Burnage Academy for Boys - Burnage Academy for Boys

Burnage Academy for Boys
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Endereço
Burnage Lane

Manchester
,
M19 1ER

Inglaterra
Coordenadas 53 ° 25′39 ″ N 2 ° 12′12 ″ W / 53,4275 ° N 2,2033 ° W / 53,4275; -2,2033 Coordenadas : 53,4275 ° N 2,2033 ° W53 ° 25′39 ″ N 2 ° 12′12 ″ W /  / 53,4275; -2,2033
Em formação
Nomes anteriores
Modelo Academia
Lema Seja o melhor que você pode ser
Estabelecido 1932
Autoridade local Manchester City Council
Departamento de Educação URN 140703 Tabelas
Ofsted Relatórios
Diretor Karl Harrison
Pessoal 120
Gênero Rapazes
Era 11 a 16
Inscrição 900
Casas Ash, Oak, Maple, Rowan
Local na rede Internet http://www.burnage.manchester.sch.uk

Burnage Academy for Boys , anteriormente conhecida como Burnage High School for Boys , é uma escola secundária com status de academia , localizada em Burnage , Manchester , Inglaterra.

História

Escola de gramática

Burnage High School fotografada em 1942, com um balão barragem no campo de esportes

A escola foi fundada em setembro de 1932 como Burnage High School em seu local atual em Burnage Lane. Em uma cerimônia em 21 de outubro de 1932, a escola foi oficialmente inaugurada por Sir Boyd Merriman e o coro da escola cantou a "Canção de Olav Trygvason" de Edvard Grieg . Nos primeiros anos, a escola era organizada em torno do sistema doméstico , times esportivos eram formados e uma revista escolar era impressa. Uma série de peças escolares foram encenadas, incluindo Ambrose Applejohn's Adventure , Dr. Knock , Seven Keys to Baldpate e The Anatomist , estimulando jovens talentos como o de Alan Badel , que mais tarde apareceu no palco, no cinema e na televisão.

Após a eclosão da Segunda Guerra Mundial em 1939, a maioria dos alunos foi evacuada para cidades fora de Manchester para evitar os perigos de um bombardeio, e os meninos de Burnage foram enviados para Leek , Ashbourne e Wirksworth . Muitos ex-alunos da escola serviram nas forças durante a guerra e 50 velhos meninos foram mortos em combate, posteriormente comemorado em uma placa memorial no corredor da escola. Bombas da Luftwaffe foram lançadas em Burnage durante o Manchester Blitz , e a escola de Burnage foi atingida por três bombas, causando sérios danos ao salão da escola e demolindo o órgão . O primeiro diretor da escola, o Sr. Albert HR Ball, saiu em 1942 para assumir o cargo de Reitor da Royal High School em Edimburgo .

Após a guerra, o salão foi reparado e, vários anos depois, o órgão foi substituído. Por volta de 1950, a escola recebeu o status de Grammar School , com o etos e o currículo tradicionais de grammar school. Em 1958, um edifício de concreto de quatro andares foi adicionado na parte traseira dos edifícios antigos. Este prédio acomodava salas de aula extras (seguindo o baby-boom do pós-guerra) com as salas de arte no último andar. No final dos anos 1950 até meados dos anos 60, a escola era bem avaliada e a competição por vagas era forte.

Escola compreensiva

O edifício original da Escola Superior, tal como apareceu na década de 1950
O antigo local da escola inferior na Parrs Wood Road, agora uma rua residencial

Em 1967, Burnage Grammar School tornou-se um não-seletivo abrangente , num momento em que a maioria das escolas de gramática em Manchester estavam sendo disestablished após a abolição do sistema tripartite nas escolas britânicas. Ela se tornou a Burnage High School for Boys e se fundiu com a Ladybarn Secondary Modern School , que ficava na Briarfield Road / Parrs Wood Road, em Withington . O local da Briarfield / Parrs Wood Road tornou-se então a escola inferior (do 7º ao 9º ano), enquanto o local da Burnage Lane permaneceu como a escola superior (do 10º e 11º ano mais a sexta série ).

