Afeta a exibição - Affect display
As exibições de afeto são as exibições verbais e não verbais de afeto ( emoção ). Essas exibições podem ser por meio de expressões faciais , gestos e linguagem corporal , volume e tom de voz , risos, choro, etc. As exibições de afeto podem ser alteradas ou falsificadas para que um apareça de uma maneira, quando se sente de outra (ou seja, sorrindo quando está triste). O afeto pode ser consciente ou inconsciente e pode ser discreto ou óbvio. A exibição de emoções positivas, como sorrir, rir, etc., é denominada " afeto positivo ", enquanto a exibição de emoções mais negativas, como choro e gestos tensos, é respectivamente denominada " afeto negativo ".
O afeto é importante na psicologia , bem como na comunicação , principalmente quando se trata de comunicação interpessoal e comunicação não verbal. Tanto na psicologia quanto na comunicação, há uma infinidade de teorias que explicam o afeto e seu impacto nos seres humanos e na qualidade de vida.
Perspectiva teórica
Afeto pode ser considerado uma indicação de uma reação instintiva à estimulação ocorrendo antes dos processos cognitivos típicos considerados necessários para a formação de uma emoção mais complexa. Robert B. Zajonc afirma que essa reação a estímulos é primária para os seres humanos e é a reação dominante para os organismos inferiores. Zajonc sugere que as reações afetivas podem ocorrer sem codificação perceptual e cognitiva extensa e podem ser feitas mais cedo e com maior confiança do que os julgamentos cognitivos.
Lazarus, por outro lado, considera o afeto como pós-cognitivo. Ou seja, o afeto é eliciado apenas depois que uma certa quantidade de processamento cognitivo de informações foi realizada. Nesta visão, uma reação afetiva, como gostar, não gostar, avaliar ou a experiência de prazer ou desprazer, é baseada em um processo cognitivo anterior no qual uma variedade de discriminações de conteúdo são feitas e características são identificadas, examinadas por seu valor, e ponderado por suas contribuições.
Uma divergência de um modelo de reforço estreito para a emoção permite outras perspectivas sobre como o afeto influencia o desenvolvimento emocional. Assim, temperamento , desenvolvimento cognitivo, padrões de socialização e as idiossincrasias de uma família ou subcultura são mutuamente interativos de maneiras não lineares. Por exemplo, o temperamento de um bebê altamente reativo e com baixa autoconfiança pode afetar "desproporcionalmente" o processo de regulação emocional nos primeiros meses de vida.
Afeto não consciente e percepção
Em relação à percepção , um tipo de afeto não consciente pode ser separado do processamento cognitivo de estímulos ambientais. Uma monohierarquia de percepção, afeto e cognição considera os papéis da excitação , tendências de atenção, primazia afetiva, restrições evolutivas e percepção velada dentro do sentido e processamento de preferências e discriminação. As emoções são cadeias complexas de eventos desencadeados por certos estímulos. Não há como descrever completamente uma emoção conhecendo apenas alguns de seus componentes. Relatos verbais de sentimentos costumam ser imprecisos porque as pessoas podem não saber exatamente o que sentem ou podem sentir várias emoções diferentes ao mesmo tempo. Também surgem situações em que os indivíduos tentam esconder seus sentimentos e há alguns que acreditam que eventos públicos e privados raramente coincidem exatamente e que palavras para sentimentos são geralmente mais ambíguas do que palavras para objetos ou eventos.
As respostas afetivas, por outro lado, são mais básicas e podem ser menos problemáticas em termos de avaliação. Brewin propôs dois processos experienciais que enquadram as relações não cognitivas entre várias experiências afetivas: aqueles que são disposições pré-conectadas (ou seja, processos não conscientes), capazes de "selecionar a partir da matriz de estímulos total aqueles estímulos que são casualmente relevantes, usando tais critérios como saliência perceptual, pistas espaço-temporais e valor preditivo em relação aos dados armazenados na memória ", e aqueles que são automáticos (isto é, processos subconscientes), caracterizados como" rápidos, relativamente inflexíveis e difíceis de modificar ... (requerendo) atenção mínima ocorrer e ... (capaz de ser) ativado sem intenção ou consciência ”(1989 p. 381).
Excitação
A excitação é uma resposta fisiológica básica à apresentação de estímulos. Quando isso ocorre, um processo afetivo não consciente assume a forma de dois mecanismos de controle; uma mobilização e a outra imobilização. Dentro do cérebro humano, a amígdala regula uma reação instintiva iniciando esse processo de excitação, seja congelando o indivíduo ou acelerando a mobilização.
