Armazenamento de Herbert - Herbert Storing

Herbert J. Storing (28 de janeiro de 1928 - 9 de setembro de 1977) foi um cientista político americano com amplos interesses, mais conhecido por reviver o estudo sério da Fundação Americana . O renomado teórico constitucional e estudioso da política americana Walter Berns o chamou de "o homem mais profundo que encontrei no campo dos estudos americanos".

Carreira

Storing recebeu seu diploma de AB da Colgate University em 1950. Ele então frequentou a University of Chicago , ganhando seu AM em 1951 e Ph.D. em 1956. Seu presidente de dissertação foi C. Herman Pritchett e ele estudou com Leonard D. White , Robert Horn e Leo Strauss . Ele foi bolsista Fulbright no Reino Unido de 1953 a 1955 e também recebeu bolsas de pesquisa das Fundações Rockefeller , Ford e Relm e do National Endowment for the Humanities .

Storing serviu como assistente de pesquisa sênior na London School of Economics ; como assistente, associado e professor de ciência política na Universidade de Chicago (1956-1977), onde trabalhou em estreita colaboração com Joseph Cropsey ; e como diretor do programa de verão Telluride no Instituto Hampton em 1967. Ele foi professor visitante Charles Evans Hughes de Jurisprudência na Universidade Colgate de 1968 a 1969 e professor em tempo parcial de ciência política na Universidade Northern Illinois de 1969 a 1975.

O armazenamento ajudou a escrever discursos para o presidente Gerald Ford e, junto com Martin Diamond, testemunhou perante o Congresso a respeito do Colégio Eleitoral .

Na época de sua morte, em setembro de 1977, Storing era Robert Kent Gooch Professor de Governo e Relações Exteriores na Universidade da Virgínia , onde também atuou como diretor do Estudo da Presidência no White Burkett Miller Center for Public Affairs. Ele também foi membro da Comissão do Presidente para Companheiros da Casa Branca .

Pensamento e bolsa de estudos

American Founding

Antes de Storing, estudiosos do século 20 tendiam a estudar os Pais Fundadores americanos do ponto de vista do historicismo , contextualismo e história ideológica. As abordagens caracterizaram o pensamento político de todos os fundadores como amarrado às práticas e opiniões existentes do final do século 18 e início do século 19. Característica dessa abordagem foi Charles A. Beard ‘s interpretação econômica da Constituição , que sustentou que 'a estrutura da Constituição dos Estados Unidos foi motivada principalmente pelos interesses financeiros pessoais dos fundadores.'

Em contraste, Storing ajudou a criar uma nova abordagem da fundação americana nos campos da ciência política e da teoria política, cujos princípios sustentavam que o pensamento dos fundadores americanos poderia e deveria ser entendido como relevante para o estudo contemporâneo da política. Para Storing, isso significava se envolver com os argumentos dos fundadores em seus próprios termos, em vez de ler esses argumentos principalmente à luz das condições sociais, políticas e econômicas que provavelmente os moldaram. Armazenar de forma alguma negava a relevância dessas condições para obter uma visão informada do que os fundadores pensavam. De fato, como Storing enfatiza em seu ensaio, "Os outros federalistas", a maioria dos escritores do período da fundação estava ligada às opiniões consensuais de sua época. O que distinguiu a abordagem de Storing foi sua abertura para pensadores fundadores como James Madison e Alexander Hamilton , que viram mais longe e pensaram mais profundamente do que seus contemporâneos fizeram sobre a natureza da vida política e das instituições e, portanto, cujo pensamento não pode ser simplesmente reduzido a motivações pessoais ou compartilhado opiniões.

