Necessidade de cognição - Need for cognition

A necessidade de cognição está associada ao pensamento profundo

A necessidade de cognição ( NFC ), em psicologia , é uma variável de personalidade que reflete a extensão em que os indivíduos são inclinados a atividades cognitivas com esforço .

A necessidade de cognição foi definida de várias maneiras como "uma necessidade de estruturar situações relevantes de maneiras significativas e integradas" e "uma necessidade de compreender e tornar razoável o mundo experiencial". NFC mais alto está associado a maior apreciação do debate, avaliação de ideias e resolução de problemas. Aqueles com grande necessidade de cognição podem estar inclinados a uma grande elaboração . Aqueles com menor necessidade de cognição podem apresentar tendências opostas e podem processar informações de forma mais heurística , geralmente por meio de pouca elaboração .

A necessidade de cognição está intimamente relacionada à abertura do domínio do modelo de cinco fatores à experiência , envolvimento intelectual típico e curiosidade epistêmica (veja abaixo).

História

Cohen, Stotland e Wolfe (1955), em seu trabalho sobre as diferenças individuais na motivação cognitiva, identificaram uma " necessidade de cognição " que definiram como "a necessidade do indivíduo de organizar sua experiência de forma significativa", a "necessidade de estruturar situações relevantes de forma significativa , formas integradas ", e" precisam compreender e tornar razoável o mundo experiencial "(p. 291). Eles argumentaram que, se essa "necessidade" fosse frustrada, geraria "sentimentos de tensão e privação" que instigariam "esforços ativos para estruturar a situação e aumentar a compreensão" (p. 291), embora as situações particulares despertem e satisfaçam os a necessidade pode variar (p. 291). Cohen argumentou que, mesmo em situações estruturadas, as pessoas com alto nível de NFC veem ambigüidade e se esforçam por padrões mais elevados de clareza cognitiva.

Os próprios Cohen e seus colegas identificaram várias identificações anteriores da necessidade de cognição, citando trabalhos de Murphy , Maslow , Katz, Harlow e Asch . Eles distinguiram seu conceito da "intolerância à ambigüidade" aparentemente semelhante proposta por Frenkel-Brunswik , argumentando que a NFC não reflete a necessidade de experimentar um mundo integrado e significativo. A pesquisa contemporânea sugere que a concepção de necessidade de Cohen está, no entanto, mais próxima da tolerância da ambigüidade, da necessidade de estrutura ou da necessidade de fechamento cognitivo do que das idéias atuais de necessidade de cognição. Por exemplo, estudos usando as medidas de Cohen indicaram evitar ambigüidade e a necessidade de obter "significado", mesmo que isso significasse confiar em heurísticas ou conselhos de especialistas em vez de um escrutínio cuidadoso das informações recebidas.

Com base neste trabalho, Cacioppo , portanto, mudou-se da redução do impulso para medir as diferenças individuais no potencial de auto-recompensa da atividade cognitiva, enfatizando (p. 118) que eles estavam usando a palavra necessidade no sentido estatístico de "probabilidade ou tendência ", em vez de no sentido biológico rudimentar de" privação de tecido ", eles definiram a necessidade de cognição como a tendência de um indivíduo de" se envolver e gostar de pensar "(p. 116) e a tendência de" organizar, abstrair e avaliar informações "(p. 124) - ou, de forma variada, como uma tendência estável, mas individualmente diferente" de se envolver em e desfrutar de esforços cognitivos esforçados ", ou uma" motivação intrínseca para se envolver em esforços cognitivos de esforço ... e exercitar suas faculdades mentais " , ou uma "motivação intrínseca para o pensamento com esforço".

Cacioppo e Petty (1982) criaram sua própria escala de 34 itens para medir a necessidade de cognição. Dois anos depois, uma versão de 18 itens foi publicada e, na maioria dos casos relatados na literatura subsequente, é essa escala corrigida que é aplicada. Recentemente, uma versão de 6 itens da escala de necessidade de cognição foi proposta.

