Sandy Stone (artista) - Sandy Stone (artist)

Para o personagem, veja Sandy Stone (personagem) .
Pedra Allucquére Rosanne
SandyStone.JPG
Sandy Stone em 2011
Nascer c.  1936
Jersey City, Nova Jersey , EUA
Alma mater St. John's College ( BA )
Universidade da Califórnia, Santa Cruz ( Ph.D. )
Conhecido por Mídia , estudos de gênero , estudos afro-americanos
Cônjuge (s)
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( m.  1995; falecido em 2016)​

Allucquére Rosanne " Sandy " Stone (nascida em 1936) é uma teórica acadêmica americana, teórica da mídia , autora e artista performática . Atualmente é Professora Associada e Diretora Fundadora do Laboratório de Tecnologias de Comunicação Avançada (ACTLab) e da New Media Initiative no departamento de Rádio-TV-Filme da Universidade do Texas em Austin . Ao mesmo tempo, ela é Wolfgang Kohler Professora de Mídia e Performance na European Graduate School EGS, artista sênior no Banff Center e Humanities Research Institute Fellow na University of California, Irvine . Stone trabalhou e escreveu sobre cinema, música, neurologia experimental , escrita, engenharia e programação de computadores . Stone é transgênero e é considerado um dos fundadores da disciplina acadêmica de estudos transgêneros . Ela foi perfilado em ArtForum , Wired , Mondo 2000 , e outras publicações, e foi entrevistado por documentários como Traceroute .

Juventude e carreira

Stone nasceu em Jersey City, New Jersey, em 1936. Stone é judia e afirmou que seu nome de nascimento era " Zelig Ben-Nausaan Cohen em hebraico".

Stone declarou que não gostava de educação formal e preferia aulas de auditoria com professores universitários cujo trabalho ela admirava. Ela afirmou que trabalhou na Bell Telephone Laboratories , depois fez bicos para sustentar sua própria pesquisa. Mais tarde, ela se formou no St. John's College em Annapolis, Maryland , recebendo um BA em 1965.

Engenheiro de gravação, ficção científica e computação

No final da década de 1960, Stone mudou-se para a cidade de Nova York e embarcou na carreira de engenheiro de gravação , inicialmente na Costa Leste e, mais tarde, na Costa Oeste . Em 1969, Stone escreveu sobre uma sessão de gravação em 7 de abril no Record Plant Studios com Jimi Hendrix para a revista Zygote . Segundo o jornalista David S. Bennahum, Stone "costumava usar uma longa capa preta e barba cheia".

No início dos anos 1970, Stone publicou várias peças de ficção científica com o pseudônimo de Sandy Fisher na revista The Magazine of Fantasy and Science Fiction e na revista Galaxy .

Em 1974, Stone retirou-se das gravações convencionais, estabeleceu-se em Santa Cruz, Califórnia , e passou por uma mudança de gênero com Donald Laub no Stanford Gender Dysphoria Program em Palo Alto . O nome "Allucquére" vem de um personagem do romance de seu amigo Robert A. Heinlein , The Puppet Masters (1951).

Mais tarde, ela se tornou membro do coletivo Olivia Records , um selo musical popular para mulheres , e começou a colaborar com círculos feministas lésbicos. Ela era a engenheira de som de Olivia de ca. 1974-1978, gravando e mixando todos os produtos Olivia durante este período.

No início dos anos 1980, Stone construiu um pequeno computador, aprendeu a programar por conta própria e se tornou um programador freelance, eventualmente sendo reconhecido como um especialista em computadores.

Carreira acadêmica

Ataques de Janice Raymond em The Transsexual Empire

Em 1979, a estudiosa feminista lésbica Janice Raymond montou um ataque ad hominem a Stone em O Império Transexual: The Making of the She-Male . Raymond acusou Stone nominalmente de conspirar para destruir o coletivo Olivia Records e a feminilidade em geral com "energia masculina". Em 1976, antes da publicação, Raymond enviou um rascunho do capítulo atacando Stone ao coletivo Olivia "para comentários", aparentemente em antecipação à publicação de Stone. Raymond parecia não saber que Stone havia informado o coletivo sobre sua condição de transexual antes de concordar em entrar. O coletivo retornou comentários a Raymond, sugerindo que sua descrição do transgênero e do lugar de Stone e efeito no coletivo estava em desacordo com a realidade da interação do coletivo com Stone. Raymond respondeu aumentando a virulência de seu ataque transfóbico a Stone na versão publicada do manuscrito:

O comportamento masculino é notavelmente intrusivo. É significativo que feministas lésbicas transexualmente construídas tenham se inserido em posições de importância e / ou atuação na comunidade feminista. Sandy Stone, a engenheira transexual da Olivia Records, uma gravadora "só para mulheres", ilustra bem isso. Stone não é apenas crucial para o empreendimento Olivia, mas desempenha um papel muito dominante lá. A ... visibilidade que ele [sic] alcançou após a polêmica de Olivia ... serve apenas para realçar seu [sic] papel anteriormente dominante e para dividir as mulheres, como os homens freqüentemente fazem, quando fazem sua presença necessária e vital para mulheres. Como uma mulher escreveu: "Eu me sinto estuprada quando Olivia passa por Sandy ... como uma mulher de verdade. Depois de todo seu privilégio [sic] masculino, ele [sic] vai lucrar com a cultura feminista lésbica também?"