Emblemático da preocupação de Storing com a fundação é seu tratamento dos debates Federalista - Anti-Federalista , para cujo estudo ele contribuiu com seu estudo de sete volumes, The Complete Anti-Federalist , que foi descrito por um revisor do The New York Times como "uma obra de magnífica bolsa de estudos "e sua publicação um" evento cívico de importância duradoura ". Storing acreditava que o debate iluminou os compromissos mais profundos do regime americano porque os antifederalistas sentiram que era de seu interesse expor o verdadeiro caráter da nova ordem constitucional. O debate foi aprofundado porque a crítica à constituição proposta desenvolvida pelos mais ponderados dos Antifederalistas, como Brutus ou o penetrante escritor Mercy Warren , forçou os federalistas a apresentarem uma defesa mais sofisticada de sua criação do que poderiam fazer de outra forma feito. Para Storing, as questões levantadas neste debate, algumas das quais não foram resolvidas na época e permanecem sem solução hoje, pertencem à natureza essencial do regime americano e são, portanto, de relevância duradoura para estudiosos de todos os aspectos da política americana.

Raça e política

Storing começou a ensinar e escrever sobre raça e política muito antes de o tópico se tornar importante para o campo da ciência política. Por exemplo, Storing publicou seu primeiro texto sobre raça e política, "The School of Slavery: A Reconsideration of Booker T. Washington", em 1964, enquanto a seção Race, Ethnicity, and Politics da American Political Science Association só foi fundada 1995. Sua contribuição singular foi mostrar como os americanos negros estão culturalmente em posição de ver o regime americano com mais clareza do que os americanos brancos.

Para Storing, a lente através da qual os negros americanos veem seu país pode "fornecer uma visão limpa e nítida da América, expondo seus princípios e tendências mais íntimos e fundamentais, que são amplamente ignorados ou vagamente vistos com olhos semicerrados pela maioria dos americanos brancos , cujas circunstâncias não os obrigam a olhar para seu país e a se perguntar sobre ele. " Como os negros vivenciam a alienação política, social e econômica de uma forma que os brancos não experimentam, eles estão em posição de "levar a sério a possibilidade de revolução, rejeição ou separação. [Eles], portanto, [compartilham] a perspectiva de um revolucionário sério. " Ver o regime americano como um revolucionário genuíno significa apelar "do mundo imperfeito da convenção e da tradição ... para o mundo da natureza e da verdade. Em aspectos importantes, então, os negros americanos são como um revolucionário ou ... uma geração fundadora ... [T] hey estão na difícil, mas potencialmente gloriosa posição de não serem capazes de dar como certo os arranjos e valores políticos dados, ou de ter que buscar seriamente alternativas, pensar em suas implicações e fazer uma escolha deliberada. "

Da mesma forma, Storing articulou e desenvolveu a crítica de Frederick Douglass à teoria constitucional que era (ironicamente) compartilhada pelos abolicionistas radicais - como William Lloyd Garrison - e pelos defensores da escravidão - como Roger Brooke Taney . Seguindo os insights de Douglass, Storing afirmou que, embora os elementos periféricos da Constituição de 1789 mantivessem a escravidão - a "cláusula dos três quintos" e a "cláusula do escravo fugitivo" - ou a reconhecesse tacitamente - a cláusula que proíbe a proibição do comércio de escravos até depois 1808 - os elementos centrais da Constituição foram progressivamente igualitários.

Administração pública e o interesse público

O armazenamento enfatizou a importância do bem comum, em oposição à mera agregação de bens concorrentes, ao pensar sobre como os indivíduos e grupos se relacionam com a comunidade política a que pertencem. Como consequência, Storing desenvolveu uma crítica perspicaz tanto da ideia de administração científica quanto das teorias do pluralismo e da política de grupo. Para Storing, "apenas quais direitos civis e deveres específicos fluem da origem do governo nos direitos naturais não é de forma alguma óbvio e, portanto, define muito da tarefa tanto dos legisladores quanto dos juristas em uma ordem política liberal." Por essa razão, o juízo político genuíno é um componente essencial tanto da política dos grupos de interesse quanto da administração pública . A este respeito, Storing questionou teorias de política de grupos de interesse e administração pública que buscavam diminuir o papel do julgamento político e enfatizar a promessa de decisões puramente científicas - isto é, não "baseadas em valores" - sobre como os recursos deveriam ser distribuídos em um regime. Especificamente, Storing desafiou "a disjunção radical entre decidir o que fazer (a política determinando o fim) e realmente realizá-lo (a administração fixando os meios)".