A resposta de excitação é ilustrada em estudos focados em sistemas de recompensa que controlam o comportamento de busca de comida. Os pesquisadores se concentraram em processos de aprendizagem e processos modulatórios que estão presentes durante a codificação e recuperação de valores de meta. Quando um organismo busca comida, a antecipação da recompensa baseada em eventos ambientais torna-se outra influência na busca de comida que é separada da recompensa do próprio alimento. Portanto, ganhar a recompensa e antecipar a recompensa são processos separados e ambos criam uma influência excitatória de dicas relacionadas à recompensa. Ambos os processos são dissociados no nível da amígdala e são funcionalmente integrados em sistemas neurais maiores.
Afeto e humor
O humor , assim como a emoção, é um estado afetivo. No entanto, uma emoção tende a ter um foco claro (ou seja, uma causa evidente), enquanto o humor tende a ser mais desfocado e difuso. O humor, de acordo com Batson, Shaw e Oleson (1992), envolve tom e intensidade e um conjunto estruturado de crenças sobre as expectativas gerais de uma experiência futura de prazer ou dor, ou de afeto positivo ou negativo no futuro. Ao contrário das reações instantâneas que produzem afeto ou emoção, e que mudam com as expectativas de prazer ou dor futuros, os humores, estando difusos e desfocados e, portanto, mais difíceis de enfrentar, podem durar dias, semanas, meses ou mesmo anos. Humores são construções hipotéticas que retratam o estado emocional de um indivíduo. Os pesquisadores normalmente inferem a existência de estados de espírito a partir de uma variedade de referentes comportamentais.
Afeto positivo e afeto negativo representam domínios independentes de emoção na população em geral, e o afeto positivo está fortemente ligado à interação social. Os eventos diários positivos e negativos mostram relações independentes com o bem-estar subjetivo , e o afeto positivo está fortemente ligado à atividade social. Pesquisas recentes sugerem que "alto suporte funcional está relacionado a níveis mais elevados de afeto positivo". O processo exato pelo qual o apoio social está vinculado ao afeto positivo permanece obscuro. O processo pode derivar de uma interação social previsível e regularizada, de atividades de lazer em que o foco está no relaxamento e no humor positivo, ou na fruição de atividades compartilhadas.
Gênero
A pesquisa indicou muitas diferenças nas exibições afetivas devido ao gênero . Gênero, ao contrário do sexo, é a autopercepção de ser masculino ou feminino (ou seja, um homem pode se perceber mais feminino ou uma mulher pode se perceber mais masculina). Também pode ser argumentado, entretanto, que os hormônios (geralmente determinados pelo sexo) afetam muito as manifestações afetivas e o humor.
Afeto e desenvolvimento infantil
De acordo com estudos feitos no final dos anos 80 e início dos anos 90, bebês no primeiro ano de vida não só são capazes de começar a reconhecer as manifestações de afeto, mas podem começar a imitar as manifestações e também começar a desenvolver empatia. Um estudo em 2011 acompanhou esses estudos anteriores testando a excitação de bebês de 6 a 12 meses de idade, por meio da dilatação da pupila, ao observar as exibições positivas e negativas. Os resultados mostraram que, quando apresentado com afeto negativo, a pupila de uma criança dilata-se e permanece dilatada por um longo período de tempo em comparação com o afeto neutro. Quando apresentado com efeito positivo, no entanto, a dilatação da pupila é muito maior, mas permanece dilatada por um período menor de tempo. Embora este estudo não prove a capacidade do bebê de sentir empatia pelos outros, ele mostra que os bebês reconhecem e reconhecem tanto as manifestações positivas quanto as negativas de emoção.
No início dos anos 2000, durante um período de cerca de sete anos, foi feito um estudo com cerca de 200 crianças cujas mães tinham "uma história de transtorno depressivo unipolar de início juvenil" ou simplesmente depressão na infância. Nos casos de depressão unipolar, uma pessoa geralmente exibe mais afeto negativo e menos afeto positivo do que uma pessoa sem depressão. Ou, é mais provável que apareçam quando estão tristes ou chateados do que quando estão animados ou felizes. Este estudo, publicado em 2010, descobriu que os filhos de mães que sofrem de depressão unipolar apresentam níveis mais baixos de afeto positivo quando comparados ao grupo controle. Mesmo à medida que as crianças cresciam, enquanto o afeto negativo começava a permanecer o mesmo, as crianças ainda mostravam um afeto positivo consistentemente menor. Este estudo sugere que "A redução da PA [afeto positivo] pode ser uma fonte de vulnerabilidade do desenvolvimento à depressão familiar ...", o que significa que, embora ter uma família com depressão, aumenta o risco de as crianças desenvolverem depressão, a redução do afeto positivo aumenta o risco desse desenvolvimento . Mas conhecer esse aspecto da depressão também pode ajudar a prevenir o início da depressão em crianças pequenas até a idade adulta.
