfoque nos elementos religiosos do período de fundação poderia fazer com que os professores omitissem aulas de história mais pertinentes aos padrões nacionais.
Controvérsias de educação especial
Uma série de relatórios em 2016 do Houston Chronicle descobriu que desde pelo menos 2004, o TEA negou serviços de educação especial a milhares de alunos, levando a uma investigação federal. Os funcionários da educação do estado estabeleceram um limite arbitrário de 8,5% para o número de alunos que poderiam receber serviços de educação especial. Ao impor o cumprimento estrito do distrito com a referência, a taxa de alunos que recebem educação especial no Texas caiu para 8,5% em 2015, muito abaixo da média nacional de 13%. Os distritos escolares implementaram uma ampla gama de práticas para reduzir o número de alunos, incluindo corte de serviços para certas crianças com autismo e dislexia, recusando-se a conduzir avaliações de elegibilidade em outros idiomas e recusando-se a aceitar registros médicos de outros países. Os alunos que são Aprendizes da Língua Inglesa (ELL) também enfrentaram um impacto desproporcional, resultando em uma diferença de 20% na taxa de alunos ELL recebendo serviços de educação especial em comparação com falantes nativos. Em Houston , ISD , o maior distrito escolar do estado, depois que a meta de 8,5% foi atingida, o padrão foi reduzido para 8%. Como resultado, o distrito cortou centenas de vagas em educação especial, adiou avaliações diagnósticas para a segunda série e criou uma lista de fatores de desqualificação que impedem os alunos de obter os serviços.
O TEA emitiu um contrato sem licitação de $ 4,4 milhões para o SPEDx em 2017 para analisar os registros dos alunos para auxiliar na revisão de suas práticas de educação especial. Os defensores levantaram preocupações sobre a falta de um processo de licitação competitivo e as qualificações da empresa sediada na Geórgia, e um ex-diretor de educação especial do TEA apresentou uma queixa federal sobre a violação do TEA de processos de aquisição estaduais.
Em 2018, o Departamento de Educação dos EUA concluiu que "o Texas violou a lei federal ao deixar de garantir que os alunos com deficiência fossem devidamente avaliados e recebessem educação pública adequada". Um plano estratégico plurianual foi lançado em 2018. Em um pedido de bolsa à agência, o TEA afirmou que não será capaz de garantir serviços adequados para alunos de educação especial até junho de 2020.
Em setembro de 2020, em meio a várias tentativas de colocar o Houston ISD sob controle do estado, os investigadores do TEA recomendaram que um conservador nomeado pelo estado fosse selecionado para supervisionar o distrito.
Comissário de educação
O atual comissário de educação é Mike Morath. Ex-membro do conselho de curadores do Dallas Independent School District, ele foi nomeado comissário de educação pelo governador do Texas, Greg Abbott, em 14 de dezembro de 2015.
A função do comissário é liderar e gerenciar a Agência de Educação do Texas. O comissário também coordena os esforços entre as agências estaduais e federais.
