Instituto de Estudos transformadora - Transformative Studies Institute
O Instituto de Estudos Transformative ( TSI ) é uma organização independente 501 (c) (3) educacional sem fins lucrativos think tank com sede nos Estados Unidos. It "foi criado para fornecer um espaço educacional inclusiva para a pesquisa ea prática da justiça social por acadêmicos, líderes comunitários, ativistas e líderes políticos". TSI é gerido e operado por voluntários totalmente acadêmicos, ativistas e o público interessado. Tem-se observado por Korgen, Kathleen et al. em Sociólogos em Ação (2010) como um modelo para engajar estudantes universitários com a sociologia pública e aumento da participação cívica.
Conteúdo
História
O Instituto de Estudos Transformative foi criada em 2007 pelo Dr. John Asimakopoulos e Dr. Ali Zaidi, que tinha sido demitido da campus Bronx da Universidade da Cidade de Nova York. Dr. Asimakopoulos descreve o nascimento do TSI: Uma vez eu me reuniram eu decidi lutar para trás de uma forma significativa. Como expliquei aos meus pais pobres, o problema não era esse ou algum outro empregador, mas o próprio sistema, o que permitiu e incentivou essas práticas trabalhistas pré-industriais antiéticos para ocorrer. Academe era o culpado, não CUNY, que era uma instância específica de uma instituição geral falho ao seu núcleo . Dr. Asimakopoulos levou seu caso à arbitragem ganhar uma rara vitória em 2008. Ele posteriormente obtido tenure e promoção a Professor Associado de Sociologia com CUNY-Bronx. Dr. Ali Zaidi devido à falta de fundos para um advogado particular e pressionado por sua própria união aceitou um acordo e mudou-se para a Universidade Estadual de Nova York-Canton. Ambos continuam a operar TSI juntamente com uma equipe internacional de eruditos ativistas.
visão global
ETI aplica os princípios da Transformative aprender para melhorar a sociedade e obter justiça social. É um anti-capitalista e anti-autoritária instituição de ensino que contra-saldos conservador think tanks pró-capitalistas e institutos de política que gozam de generoso financiamento de corporações e indivíduos ricos e tem sido criticado no site de David Horowitz, autor de Os Professores: os 101 Academics mais perigoso da América . TSI se opõe à privatização dos recursos públicos e serviços sociais. Em vez disso, procura promover a justiça social através da democracia direta na política e na economia. TSI acredita que isso é possível, principalmente através da educação social, com base na pedagogia crítica, do que através revolucionária ação direta sozinho. Para o efeito, a meta de longo prazo de TSI é estabelecer uma escola de pós-graduação credenciado livre de taxa de matrícula. O instituto também publica revistas e jornais independentes, incluindo Theory in Action , opera bureau de oradores, o independente TSI Press, um programa de bolsas, vários projectos de sensibilização da comunidade, e fornece serviços de consultoria e documentos de política personalizado. TSI também lançou Radio Transformative em 2010, que inclui entrevistas com figuras significativas da progressiva Esquerda
Estudiosos da ETI vêm de uma ampla variedade de disciplinas e campos, incluindo a antropologia , arte, teoria racial crítica , estudos sobre deficiência , economia, estudos ambientais , teoria feminista , estudos de cinema , geografia , história, jornalismo, estudos de mídia , estudos de paz e conflito , filosofia, ciência política , teoria queer , estudos religiosos , trabalho social e sociologia .
Atividades atuais
ETI tem sido ativo na apresentação de pesquisas, como co-patrocinador e expositor em diversas conferências acadêmicas e ativistas, incluindo o Leste Sociological Society, Conferência da Rede Estudos Anarquistas norte-americana, e do Instituto de Estudos Animais críticos. Em 2010 TSI participou de uma conferência revelando um primeiro de seu programa de colaboração tipo com a Iniciativa de Estudos Anarquistas da Universidade Estadual de Nova York Cortland para abrigar Fundação Sacco e Vanzetti do TSI. Além disso, Política dos Media do TSI (PMR) tem sido dada atenção pela AK Press e PM Imprensa duas das editoras progressistas mais respeitadas. Em junho de 2010 TSI também lançou um novo vídeo e-jornal intitulado esmagamento Capitalismo com Dr. Asimakopoulos. A revista "analisa os eventos atuais e temas acadêmicos, como o imperialismo, censura, propaganda, corrupção política, e do poder corporativo."
TSI está atualmente no processo de desenvolvimento de uma escola de pós-graduação credenciados. A escola de pós-graduação vai oferecer um PhD interdisciplinar e mestrado com base no princípio da Transformative Learning and de Paulo Freire pedagogia crítica através do qual as percepções das pessoas pode ser alterado permitindo-lhes ver as possibilidades de organização social para além do que do capitalismo e do livre mercado. O currículo interdisciplinar irá colmatar a teoria com a práxis para aliviar os problemas sociais.
Veja também
Referências
Outras leituras
- Shannon, Deric, Nocella, Anthony J. e Asimakopoulos, John. (Eds.). (2012). A acumulação de Liberdade: Escritos sobre Anarquista Economics . Oakland: AK Press . ISBN 978-1-84935-094-5
- John Asimakopoulos. 2011. Revolta! The Next Great Transformation de Kleptocracy capitalismo ao socialismo libertário através de Counter-Ideologia, Societal Educação, & Ação Direta . New Jersey: Transformative Studies Institute Press. ISBN 978-0-9832982-0-5
- Kathleen Odell Korgen, Jonathan M. White, e Shelley K. White (Eds.). 2010. Os sociólogos em Ação . Pine Forge Press. ISBN 978-1-4129-8283-2
- Anthony J. Nocella II, Steven Best, e Peter McLaren (eds.). 2009. Repressão Acadêmica: Reflexões do Complexo Acadêmico industrial . Oakland: AK Press . ISBN 978-1-904859-98-7
- Melhor, Steven e Nocella, Anthony J. 2006. Acender uma revolução: Vozes em Defesa da Terra . Oakland: AK Press . ISBN 1-904859-56-9