Martha L. Ludwig - Martha L. Ludwig

Martha Louis Ludwig
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Nascer ( 16/08/1931 )16 de agosto de 1931
Pittsburgh, Pensilvânia
Faleceu ( 2006-11-27 )27 de novembro de 2006
Alma mater Cornell University ( BA ) (1952) University of California Berkeley ( MA ) (1955) Cornell University Medical College ( Ph.D. ) (1956)
Carreira científica
Campos Cristalografia de raios-x de bioquímica
Instituições Universidade de Michigan
Orientador de doutorado Donald B Melville
Outros conselheiros acadêmicos William Lipscomb

Martha Ludwig (16 de agosto de 1931 - 27 de novembro de 2006) foi uma cristalógrafa macromolecular americana . Ela foi a J. Lawrence Oncley Distinguished University Professora de Química Biológica da Universidade de Michigan .

Vida pessoal

Ludwig nasceu em 16 de agosto de 1931 em Pittsburgh, Pensilvânia . Seu pai era Leon Ludwig, um físico, e sua mãe, Agnes Sutermeister Ludwig, uma trabalhadora do serviço social. Logo após seu nascimento, seu pai aceitou um emprego como diretor das instalações da Westinghouse, resultando na mudança da família para Buffalo, NY. Quando criança na escola, Ludwig descobriu uma paixão por quebra-cabeças matemáticos e esperava se tornar um cientista no futuro.

Durante seu pós-doutorado na Harvard Medical School , Ludwig encontrou seu marido de 44 anos, Fredric Hoch, MD fazendo pesquisas sobre carboxipeptidase com Bert Vallee . Juntos, eles gostaram de muitas atividades ao ar livre, como esqui, caminhadas e observação de pássaros, além de cozinhar. Conhecida por seu amor pela cristalografia e estilo de ensino rigoroso, Ludwig era temida por alunos de pós-graduação. Como Cinda-Sue Davis, a atual diretora da Women in Science and Engineering da University of Michigan , observou: “Sabíamos que, se Martha estivesse em nosso comitê de exame preliminar, ela nos faria uma pergunta sobre cristalografia”. Ela ensinou Química Biológica 807, uma classe modelada após o curso de bioquímica física de Howard Schachman . Os alunos disseram que foi um dos cursos mais desafiadores que fizeram na pós-graduação. Embora seus conjuntos de problemas estivessem entre os mais desafiadores, os alunos disseram que ela os pressionava e os ensinava a pensar.

Ludwig morreu em Ann Arbor, Michigan , em 27 de novembro de 2006, de câncer de cólon.

Educação

Ludwig frequentou a Cornell University e recebeu um BA em química em 1952. Ela recebeu seu mestrado em bioquímica em 1955 pela University of California , seguido por um Ph.D. em bioquímica pelo Cornell Medical College em 1956. Enquanto estava em Cornell, Ludwig conduziu seu doutorado. pesquisa em bioquímica com o Prêmio Nobel Vincent du Vigneaud e estudou a biossíntese de ergotionina no laboratório de DB Melville.

Pesquisar

Enquanto estudava em Berkeley, Ludwig fez o curso de bioquímica física de Howard Schachman; mais tarde, ela atribuiu a este curso a definição da direção de sua própria pesquisa. Ela completou seu doutorado. tese sobre a biossíntese de ergotionina no Cornell University Medical College , e seguiu com estudos de pós-doutorado na Harvard Medical School de 1957 a 1959 e no Massachusetts Institute of Technology de 1959 a 1962. Em 1962, os interesses de Ludwig mudaram das técnicas clássicas de bioquímica para a de então -amergente campo da cristalografia de raios-X e ela ingressou no laboratório de William Lipscomb para trabalhar na estrutura da carboxipeptidase . Ludwig determinou a estrutura da enzima carboxipeptidase A , uma das primeiras estruturas enzimáticas a serem descritas.

Em 1967, ela se tornou professora assistente no Departamento de Química Biológica e biofísica assistente de pesquisa na Divisão de Pesquisa Biofísica da Universidade de Michigan . Como membro do corpo docente da Divisão de Pesquisa Biofísica, ela se juntou a um grupo de outros professores, incluindo Vincent Massey (enzimologista) e Graham Palmer; com foco no estudo de flavoproteínas. Ludwig se concentrou em estudar flavodoxina em seu laboratório. Em 1969, Ludwig teve sua primeira publicação focada na cristalização das formas oxidada e semiquinona da proteína de Clostridium pasteurianum. Ludwig também trabalhou com superóxido dismutase durante os anos 1980 com James Fee, um colega da Divisão de Pesquisa Biofísica da Universidade de Michigan. Em 1990, Ludwig continuou a colaborar com colegas da Universidade de Michigan , incluindo Vincent Massey, para descobrir por que havia um potencial muito baixo associado à redução da semiquinona. Ludwig iniciou uma colaboração com Richard Swenson da Ohio State University, onde examinaram o estado redox de uma flavodoxina de Clostridium beijerinckii .

Seu laboratório se concentrou em proteínas envolvidas em reações de transferência de elétrons e de grupo; nas quatro décadas seguintes ajudou a elucidar, entre outras, as estruturas da flavodoxina , a primeira estrutura da flavoproteína , ferro-superóxido dismutase, p-hidroxibenzoato hidroxilase e ftalato dioxigenase redutase. Ludwig continuou colaborando estreitamente com o corpo docente que estudava biologia redox na Universidade de Michigan, resultando em determinações da estrutura da ftalato dioxigenase redutase em colaboração com o laboratório de David Ballou , p-hidroxibenzoato hidroxilase em colaboração com os laboratórios de Ballou e Vincent Massey , tiorredoxina redutase em colaboração com o laboratório de Charles Williams Jr. e metionina sintase dependente de cobalamina em colaboração com Rowena Green Matthews .

Serviço

Um aspecto importante para sua carreira, Ludwig fez contribuições significativas de serviço para a Universidade de Michigan. Durante seu tempo lá, ela dirigiu o Molecular Biophysics Training Grant e atuou como presidente do Departamento de Pesquisa em Biofísica.

Ludwig também foi um mentor de jovens cristalógrafos como Cathy Drennan, atual professora do MIT. Drennan lembra de Ludwig sendo um mentor paciente e atencioso, ao mesmo tempo que exigia excelência e meticulosidade. Ludwig mantinha seus alunos em um alto nível de raciocínio e aprendizagem, insistindo que eles conheciam a teoria por trás de cada etapa. Ela se reuniria com seus alunos por horas e resolveria problemas juntos. Em vez de promover seu trabalho, ela dedicou seu tempo ao aprendizado de seus alunos.

Prêmios

Referências