The New England Primer -The New England Primer
The New England Primer foi a primeira cartilha de leitura projetada para as colônias americanas . Tornou-se o livro didático educacional de maior sucessopublicado nos Estados Unidos coloniais do século 17 e tornou-se a base da maior parte da escolaridade antes da década de 1790 .
No século 17, os livros escolares em uso eram Bíblias trazidas da Inglaterra. Em 1690, os editores de Boston estavam reimprimindo o English Protestant Tutor com o título de The New England Primer. O Primer incluído material adicional que tornou muito popular com as escolas coloniais até que foi suplantado por Noah Webster 's Blue Back Speller após 1790.
História
O New England Primer foi publicado pela primeira vez entre 1687 e 1690 pelo impressor Benjamin Harris , que tinha vindo para Boston em 1686 para escapar da breve ascensão católica sob Jaime II . Foi amplamente baseado em The Protestant Tutor , que ele publicou na Inglaterra, e foi a primeira cartilha de leitura projetada para as colônias americanas.
As seleções no New England Primer variaram um pouco ao longo do tempo, embora houvesse um conteúdo padrão para o ensino de leitura inicial. Incluídos estavam o alfabeto, vogais, consoantes, letras duplas e silabários de duas letras a sílabas de seis letras. A obra de 90 páginas continha máximas religiosas, xilogravuras , assistentes alfabéticos, acrônimos, respostas de catecismo e lições de moral. Era feito com uma fina folha de chifre ou papel envernizado em uma tábua de madeira.
A cartilha permaneceu impressa até o século 19 e foi usada até o século 20. Segundo informações, 2 milhões de cópias foram vendidas no século XVIII. Nenhuma cópia das edições anteriores a 1727 sobreviveu; edições anteriores são conhecidas apenas por anúncios de editores e livreiros.
Teologia
Muitas de suas seleções foram retiradas da Bíblia King James e outras eram originais. Ele personificava a atitude puritana dominante e a visão de mundo da época. Entre os tópicos discutidos estão o respeito à figura dos pais, pecado e salvação. Algumas versões continham o Breve Catecismo de Westminster ; outros continham o catecismo mais curto de John Cotton , conhecido como Spiritual Milk for Boston Babes ; e alguns continham ambos.
David H. Watters argumenta que o Primer foi construído sobre a memorização mecânica, a desconfiança dos puritanos em relação à fala descontrolada e sua preocupação com a depravação infantil. Ao simplificar a teologia calvinista, o Manual capacitou a criança puritana a definir o "eu", relacionando sua vida à autoridade de Deus e de seus pais. Emory Elliott argumenta que o Primer foi parte da transformação que desviou os puritanos de um Deus Pai irado e irado para o abraço do gentil e amoroso Jesus Cristo.
Conteúdo do Primer
Dois dos versos de exemplo mais famosos são os seguintes
- Agora eu me deito para dormir,
- Eu peço-te , Senhor, a minha alma para manter;
- Se eu morresse antes de acordar,
- Rogo-te, Senhor, que minha alma tome.
—1784 ed.
- Na queda de Adão ,
- pecamos tudo.
O texto de L é aludido em Washington Irving 's The Legend of Sleepy Hollow :. . . "como o leão ousado, que tão magnânimamente segurou o cordeiro" ...
Edições e reimpressões
Houve muitas reimpressões do The New England Primer .
- New England Primer: Improved for the Mais Easy Alcance the True Reading of English: To The Is Added the Assembly of Divines, and Mr. Cotton's Catechism (1991, WallBuilders; note que esta é a edição de 1777). ISBN 0-925279-17-X
- New England Primer: 1996, A Family & Homeschool Textbook. A edição atualizada de 1843 com plano de aula. (© 1996, Richard E. Klenk Sr .; ISBN 0-9648958-0-3 ) Um livro, orig. um livro de orações, usado para ensinar as crianças a ler ou soletrar; portanto, um livro didático elementar.
Veja também
Referências
- Fort, Paul Leicester. The New-England Primer (NY, 1899)
- Monaghan, E. Jennifer (2006) Learning to Read and Write in Colonial America
- Roberts, Kyle B. "Rethinking The New-England Primer", Papers of the Bibliographical Society of America 104 (dezembro de 2010) 489–523
- Smith, NB (2002) American Reading Instruction / Nila Banton Smith; [com prólogo de Richard D. Robinson, epílogo de Norman A.Stahl e história da leitura desde 1967 por P. David Pearson].
- Watters, David H. "'I Spake as a Child': Authority, Metaphor and the New England Primer", Early American Literature, dezembro de 1985, vol. 20 Edição 3, pp 193-213