No que diz respeito à ordem constitucional americana em particular, Storing argumentou (ao contrário de muitos estudiosos do direito constitucional e da fundação americana) que fundadores como Hamilton e Madison tinham um senso desenvolvido de administração robusta e que as escolhas constitutivas que fizeram ao enquadrar a arquitetura do regime americano prefigurado e colocado em movimento o que muitos hoje chamam de "grande governo". Ao contrário de seus oponentes anti-federalistas que acreditavam que "as repúblicas tinham que ser pequenas o suficiente para que os cidadãos identificassem seus interesses privados com o bem público e executassem as leis de boa vontade com pouca necessidade de compulsão ou força governamental", o Storing mostrou que os principais federalistas eram comprometidos com um futuro político no qual uma administração uniforme e eficaz não dependeria da virtude privada dos cidadãos, mas seria garantida pelo funcionamento de um governo central cuidadosamente planejado.

Estatal e a presidência americana

Em seus escritos sobre a política e a presidência americana , Storing "esboça os elementos essenciais da política democrática e sua base na ordem constitucional americana". O armazenamento questionou as visões de que a presidência americana é uma instituição puramente administrativa destinada apenas a cumprir a vontade do Congresso (cumprindo assim o papel auxiliar descrito e criticado por Richard Neustadt ) ou de que o presidente é um executivo unitário com poder discricionário por conta própria e não presta contas a nenhum outro elemento do regime (por exemplo, o Congresso ) além do povo em geral. Storing argumentou que "[o] começo da sabedoria sobre a presidência americana é ver que ela contém ambos os princípios [isto é, o administrativo e o político] e refletir sobre sua relação complexa e sutil." Seguindo Hamilton no Federalist , Storing procurou elucidar por que a energia é tão fundamental para o poder executivo e como o desenho institucional do Artigo II induz uma liderança presidencial enérgica em seus titulares de cargos; ele também procurou explicar como a presidência é designada não apenas para servir à vontade popular, mas, às vezes, para discipliná-la e dirigi-la.

Da mesma forma, Storing distinguiu entre diferentes concepções de estadista e como elas se relacionam com o governo constitucional. Em particular, ele identificou o "antigo" estadismo como liderança política que realmente forja e impõe uma identidade política e normas éticas a um povo - ou seja, o tipo de liderança exercida pelos fundadores americanos. Isso ele distinguiu de uma forma mais restrita de estadista que é compatível com o liberalismo constitucional e sua tolerância de diversas concepções de uma vida boa.

Vida pessoal e ensino

Storing nasceu em 29 de janeiro de 1928, em Ames, Iowa. Seu pai, James A. Storing, foi professor, Provost e, por um tempo, presidente interino da Universidade Colgate. Ele serviu no Exército dos EUA após a Segunda Guerra Mundial, de 1946 a 1948.

Storing era um professor e conselheiro excepcionalmente dedicado. Como lembrou seu amigo íntimo Walter Berns: "Pareceu-me que ele deve ter servido em pelo menos metade dos comitês de dissertação do departamento [de ciência política da Universidade de Chicago], um número desproporcional como presidente. De qualquer forma, tenho uma memória de manuscritos empilhados em sua mesa aguardando sua atenção. Ao contrário de alguns professores que conheci, Storing leu todos com muito cuidado. Seus alunos irão atestar isso. "

Armazenar regularmente forneceu a seus alunos de pós-graduação mais oportunidades de aprender fora da sala de aula, organizando seminários extracurriculares, bem como grupos de leitura. Como escreveu seu colega Joseph Cropsey: "Storing foi um professor poderoso e extremamente influente. A franqueza e a retidão do estudioso em sua escrita se manifestaram com força no homem como presença. Sua lógica endireitou seu pensamento sem endurecer seu coração; seus alunos aprenderam com seu exemplo a diferença entre sentimento e sentimentalismo. "