Distúrbios e deficiências físicas
Existem algumas doenças, deficiências físicas e distúrbios de saúde mental que podem mudar a maneira como o afeto de uma pessoa é transmitido. Afeto reduzido é quando as emoções de uma pessoa não podem ser transmitidas ou exibidas fisicamente de maneira adequada. Não há nenhuma mudança real na intensidade com que eles realmente sentem as emoções; há simplesmente uma disparidade entre as emoções sentidas e a intensidade com que são transmitidas. Esses distúrbios podem afetar muito a qualidade de vida de uma pessoa, dependendo da intensidade da deficiência.
Afeto plano, embotado e restrito
São sintomas nos quais uma pessoa afetada sente uma emoção, mas não a manifesta ou não pode exibi-la. Flat sendo o mais severo em que há muito pouca ou absolutamente nenhuma demonstração de emoções. Restrito e embotado são, respectivamente, menos graves. Os distúrbios que envolvem essas exibições de afeto reduzido incluem mais comumente esquizofrenia, distúrbio de estresse pós-traumático, depressão, autismo e pessoas com lesões cerebrais traumáticas. Um estudo mostrou que pessoas com esquizofrenia que experimentam afeto plano também podem ter dificuldade em perceber as emoções de um indivíduo saudável.
Paralisia facial e cirurgia
Pessoas que sofrem de deformidades e paralisia facial também são fisicamente incapazes de expressar emoções. Isso está começando a ser corrigido, porém, por meio da "Cirurgia de Reanimação Facial", que está provando não apenas melhorar com sucesso as manifestações afetivas do paciente, mas também melhorar sua saúde psicológica. Existem vários tipos de cirurgia que podem ajudar a corrigir a paralisia facial. Alguns tipos mais populares incluem consertar o dano real do nervo, especificamente qualquer dano ao nervo hipoglosso; enxertos faciais em que os nervos retirados da perna de um doador são transplantados para o rosto do paciente; ou se o dano for mais muscular do que os nervos reais, o músculo pode ser transferido para o rosto do paciente.
Display estratégico
As emoções podem ser exibidas a fim de eliciar os comportamentos desejados de outras pessoas.
As pessoas são conhecidas por apresentarem emoções positivas em vários ambientes. Os prestadores de serviço muitas vezes se envolvem em trabalho emocional , um esforço para manter expressões emocionais positivas, apesar das dificuldades nas condições de trabalho ou clientes rudes, a fim de se conformar às regras organizacionais. Tais exibições estratégicas nem sempre são eficazes, pois se detectadas, resultam em menor satisfação do cliente.
Talvez a tentativa mais notável de fingir emoção negativa pudesse ser vista com a teoria do louco de Nixon . O governo de Nixon tentou fazer os líderes de outros países pensarem que Nixon estava louco e que seu comportamento era irracional e volátil. Temendo uma resposta americana imprevisível, os líderes das nações hostis do Bloco Comunista evitariam provocar os Estados Unidos . Essa estratégia diplomática acabou não tendo sucesso.
A eficácia da exibição estratégica depende da capacidade do expressador de permanecer sem ser detectado. Pode ser uma estratégia arriscada, pois se detectada, a intenção original da pessoa poderia ser descoberta, minando o relacionamento futuro com o alvo.
De acordo com a teoria da avaliação das emoções, a experiência das emoções é precedida por uma avaliação de um objeto significativo para aquele indivíduo. Quando os indivíduos são vistos exibindo emoções, isso serve como um sinal para os outros de um evento importante para aquele indivíduo. Assim, alterar deliberadamente a exibição da emoção em relação a um objeto pode ser usado para fazer os alvos da emoção estratégica pensarem e se comportarem de maneiras que beneficiem o expressador original. Por exemplo, as pessoas tentam esconder suas expressões durante um jogo de pôquer para evitar dar informações aos outros jogadores, ou seja, manter uma cara de pôquer .