Recursos

Pessoas com alta necessidade de cognição são mais propensas a formar suas atitudes prestando muita atenção aos argumentos relevantes (ou seja, através da rota central para a persuasão ), enquanto pessoas com baixa necessidade de cognição são mais propensas a confiar em pistas periféricas , como como o alto-falante é atraente ou confiável. Pessoas com baixa necessidade de cognição também são mais propensas a confiar apenas em estereótipos para julgar outras pessoas do que aquelas com alta necessidade de cognição.

A pesquisa psicológica sobre a necessidade de cognição foi conduzida usando testes de autorrelato, onde os participantes da pesquisa responderam a uma série de afirmações como "Prefiro que minha vida seja repleta de quebra-cabeças que devo resolver" e foram pontuados de acordo com o quanto sentiram que declarações os representavam. Os resultados sugeriram que pessoas com alta necessidade de escala de cognição pontuam ligeiramente mais alto em testes de inteligência verbal, mas não mais em testes de raciocínio abstrato.

A pesquisa concluiu que os indivíduos com alto teor de NFC têm menos probabilidade de atribuir maior desejabilidade social a indivíduos mais atraentes ou companheiros. Estudantes universitários com alto nível de NFC relatam maior satisfação com a vida .

Um estudo sobre sonhos lúcidos descobriu que sonhadores lúcidos frequentes e ocasionais pontuaram mais na NFC do que os sonhadores não lúcidos. Isso sugere que há continuidade entre os estilos cognitivos de vigília e sonho. Os pesquisadores argumentaram que isso ocorre porque a auto-reflexão ou a atenção autocentrada são intensificadas nos sonhos lúcidos e também estão associadas a uma maior necessidade de cognição.

Relação com a inteligência

Vários estudos encontraram correlações moderadas entre a NFC e as medidas de inteligência verbal. Um estudo descobriu que a necessidade de cognição tinha uma correlação positiva moderada com a inteligência fluida (habilidade de raciocínio, particularmente verbal e, em menor medida, raciocínio numérico e figural), e uma correlação mais fraca com a inteligência cristalizada (conhecimento), que tinha correlações positivas muito menores .

Teoria de sistema duplo

A NFC foi incorporada à teoria do sistema dual da personalidade de Epstein, chamada teoria do self cognitivo-experiencial . A teoria propõe que as pessoas têm dois sistemas de processamento de informações, um sistema racional e um sistema experiencial. O sistema racional é considerado lógico, verbal e relativamente sem emoção. O sistema experiencial é pensado para ser intuitivo, baseado em imagens e altamente dependente da emoção. Uma versão modificada da escala Need for Cognition foi usada para avaliar as diferenças individuais no sistema racional, enquanto o sistema experiencial foi avaliado usando uma escala chamada Faith in Intuition.

A pesquisa mostra que os dois sistemas não estão correlacionados e, portanto, independentes um do outro. Ou seja, indivíduos com alta ou baixa necessidade de cognição também podem fazer uso de suas intuições para formar julgamentos. Na verdade, indivíduos com alta e baixa necessidade de cognição, respectivamente, podem fazer uso de suas intuições de maneiras diferentes. Quando os indivíduos dão pouca atenção aos seus julgamentos, esses julgamentos podem ser influenciados diretamente por emoções, intuições e imagens de forma automática. Por outro lado, aqueles que têm grande necessidade de cognição tendem a pensar mais em seus julgamentos, e os pensamentos gerados podem ser indiretamente influenciados por suas emoções, intuições e imagens. Conseqüentemente, indivíduos com alta necessidade de cognição não são necessariamente mais "racionais" do que aqueles com baixa neste traço, se sua fé na intuição também for alta. Em vez disso, suas intuições "irracionais" tendem a receber uma elaboração mais cuidadosa do que aquelas que têm pouca necessidade de cognição, mas também muita fé na intuição.

Vieses e tomada de decisão

O NFC está associado à quantidade de pensamento que envolve a tomada de decisão. Tanto os níveis altos quanto os baixos da característica podem estar associados a vieses específicos no julgamento. Pessoas com baixa necessidade de cognição tendem a apresentar mais preconceito quando esse preconceito se deve à dependência de atalhos mentais, ou seja, preconceitos heurísticos. Pessoas com alto teor dessa característica tendem a ser mais afetadas por preconceitos gerados pelo esforço do pensamento.