Comissários de Educação | ||||
---|---|---|---|---|
# | Comissário | Tomou posse | Saiu do escritório | Governador |
1 | JW Egdar | Março de 1950 | 30 de junho de 1974 |
Allan Shivers (1950–1957) Price Daniel (1957–1963) John Connally (1963–1969) Preston Smith (1963–1973) Dolph Briscoe (1973/1974) |
2 | ML Brockette | 1 de julho de 1974 | 31 de agosto de 1979 |
Dolph Briscoe (1974–1979) Bill Clements (1979) |
3 | Alton O. Bowen | 1 de setembro de 1979 | 31 de maio de 1981 | Bill Clements (1979–1981) |
4 | Raymon L. Bynum | 1 de junho de 1981 | 31 de outubro de 1984 |
Bill Clements (1981–1983) Mark White (1984) |
5 | William N Kirby | Provisório de 1 de novembro de 1984 - 12 de abril de 1985 |
Mark White (1984–1987) Bill Clements (1987–1991) Ann Richards (janeiro de 1991) |
|
1 de novembro de 1984 | 31 de janeiro de 1991 | |||
- | Tom Anderson (provisório) |
1 de fevereiro de 1991 | 30 de junho de 1991 | Ann Richards |
6 | Lionel Meno | 1 de julho de 1991 | 1 ° de março de 1995 |
Ann Richards (1991–1995) George W. Bush (fevereiro a março de 1995) |
7 | Michael Moses | 9 de março de 1995 | 3 de setembro de 1999 | George W. Bush |
8 | James Nelson | 9 de setembro de 1999 | 31 de março de 2002 |
George W. Bush (1999–2000) Rick Perry (2000–2002) |
9 | Felipe T. Alanis | 1 de abril de 2002 | 31 de julho de 2003 | Rick perry |
- | Robert Scott (provisório) (1/2) |
1 ° de agosto de 2003 | 12 de janeiro de 2004 | |
10 | Shirley J. Neeley | 13 de janeiro de 2004 | 1 ° de julho de 2007 | |
11 | Robert Scott (2/2) |
Provisório de 2 de julho de 2007 - 15 de outubro de 2007 | ||
2 de julho de 2007 | 2 de julho de 2012 | |||
- | Todd Webster (ator) |
3 de julho de 2012 | 31 de agosto de 2012 | |
12 | Michael Williams | 1 de setembro de 2012 | 31 de dezembro de 2015 |
Rick Perry (2012–2015) Greg Abbott (2015) |
13 | Mike Morath | 1 ° de janeiro de 2016 | Titular | Greg Abbott |
Conselho Estadual de Educação
O TEA é supervisionado por um Conselho Estadual de Educação de 15 membros, eleitos em distritos de um único membro por quatro anos.
O conselho elabora políticas e define padrões acadêmicos para as escolas públicas do Texas, supervisiona o Fundo Escolar Permanente do estado e seleciona os livros didáticos a serem usados nas escolas do Texas.
Desde 2011, o conselho ainda pode recomendar livros didáticos, mas os distritos de escolas públicas podem solicitar seus próprios livros e materiais, mesmo que suas seleções não estejam na lista aprovada pelo estado. Até agora, a maioria dos distritos continuou a seguir os livros didáticos endossados pelo estado, mas espera-se que essa tendência mude nos próximos dois anos, à medida que os distritos se tornarem mais cientes de suas opções disponíveis. Thomas Ratliff, um republicano moderado e filho do ex -vice-governador Bill Ratliff de Mount Pleasant , em 2010 destituiu o dentista de Bryan Don McLeroy , ex-presidente do conselho educacional que era o líder do bloco conservador . Ratliff disse em 2013 que o conselho é "muito diferente" em compleição política do que era em 2010. Embora os republicanos tenham 10 dos 15 assentos, os conservadores sociais não são mais a maioria.
Distrito | Nome | Festa | Eleito pela primeira vez | Sente-se |
---|---|---|---|---|
1 | Georgina C. Pérez, Secretária | Dem | 2016 | 2024 |
2 | Ruben Cortez, Jr. | Dem | 2012 | 2022 |
3 | Marisa B. Perez | Dem | 2012 | 2022 |
4 | Lawrence A. Allen, Jr. | Dem | 2004 | 2022 |
5 | Rebecca Bell-Metereau | Dem | 2020 | 2024 |
6 | Will Hickman | Representante | 2020 | 2024 |
7 | Matt Robinson | Representante | 2018 | 2022 |
8 | Audrey Young | Representante | 2020 | 2024 |
9 | Keven Ellis, presidente | Representante | 2016 | 2024 |
10 | Tom Maynard | Representante | 2012 | 2024 |
11 | Patricia Hardy | Representante | 2002 | 2022 |
12 | Pam Little | Representante | 2018 | 2022 |
13 | Aicha Davis | Dem | 2018 | 2022 |
14 | Sue Melton-Malone | Representante | 2012 | 2024 |
15 | Jay Johnson | Representante | 2020 | 2024 |
Regiões
Para atender ao grande número de distritos escolares individuais e escolas charter no Texas, o TEA é dividido em 20 regiões, cada uma contendo um centro de serviço educacional (às vezes chamado de centro de serviço regional).
