Escola St. George, Newport - St. George's School, Newport

Escola São Jorge
Stgeorgesshield.jpg
Endereço
372 Purgatory Rd, Middletown, RI 02842

Middletown
,
Rhode Island

Estados Unidos
Coordenadas 41 ° 29′28 ″ N 71 ° 16′24 ″ W / 41,49111 ° N 71,27333 ° W / 41,49111; -71,27333 Coordenadas: 41 ° 29′28 ″ N 71 ° 16′24 ″ W / 41,49111 ° N 71,27333 ° W / 41,49111; -71,27333
Em formação
Modelo Secundário privado, dia e embarque
Lema Sapientia Utriusque Vitae Lumen
("Sabedoria, a luz de cada vida.")
Denominação Episcopal
Estabelecido 1896
Chefe da Escola Alixe Callen
Notas 9-12
Gênero Co-educacional
Inscrição 370
Campus Suburbano
Cor (es) Vermelho, preto e branco
Conferência de atletismo ISL
Mascote Dragão
Rival Escola Middlesex
Jornal The Red & White
Anuário The Lance
Local na rede Internet Site de São Jorge
St. George's School - Igreja de St. George, Little Chapel e Memorial Schoolhouse
St. George's School, Newport está localizado em Rhode Island
Escola St. George, Newport
St. George's School, Newport está localizada nos Estados Unidos
Escola St. George, Newport
Localização 372 Purgatory Rd., Middletown, Rhode Island
Coordenadas 41 ° 29 27 ″ N 71 ° 16 6 ″ W / 41,49083 ° N 71,26833 ° W / 41.49083; -71,26833
Área menos de um acre
Construído 1910
Arquiteto Cram, Ralph Adams; et al.
Estilo arquitetônico Revivificação Tudor, Revivificação Gótica tardia
Nº de referência NRHP  04001235
Adicionado ao NRHP 12 de novembro de 2004

St. George's School é um internato particular, episcopal e coeducacional em Middletown , Rhode Island , Estados Unidos, a leste da cidade de Newport , em uma colina com vista para o Oceano Atlântico .

É membro da Independent School League e é uma das cinco escolas denominadas coletivamente St. Grottlesex .

História

A escola foi fundada em 1896 pelo reverendo John Diman , membro de uma importante família de Rhode Island. Em seus "Objetivos da Escola", Diman escreveu:

Os objetivos específicos da St. George's são dar a seus alunos a oportunidade de desenvolver o máximo possível os dons particulares que são seus e encorajar neles o desejo de fazê-lo. Seu trabalho imediato depois de deixar a escola é lidar com as demandas da faculdade; mais tarde, espera-se que suas vidas sejam de serviço construtivo ao mundo e a Deus.

A escola tornou -se mista durante o mandato de Anthony Zane , que atuou como diretor desde o outono de 1972 até 1984.

Campus

O campus da escola é conhecido como "The Hilltop", pois está localizado em uma colina proeminente a leste de Newport. Seus edifícios mais antigos estão no Registro Nacional de Locais Históricos . O layout do campus foi projetado por Frederick Law Olmsted .

