Escola e Centro Springer - Springer School and Center
| The Springer School & Center | |
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 Capacitar os alunos com deficiência de aprendizagem a terem uma vida de sucesso.
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| Localização | |
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| Coordenadas | 39 ° 07′58 ″ N 84 ° 27′34 ″ W / 39,1327 ° N 84,4594 ° W Coordenadas : 39,1327 ° N 84,4594 ° W 39 ° 07′58 ″ N 84 ° 27′34 ″ W / |
| Em formação | |
| Tipo | Escola independente |
| Afiliação (ões) religiosa (s) | Arquidioces |
| Estabelecido | 1971 |
| Fundador | Reuben Runyan Springer |
| Notas | 1-8 |
| Proporção aluno / professor | 6: 1 |
| Acreditação | Associação de Escolas Independentes dos Estados Centrais (ISACS) |
| Local na rede Internet | springer-ld |
Springer School and Center é uma escola em Cincinnati, Ohio, dedicada a ajudar alunos com deficiência de aprendizagem (LD) a ter uma vida de sucesso.
Programas de Aprendizagem
Os programas escolares abordam várias razões que fazem com que os alunos tenham dificuldades na escola, incluindo aquelas identificadas pelo National Center for Learning Disabilities como deficiências de aprendizagem comuns, tais como:
- Dislexia: uma dificuldade de aprendizagem na leitura
- Discalculia: uma dificuldade de aprendizagem em matemática
- Disgrafia: uma luta para produzir conteúdo escrito
Outras dificuldades que afetam a aprendizagem incluem TDAH e déficits de funcionamento executivo. O programa da Springer é inteiramente elaborado e dedicado a ajudar a capacitar os alunos com deficiências de aprendizado a ter uma vida de sucesso.
A Springer descreve seus programas como holísticos, porque atendem às necessidades educacionais, sociais e emocionais das crianças com TA e ajudam os alunos a se entenderem como alunos em um ambiente estimulante.
Além da escola, o Springer's Center oferece programas e recursos educacionais para alunos, pais e profissionais afetados por dificuldades de aprendizagem. Seus programas de verão ajudam os alunos a começar no próximo ano, os programas noturnos para os pais os ajudam a entender seus filhos com LD ou TDAH e fornecem estratégias para administrar em casa, e os programas profissionais oferecem oportunidades de desenvolvimento profissional de qualidade para educadores e médicos.
História
Foi fundada em 1887 como Escola da Catedral da Arquidiocese. O filantropo Reuben Runyan Springer doou os fundos para a criação da escola, que atendia crianças com necessidades especiais, inicialmente para alunos com deficiência auditiva .
Em 1968, uma avaliação das necessidades da comunidade conduzida pela Universidade de Cincinnati levou Springer a expandir o foco para a educação de crianças com dificuldades de aprendizagem. Springer foi uma escola arquidiocesana até 1971, quando se tornou uma escola primária independente.
Antes de 1981, a escola ocupava vários edifícios diferentes. Em 1981, mudou-se para a antiga St. Mary High School.
Desde 1992, Springer é credenciado pela Associação de Escolas Independentes dos Estados Centrais, consulte National Association of Independent Schools .
O Springer Center foi inaugurado em 1999 para fornecer informações, serviços e programas relacionados a deficiências de aprendizagem.
links externos
Referências
 
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