Em 1969, a escola comprou uma estação ferroviária abandonada, Buxworth em Derbyshire , e a converteu para uso como um centro de educação ao ar livre para os alunos.

Em 2000, a sexta turma foi desativada e as escolas inferiores e superiores foram amalgamadas no local da Burnage Lane, que foi ampliado por novos edifícios, incluindo um Sports Hall. Os antigos edifícios da escola em Briarfield / Parrs Wood Road foram demolidos e o local tornou-se um novo conjunto habitacional.

Media Arts College

Em 2007, a escola recebeu o status de Media Arts College e foi renomeada como Burnage Media Arts College em 2008. Apesar dessa mudança, continuou sendo uma escola só para meninos para alunos de 11 a 16 anos.

Em 2010, a escola foi reconstruída no âmbito da iniciativa Construindo Escolas para o Futuro , que viu os edifícios originais dos anos 1930 e 1950 substituídos por um novo edifício. O edifício de 1999 foi remodelado e o Sports Hall (construído em 2001) também foi melhorado com um novo ginásio. Após a conclusão do novo edifício principal, os edifícios antigos foram demolidos e os terrenos em que se erguiam foram recapeados para fornecer instalações desportivas para todas as condições meteorológicas.

Academia

Anteriormente uma escola comunitária administrada pelo Manchester City Council , o Burnage Media Arts College foi convertido ao status de academia em 1º de abril de 2014 e foi renomeado para Burnage Academy for Boys. No entanto, a escola continua a coordenar com o Manchester City Council para admissões.

Diretores

  • 1932–1942: Albert HR Ball (posteriormente Reitor da Royal High School, Edimburgo (1942–1948) e diretor do Methodist College Belfast (1948–1960))
  • 1942-1959: TP Spencer
  • 1959–1977: S. Hughes CBE
  • 1977-1981: JG Marshall
  • 1981-1986: Dr. G. Gough
  • 1986-2020: Ian Fenn
  • 2020 – atual: Karl Harrison

Admissões

A escola atrai alunos de vários distritos de Manchester, incluindo Didsbury , Levenshulme , Longsight , Rusholme , Fallowfield , Withington , Hulme , Ardwick e a própria Burnage . A maioria dos alunos mora nas alas Longsight, Levenshulme, Rusholme e Ardwick, que sofrem com altos níveis de pobreza, privação e crime. Conforme mencionado em seu relatório OFSTED de 2010 , mais de 90% dos alunos da escola são de minorias étnicas e mais de 64% são descendentes do sul da Ásia , com mais de 50% de todos os alunos falando inglês como língua adicional.

Inspeções OFSTED

Uma inspeção completa da escola OFSTED foi realizada pela última vez em outubro de 2018, na qual a escola recebeu o status de 'Excelente' (Grau 1) em termos de eficácia geral.

As áreas inspecionadas incluíram eficácia da liderança e gestão ('Excelente'), qualidade do ensino, aprendizagem e avaliação ('Excelente'), desenvolvimento pessoal, comportamento e bem-estar ('Bom') e resultados para os alunos ('Excelente').

Performance acadêmica

No relatório OFSTED de 2018 da escola, foi observado que os alunos fazem um excelente progresso e alcançam resultados consistentemente fortes em seus exames GCSE. Em 2018, os alunos de Burnage ganharam 29 séries do 9º ano e mais 46 do 8º ano entre eles.

De acordo com a pontuação de progresso 8 ('esta pontuação mostra o quanto os alunos desta escola progrediram entre o final do estágio principal 2 e o final do estágio principal 4, em comparação com alunos em toda a Inglaterra que obtiveram resultados semelhantes no final do estágio principal 2 ') a escola tem progresso acima da média para os meninos (+0,26).