  • Memorial Schoolhouse - O principal prédio acadêmico, no qual a maioria das aulas é ministrada, em disciplinas que não sejam arte, música e ciências. Desenhado por McKim, Meade & White
  • Old School - O prédio mais antigo do campus, Old School serve a uma variedade de propósitos. O primeiro andar serve como escritório do diretor da escola, bem como de muitos administradores e conselheiros de admissão. A leste, a Sala Comum Principal serve como espaço de reunião para vários fins. A Sala dos Professores e a cozinha estão anexadas à Sala Comum Principal. No segundo e terceiro andares estão os dormitórios Old School (meninas) e Red (meninos).
  • Centro Acadêmico - Hospedando todas as aulas de ciências junto com a maioria das aulas de matemática. Uma infinidade de outros assuntos se encontram neste novo edifício, incluindo aulas de francês e história. abriga laboratórios para todas as ciências físicas e fica próximo ao observatório. Ele também tem um grande átrio usado para apresentações ou exames.
  • Capela - Uma capela gótica clássica construída em 1928, com a doação de John Nicholas Brown e projetada por Ralph Adams Cram . Toda a escola se reúne na Capela para dois serviços semanais, um dos quais é um serviço da Igreja Episcopal. Existem dois serviços opcionais adicionais; um serviço de Completas na sexta-feira à noite e uma Oração no Domingo à noite. Em 2005, o órgão da Capela foi totalmente reformado. A capela agora também possui um espaço de prática coral. Uma vez por semana, o coro da capela, formado por cerca de 80 alunos, canta.
  • Hill Library - contém mais de 40.000 volumes e 75 periódicos.
  • Centro John Nicholas Brown '18 - Nomeado em homenagem ao ex-aluno John Nicholas Brown , turma de 1918, o Centro Brown foi inaugurado na primavera de 2005. Abriga os escritórios de aconselhamento da faculdade no nível principal; gabinetes dos reitores no segundo andar (diretor de estudos, reitor dos alunos, reitor do corpo docente); e a livraria, escritório Geronimo, sala de correio e escritório da escola de verão no nível inferior.
  • Casa da Sexta Forma - Originalmente usada como ginásio da escola em 1903, foi convertida para uso em salas de aula em 1911. Dormitórios para prefeitos de escolas também já foram localizados no prédio. Atualmente, o escritório comercial, o escritório de promoção e o escritório de comunicações ficam na Sixth-Form House.
  • King Hall - O refeitório da escola, serve três refeições diárias
  • William H. Drury e Richard Grosvenor Center for the Arts - casa do teatro de 450 lugares de St. George, onde são realizadas produções dramáticas, apresentações musicais e palestras. O prédio também possui um teatro caixa preta, uma loja de cenários (usada pela Stage Crew para as produções dramáticas), muitas salas de prática à prova de som, uma galeria de exposições, dois estúdios de desenho, um estúdio de pintura, cerâmica e fotografia e dois laboratórios de informática.
  • Charles A. e Carol J. Hamblet Campus Center - Nomeado em homenagem ao décimo diretor e sua esposa, o Campus Center foi inaugurado no outono de 2004. Inclui um restaurante grelha aberto durante as horas de folga do King Hall, um ótimo sala, uma sala de jogos e uma sala de reuniões.
  • Dorrance Field House - Construída em 1987, a Field House inclui quatro quadras de tênis cobertas, três quadras de basquete e uma pista coberta de nove de milha.
  • Hoopes Squash Center - O Joseph C. Hoopes Sr. Squash Center, abrigando oito quadras internacionais com paredes de vidro, foi concluído em 1996. Usando o sistema de tribunais ASB de fabricação alemã, funciona durante os meses de verão como a casa da Academia de Squash de Mark Talbott, o centro oficial de treinamento da US Squash Racquets Association. Ele serviu como local para o Campeonato Nacional de Squash Júnior em 1996 e 1998 e para o Campeonato Masculino de Squash de Softball em fevereiro de 1997.
  • Stephen P. Cabot e Archer Harman Ice Center - O centro de gelo de $ 4,5 milhões Stephen P. Cabot e Archer Harman Jr., concluído em novembro de 2000, possui duas instalações de hóquei no gelo. Originalmente construído em 1954 como um rinque ao ar livre e fechado em 1968, o rinque Cabot Memorial tem novas pranchas, uma superfície completamente nova (200 ′ × 85 ′) e um novo telhado.
  • Piscina Norris D. Hoyt - A piscina Norris D. Hoyt é uma piscina de oito pistas com calhas de transbordamento e um sistema de cronometragem Colorado. Concluída no outono de 2004, a piscina possui uma ampla área de estar com varanda, bem como muitas janelas de vidro no nível do deck.
  • Pista de Ted Hersey - A pista é para todos os climas, concluída no outono de 1996. É uma pista oval de 400 metros com seis pistas e uma rampa de corrida de oito pistas ao longo do lado leste. Todos os eventos de campo de St. George são realizados do lado de dentro, com exceção do lançamento de dardo. Inclui a área de salto em altura na extremidade norte do oval, a área de lançamento do disco no canto noroeste, a área de arremesso de peso no canto nordeste, o salto longo e triplo paralelo ao longo da reta oeste e a forma de salto com vara paralelo ao leste imediatamente. A área dentro do oval é Redway Field e é grande o suficiente para um campo de futebol de tamanho internacional (360 pés por 225 pés). O caminho leva o nome do membro do corpo docente mais antigo (1952–2004) na história da escola, que fundou os programas de cross-country e atletismo.
  • Quadras Blazer e Wood Tennis - As quadras Blazer Tennis são quadras de piso duro localizadas na entrada principal da escola. Ambas as equipes do time do colégio júnior hospedam seus jogos nessas quadras. The Wood Tennis Courts são seis quadras de quadra dura localizadas do outro lado da rua da entrada principal da escola.
  • Campos de jogo - Os 10 campos de atletismo incluem Crocker Field (usado para futebol universitário e lacrosse feminino), Elliott Field (usado para baseball universitário), um campo de beisebol JV, dois campos de hóquei, quatro campos de lacrosse / futebol e um softball campo.
  • Existem cinco dormitórios para meninos e seis dormitórios para meninas. Dois ou três membros do corpo docente moram com suas famílias em apartamentos dentro de cada um dos prédios. Além disso, 4 a 5 alunos atuam como monitores de dormitório em cada dormitório.