Bibliografia

  • Rumo a uma União Mais Perfeita: Escritos de Herbert J. Storing - Editado por Joseph M. Bessette. Washington: The AEI Press, 1995.
  • The Anti-Federalist - Editor. Abreviado por Murray Dry de The Complete Anti-Federalist.  Chicago: University of Chicago Press, 1985.
  • What the Anti-Federalists Were For: The Political Thought of the Opponents of the Constitution - Chicago: University of Chicago Press, 1981; reimpresso em 2008.
  • The Complete Anti-Federalist - Editor. 7 vols. Chicago: University of Chicago Press, 1981 .  
  • Que país eu tenho? Political Writings by Black Americans - Editor. Nova York: St. Martin's Press, 1970.
  • O Estado e o Fazendeiro - Com Peter Self . Berkeley: University of California Press, 1963; edição de bolso, 1971.
  • Ensaios sobre o estudo científico da política - Editor. Autor de "The Science of Administration: Herbert A. Simon." Nova York: Holt, Rinehart e Winston, 1962.
  • "A Constituição e a Declaração de Direitos" - In Robert Goldwin e William Schambra, eds. Como a Constituição garante direitos? Washington, DC: AEI Press, 1985.
  • "A Convenção Constitucional: Rumo a uma União Mais Perfeita" - In Morton J. Frisch e Richard G. Stevens, eds. American Political Thought: The Philosophic Dimensions of American Statesmanship . Ithaca, IL: FE Peacock Publishers, Inc., 1983.  
  • "Frederick Douglass" - em Morton J. Frisch e Richard G. Stevens, eds. American Political Thought: The Philosophic Dimensions of American Statesmanship . Segunda edição. Itasca, IL: Peacock, 1983.
  • "Federalistas e anti-federalistas: o debate da ratificação" - Em que eram os anti-federalistas. Chicago: University of Chicago Press, 1981.
  • "A Constituição Federal de 1787: Política, Princípios e Política" - In Ralph A. Rossum e Gary L. McDowell, eds. The American Founding: Politics, Statesmanship, and the Constitution . Port Washington, NY: Kennikat Press, 1981.
  • "American Statesmanship: Old and New" - In Robert Goldwin, ed. Burocracia, análise de políticas, estadistas: quem lidera? Washington, DC: AEI Press, 1980.
  • "Prefácio" para John Rohr, Ethics for Bureaucrats: An Essay in Law and Values. Nova York: Marcel Dekker, 1978.
  • "Martin Diamond" - PS: Political Science & Politics (outono de 1977).
  • "Em defesa do Colégio Eleitoral" - Declaração sobre Propostas para Eleição Popular Direta do Presidente dos Estados Unidos, 22 de julho de 1977.
  • "Escravidão e as Fundações Morais da República Americana" - In Robert A. Goldwin e Art Kaufman, eds. Escravidão e suas consequências: a constituição, igualdade e raça . Waldorf, MD: AEI Press, 1988. Também em Robert H. Horwitz, ed. Os fundamentos morais da república americana . Charlottesville, VA: University of Virginia Press, 1986; reimpresso em 2001.
  • "The Founders and Slavery" - College xxviii, no. 2, (julho de 1976).
  • "The 'Other' Federalist Papers: A Preliminary Sketch" - Political Science Reviewer (1976).
  • "Educação Liberal e o Homem Comum" - ensaio não publicado escrito para uma conferência no Hillsdale College em fevereiro de 1975.
  • "Um Plano para Estudar a Presidência" - Proposta submetida ao White Burkett Miller Center da University of Virginia em 1975.
  • "A Presidência e a Constituição" - Ensaio inédito de discurso proferido no Beloit College em março de 1974.
  • "The Achievement of Leo Strauss" - National Review 25 (7 de dezembro de 1973).
  • "Grupos de interesse e o interesse público" - com Peter Self. O Estado e o Fazendeiro . Berkeley: University of California Press, 1963; edição de bolso, 1971.
  • "Introdução" a que país eu tenho? Escritos políticos por negros americanos . Nova York: St. Martin's Press, 1970.
  • "The Case Against Civil Disobedience" - In Robert A. Goldwin, ed. Sobre a desobediência civil. Chicago: Rand McNally, 1969.
  • "Introdução" a Charles C. Thach Jr., A Criação da Presidência . Baltimore, MD: The Johns Hopkins University Press, 1969.
  • "Prefácio" para Paul Eidelberg, A Filosofia da Constituição Americana: Uma Reinterpretação das Intenções dos Pais Fundadores.   Nova York: The Free Press, 1968.
  • "The Role of Government in Society" - ensaio não publicado de um discurso proferido na Universidade da Carolina do Norte em 25 de fevereiro de 1967.
  • "The Crucial Link: Public Administration, Responsibility and the Public Interest" - Public Administration Review 24, no. 1 (março de 1965).
  • "Leonard D. White e o Estudo da Administração Pública" - Public Administration Review 25, no. 1 (março de 1965), 38–51.
  • "The School of Slavery: A Reconsideration of Booker T. Washington" - In Robert A. Goldwin, ed. Cem anos de emancipação . Chicago: Rand McNally, 1964.
  • "Partidos Políticos e a Burocracia" - In Robert A. Goldwin, ed. Partidos Políticos, EUA, Chicago: Rand McNally, 1964.
  • Respostas a Wolin e Schaar - American Political Science Review 57 (março de 1963).
  • "The Problem of Big Government" - In Robert A. Goldwin, ed. A Nation of States: Essays on the American Federal System . Chicago: Rand McNally, 1963.
  • "William Blackstone" - em Leo Strauss e Joseph Cropsey, eds. História da Filosofia Política . Chicago: Rand McNally, 1963,1972; Chicago: University of Chicago, 1987.
  • A Ciência da Administração: Herbert A. Simon - Em Ensaios sobre o Estudo Científico da Política . Nova York: Holt, Rinehart e Winston, 1962.
  • O vidoeiro no armário - Com Peter Self.  Direito Público (inverno de 1960). Reimpresso em The State and the Farmer , Berkeley: University of California Press, 1963; edição de bolso, 1971.
  • A "Escola de Chicago" de Ciência Política - ensaio não publicado a partir de comentários feitos a alunos de pós-graduação na Universidade de Chicago, no início dos anos 1960.
  • Os Fazendeiros e o Estado - Com Peter Self.  The Political Quarterly 29, no. 1 (janeiro de 1958): 17–22.