Memórias falsas

A alta necessidade de cognição está associada a uma maior suscetibilidade à criação de falsas memórias associadas a certas tarefas de aprendizagem. Em um paradigma de pesquisa comumente usado, os participantes são solicitados a memorizar uma lista de palavras relacionadas. O reconhecimento é testado fazendo-os escolher palavras aprendidas de um conjunto de itens estudados e não estudados. Certos itens não estudados estão conceitualmente relacionados aos itens estudados (por exemplo, cadeira se a lista original continha mesa e pernas ). Pessoas com alto nível de NFC têm maior probabilidade de apresentar falsa memória para essas iscas, devido à maior elaboração de itens aprendidos na memória, pois são mais propensas a pensar em itens semanticamente relacionados (mas não estudados).

Efeitos Halo

Um viés associado à baixa necessidade de cognição é o efeito halo , um fenômeno no qual pessoas atraentes ou simpáticas tendem a ser classificadas como superiores em uma variedade de outras características (por exemplo, inteligência). Pessoas com baixo uso de NFC são mais propensas a confiar em estereótipos ao invés de características individuais de uma pessoa ao classificar um novo alvo. Pessoas com alto nível de NFC ainda mostram um efeito de halo, entretanto, embora menor, talvez porque seus pensamentos sobre o alvo ainda sejam influenciados pela atratividade do alvo.

Relação com traços de personalidade

Construções relacionadas

Descobriu-se que a NFC está fortemente associada a uma série de construções desenvolvidas de forma independente, especificamente curiosidade epistêmica, envolvimento intelectual típico e abertura a ideias .

  • A curiosidade epistêmica pode ser definida como “desejo de conhecimento que motiva os indivíduos a aprender novas ideias, eliminar lacunas de informação e resolver problemas intelectuais”.

O engajamento intelectual típico foi proposto por Goff e Ackerman (1992) e foi definido como uma "construção da personalidade que representa a aversão ou atração do indivíduo por tarefas que são intelectualmente desgastantes".

  • A abertura para as ideias é uma faceta da abertura para a experiência associada a "aspectos de ter a mente aberta, envolver-se em pensamentos não convencionais e resolver problemas e pensar como um fim em si mesmo".
Com base na correlação positiva muito grande entre NFC e envolvimento intelectual típico ( r = 0,78), argumentou-se que eles podem ser essencialmente o mesmo construto.
  • Estudos posteriores descobriram que a NFC, o envolvimento intelectual típico, a curiosidade epistêmica e a abertura a ideias foram todos fortemente intercorrelacionados. A análise fatorial mostrou que as medidas de todos os quatro construtos carregam fortemente em um único fator, sugerindo que todos eles compartilham uma base conceitual comum.
O autor deste estudo argumentou que, embora os quatro construtos não tenham validade discriminante, eles não são necessariamente todos conceitualmente equivalentes, pois cada um pode enfatizar aspectos particulares do funcionamento mais do que outros.
  • Um estudo comparando a necessidade de cognição e abertura a ideias usando análise fatorial confirmatória descobriu que, embora os dois construtos estivessem fortemente relacionados, eles não eram redundantes. A NFC e a abertura a ideias tinham padrões de correlação um tanto contrastantes com outros traços de personalidade.
Por exemplo, a NFC foi mais fortemente correlacionada com a estabilidade emocional e atividade do que a abertura a ideias, enquanto a abertura a ideias foi mais fortemente correlacionada com a novidade e busca de experiência do que a NFC.

