Conselho de Educação Técnica de toda a Índia - All India Council for Technical Education
अखिल भारतीय तकनीकी शिक्षा परिषद অল ইন্ডিয়া কাউন্সিল ফর টেকনিক্যাল এডুকেশন | |
Abreviação | AICTE |
---|---|
Formação | Novembro de 1945 |
Quartel general | Nova Delhi |
Localização | |
Presidente |
Anil Sahasrabudhe |
Secretário de Membro |
Rajive Kumar |
Vice presidente |
MP Poonia |
Órgão principal |
Conselho |
Afiliações | Departamento de Educação Superior , Ministério da Educação |
Local na rede Internet | www |
O Conselho de Educação Técnica de toda a Índia ( AICTE ) é um órgão estatutário e um conselho de nível nacional para educação técnica, subordinado ao Departamento de Educação Superior . Estabelecido em novembro de 1945, primeiro como um órgão consultivo e, posteriormente, em 1987, com status estatutário por uma Lei do Parlamento, o AICTE é responsável pelo planejamento adequado e pelo desenvolvimento coordenado do sistema de educação técnica e gerencial na Índia .
É coadjuvado por 10 Conselhos Estatutários de Estudos, nomeadamente, UG Studies in Eng. & Tech., PG e Pesquisa em Eng. e Tecnologia, Estudos de Gestão, Educação Profissional, Educação Técnica, Educação Farmacêutica, Arquitetura, Gestão Hoteleira e Tecnologia de Catering, Tecnologia da Informação, Urbanismo e Urbanismo. O AICTE tem seu novo edifício-sede em Delhi, na Nelson Mandela Road, Vasant Kunj, New Delhi, 110 067, que tem os escritórios do presidente, vice-presidente e secretário membro, além de escritórios regionais em Kanpur, Chandigarh, Gurgaon, Mumbai, Bhopal, Vadodara, Kolkata, Guwahati, Bangalore, Hyderabad, Chennai e Thiruvananthapuram.
Em seu julgamento de 25 de abril de 2013, a Suprema Corte afirmou que "de acordo com as disposições da Lei AICTE e da Lei da Comissão de Concessões Universitárias (UGC) , o conselho não tem autoridade que o autorize a emitir ou aplicar quaisquer sanções às faculdades afiliadas às universidades como seu o papel é fornecer apenas orientações e recomendações. " Posteriormente, a AICTE estava obtendo aprovação da Suprema Corte para regular as faculdades técnicas anualmente até janeiro de 2016, quando a AICTE obteve a aprovação geral para publicar o Manual do Processo de Aprovação e aprovar as faculdades técnicas, incluindo a gestão para a sessão 2016-17 e em todo o futuro sessões. "
Objetivos
De acordo com o All India Council for Technical Education, 1987 , o AICTE é investido com autoridade estatutária para o planejamento, formulação e manutenção de normas e padrões, garantia de qualidade por meio de credenciamento escolar , financiamento em áreas prioritárias, monitoramento e avaliação, mantendo a paridade de certificação e premiação e garantia do desenvolvimento e gestão coordenada e integrada da educação técnica no país. Nas palavras da própria Lei:
Proporcionar o estabelecimento de um conselho de toda a Índia para a educação técnica com vistas ao planejamento adequado e ao desenvolvimento coordenado do sistema de educação técnica em todo o país, a promoção da melhoria qualitativa dessa educação em relação ao crescimento quantitativo planejado e à regulamentação e a manutenção adequada das normas e padrões do sistema de ensino técnico e dos assuntos a ele vinculados.
Escritórios AICTE
O AICTE compreende as seguintes agências, a saber:
- Gabinete de governança eletrônica (e-Gov)
- Gabinete de aprovação (AB)
- Bureau de Planejamento e Coordenação (PC) e Bureau Acadêmico (Acad)
- Departamento da Universidade (UB)
- Departamento de Administração (Admin)
- Departamento de Finanças (Fin)
- Escritório de Pesquisa, Desenvolvimento Institucional e Docente (RIFD)
- Além disso, há 10 Conselho de Estudos lidando com técnico, vocacional, engenharia de graduação, engenharia de pós-graduação e pesquisa, arquitetura, planejamento urbano e rural, farmácia, gestão, artes aplicadas e artesanato, gestão hoteleira e educação em tecnologia de catering.