Responsabilidade escolar e distrital
Avaliação de desempenho educacional
O TEA avalia escolas e distritos usando os mesmos quatro critérios. De acordo com o TEA, o número de escolas estaduais e distritos que receberam as classificações principais de "exemplares" e "reconhecidos" aumentou de 2.213 em 2005 para 3.380 em 2006. Em 2020, todas as escolas receberam um designador "não classificado" devido ao Pandemia de COVID-19 .
Reconhecimentos de desempenho de ouro
Além da classificação estadual, distritos e escolas podem receber elogios adicionais (referidos como reconhecimentos de Desempenho Ouro) por outras realizações notáveis não incluídas no sistema de classificação.
Orçamento e inscrição
A Texas Education Agency é financiada pelo povo do estado do Texas , sob a direção de sua legislatura eleita e com o consentimento do governador do Texas . O orçamento da agência deve ser aprovado no cronograma semestral da legislatura. As receitas da agência vêm do fundo geral estadual (principalmente impostos sobre vendas), do governo federal, do Fundo Escolar Permanente (um fundo soberano criado pelo estado com receitas de terras públicas) e outras fontes.
Ano | Orçamento, para o ano fiscal ($) | % Alteração do orçamento em relação ao ano anterior | Matrícula (para o final do ano letivo) | % De mudança de matrícula em relação ao ano anterior | Financiamento do Estado por aluno |
---|---|---|---|---|---|
2020 | $ 33.338.021.662 * | 18% | - | - | |
2019 | $ 28.161.490.444 | 2% | - | - | |
2018 | $ 27.698.128.088 | 6% | 5.399.682 | 0,8 | $ 5.129,59 |
2017 | $ 26.186.545.591 | -4% | 5.359.127 | 1,1 | $ 4.886,35 |
2016 | $ 27.381.560.474 | 5% | 5.299.728 | 1,3 | $ 5.166,60 |
2015 | $ 26.112.248.988 | 4% | 5.232.065 | 1,6 | $ 4.990,81 |
2014 | $ 25,136,102,615 | - | 5.151.925 | 1,5 | $ 4.878,97 |
2013 | - | - | 5.075.840 | 1,5 | - |
2012 | - | - | 4.998.579 | 1,3 | - |
2011 | - | - | 4.933.617 | 1.8 | - |
2010 | - | - | 4.847.844 | 2,1 | - |
2009 | - | - | 4.749.571 | 1,7 | - |
2008 | - | - | 4.671.493 | 1,7 | - |
2007 | - | - | 4.594.942 | 1,6 | - |
2006 | - | - | 4.521.043 | 2,7 | - |
2005 | - | - | 4.400.644 | 1,7 | - |
2004 | - | - | 4.328.028 | 1,7 | - |
2003 | - | - | 4.255.821 | 2,3 | - |
2002 | - | - | 4.160.968 | 2,2 | - |
2001 | - | - | 4.071.433 | 1,7 | - |
2000 | - | - | 4.002.227 | 1,2 | - |
1999 | - | - | 3.954.434 | 1,4 | - |
1998 | - | - | 3.900.488 | 1,7 | - |
1997 | - | - | 3.837.096 | 1.0 | - |
1996 | - | - | 3.799.032 | 1.8 | - |
1995 | - | - | 3.730.544 | 1,6 | - |
1994 | - | - | 3.672.198 | 3,7 | - |
1993 | - | - | 3.541.771 | 2,4 | - |
1992 | - | - | 3.460.378 | 2,4 | - |
1991 | - | - | 3.378.318 | 1,9 | - |
1990 | - | - | 3.316.785 | 1,4 | - |
1989 | - | - | 3.271.509 | 1,4 | - |
1988 | - | - | 3.224.916 | - | - |
- - O valor do orçamento é uma projeção; todos os outros anos são despesas reais, conforme relatado pela TEA