Outras características de personalidade

  • Dentro do modelo de personalidade dos Cinco Grandes , a NFC foi encontrada para se relacionar positivamente com a abertura para a experiência mais fortemente e em um grau mais moderado com a consciência , particularmente as facetas de competência e esforço de realização, e para se relacionar inversamente em certa medida com o neuroticismo .
  • Com relação aos traços de temperamento de Cloninger , a NFC foi relacionada negativamente à prevenção de danos e positivamente à persistência e não foi relacionada à dependência de recompensa ou à busca de novidades .
  • NFC tem apenas uma relação positiva fraca com a busca de sensação , especificamente uma correlação fraca com a subescala de suscetibilidade ao tédio, mas nenhuma relação com as outras subescalas.
  • NFC tem uma correlação inversa modesta com efeito negativo . NFC não teve correlação significativa com uma medida ampla de afeto positivo geral, embora fosse positivamente correlacionado com sentimentos de atividade, interesse e alerta.
  • A NFC tem sido positivamente relacionada a outras características de personalidade, teoricamente não relacionadas, como auto-estima , atitudes do papel sexual masculino e absorção .
  • A NFC está negativamente relacionada à ansiedade social (mais fortemente em mulheres do que em homens).
  • Especula-se que as pessoas que analisam mais cuidadosamente o seu mundo têm um maior senso de domínio e, portanto, maior autoestima, embora também seja possível que uma autoestima mais elevada possa levar a uma maior motivação para se dedicar ao pensamento.
  • A CPU pode estar relacionada ao papel sexual masculino devido ao estereótipo que associa masculinidade à racionalidade.
  • Com relação à absorção, pessoas com alto teor de NFC podem achar mais fácil dedicar seus processos de atenção exclusivamente a tarefas intelectuais.
  • Em relação à ansiedade social, é possível que uma maior atenção à atividade cognitiva possa estar associada a uma atenção reduzida às pistas sociais associadas à avaliação negativa.
  • A NFC está positivamente relacionada aos valores de estimulação, autodireção e universalismo, e negativamente aos valores de segurança e conformidade.

Consumidores

A pesquisa mostrou que os consumidores com alta necessidade de cognição preferem a publicidade comparativa aberta que permite aos consumidores decidir qual marca é a melhor.

A NFC também ofereceu informações sobre como as pessoas respondem a designs alternativos de sites. Martin, Sherrard e Wentzel (2005) demonstram que as pessoas com alta necessidade de cognição preferem sites com alta complexidade verbal (informações mais detalhadas) e baixa complexidade visual (imagens estáticas ao invés de animações).

Veja também

Notas de rodapé

Referências

  • Evans, CJ, Kirby, JR & Fabrigar, LR, "Abordagens à aprendizagem, necessidade de cognição e flexibilidade estratégica entre estudantes universitários", British Journal of Educational Psychology , vol. 73, No. 4, (dezembro de 2003), pp. 507–528.
  • Henning, B. & Vorderer, P., "Escapismo Psicológico: Predicting the Amount of Television Television by Need for Cognition", Journal of Communication , Vol. 51, No. 1, (março de 2001), pp. 100-120.
  • Loewenstein, G., "The Psychology of Curiosity: A Review and Reinterpretation", Psychological Bulletin , Vol. 116, No. 1, (julho de 1994), pp. 75-98.
  • Nair, KU & Ramnarayan, S., "Diferenças Individuais na Necessidade de Cognição e Resolução de Problemas Complexos", Journal of Research in Personality , Vol. 34, No. 3, (setembro de 2000), pp. 305–328.
  • Nussbaum, EM & Bendixen, LD, "Approaching and Avoiding Arguments: The Role of Epistemological Beliefs, Need for Cognition, and Extroverted Personality Traits", Contemporary Educational Psychology , vol. 28, No. 4, (outubro de 2003), pp. 573–595.
  • Olson, KR, Camp, CJ & Fuller, D., "Curiosity and Need for Cognition", Psychological Reports , Vol. 54, No. 1, (fevereiro de 1984), pp. 71-74.
  • Sorrentino, RM, Bobocel, DR, Gitta, MZ, Olson, JM & Hewitt, EC, "Orientação e Persuasão da Incerteza: Diferenças Individuais nos Efeitos de Relevância Pessoal em Julgamentos Sociais", Jornal de Personalidade e Psicologia Social , Vol. 55, No. 3, (setembro de 1988), pp. 357-371.
  • Watt, JD & Blanchard, MJ, "Boredom Proneness and the Need for Cognition", Journal of Research in Personality , vol. 28, No. 1, (março de 1994), pp. 44-51.
  • West, SS, "Class Origin of Scientists", Sociometry , Vol. 24, No. 3, (setembro de 1961), pp. 251–269.

links externos