O coletivo respondeu, por sua vez, defendendo publicamente Stone em várias publicações feministas da época. Stone continuou como membro do coletivo e continuou a gravar artistas de Olivia até a dissensão política sobre seu status de transgênero, exacerbada pelo livro de Raymond, culminando em 1979 com a ameaça de um boicote aos produtos de Olivia. Após um longo debate, Stone deixou o coletivo e voltou para Santa Cruz.

O Império Contra-Ataca: Um Manifesto Pós-Transsexual

Artigo principal: O Império Contra-Ataca: Um Manifesto Pós-Transsexual

Em 1983, Stone fez amizade com a teórica cultural Donna Haraway , membro do corpo docente do programa de História da Consciência da Universidade da Califórnia, em Santa Cruz . Haraway estava escrevendo o ensaio " Um Manifesto Cyborg ". Enquanto Stone estava estudando para seu doutorado com Haraway e James Clifford, ela produziu o ensaio de 1987 "The Empire Strikes Back: A Posttranssexual Manifesto". Após uma discussão considerável com Haraway, ela começou a escrever:

Donna e eu conversamos sobre isso várias vezes, e Donna foi incrível. Nem uma vez ela disse que eu deveria ou não deveria. O que ela disse foi que a escolha foi minha e de mais ninguém. Durante essas discussões, percebi com muita força que estava na presença de uma pessoa que em seu próprio tempo havia feito suas próprias escolhas difíceis e às vezes pagava um preço terrível, mas continuava avançando e batendo neles. , e era isso que eu estava aprendendo com ela. Teoria, claro, teoria. Mas coragem, como você ensina coragem? Acadêmicos americanos falam muito da boca para fora para falar a verdade ao poder, e então eles correm como coelhos assustados, mas aqui estava eu, dotado de estar na presença de uma pessoa surpreendentemente corajosa. Agora era minha vez, e eu tinha que enfrentar esse nível de auto-honestidade e ser igual a ele. Ambos sabíamos que publicar o Manifesto Pós - Transsexual poderia ser um passo para o fim da carreira. Mas acho que Donna sabia, como eu sabia, que se eu não publicasse, não seria capaz de viver comigo mesma depois. Então eu publiquei. Você sabe o resto.

O trabalho foi influenciado pelas primeiras versões de "A Cyborg Manifesto" de Haraway, publicadas pela primeira vez na Social Text , e pelo turbulento fomento político no feminismo cultural daquele período. Susan Stryker e Stephen Whittle situam o trabalho de Stone nos eventos turbulentos da época como uma resposta ao ataque de Raymond:

Stone exige sua vingança mais de uma década depois, não empreendendo um contra-ataque antifeminista a Raymond, mas minando os pressupostos fundacionalistas que apóiam o conceito mais restrito de mulher de Raymond e reivindicando uma posição de discurso para transexuais que não pode ser automaticamente descartada como danificada , iludido, de segunda categoria ou de alguma forma inerentemente comprometido.

Um ponto importante do ensaio era que as pessoas trans eram mal servidas por esconder seu status, e que assumir - que Stone chamou de "ler a si mesmo em voz alta" - inevitavelmente levaria ao auto-fortalecimento. Assim, "The Empire Strikes Back" rearticulou o que na época era uma declaração política gay-lésbica radical em uma voz transgênero. Durante este período, os principais ativistas gays e lésbicas geralmente suprimiram as questões dos transgêneros e os ativistas transgêneros visíveis, temendo que eles assustassem a base liberal incerta e ainda instável durante um delicado período de consolidação. "The Empire Strikes Back" galvanizou jovens estudiosos transgêneros e concentrou sua atenção na necessidade de auto-afirmação dentro de uma estrutura institucional amplamente reacionária. "The Empire Strikes Back" mais tarde se tornou o centro de uma extensa rede de citações de acadêmicos transgêneros e um trabalho fundamental para pesquisadores e teóricos transgêneros. Stryker e Whittle, escrevendo no The Transgender Studies Reader , referem-se a "The Empire Strikes Back" como

o texto multifacetado a partir do qual os estudos transgêneros contemporâneos surgiram ... Na esteira do (o) artigo, um corpo gradual, mas constante, de novo trabalho acadêmico e criativo de pessoas transgênero gradualmente tomou forma, o que enriqueceu virtualmente todas as disciplinas acadêmicas e artísticas com novas perspectivas críticas de gênero.

