Alfred A. Tomatis - Alfred A. Tomatis
Alfred A. Tomatis | |
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| Nascer |
1 de janeiro de 1920 França
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| Faleceu | 25 de dezembro de 2001 (81 anos) |
| Ocupação | Otorrinolaringologista e inventor |
Alfred A. Tomatis (1 de janeiro de 1920 - 25 de dezembro de 2001) foi um otorrinolaringologista e inventor francês . Ele recebeu seu Doutorado em Medicina pela Escola de Medicina de Paris. Suas teorias de medicina alternativa de audição e escuta são conhecidas como o método Tomatis ou Áudio-Psico-Fonologia (APP).
A abordagem de Tomatis começou como um esforço para ajudar cantores profissionais em sua cidade natal, Nice, com base em sua ideia de que a audição errônea é a causa raiz de uma variedade de doenças. Seu teste de escuta e, mais tarde, sua terapia de ouvido eletrônico foram concebidos para aliviar esses problemas.
Vida e trabalho de Tomatis
Alfred Tomatis cresceu em uma família musical na França. Seu pai era um cantor de ópera e ele passou grande parte de sua infância viajando com ele e assistindo suas apresentações de ópera dos bastidores. Ainda jovem, porém, ele e seus pais decidiram que ele não estava apto para o palco. Então ele entrou para a medicina e eventualmente se tornou um médico de ouvido, nariz e garganta.
Logo depois que ele começou sua prática, seu pai começou a encaminhá-lo a colegas de ópera com problemas vocais. Tomatis logo descobriu que os tratamentos tradicionais eram inadequados, mas também que havia muito pouca pesquisa sobre a voz em si. Ele formulou a teoria de que muitos problemas vocais eram, na verdade, problemas auditivos. Sua teoria de que "a voz não produz o que o ouvido não ouve" é a marca registrada de sua pesquisa e de seu método. Ele descobriu que as vozes dos cantores de ópera haviam danificado seus próprios músculos do ouvido médio. Com a audição prejudicada, eles forçavam suas vozes a produzir sons em registros que não podiam mais ouvir.
Em sua tentativa de retreinar seus pacientes, ele desenvolveu o ouvido eletrônico, um dispositivo que utiliza portas eletrônicas , transdutores de condução óssea e filtros de som para aumentar as freqüências ausentes mais altas . O objetivo é tonificar os músculos do ouvido médio para sensibilizar o ouvinte para as frequências que faltam.
Tomatis começou a tratar vários outros problemas com os mesmos métodos, incluindo problemas de leitura, dislexia , depressão , esquizofrenia severa e até autismo . Ele encontrou evidências de que muitos desses problemas resultam de uma falha de comunicação, que tem a ver com ouvir e ouvir.
Relatórios científicos mostraram que a orelha começa a se formar alguns dias após a concepção e que já está totalmente desenvolvida no quarto mês de gravidez . Tomatis teorizou que a informação vinda do ouvido fetal estimula e orienta o desenvolvimento do cérebro. Ele acreditava que vários problemas de comunicação auditiva começam na gravidez, com o feto não respondendo adequadamente à voz da mãe. Tomatis teorizou que todo o corpo está envolvido na produção da fala e da linguagem . Ele afirmou que a leitura, mesmo a leitura silenciosa, é uma atividade do ouvido. Ele recomendou a leitura em voz alta, não só para crianças e por crianças, mas também por adultos, durante 30 minutos por dia. Ele afirmou que isso não apenas estimula o cérebro, mas é a melhor maneira de aprender.
Seu método mais controverso tenta levar crianças autistas a reconhecer e responder à voz de sua mãe. O ouvido eletrônico, afirmou ele, poderia simular o som da voz da mãe ouvida no útero e levar a criança a aceitar e responder gradualmente à sua voz real não filtrada. Ele relatou que esse método costumava trazer resultados surpreendentes, com as crianças chorando de alegria ao reconhecer a voz da mãe pela primeira vez.
Em muitas das diferentes questões que abordou, Tomatis acreditava que muitos problemas de dificuldades de aprendizagem, dislexia, esquizofrenia e depressão eram causados por algum trauma resultante de relacionamentos rompidos e comunicação deficiente. Ele descobriu que o tratamento dessas doenças requer a cooperação dos pais e até dos avós.
Em sua autobiografia, Tomatis relata os muitos desentendimentos que teve com o estabelecimento médico na França e no Canadá , onde trabalhou mais tarde. Por fim, ele deixou a comunidade médica ortodoxa, admitindo que sua prática estava além do escopo da compreensão alopática normativa. Ele chamou seu novo campo de psicofonologia de áudio.
A ciência de Tomatis
Tomatis relatou em sua autobiografia que se arrependeu de não ter fornecido aos colegas científicos mais evidências estatísticas para seu trabalho junto com suas muitas publicações, mas afirmou que os benefícios de seus métodos são difíceis de medir.
