Estudo de final de jogo - Endgame study
No jogo de xadrez, um estudo de final de jogo , ou apenas estudo , é uma posição composta - isto é, uma que foi inventada em vez de jogada em um jogo real - apresentada como uma espécie de quebra-cabeça, em que o objetivo do solucionador é encontrar a maneira essencialmente única de um lado (geralmente as brancas) ganhar ou empatar, conforme estipulado, contra quaisquer movimentos que o outro lado faça. Não há limite para o número de movimentos permitidos para alcançar a vitória; isso distingue os estudos do gênero de problemas de companheiro direto (por exemplo, "companheiro em 2"). Esses problemas também diferem qualitativamente do gênero muito comum de quebra-cabeças táticos baseados no meio-jogo, geralmente baseados em um jogo real, onde uma tática decisiva deve ser encontrada.
| Este artigo usa notação algébrica para descrever movimentos de xadrez. |
Estudos compostos
Os estudos compostos são anteriores à forma moderna de xadrez. Os estudos de Shatranj existem em manuscritos do século IX, e os primeiros tratados sobre xadrez moderno por nomes como Luis Ramirez Lucena e Pedro Damiano (final do século 15 e início do século 16) também incluem estudos. No entanto, esses estudos muitas vezes incluem peças supérfluas, adicionadas para tornar a posição mais "parecida com um jogo", mas que não participam da solução real (algo que nunca é feito no estudo moderno). Vários nomes foram dados a essas posições (Damiano, por exemplo, chamou-as de "sutilezas"); o primeiro livro que os chamou de "estudos" parece ser Chess Studies , uma publicação de 1851 de Josef Kling e Bernhard Horwitz , que às vezes também é considerado o ponto de partida para o estudo de final de jogo moderno. A forma é considerada uma arte no final do século 19, com AA Troitsky e Henri Rinck particularmente importantes a esse respeito.
A maioria dos compositores , incluindo Troitsky, Rinck e outras figuras famosas como Genrikh Kasparyan , são conhecidos principalmente por seus estudos, sendo pouco conhecidos como músicos . No entanto, alguns jogadores famosos também compuseram estudos de final de jogo, com Emanuel Lasker , Richard Réti , Vasily Smyslov e Jan Timman sendo talvez os mais notáveis.
Exemplos
Ostrauer Morgenzeitung 4 de dezembro de 1921
| uma | b | c | d | e | f | g | h | ||
| 8 |      |
8 | |||||||
| 7 | 7 | ||||||||
| 6 | 6 | ||||||||
| 5 | 5 | ||||||||
| 4 | 4 | ||||||||
| 3 | 3 | ||||||||
| 2 | 2 | ||||||||
| 1 | 1 | ||||||||
| uma | b | c | d | e | f | g | h | ||
O estudo de Richard Réti é um dos mais famosos de todos os tempos. São brancas para jogar e desenhar. À primeira vista, isso parece uma tarefa impossível: se as brancas tentarem perseguir o peão preto, ele nunca poderá pegá-lo (1.Rh7 h4 2.Rh6 h3 etc. é claramente impossível), embora esteja claro que as pretas simplesmente pegarão o peão branco se ele tentar promovê-lo.
As brancas podem sacar, no entanto, aproveitando o fato de que o rei pode se mover em duas direções ao mesmo tempo: em direção ao peão preto e em direção ao próprio peão branco. A solução é 1. Rg7 ! h4 (1 ... Rb6 2. Rf6! h4 3.Re5! transpõe) 2. Rf6! Rb6 (se 2 ... h3, então 3.Re6 h2 4.c7 Rb7 5.Rd7 permite que o branco promova seu peão) 3. Re5! Agora, se 3 ... Rxc6, então 4.Rf4 para o peão preto afinal, enquanto se 3 ... h3 4.Rd6 permite que as brancas promovam seu peão. De qualquer forma, o resultado é um empate. (Veja também o final do jogo Rei e peão versus rei , a seção Regra do quadrado .)
