Jane Setter - Jane Setter

Jane Setter
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Nascer ( 18/07/1966 )18 de julho de 1966 (55 anos)
Eastbourne , East Sussex , Inglaterra, Reino Unido
Nacionalidade britânico
Ocupação Foneticista
Trabalho notável
 Dicionário de pronúncias de inglês , eds. 15-18; Inglês de Hong Kong
Prêmios Bolsa Nacional de Ensino
Local na rede Internet www .reading .ac .uk / en / elal / staff / professor-jane-setter

Jane Setter (nascida em 18 de julho de 1966 em Eastbourne ) é uma fonética britânica. Ela leciona na Universidade de Reading , onde é professora de Fonética. Ela é mais conhecida por seu trabalho na pronúncia do inglês britânico e de Hong Kong , e na prosódia da fala em populações atípicas.

Educação

Jane Setter estudou na Dane Court Grammar School , Broadstairs, Kent, antes de cursar Estudos de Linguagem e Inglês no College of Ripon e York St John (então parte da University of Leeds). Ela então completou um MA em Linguística e Ensino de Língua Inglesa na University of Leeds em 1992, e um PhD na University of Reading (enquanto trabalhava em Hong Kong), que foi premiado em 2001.

Carreira

De 1989 a 1991, ela foi professora de inglês na escola privada ACC English Language School no Japão. Ao concluir seu mestrado, ela assumiu vários cargos de meio período na University of Leeds, na Leeds Metropolitan University (agora Leeds Beckett University ) e na University of Reading antes de ser nomeada como professora assistente em tempo integral na Hong Kong Polytechnic University , onde trabalhou de 1995 a 2001. Depois de vários cargos em tempo parcial como professora na University College, London, City, University of London e na University of Reading, ela foi nomeada professora em tempo integral em Fonética na University of Reading em 2004, tendo posteriormente sido promovido a Conferencista Sénior, Professor Associado e, em 2013, Professor de Fonética. Ela foi Chefe de Língua Inglesa e Linguística Aplicada na Reading University de 2009 a 2015.

Escrita e pesquisa

Ela é notável por seu trabalho como co-editora do Cambridge English Pronouncing Dictionary para as edições de 16 (2003) a 18 (2011); para a 15ª edição (1997), ela é listada como Associada de Pronúncia . Ela é a autora principal do co-autoria de Hong Kong English , do qual um revisor escreveu "este livro atingiu seu objetivo de fornecer uma visão geral do inglês de Hong Kong como uma variedade emergente de inglês para leitores em geral", e Speech Prosody in Attypical Populações , coeditado com a colaboradora de pesquisa de longo prazo Vesna Stojanovik. Uma resenha deste livro dizia: “No geral, este volume editado preenche um vazio claro na literatura na área da prosódia atípica”. Ela publicou um grande número de artigos de pesquisa e é uma palestrante convidada popular no circuito de conferências internacionais, aparecendo em , entre outros países, Coréia, Japão, Espanha, Ucrânia, EUA e França. Setter foi Palestrante Plenário na conferência de 2017 da International Association of Teaching English Overseas ( IATEFL ), o primeiro foneticista a ser convidado a fazer isso no Os cinquenta anos de história da associação. Ela faz aparições regulares na mídia em programas de televisão e rádio nacionais e internacionais, e também na imprensa, comentando principalmente sobre questões relacionadas ao sotaque britânico e estrangeiro do inglês, preconceito de sotaque e a maneira como as pessoas falam. Setter defendeu uma série de bolsas, principalmente para pesquisas relacionadas a aspectos da prosódia da fala (por exemplo, entonação, ritmo e ênfase) em inglês global, como Hong Kong e inglês da Malásia , e entre c crianças com síndrome de Williams e Down . Seu livro Your Voice Speaks Volumes foi publicado pela Oxford University Press em novembro de 2019, aparecendo em brochura em julho de 2021.

Publicações selecionadas

Livros

  • Roach, P., Esling, J. e Setter, J. (2011) (editor original Daniel Jones ) The Cambridge English Pronouncing Dictionary , 18ª edição, Cambridge University Press, ISBN  978-0-521-15255-6
  • Setter, Jane, Wong, Cathy S. P e Chan, Brian HS (2010). Hong Kong English , Edinburgh University Press ISBN  978-0-7486-3596-2
  • Setter, Jane (2021), Your Voice Speaks Volumes: não é o que você diz, mas como você diz (edição em brochura), Oxford University Press, ISBN  978-0192843029
  • Stojanovik, V. e Setter, J. (eds.) (2011) Speech Prosody in Atypical Populations: Assessment and Remediation , J&R Press, ISBN  978-1-9078-2600-9
  • Yap, NT e Setter, J. (eds.) (2020) Speech Research in a Malaysian Context , Universiti Putra Malaysia Press ISBN  978-9672395256

Papéis

  • Mat Nayan, N. e Setter, J. (2016) 'Malay English entonation: the cooperative rise', English World-Wide , Vol. 37.3, pp. 293–322.
  • Sebina, B., Setter, J. e Daller, M. (2020) 'The Setswana speech rhythm of 6-7 years old Setswana-English bilingual children', International Journal of Bilingualism , Vol. 25,3, pp. 592-605.
  • Setter, J. (2005) 'padrões comunicativos de entonação no ensino e aprendizagem de inglês L2', em K. Dziubalska-Kolaczyk e J. Przedlacka (eds) Modelos de pronúncia em inglês: uma cena em mudança , Peter Lang, Bern, pp. 367– 389.
  • Setter, J. (2006) 'Speech rhythm in world Englishes: the case of Hong Kong', TESOL Quarterly , Vo. 40.4, pp. 763–782.
  • Setter, J. (2008) 'Consonant clusters in Hong Kong English', World Englishes , Vol. 27.3-4, pp. 502-515.
  • Setter, J. e Jenkins, J. (2005) 'Pronunciation: State-of-the-art review article', Language Teaching , Vol. 38.1, pp. 1-17.
  • Setter, J., Mok, P., Low, EL, Zuo, D. e Ao, R. (2014) 'Word juncture features in world Englishes: a research report', World Englishes , Vol. 33.2, pp. 278-291.
  • Setter, JE, Stojanovik, V. e Martínez-Castilla, P. (2010) 'Avaliando a entonação de falantes não nativos de inglês usando uma bateria de teste computadorizada', International Journal of Applied Linguistics , Vol. 20,3, pp. 368–385.
  • Setter, J., Stojanovik, V., van Ewijk, L. e Moreland, M. (2007) 'Prosódia afetiva em crianças com síndrome de Williams', Clinical Linguistics & Phonetics , Vol. 21.9, pp. 659–672.
  • Stojanovik, V. e Setter, JE (2009) 'Conditions in the prosodic deficits occur', International Journal of Speech-Language Pathology , Vol. 11.4, pp. 293–297.
  • Stojanovik, V., Setter, J. e Lacroix, A. (2016) 'Le développement de la prosodie dans le syndrome de Williams et le syndrome de Down chez des enfants de langue anglaise', Bulletin de psychologie , Vol. 69,2, pp. 137–145.
  • Stojanovik, V., Zimmerer, V., Setter, J., Hudson, K., Poyraz-Bilgin, I. e Saddy, D. (2018) 'Aprendizagem de gramática artificial na síndrome de Williams e no desenvolvimento típico: o papel das regras , familiarity and prosodic cues ', Applied Psycholinguistics , Vol. 39,2, pp. 327-353.

Referências