Em 2007, "The Empire Strikes Back" foi traduzido para 27 idiomas e citado em centenas de publicações.

Em 2011, a Indiana University Bloomington organizou uma conferência em homenagem ao vigésimo aniversário da publicação de "The Empire Strikes Back". Stone foi o convidado de honra e, enquanto estava no palco, comentou "No ano passado fui convidado para uma conferência sobre meu trabalho com aviso prévio de quatro dias. Perguntei por que esperaram até o último minuto e eles disseram que teriam me convidado antes, mas porque Fui considerado um fundador do campo, eles presumiram que eu estava morto. Não estou. "

Voltar para a academia

De 1987 a 1993, Stone foi aluno de Haraway, marcando o retorno de Stone à academia. Por sugestão de Haraway, Stone visitou o campus da Universidade da Califórnia, em San Diego , como um estudante de intercâmbio no recém-formado programa de Estudos de Ciências. Após uma disputa entre facções progressistas e conservadoras do corpo docente, Stone recebeu uma oferta de emprego como instrutor no Departamento de Sociologia, ministrando cursos de sociologia, antropologia, ciência política, inglês, comunicações e o programa experimental "The Making of the Modern World". , Em 1992, ela foi nomeada professora assistente na Universidade do Texas, Austin .

Stone recebeu seu doutorado em 1993. Sua dissertação, "Presença", supervisionada por Haraway, foi publicada em 1996 pela MIT Press como A Guerra do Desejo e Tecnologia no Fim da Era Mecânica . Stone descreveu a obra como "criar (criar) um discurso que contém todos os elementos do discurso original, mas que é bem diferente dele ... lembre-se de que, no fundo, sou um narrador, um contador desavergonhado de histórias". Nos anos que se seguiram à publicação do livro, vários departamentos importantes de ciências sociais se dividiram em departamentos separados ao longo de linhas que em parte passaram a ser desenhadas por referência a "Desire and Technology" e outras publicações semelhantes.

UT Austin ACTLab

Começando em 1993, Stone estabeleceu o programa New Media que ela chamou de ACTLab (Advanced Communication Technologies Laboratory) no departamento de Rádio-Televisão-Filme. Este trabalho e pesquisas em comunidades virtuais, software social e novos métodos de apresentação de tópicos acadêmicos chamaram grande atenção e contribuíram para o estabelecimento e legitimação do que hoje é geralmente chamado de New Media Art.

O trabalho e a presença de Stone no departamento de RTF foram duramente contestados por poderosos membros conservadores do corpo docente, que tentaram repetidamente removê-la ou marginalizá-la. Em 1998, esse pequeno, mas expressivo grupo emitiu um relatório departamental negativo recomendando que Stone fosse negado o mandato. A universidade rejeitou este relatório, citando as contribuições de Stone para vários campos e reafirmando seu compromisso com a bolsa de estudos original ou incomum.

Garantir a posse de Stone teve o efeito negativo de provocar ataques a seu trabalho e credibilidade por poderosos professores conservadores dentro do departamento de RTF, que por anos respondeu a consultas com a declaração de que não há programa de Nova Mídia ou programa chamado ACTLab dentro do departamento. (Com base nas listas e listas de cursos universitários, em 2007 havia aproximadamente 70 alunos do ACTLab em cursos ativos, 400 ex-alunos e 2.500 páginas de alunos no site do ACTLab. O programa atrai alunos de uma ampla variedade de departamentos e de outras instituições. ) Em uma palestra de 2006 na Arizona State University, Stone comparou as tentativas do departamento da RTF de apagar seu trabalho e presença aos esforços anteriores de administradores conservadores para negar voz a quaisquer disciplinas desconhecidas ou emergentes ou pessoas incomuns, e disse que era apenas de se esperar.

A carreira de Stone foi controversa. Em meados da década de 1990, ela deu várias entrevistas amplamente divulgadas, durante as quais sugeriu que a era da bolsa de estudos, como o termo era geralmente entendido, havia acabado:

A realidade da situação é que os acadêmicos não são mais os únicos guardiães privilegiados de objetos de conhecimento chamados livros ... em uma era em nossas nações desenvolvidas em que a onipresença da comunicação quase instantânea nos coloca em uma situação em que quase tudo está em todo lugar, o o mandato imperial da universidade como um local privilegiado da verdade e uma autorização para associação à guilda evaporou; embora, como o dinossauro, possa demorar um pouco para que esse conhecimento chegue ao sistema nervoso central. 4

Desde então, embora Stone tenha continuado a fazer turnês extensas, para apresentar "performances teóricas" e apresentações teatrais formais, e para abordar seu trabalho para uma ampla variedade de públicos em uma ampla amostragem de disciplinas e habilidades, ela tem publicado cada vez menos em jornais impressos. Isso chegou ao ponto que um grupo de seus alunos começou a gravar, transcrever e imprimir suas palestras em sala de aula para uso próprio.