Desempenho acadêmico - dados históricos

No relatório OFSTED de 2002 da escola, observou-se que as notas gerais dos exames dos alunos da escola nos últimos anos estavam bem abaixo da média nacional. A escola tem melhorado consistentemente os resultados do GCSE desde 2001 (com exceção de 2005, quando os resultados caíram, e em 2013, quando houve uma queda acentuada). Os resultados de desempenho do GCSE publicados pelo Departamento para Crianças, Escolas e Famílias (DCSF) desde 2001 são os seguintes:

Porcentagem de alunos que alcançaram 5 ou mais resultados GCSE A * - C ou equivalente (média nacional para cada ano entre parênteses):

  • 2001: 23% (50%)
  • 2002: 33% (52%)
  • 2003: 38% (53%)
  • 2004: 42% (54%)
  • 2005: 35% (56%)
  • 2006: 38% (58%)
  • 2007: 40% (61%)
  • 2008: 50% (65%)

Porcentagem de alunos que alcançaram 5 ou mais resultados GCSE A * - C, incluindo Inglês e Matemática (média nacional para cada ano entre parênteses):

  • 2005: 27% (44%)
  • 2006: 33% (46%)
  • 2007: 28% (46%)
  • 2008: 33% (48%)
  • 2009: 40% (50%)
  • 2010: 43% (54%)
  • 2011: 50% (59%)
  • 2012: 56% (59%)
  • 2013: 43% (59%)

Porcentagem de alunos atingindo 4 e acima em Inglês e Matemática (nova nota 9-1):

  • 2017: 63%
  • 2018: 60%
  • 2019: 65%

Controvérsias

Em setembro de 1986, a escola virou manchete quando o aluno asiático Ahmed Iqbal Ullah, de 13 anos, foi fatalmente esfaqueado no pátio da escola por outro aluno de 13 anos, Darren Coulburn, no que se acreditava ser um ataque com motivação racial . Coulburn, um delinquente juvenil que já havia incendiado o bloco de arte da escola em 1985, causando £ 50.000 de danos, foi condenado por assassinato e detido indefinidamente. O incidente prejudicou gravemente a reputação do que já foi uma escola muito respeitada no distrito e lançou o inquérito MacDonald sobre o racismo e a violência nas escolas de Manchester. O Centro de Recursos de Relações Raciais Ahmed Iqbal Ullah , estabelecido em 1999, foi nomeado em memória de Ullah.

Entre 2009 e 2011, Salman Ramadan Abedi, o atacante do atentado ao Manchester Arena , frequentou a escola. Enquanto participava, ele estava entre um grupo de alunos que acusou um professor de islamofobia por criticar o ataque suicida .

Em 2009, a escola virou manchete quando o professor Mohammed Sarwar foi preso depois que a polícia obteve evidências de que ele levava uma vida dupla como o mentor de uma grande gangue local de drogas que tinha uma operação em grande escala para vender cocaína e maconha . Sarwar, que era conhecido como "o professor" por sua gangue, ensinou TI na escola por sete anos até sua prisão. Em abril de 2011, ele foi condenado e sentenciado a 21 anos de prisão.

Em 2012, a escola ganhou as manchetes novamente quando o ex-professor de suprimentos Mutasem Alqtais, que foi preso por fraude depois de receber pagamentos semanais de jovens jogadores de um clube de basquete local em que treinava e depositar os pagamentos em sua conta pessoal para uso próprio durante cinco período de um mês. Alqtaisque recebeu uma sentença de prisão de 13 semanas (suspensa por um ano) e foi condenado a pagar £ 400 e realizar 180 horas de serviço comunitário não remunerado. Em 2013, também foi afastado da Agência de Ensino por um período mínimo de dois anos.

Ex-alunos notáveis

Burnage Academy for Boys

Burnage High School para meninos

Burnage Grammar School para meninos

Referências

Citações

Fontes

  • Smith, FS; Hughes, S (1982). 50 anos em Burnage - Golden Jubilee 1932-1982 . Burnage High School.

links externos