Língua vietnamita nos Estados Unidos -Vietnamese language in the United States

Estados Unidos vietnamita
Tiếng Việt tại Hoa Kỳ
Uma placa bilíngüe inglês-vietnamita dá as boas-vindas aos visitantes de Little Saigon em Garden Grove, Califórnia .
nativo de	Estados Unidos
Etnia	americanos vietnamitas
caixas de som	1.570.526 (2019)
família de idiomas	austro-asiático viético Viet-Muong vietnamita Estados Unidos vietnamita
Sistema de escrita	Latim ( alfabeto vietnamita )
Códigos de idioma
ISO 639-1	vi
ISO 639-2	vie
ISO 639-3	–
Glottolog	Nenhum
IETF	vi-US
Distribuição dos vietnamitas nos Estados Unidos de acordo com o censo dos Estados Unidos de 2000 .

O vietnamita tem mais de 1,5 milhão de falantes nos Estados Unidos , onde é a sexta língua mais falada . Os EUA também ocupam o segundo lugar entre os países e territórios com mais falantes de vietnamita, atrás do Vietnã. A língua vietnamita tornou-se predominante após a conclusão da Guerra do Vietnã em 1975, quando muitos refugiados do Vietnã vieram para os Estados Unidos. É usado em muitos aspectos da vida, incluindo mídia, comércio e administração. Em vários estados, é a terceira língua mais falada, atrás apenas do inglês e do espanhol . Para manter o idiomapara as gerações posteriores, os falantes de vietnamita estabeleceram muitos centros de idiomas e se coordenaram com sistemas de escolas públicas para ensinar vietnamita a alunos nascidos e criados nos Estados Unidos.

Após várias décadas de desenvolvimento em um ambiente multilíngue independente do país de origem, o vietnamita nos Estados Unidos tem algumas diferenças em relação ao idioma vietnamita falado atualmente no Vietnã , e a comunidade de falantes do vietnamita tentou conscientemente preservar essas diferenças.

História

Tân Dân thời-báo ("New People Times") , um boletim informativo para refugiados recém-chegados a Fort Chaffee após a queda de Saigon .

A história dos vietnamitas nos Estados Unidos é bastante curta e está intimamente ligada à presença dos vietnamitas neste país. Antes da Segunda Guerra Mundial , as línguas do Sudeste Asiático eram praticamente desconhecidas nos EUA. Naquela época, a Indochina era uma colônia francesa, então a pesquisa sobre a língua vietnamita foi conduzida principalmente por estudiosos franceses. Na década de 1950, escolas como Cornell , Columbia , Yale e Georgetown , bem como o Instituto de Serviço Exterior do Departamento de Estado , introduziram o idioma em seus currículos. Em 1954, a Escola de Línguas do Exército começou a ensinar vietnamita nas forças armadas.

Em 1969, havia cerca de apenas 3.000 vietnamitas em todos os Estados Unidos, incluindo esposas de militares americanos que serviram no Vietnã. À medida que a Guerra do Vietnã se deteriorava, o número de vietnamitas aumentava gradualmente. No início dos anos 1970, havia 15.000 vietnamitas; esse número dobrou para 30.000 em 1975. Após a Operação Nova Vida , o número de vietnamitas nos Estados Unidos aumentou drasticamente.

Em 1975, Người Việt , o primeiro jornal diário em língua vietnamita nos Estados Unidos, começou a ser publicado em Orange County, Califórnia . O jornal ajudou a trazer notícias da terra natal para a comunidade de refugiados e os ajudou a se preparar para uma nova vida nos Estados Unidos.

Em 1980, o vietnamita tinha 200.000 falantes e era a 14ª língua mais falada nos Estados Unidos. De 1980 a 2010, o vietnamita foi a língua que mais cresceu nos Estados Unidos, tendo aumentado sete vezes. Em 2010, o vietnamita ultrapassou muitas outras línguas para se tornar a sexta língua mais falada (atrás do inglês , espanhol , chinês , francês e tagalo ).

