ICS Learn (International Correspondence Schools) - ICS Learn (International Correspondence Schools)
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| Indústria | Educação |
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| Fundado | EUA 1889 |
| Quartel general | |
| Produtos | Cursos de Aprendizagem Online |
| Local na rede Internet | ICS Learn (Reino Unido) |
ICS Learn , também conhecido como International Correspondence Schools Ltd , é um provedor de cursos de aprendizagem online no Reino Unido. Foi fundada em 1889 em Scranton, Pensilvânia. A filial no Reino Unido foi criada em 1904 e agora atende a cerca de 25.000 alunos. Seus alunos estão baseados em mais de 100 países, predominantemente no Reino Unido, mas também em todo o Oriente Médio, Ásia e Irlanda.
Possui uma grande participação no mercado de CIPD Recursos Humanos e cursos de Aprendizagem e Desenvolvimento e GCSEs e A Levels online . Ele também oferece qualificações profissionais e estágios em contabilidade, marketing, compras, liderança e gerenciamento de projetos.
Acreditação
Os cursos ICS Learn são credenciados por uma série de órgãos de concessão, incluindo:
- Associação de Técnicos de Contabilidade (AAT)
- AQA
- Chartered Institute of Personnel and Development (CIPD)
- Chartered Institute of Marketing (CIM)
- Chartered Institute of Purchasing & Supply (CIPS)
- Chartered Management Institute (CMI)
- Edexcel
- Instituto de Liderança e Gestão (ILM)
- PeopleCert ( PRINCE2 )
História
ICS Learn foi fundada em 1889 em Scranton, Pensilvânia, pelo jornalista e editor do Mining Herald *, Thomas J. Foster. Alarmado por acidentes de minas frequentes, Foster defendeu melhores condições de trabalho e regulamentações de segurança mais rígidas, o que levou à adoção da Lei de Segurança de Minas de 1885 pela Pensilvânia e à exigência de que os mineiros passassem em um exame de segurança. Para ajudar os trabalhadores a passar no novo teste, Foster começou uma coluna de conselhos no Mining Herald respondendo a perguntas sobre segurança nas minas.
Insatisfeito com a solução, em 1889 fundou a Colliery Engineer School of Mines, a primeira instituição de ensino a distância dos Estados Unidos. A organização mudou de nome várias vezes, finalmente optando pelas International Correspondence Schools of Scranton.
A missão da escola era "fornecer aos homens práticos uma educação técnica e aos homens técnicos uma educação prática". Para atingir seu objetivo, o ICS não instruiu seus alunos por meio de livros didáticos padrão, que acreditava conterem quantidades estranhas de material e "exigir um conhecimento muito grande de matemática e outras matérias". Em vez disso, o ICS criou seus próprios "documentos de instrução e perguntas" especialmente preparados, que forneciam exatamente as informações de que o aluno precisava e o questionava apenas sobre esse material.
Thomas Coates, de Peckville, Pensilvânia, foi o primeiro aluno matriculado no ICS. Ele se matriculou no curso completo de mineração de carvão em 16 de outubro de 1891. Ele avançou constantemente na Delaware and Hudson Coal Company em Plymouth, Pensilvânia, e acabou se tornando o superintendente da mina.
Ela matriculou 3.000 novos alunos em 1894 e, com a criação de uma força de vendas, matriculou aproximadamente 100.000 novos alunos anualmente no início do século XX. Em 1900, um em cada 27 americanos havia feito um curso por correspondência com o ICS. A Revista de História e Biografia da Pensilvânia afirma que é "de longe a maior instituição educacional da história da América".
Foster permaneceu como presidente do ICS até sua morte em 1936, aos 93 anos.
A organização se expandiu para o Reino Unido em 1904, agora conhecido como ICS Learn. A filial nos Estados Unidos é conhecida como Penn Foster Career School e não está conectada ao ICS Learn.
· * Esta publicação também foi chamada de The Colliery Engineer e Colliery Engineer and Metal Miner .