Esquema 334 - 334 Scheme
O Esquema 3-3-4 é a estrutura acadêmica para o ensino médio e superior em Hong Kong , referindo-se à estrutura de três anos do ensino médio, três anos do ensino médio e quatro anos de ensino universitário.
O programa substituiu o sistema britânico 3-2-2-3 (três anos de escola secundária, dois anos de escola secundária sênior, dois anos de curso de matrícula e três anos de educação universitária). Este esquema começou no ano letivo de 2009. Em 2012, o HKDSE substituiu o HKCEE (Nível O) e o HKALE (Nível A).
Currículo
As disciplinas principais são língua chinesa , língua inglesa , matemática e estudos liberais , junto com três disciplinas eletivas. É diferente do antigo currículo, pois os alunos agora recebem três anos de ensino médio e quatro anos de ensino universitário. Para passar para o ensino universitário, os alunos devem ser aprovados nas quatro disciplinas principais do Diploma de Educação Secundária de Hong Kong .
Como resultado, não há mais necessidade de um verdadeiro colégio da sexta série . A primeira e única faculdade em Hong Kong, PLK Vicwood KT Chong Sixth Form College , passou a ser basicamente uma faculdade secundária sênior.
Vantagens
- A incorporação dos Estudos Liberais como um novo assunto central do certificado, juntamente com Chinês, Inglês e Matemática), voltado para aumentar a consciência dos alunos sobre questões mundiais e questões políticas, desenvolver raciocínio crítico e lógico e experimentar processos de pesquisa de coleta de dados, peneiração e análise por meio de um projeto de pesquisa independente, conhecido como IES ( Independent Inquiry Studies ).
Desvantagens
- A mudança no formato foi um fardo adicional para professores e alunos nas coortes de transição.
- Estudos Liberais é um assunto novo, exigindo treinamento adicional para professores.
- Com a combinação dos dois exames públicos em um, não há mais um primeiro exame para servir de filtro. A ampla gama de competências entre os alunos torna o projeto de novos papéis mais difícil.
- Os exames, realizados pela primeira vez em 2012, foram consideravelmente mais fáceis do que exames aceitos internacionalmente, como o Diploma IB. Muitas vezes, alcançam notas altas. Perguntas como "Cite cinco cidades mencionadas no artigo da revista" apareceram no exame de inglês. O curso de história tem sido criticado como muito fácil, com 50% da nota baseada na análise de dados, que requer pouco conhecimento histórico. Outros afirmam que as perguntas baseadas em dados também exigem que os candidatos façam uso de seu conhecimento prévio para entender os dados fornecidos e expressar opiniões sobre declarações polêmicas, como fazem ao responder às perguntas dissertativas.