Devido à falta de base científica e ao amplo leque de doenças que afirma tratar, as autoridades francesas sempre consideraram a boa terapia do Tomatis como uma medicina alternativa que não deve ser promovida.
Os resultados de um estudo científico publicado em 2008 refletem uma falta de melhoria na linguagem usando o Método Tomatis para crianças com autismo. No entanto, em 2010, Jan Gerittsen conduziu uma análise de caso detalhada das descobertas relatadas por Corbet em crianças com Transtorno do Espectro do Autismo. Gerittsen mostrou que, para esta pesquisa em particular, um desenho de estudo de caso individual teria sido o método de desenho de pesquisa mais apropriado. Sua análise de estudo de caso individual capturou com maior fidelidade o efeito do Método Tomatis em cada um dos participantes. Dadas as diferenças individuais das crianças no espectro do autismo, um estudo de projeto de grupo poderia omitir para abordar as melhorias significativas que Gerittsen observou que ocorreram em 60% dos participantes nas áreas de linguagem, habilidades de vida diária, interação social e habilidades motoras.
A meta-análise de Tim Gilmor , cobrindo quatro estudos menores do método Tomatis, descobriu que "tamanhos de efeitos positivos foram encontrados para cada um dos cinco domínios comportamentais analisados". Os resultados do estudo, embora positivos, são limitados por questões metodológicas importantes, como tamanhos de amostra pequenos e uso limitado de atribuição aleatória.
Gerittsen resumiu 35 estudos de reteach documentando os efeitos do Método de Escuta Tomatis em uma variedade de domínios cognitivos, de desenvolvimento / comportamentais e de aptidão. Isso inclui estudos em crianças e adultos com dificuldades de aprendizagem e desenvolvimento, incluindo problemas de processamento auditivo, bem como aplicativos para otimizar o bem-estar e a aptidão em músicos.
Em 2013, Liliana Sacarin encontrou efeitos precoces significativos, após apenas 30 horas de estimulação sonora de Tomatis, em crianças de 7 a 13 anos de idade com diagnóstico de DA / HD ao usar medidas padronizadas de desempenho, comportamento observado e eletrofisiologia cerebral. Os resultados de sua dissertação de doutorado evidenciaram melhorias estatisticamente significativas nas medidas cognitivas, atencionais e comportamentais para o grupo Tomatis quando comparado aos controles (grupo não-Tomatis). O estudo Sacarin relatou que a análise do grupo qEEG resultou em mudanças significativas na eletrofisiologia cerebral para o grupo Tomatis, mas não para os controles.
Apesar das críticas à Integração do Processamento de Áudio em geral e ao Método Tomatis em particular, alguns dos tratados, nomeadamente Gérard Depardieu , Sting e Maria Callas , afirmam que experimentaram resultados altamente benéficos ao trabalhar com Tomatis e o seu método.
Em 2005, o Ministério da Educação da Polónia começou a desenvolver um programa para crianças com necessidades educativas especiais, que incluía o Método Tomatis; em 2011, abrangia 71 escolas e 1100 alunos, com apoio financeiro da União Europeia e em colaboração com o Instituto de Fisiologia e Patologia da Audição de Varsóvia.
O efeito Tomatis
Tomatis adaptou suas técnicas para atingir diversos distúrbios, incluindo problemas de processamento auditivo, dislexia , dificuldades de aprendizagem , distúrbios de déficit de atenção , autismo e dificuldades de processamento sensorial e habilidades motoras . Afirma-se também que ajudou os adultos a combater a depressão , aprender línguas estrangeiras mais rapidamente, desenvolver melhores habilidades de comunicação e melhorar a criatividade e o desempenho no trabalho. Sobre alguns músicos, cantores e atores, também é alegado que eles disseram que o acharam útil para afinar suas habilidades tonais e harmônicas.
O Método Tomatis usa gravações de Mozart e canto gregoriano , bem como da voz da mãe do paciente. O uso de Mozart por Tomatis não deve ser confundido com o chamado Efeito Mozart, popularizado pelo autor e pesquisador musical americano Don Campbell. Embora Tomatis tenha cunhado a frase, seu método não está diretamente relacionado às afirmações de que ouvir Mozart aumenta a inteligência.
Tomatis escreveu quatorze livros e mais de dois mil artigos. Seu Ouvido e Língua , O Ouvido Consciente , O Ouvido e a Voz e Todos Somos Multilíngües foram traduzidos para o inglês, este último pelo autor David Charles Manners .
Premios e honras
Os prêmios e homenagens da Tomatis incluem:
- Cavaleiros da Saúde Pública (1951)
- Medalha de ouro para pesquisa científica em Bruxelas (1958)
- Grande Medalha de Vermeil da Cidade de Paris (1962)
- Price Isaure Clemence (1967)
- Medalha de Ouro da Sociedade "Artes, Ciências e Letras" (1968)
- Mérito Cultural e Artístico do Comandante (1970)
- Medal of Honor Society for Promoting Arts and Letters (1992).