No início do século 21, os vietnamitas começaram a dar sinais de perder o controle sobre as novas gerações de vietnamitas americanos nascidos e criados nos Estados Unidos e com conexões limitadas com o Vietnã. O vietnamita ainda é mantido entre os imigrantes recentes, enquanto mais de 90% dos vietnamitas americanos de terceira geração falam apenas inglês. No entanto, apenas 20% dos americanos vietnamitas de segunda geração usam inteiramente o inglês, em comparação com 46,8% na primeira geração. Isso mostra que há esforços para preservar a língua entre os falantes de vietnamita. Além disso, há esforços entre os vietnamitas americanos para trazer o idioma para os currículos das escolas públicas, para que seus filhos não esqueçam sua língua de herança.

Demografia

Distribuição

Placa trilíngue (inglês, espanhol e vietnamita) em uma estação de trem VTA no Condado de Santa Clara, Califórnia

Os falantes de vietnamita são principalmente etnicamente vietnamitas, então a língua é mais falada em lugares com alta presença de vietnamitas americanos. Em 2019, estimou-se que 71,4% dos falantes de vietnamita nasceram no Vietnã, 23,5% nos Estados Unidos ou seus territórios e os 5% restantes nascidos em outro país.

Em quatro estados ( Nebraska , Oklahoma , Texas , Washington ), o vietnamita é a terceira língua mais falada, atrás do inglês e do espanhol. Tem forte presença na Costa Oeste , com 40% dos falantes morando na Califórnia , enquanto Washington tem o terceiro maior número de falantes. O vietnamita tem presença limitada em cidades maiores; eles têm concentrações mais altas nos subúrbios do que nas cidades do interior.

Fluência

Jovens americanos vietnamitas com cartazes promovendo a língua e a cultura vietnamitas ("Gosto de aprender vietnamita" e "Tenho orgulho de ser vietnamita") em um desfile.

A fluência da língua entre os americanos vietnamitas é dividida por geração. A primeira geração é definida como aqueles nascidos fora dos Estados Unidos (principalmente no Vietnã), a segunda geração são os nascidos nos Estados Unidos, enquanto a terceira geração consiste nos nascidos nos Estados Unidos e com pelo menos um dos pais nascido nos Estados Unidos. Em 1980, 95% dos vietnamitas americanos pertenciam à primeira geração, 3% à segunda geração e 2% à terceira geração. Em 2006, a primeira geração caiu para 77%, enquanto a segunda aumentou para 19%, a terceira geração ainda com modestos 4%. De acordo com as estimativas do US Census Bureau , em 2019 a porcentagem de americanos vietnamitas nascidos no exterior caiu para 60,3%, enquanto os nascidos nos EUA aumentaram para 39,7%. Entre aqueles com 5 anos ou mais, 22,3% só falavam inglês em casa, enquanto os 77,7% restantes usavam outras línguas (principalmente vietnamita) — entre esses 44,0% não dominam bem o inglês.

A pesquisa em 1998 por Min Zhou e Carl Bankston mostrou que o vietnamita é mantido quando é usado em casa e na comunidade. De 1980 a 2006, a porcentagem de vietnamitas americanos que não falam vietnamita em casa (falando apenas inglês) aumentou modestamente (de 9,4% para 11,8%), enquanto a porcentagem daqueles que falam inglês "muito bem" embora ainda falem vietnamita aumentou consideravelmente (de 20,6% para 31,6%). Isso indica uma tendência consistente com as teorias de assimilação da língua – imigrantes vietnamitas adotando o inglês enquanto mantêm a fluência em sua língua nativa.

No entanto, há sinais de que o inglês está cada vez mais substituindo o vietnamita entre os jovens (menores de 21 anos). Na primeira e segunda gerações, cerca de 46,8% e 19,9%, respectivamente, não usam mais o vietnamita; na terceira geração, embora atualmente seja uma pequena porcentagem do total, mais de 90% usam exclusivamente o inglês.