Branco para jogar e desenhar. Um exemplo de estudo mais complicado.
|
Posição após 8.Rg1 (ver análise)
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nem todos os estudos são tão simples quanto o exemplo Réti acima. Este estudo (primeiro diagrama) é de Genrikh Kasparyan (publicado pela primeira vez em Magyar Sakkélet , 1962). O branco é para jogar e desenhar. A linha principal da solução é 1. Ra1 a2 2. Re6 Ba3 3. Bf4 Bb2 4. Be5 a3 5. Rd5 Bg6 6. Bd4 Bf7 + 7. Re4 Bc4 8. Tg1 , mas existem várias alternativas para ambos os lados. Por exemplo, as brancas poderiam tentar 1.Bf4 em seu primeiro movimento, com a ideia 1 ... Bxa2 2.Bxd6 e 3.Bxa3 é um empate, mas as pretas podem derrotar essa ideia com 1 ... Bxf4 2.Rxa3 Bc2, que vence. Para entender por que um movimento funciona e outro não, requer um conhecimento bastante avançado de xadrez. Na verdade, não será óbvio para muitos jogadores que a posição no final da linha dada (segundo diagrama) é um empate.
MT Rustaveli 1967 (corrigido)
| uma | b | c | d | e | f | g | h | ||
| 8 |    |
8 | |||||||
| 7 | 7 | ||||||||
| 6 | 6 | ||||||||
| 5 | 5 | ||||||||
| 4 | 4 | ||||||||
| 3 | 3 | ||||||||
| 2 | 2 | ||||||||
| 1 | 1 | ||||||||
| uma | b | c | d | e | f | g | h | ||
Um dos estudos mais notáveis é o vencedor do primeiro prêmio em 1967 de Leopold Mitrofanov . Infelizmente, o estudo original de Mitrofanov foi posteriormente descoberto com um cozinheiro , uma defesa milagrosa que permitiu a Black obter o cheque perpétuo ou chegar a um final empatado .
Solução: 1. b6 + Ka8 2. Re1! Nxe1 3. g7 h1 = Q (se 3 ... Nc4 + então 4.Rb5 h1 = Q 5.g8 = Q + Bb8 6.a7 Na3 + 7.Rc6 Qh2 8.axb8 = Q + Qxb8 9.b7 + Ka7 10.Qg1 + Ka6 11 .Db6 mate) 4. g8 = Q + Bb8 5. a7 Nc6 + 6. dxc6 Qxh5 + 7. Qg5 !! (não 7.Ra6 ? Qe2 + ou 7.Rb4? Qh4 + com teste perpétuo) Qxg5 + 8. Ka6 (a rainha é desviada da diagonal branca onde ela poderia dar o teste) 8 ... Bxa7 (ou 8 ... Qb5 + 9. Rxb5 Cc2 10.c7 e vence) 9. c7! (um movimento silencioso; a ameaça dupla c8 = Q + e b7 mate força as pretas a sacrificar a rainha) 9 ... Qa5 + 10. Rxa5 Rb7 11. bxa7 e as brancas ganham.
Primeiro exemplo
manuscrito árabe 1140
| uma | b | c | d | e | f | g | h | ||
| 8 | |
8 | |||||||
| 7 | 7 | ||||||||
| 6 | 6 | ||||||||
| 5 | 5 | ||||||||
| 4 | 4 | ||||||||
| 3 | 3 | ||||||||
| 2 | 2 | ||||||||
| 1 | 1 | ||||||||
| uma | b | c | d | e | f | g | h | ||
A maioria dos estudos antigos de shatranj não são válidos no xadrez moderno por causa das regras alteradas. No entanto, os movimentos do rei, torre e cavalo permanecem inalterados. Neste estudo árabe, o branco vence porque o cavalo preto está mal colocado. Com as brancas no movimento, o melhor lance é 1. Td1 , mas não é o único lance vencedor. Se as pretas devem se mover, 1 ... Rb8! 2. Rc6! Na5 +! 3. Rb6! Cc4 + 4. Rb5! Ce5 5. Te1! Cd7 6. Rc6! vitórias.
Estudos e movimentos especiais
Os movimentos ou regras especiais do xadrez , como roque, subpromoção, avanço do peão de duas casas e en passant são comumente uma característica chave dos estudos, assim como os sacrifícios .
Castling
| uma | b | c | d | e | f | g | h | ||
| 8 |  |
8 | |||||||
| 7 | 7 | ||||||||
| 6 | 6 | ||||||||
| 5 | 5 | ||||||||
| 4 | 4 | ||||||||
| 3 | 3 | ||||||||
| 2 | 2 | ||||||||
| 1 | 1 | ||||||||
| uma | b | c | d | e | f | g | h | ||
O roque no final do jogo ocorre raramente e é mais frequentemente visto em estudos. Aqui está um exemplo em que as brancas ganham pelo privilégio de direitos de roque.