Leitura adicional

  • Bessette, Joseph M. 2000. "Herbert Storing and the Problem of Democracy." Political Science Reviewer 29: 70–93.
  • Carrese, Paul O. 2015. "Constitutionalist Political Science: Rediscovering Storing's Philosophical Moderation", American Political Thought 4: 259-288.
  • Clor, Harry. 2000. "Our Problem of Moral Community: Lessons from the Teachings of Herbert Storing." Political Science Reviewer 29: 94-120.
  • Cropsey, Joseph, 1995, "Prefácio", Toward a More Perfect Union, ed. Joseph M. Bessette, ix. Washington, DC: AEI Press.
  • Seco, Murray. 1999. "Herbert Storing: The American Founding and the American Regime." Em Leo Strauss, the Straussians, and the American Regime , ed. Kenneth L. Deutsch e John A. Murley, 305–28. Lanham, MA: Rowman & Littlefield.
  • Morgan, Douglas F., et al. 2010. "Recovering, Restoring, and Renewing the Foundations of American Public Administration: The Contributions of Herbert J. Storing." Public Administration Review 70, 4 (2010): 621–633.
  • Rossum, Ralph. 2000. "Herbert Storing's Constitutionalism." Political Science Reviewer 29: 39–69.
  • Tulis, Jeffrey K. e Nicole Mellow. 2018. Legacies of Losing in American Politics, Chicago, IL: University of Chicago Press.
  • Zuckert, Michael. 2000. "Herbert J. Storing's Turn to the American Founding." Political Science Reviewer 29: 9–38.
  • Zuckert, Michael . 2018. "Dois Grandes Americanistas". Assuntos Nacionais (primavera): https://nationalaffairs.com/publications/detail/two-great-americanists .

Referências

links externos