Woodland Hall Academy - Woodland Hall Academy
| Woodland Hall Academy | |
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| Endereço | |
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5246 Centerville Rd.
, | |
| Em formação | |
| Modelo | Privado |
| Estabelecido | 1972 |
| Status | Fechadas |
| Fechadas | 2018 |
| Diretor | Amber Mitchell |
| Notas | 1-12 |
| Inscrição | 29 |
| Cor (es) | Azul marinho e branco |
| Mascote | Puma |
| Local na rede Internet | https://web.archive.org/*/http://www.woodlandhallacademy.org |
A Woodland Hall Academy era uma pequena escola particular em Tallahassee, Flórida , que atendia alunos da 1ª à 12ª série com dislexia e TDAH . O campus estava localizado a aproximadamente 2 milhas ao norte da I-10 . No seu fechamento, Woodland Hall tinha 8 professores e 6 funcionários, com uma proporção aluno-professor de 3,6: 1.
História
Woodland Hall foi fundado em 1972 em Charleston, Carolina do Sul , em uma escola branca alugada e, em 1975, transferido para um prédio de igreja. Em 1977, mudou-se para Tallahassee. A escola foi fundada pela Dra. Patricia K. Hardman e foi inicialmente conhecida como Instituto de Pesquisa de Dislexia. O programa começou como uma escola de verão para crianças com dificuldades de aprendizagem e se tornou uma escola em tempo integral. A escola fechou em 2019 e admitiu seus últimos alunos em 2017.
Alunos
Em seu fechamento, Woodland Hall tinha 22 alunos de 1ª a 12ª séries. Anteriormente, o número total de alunos variou de 17 a 50. Muitos alunos foram para faculdades de dois e quatro anos.
Campus
O Woodland Hall fica em um pequeno prédio escolar com sete salas de aula, uma sala grande e uma biblioteca, com capacidade para onze aulas ao mesmo tempo. A biblioteca possui 8.690 livros ao todo.
O terreno inclui o prédio principal da escola, dois prédios de serviços, um playground, quadra de basquete e um grande campo.
De acordo com seu site arquivado ( abaixo ), os prédios da escola foram comprados pela Igreja Batista Celebration, que permitiu que a escola usasse uma sala de aula durante seu último ano, 2018–2019.
Estrutura de classe
Woodland Hall implementou uma série de abordagens especiais para facilitar a aprendizagem de alunos disléxicos e com TDAH. As aulas eram reduzidas, desde tutoriais individuais até aulas de dez alunos. Para ajudar os alunos a superar problemas de leitura , as aulas usaram um método de ensino altamente estruturado que enfatiza a repetição e a revisão.
A programação incluía um período de 15 minutos denominado DEAR (Largue Tudo e Leia) Tempo, onde os alunos interromperam as aulas e leram, ou foram lidos pelos professores.
A Woodland Hall Academy impôs um ambiente livre de medicamentos. Os alunos foram obrigados a suspender os medicamentos modificadores de comportamento assim que começaram a frequentar, contando, em vez disso, com os métodos instrutivos para ajudar os alunos a permanecerem concentrados. A própria escola era um ambiente sem açúcar, e as famílias dos alunos eram incentivadas a regular suas dietas em casa. Aromas fortes, como perfumes e colônias, eram proibidos na escola pelas distrações que representavam para os alunos.
Clubs
Woodland Hall realizava o Dia do Clube nas tardes de sexta-feira, incluindo um Clube de Jogos, Clube de Culinária e Conselho Estudantil.
Fontes
- Site arquivado de 2018
- [1] Perfil de Woodland Hall e informações sobre a identificação de dislexia.
- [2] The Dyslexia Research Institute, organização principal de Woodland Hall.
- [3] Críticas sobre Woodland Hall em greatschools.net.
- [4] Woodland Hall em privateschoolreview.com.
Coordenadas : 30,4890892 ° N 84,2221202 ° W 30 ° 29 21 ″ N 84 ° 13 20 ″ W /