Em 1999, ela apareceu em Gendernauts: A Journey Through Shifting Identities , um filme de Monika Treut com Texas Tomboy, Susan Stryker e Hida Viloria , um grupo de artistas em San Francisco que vivem entre os pólos das identidades de gênero convencionais.

Em 2006, Stone começou a fazer uma turnê teatral intitulada The Neovagina Monologues , inspirada na obra de Spalding Gray , embora o título seja uma homenagem a uma obra de Eve Ensler .

Em 2010, Stone se aposentou de seu cargo na Universidade do Texas, tornando-se Professora Emérita e continuando seu trabalho no ACTLab, lançando vários programas baseados no modelo ACTLab, mais notavelmente o programa ACTLab @ EGS na European Graduate School em Saas-Fee, Suíça. O modelo pedagógico do ACTLab trouxe seu reconhecimento internacional; posteriormente, a estrutura do ACTLab para educação em artes e tecnologia foi adotada por muitos outros programas, como o Entertainment Technology Center da Carnegie Mellon University em Pittsburgh e o New Media Innovation Lab da Arizona State University em Tempe. Em 2011, ela estava ativamente em turnês, palestras e apresentações, e montou várias instalações de galeria de arte interativa.

Vida pessoal

Durante a pesquisa da comunidade virtual online em 1994, Stone conheceu Cynbe ru Taren (Jeffrey Prothero), um pesquisador, programador e criador de mundos virtuais, que criou o Citadel , um influente sistema de quadro de avisos. Stone e ru Taren se casaram em 1995. Ele morreu de câncer em 2016. Stone e ru Taren dividiram seu tempo entre Santa Cruz e Austin . Sua família extensa e sua filha, Tanith Stone Thole, também moram em Santa Cruz.

Referências

Publicações selecionadas

  • "Will The Real Body Please Stand Up ?: Boundary Stories About Virtual Cultures", em Michael Benedikt , ed., Cyberspace: First Steps (Cambridge, 1991: MIT Press)
  • "Sex, Death, and Architecture", em Architecture- New York (New York 1992: ANY)
  • "Virtual Systems", em Jonathan Crary e Sanford Kwinter , eds., ZONE 6: Incorporations (Cambridge 1993: MIT Press)
  • "The Architecture of Elsewhere", em Hraszthan Zeitlian (ed.), Semiotext (e) Architecture (New York 1993: Semiotext (e))
  • "The Empire Strikes Back: A Posttranssexual Manifesto", em Kristina Straub e Julia Epstein, orgs., Body Guards: The Cultural Politics of Sexual Ambiguity (Nova York: Routledge 1991), extensivamente reimpresso em outras publicações. (Este ensaio é frequentemente citado como a origem do campo acadêmico conhecido como Transgender Studies.) Disponível online em [1]
  • A Guerra do Desejo e da Tecnologia no Fim da Era Mecânica (Cambridge 1996: MIT Press)
  • "The Langley Circuit", em Galaxy (como Sandy Fisher), maio de 1972
  • "Farewell to the Artifacts", em Galaxy (como Sandy Fisher), julho de 1972
  • "Thank God You're Alive", na revista de fantasia e ficção científica (como Sandy Fisher), outubro de 1971
  • "Cyberdammerung at Wellspring Systems", em Marianne Moser e Douglas MacLeod, eds., Immersed In Technology: Art and Virtual Environments (Cambridge, Massachusetts, 1996: MIT Press)
  • "Sexo e morte entre os desencarnados: VR, ciberespaço e a natureza do discurso acadêmico", em Susan Leigh Star, ed .: Cultures of Computing (Chicago, 1995: University of Chicago Press)
  • "Identity in Oshkosh", em Judith Halberstam e Ira Livingston, eds .: Posthuman Bodies (Bloomington, Indiana, 1995: Indiana University Press)
  • "Violation and Virtuality: Two Cases of Physical and Psychological Boundary Transgression and their Implications", in Judith Halberstam e Ira Livingston, eds .: Posthuman Bodies (Bloomington, Indiana, 1995: Indiana University Press)
  • "Split Subject, Not Atoms, or How I Fell In Love With My Prosthesis", em Roddey Reid, ed .: Configurações , edição especial: Localizado Knowledges (Baltimore, Maryland, 1994: Johns Hopkins University Press)

Leitura adicional

links externos