Para cada mesa, o conselheiro é o chefe da mesa, que é assistido por oficiais técnicos e outros funcionários de apoio. O funcionário técnico multidisciplinar e os funcionários do Conselho são delegados ou contratados por departamentos governamentais, Comissão de Bolsas Universitárias, instituições acadêmicas, etc.
Aumento de instituições aprovadas
Crescimento das Instituições Técnicas no País
Ano | Engenharia | Gestão | MCA | Farmacia | Arquitetura | HMCT | Total |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2006–07 | 1511 | 1132 | 1003 | 665 | 116 | 64 | 4491 |
2007-08 | 1668 | 1149 | 1017 | 854 | 116 | 81 | 4885 |
2008-09 | 2388 | 1523 | 1095 | 1021 | 116 | 87 | 6230 |
2009–10 | 2972 | 1940 | 1169 | 1081 | 106 | 93 | 7361 |
2010-11 | 3222 | 2262 | 1198 | 1114 | 108 | 100 | 8004 |
2011-12 | 3393 | 2385 | 1228 | 1137 | 116 | 102 | 8361 |
2012–13 | 3495 | 2450 | 1241 | 1145 | 126 | 105 | 8562 |
2013–14 | 3384 | 2450 | 1241 | 1031 | 105 | 81 | 8562 |
2014-15 | 3392 | 2450 | 1241 | 10: 25h | 114 | 77 | 8562 |
2015–16 | 3364 | 2450 | 1241 | 1027 | 117 | 77 | 8562 |
2016–17 | 3288 | 2450 | 1241 | 1034 | 115 | 74 |
Crescimento de vagas em diferentes programas em instituições técnicas
Ano | Engenharia | Gestão | MCA | Farmacia | Arquitetura | HMCT | Total |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2005-06 | 499697 | - | - | 32708 | 4379 | 4435 | 541219 |
2006–07 | 550986 | 94704 | 56805 | 39517 | 4543 | 4242 | 750797 |
2007-08 | 653290 | 121867 | 70513 | 52334 | 4543 | 5275 | 907822 |
2008-09 | 841018 | 149555 | 73995 | 64211 | 4543 | 5794 | 1139116 |
2009–10 | 1071896 | 179561 | 78293 | 68537 | 4133 | 6387 | 1408807 |
2010-11 | 1314594 | 277811 | 87216 | 98746 | 4991 | 7393 | 1790751 |
2011-12 | 1485894 | 352571 | 92216 | 102746 | 5491 | 7693 | 2046611 |
2012–13 | 1761976 | 385008 | 100700 | 121652 | 5996 | 8401 | 2236743 |
Reformas
Em 2016, três importantes iniciativas foram realizadas pela AICTE. O primeiro foi uma responsabilidade dada pelo MHRD para desenvolver uma plataforma nacional de MOOCs SWAYAM. O segundo é lançar um Smart India Hackathon-2017 desafiando os jovens e talentosos alunos de faculdades técnicas a resolver os 598 problemas de 29 departamentos governamentais diferentes. O terceiro é o lançamento de uma Política de Arranque de Alunos da AICTE pelo Exmo. Presidente em 16 de novembro, durante conferência de visitantes de rashtrapati Bhavan. Em 2009, o Ministro da Educação da União comunicou formalmente suas intenções de encerrar o AICTE e o órgão relacionado, a University Grants Commission (UGC). Posteriormente, isso levou a reformas na forma como o AICTE aprova institutos e ao estabelecimento do National Board of Accreditation (NBA) como um órgão independente.
Em 6 de junho de 2017, o primeiro-ministro Narendra Modi anunciou que o AICTE, juntamente com a Comissão de Bolsas Universitárias seriam eliminados e substituídos por um novo órgão denominado Heera (Agência Reguladora de Capacitação da Educação Superior (HEERA). Isso foi feito em uma tentativa de simplificar o regulamentos excessivos que existem devido a ambos os órgãos. De acordo com o projeto de lei apoiado nas ideias de NITI Aayog e do Gabinete do Primeiro-Ministro, o Conselho Nacional para a Formação de Professores também foi planejado para ser subsumido pela HEERA.
Veja também
- Acreditação regional
- Educação na Índia
- DOEACC
- Ciência e tecnologia na Índia
- Instituto Indiano de Tecnologia