  • O exterior da Capela da Escola de São Jorge

  • O "topo da colina", visto da Segunda Praia

Acadêmicos

Vista, da Escola de São Jorge, de Sachuest Point

A partir do ano letivo de 2020-21, os alunos devem fazer um mínimo de quatro anos de inglês, matemática até o pré-cálculo, três anos de língua estrangeira, dois anos de cursos de ciências laboratoriais, dois anos de ciências sociais, três trimestres de religião estudos, e três trimestres de aulas de arte.

Taxas e encargos

Custo de atendimento (2020–2021)

  • Estudante interno: $ 65.000
  • Aluno diurno: $ 45.000
Ajuda financeira

Trinta e dois por cento dos nossos alunos recebem bolsas de ajuda financeira e a SG continuará a preencher a lacuna para o maior número possível de famílias. Em 2020-2021, a SG distribuiu US $ 5,56 milhões em subsídios com base nas necessidades para 119 alunos que, de outra forma, não poderiam ingressar na comunidade SG. A média do subsídio de embarque foi de US $ 51.000.

Atividades extracurriculares

A escola é membro da Independent School League (ISL) e do New England Preparatory School Athletic Council (NEPSAC).

Barco escola à vela
Geronimo em sua viagem transatlântica

Geronimo é um saveiro de fibra de vidro de 69 pés projetado por Ted Hood . Três vezes durante o ano acadêmico, Geronimo carrega alunos da Escola St. George em viagens de seis semanas. O navio navega o ano todo entre as águas canadenses e o Caribe e agora está fazendo uma viagem de dois anos ao Mediterrâneo. Os alunos aprendem ciências náuticas e oceanografia / biologia marinha a bordo. Os estagiários de verão variam em idade desde o ensino médio até a idade adulta.

Na cultura popular

Ex-alunos notáveis

Estudantes esperam pelo jantar fora de King Hall em 1933
Estudantes em St. George's em 1933

Relatórios de abuso sexual

No início de 2016, a escola informou que ocorreram abusos sexuais de alunos, desde a década de 1970, e perpetrados por funcionários e alunos. St. George's "repetidamente falhou em notificar a polícia e as autoridades de bem-estar infantil conforme exigido por lei", disse uma reportagem. Muitos acusadores na época contestaram as afirmações das escolas de que as acusações eram apenas recentes e "grande parte de sua raiva caiu sobre [o diretor da escola]", continuou o relatório. O extenso abuso - "pelo menos 51 alunos foram abusados ​​por funcionários ... e pelo menos outros 10 por outros alunos" - foi documentado em um relatório independente de 400 páginas lançado em setembro.

O relatório independente também observou a seguinte observação positiva. "Felizmente, St. George é certamente um lugar muito diferente agora. Descobrimos que os líderes atuais de St. George estabeleceram uma cultura de respeito pelos alunos que frequentam lá agora, incluindo novas tradições que definem um tom totalmente diferente para alunos e professores do que prevaleceu durante as décadas de 1970 e 1980. Também descobrimos que St. George's implementou programas, políticas, práticas e sistemas destinados a eliminar, na medida do possível, o abuso de professores de alunos e o abuso de aluno contra aluno, e para abordar relatos corretos de abuso ou agressão, caso surjam. E a escola está comprometida com um processo de melhoria contínua para garantir que suas práticas continuem sendo consideradas as melhores para lidar com questões difíceis de limites do corpo docente e dos alunos, sexualidade dos alunos e novas oportunidades para prejudicar o digital e outras novas tecnologias podem trazer. "

Veja também

Referências

Leitura adicional

links externos