Experimente : 1.0-0-0? Ra2! 2.d7 Ra1 + 3.Rc2 Txd1 4.Rxd1 Rc7 empatado.
O branco precisa de: 1. d7! Rc7 2. d8 = Q +! Rxd8 3. 0-0-0 + atacando simultaneamente o rei e a torre que são capturados no próximo movimento.
Estudar engenharia
L'Italia, Scacchistica 1946
| uma | b | c | d | e | f | g | h | ||
| 8 |    |
8 | |||||||
| 7 | 7 | ||||||||
| 6 | 6 | ||||||||
| 5 | 5 | ||||||||
| 4 | 4 | ||||||||
| 3 | 3 | ||||||||
| 2 | 2 | ||||||||
| 1 | 1 | ||||||||
| uma | b | c | d | e | f | g | h | ||
Com a criação e popularização de programas de computador para jogar xadrez, alguns dos quais alcançaram classificações Elo mais altas do que os melhores jogadores humanos, muitos compositores colaboram com eles tanto na composição quanto na resolução de composições. Embora provado ser útil, foram encontradas posições que fazem com que até mesmo os motores mais fortes avaliem incorretamente o resultado. A composição de 1946 do mestre do xadrez Frédéric Lazard é branca para jogar e desenhar. No início de 2021, os principais mecanismos de xadrez, como o Stockfish, avaliam a posição como claramente ganha para as pretas.
Solução: 1. Ce4 + Rh4 (1 ... dxe4 2.Be1 #) 2. Cg3! Qf8 (2 ... fxg3 3.Bb6) 3. Be1 fxg3 4. Bf2! d4 (4 ... Qxf2 impasse, 4 ... gxf2 5.g3 + Kh3 impasse) 5. Bxd4 c5 6. Bxc5 Qf1 + 7. Bg1 Qf2 8. Bxf2 gxf2 9. g3 + Rxg3 empatado.
Veja também
Referências
Leitura adicional
- Müller, Karsten ; Lamprecht, Frank (2001), Fundamental Chess Endings , Gambit Publications , ISBN 1-901983-53-6
- Timmer, Robert (1997), Startling Castling! , Batsford, ISBN 0-713481-37-4
- John Beasley e Timothy Whitworth, Endgame Magic (Batsford, 1996), uma introdução ao assunto
- AJ Roycroft , Test Tube Chess (Faber, 1972), uma visão geral dos estudos, incluindo 433 exemplos
- Miniaturas flamengas. 123 estudos de final de jogo de xadrez , compostos, compilados e publicados por Ignace Vandecasteele , Julien Vandiest e Roger Missiaen , 1998, ARVES 'livro do ano' 1997, ISBN 90-901161-2-5 . Os melhores estudos dos três mosqueteiros da comunidade flamenga de final de jogo.
- 360 Brilliant and Instructive End Games , de AA Troitzky , 1968, Dover Pubns. ISBN 0-486-21959-3 . Uma coleção de 360 estudos finais de Troitsky.
- Um peão salva o dia: os estudos favoritos de um campeão mundial , de Sergei Tkachenko, 2017, Limited Liability Company Elk e Ruby Publishing House ISBN 5-950-04334-0 . 100 estudos cujo tema comum é que o branco acaba com apenas um peão no final, mas consegue vencer ou empatar.
- Um cavaleiro salva o dia: os estudos favoritos de um campeão mundial , de Sergei Tkachenko, 2017, Limited Liability Company Elk e Ruby Publishing House ISBN 5-950-04335-9 . 100 estudos cujo tema comum é que o branco acaba com apenas um cavaleiro no final, mas consegue vencer ou empatar.
- Um bispo salva o dia: os estudos favoritos de um campeão mundial , de Sergei Tkachenko, 2017, Limited Liability Company Elk e Ruby Publishing House ISBN 5-950-04336-7 . 100 estudos cujo tema comum é que o branco acaba com apenas um bispo na final, mas consegue vencer ou empatar.
- Uma torre salva o dia: os estudos favoritos de um campeão mundial , de Sergei Tkachenko, 2017, Limited Liability Company Elk e Ruby Publishing House ISBN 5-950-04337-5 . 100 estudos cujo tema comum é que o branco acaba com apenas uma torre no final, mas consegue vencer ou empatar.
- Chernev, Irving (1989), 200 Brilliant Endgames , Dover, ISBN 0-486-43211-4
- Dvoretsky, Mark ; Pervakov, Oleg (2009), Studies for Practical Players , Russell Enterprises, ISBN 978-1-888690-64-4