Truro High School - Truro High School
| Truro High School para meninas | |
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| Endereço | |
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Falmouth Road
, , TR1 2HU
Inglaterra
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| Coordenadas | 50 ° 15′25 ″ N 5 ° 03′23 ″ W / 50,25705 ° N 5,05643 ° W Coordenadas : 50,25705 ° N 5,05643 ° W50 ° 15′25 ″ N 5 ° 03′23 ″ W / |
| Em formação | |
| Modelo | Dia independente e embarque |
| Lema | Luce Magistra |
| Afiliação (ões) religiosa (s) | Igreja da Inglaterra |
| Estabelecido | 1880 |
| Fundador | Edward White Benson , Bispo de Truro |
| Autoridade local | Cornualha |
| Presidente dos Governadores | John Keast |
| Diretora | Sarah Matthews |
| Pessoal | 80 |
| Gênero | Garotas |
| Era | 4 a 18 |
| Inscrição | 340 |
| Cor (es) | |
| Local na rede Internet | http://www.trurohigh.co.uk/ |
Truro High School for Girls é um internato independente para meninas em Truro , Cornwall. A escola consiste em uma escola preparatória só para meninas, uma escola secundária e um sexto ano. É membro da Girls 'Schools Association .
História
A escola foi fundada em 1880 pelo futuro arcebispo Edward White Benson , então bispo de Truro . Além de estabelecer a Truro High School, Benson também supervisionou a construção da Catedral de Truro antes de se tornar arcebispo de Canterbury .
A escola começou como uma escola só para meninas com apenas sete alunos e mudou-se para o local atual em 1896. Na década de 1950, o número de alunos era de quase 500. Durante o início dos anos 1970, era uma escola secundária com bolsa direta antes de se tornar independente quando o sistema tripartido foi abolido em 1976. Tanto meninos quanto meninas estavam em seu berçário e na sexta Forma em vários estágios de seu desenvolvimento.
Sua primeira diretora foi Amy Key, conhecida como a escritora Sra. Henry Clarke . A história da escola foi escrita por sua filha Amy Key Clarke .
Admissão
A admissão na escola ocorre durante todo o ano.
As meninas ingressam na escola preparatória em vários estágios, mas a entrada no nível de recepção é mais comum. A entrada está sujeita a disponibilidade, entrevista com a diretora, uma referência do atual diretor do aluno e um Dia do Provador positivo. As meninas não fazem exames de admissão, mas serão avaliadas informalmente durante o Dia do Provador. As meninas da escola preparatória têm a garantia de transferência automática para a escola secundária no final da preparação 6.
A maioria das meninas entra na escola secundária no 7º ano, com cerca de um terço da entrada vindo das próprias 6 meninas preparatórias da escola e os outros dois terços provenientes de escolas primárias locais, outras escolas preparatórias ou de fora do condado. A inscrição está sujeita a entrevista com a diretora, um Dia de Provador positivo, uma referência do atual professor chefe do aluno e um exame de admissão bem-sucedido de 11+ realizado em janeiro do ano 6. As meninas fazem três provas - matemática, inglês e raciocínio verbal com o primeiro dois artigos definidos de acordo com o currículo do Key Stage 2 no Nível 4 e superior.
As raparigas podem frequentar a escola secundária mais acima, dependendo da disponibilidade, de uma entrevista com a diretora, de uma referência do atual diretor do aluno e de um exame de admissão bem-sucedido. Normalmente, espera-se que as meninas assistam a trabalhos de matemática, inglês e raciocínio verbal, mas, ocasionalmente, também podem ser testadas em outras disciplinas.
A cada ano, meninas ingressam na sexta série de outras escolas. Os requisitos de entrada são 7 passes GCSE no grau C e acima (ou equivalente), um Dia de Provador positivo e uma entrevista com a diretora. Para as disciplinas a serem estudadas no nível AS, pelo menos uma nota B no GCSE (ou equivalente) é necessária com a maioria dos alunos oferecendo notas A ou A *. Os futuros alunos são convidados a ter um Dia de Prova durante o 11º ano (para se adequar aos seus próprios estudos atuais) e passarão o dia como um sexto aluno, participando de tantas aulas de escolha de disciplinas de nível AS quanto o horário permitir.
Currículo
As meninas do último ano do ensino médio devem estudar inglês, matemática, todas as três ciências, uma língua estrangeira, EF e várias disciplinas eletivas.
As disciplinas dos anos 7, 8 e 9 incluem arte e design, biologia, química, drama, língua inglesa, literatura inglesa, alimentação e nutrição, francês, geografia, alemão, história, TIC, latim, matemática, música, física, filosofia religiosa e ética , Espanhol e têxteis.
As meninas também têm aulas de EF programadas (2 horas por semana nos anos 7-11).
Além disso, a escola tem um programa de PHSE que apóia e complementa o status de Escola Saudável da escola. Os tópicos abordados incluem gerenciamento de dinheiro, educação sexual, alimentação saudável, conscientização sobre drogas, lidar com agressores e habilidades de estudo.
As meninas do 8º ano começam a considerar sua escolha de assuntos para o GCSE, estreitando suas opções um pouco antes do início do 9º ano.
As disciplinas principais são língua inglesa, literatura inglesa, matemática, biologia, química, física, uma língua moderna (francês ou espanhol) e filosofia e ética religiosas (curso de curta ou longa duração).
Eles também selecionam três outras disciplinas das seguintes opções: arte, alimentação e nutrição, francês, geografia, história, latim, música, educação física, espanhol, têxteis, estudos de teatro, astronomia, grego antigo e computação.
Site e instalações
Os departamentos preparatório e sênior, bem como as pensões, estão no mesmo campus e, nos últimos 20 anos, a escola incorporou o local anterior da Daniel Girls 'School Secondary para fornecer o campus de Daniel Road, que abriga inglês, arte, teatro, estrangeiro moderno departamentos de línguas, bem como o estúdio de artes performativas e o estúdio de teatro.
Em abril de 2012, o trabalho em um bloco de música e drama construído para esse fim começou, incluindo 6 salas à prova de som para ensino peripatético, novas salas de aula de música e teatro e 2 áreas de atuação para música e teatro. Essa obra foi concluída em 2014.
Há também uma piscina coberta de 22,5 metros, netball, quadras de tênis e um campo de astro-relvado.
Embarque
A escola tem cerca de 50 pensionistas que vivem, durante o período letivo, em duas pensões - Dalvenie para as meninas de 6 a 10 anos e Rashleigh House para as de 11 a 13 anos. As casas estão localizadas no centro do campus da escola e abrigam meninas de 12 nacionalidades diferentes.
Publicações escolares
Todos os alunos recebem um exemplar da Highlights, revista que destaca os acontecimentos do ano anterior. Os boletins do High Life são enviados todas as sextas-feiras para manter pais e alunos atualizados com tudo o que acontece na comunidade escolar. A escola também envia atualizações regulares da escola aos pais.
Ex-alunos notáveis
- Morwenna Banks , comediante
- Vicki Young (n. 1970), jornalista política
- Barbara West (1911–2007), penúltima sobrevivente do naufrágio do Titanic
- Lilian Knowles (1870-1926), professora de história econômica na LSE e segunda professora britânica do assunto
Leitura adicional
- Amy Key Clarke , The Story of Truro High School, a Fundação Benson: com um livro de memórias de sua primeira diretora Amy Key . Truro: Oscar Blackford, 1979.