Uso

Embora não seja tão conhecido como o espanhol ou algumas outras línguas europeias, o vietnamita mantém uma presença em alguns aspectos da vida pública. Na mídia e nas artes criativas, é usado principalmente entre a comunidade vietnamita americana. Também tem uma pequena presença no comércio e na administração. A maioria dos DMVs fornece instruções de direção em vietnamita, e alguns estados até permitem que o teste seja feito parcialmente em vietnamita. O vietnamita é uma disciplina eletiva em muitas faculdades e universidades e é visto com menos frequência nas escolas de ensino médio.

meios de comunicação

Sede do Người Việt , o maior jornal em língua vietnamita fora do Vietnã

A maioria da mídia em língua vietnamita é publicada em áreas metropolitanas com alta concentração de vietnamitas. Embora pequena em comparação com a mídia em inglês ou espanhol, a mídia em língua vietnamita floresceu nos EUA.

Publicado desde o final da década de 1970, o Người Việt , do sul da Califórnia, é o maior jornal em língua vietnamita dos Estados Unidos. De 1999 a 2005, o San Jose Mercury News publicou uma edição vietnamita chamada Viet Mercury . Depois que o Viet Mercury deixou de ser publicado, dois outros jornais o substituíram no norte da Califórnia: Việt Tribune e VTimes . Os primeiros jornais se concentravam nas notícias locais para vietnamitas americanos; mais tarde, eles se expandiram para atender a outros leitores. Người Việt tem uma edição em inglês para vietnamitas americanos nascidos nos Estados Unidos. Além dessas publicações, outras publicações em muitos outros idiomas também estão em circulação na comunidade vietnamita americana.

Há duas estações de rádio em língua vietnamita transmitindo na Grande Los Angeles ( KALI-FM e KVNR ). A Little Saigon Radio foi formada em 1993, transmitindo nas três áreas com grandes populações vietnamitas americanas, incluindo o sul da Califórnia, San Jose e Houston . Além dos programas produzidos localmente, a estação também retransmite programas em língua vietnamita de emissoras internacionais como BBC e RFI . A Rádio Saigon Houston foi citada como ajudando a atrair vietnamitas da Califórnia para se estabelecerem em Houston quando ouvem sua retransmissão de programação na Califórnia.

As estações de televisão incluem a Saigon Broadcasting Television Network (SBTN) com sede em Garden Grove , a primeira estação de TV em língua vietnamita transmitindo 24 horas por dia via cabo e satélite em todo o país desde 2002. SBTN atrai uma grande variedade de público em sua programação diversificada, incluindo notícias, filmes teatrais, dramas, documentários, programas de variedades, talk shows e programas infantis . e a Vietnam America Television (VNA/TV) transmitindo no sul da Califórnia , San Jose e Houston com uma plataforma anticomunista e comprometida em não exibir programas produzidos no Vietnã. Essas e outras redes são transmitidas pelo ar em subcanais digitais de estações de televisão em grandes cidades, como KSCZ-LD em San Jose. Fora da Califórnia, a Viet-Nam Public Television (VPTV), com sede em Falls Church, Virgínia, atende a área de Washington, DC. Algumas localidades também têm programação em língua vietnamita na televisão de acesso público . VTV4 , o braço de transmissão internacional da estatal vietnamita Vietnam Television , já foi transmitido via satélite nos Estados Unidos, mas foi considerado "chato"; seu público principal consiste em estudantes internacionais ou imigrantes recentes do Vietnã. VTV4 parou de transmitir via satélite desde 2018.

Durante a pandemia de COVID-19 e as eleições de 2020 , notícias falsas se tornaram um problema na comunidade de língua vietnamita, especialmente entre os idosos que não falam bem o inglês e não consomem a grande mídia. Em resposta à proliferação de notícias falsas, alguns jovens vietnamitas americanos fluentes em inglês e vietnamita formaram grupos com o objetivo de desafiar as notícias falsas e trazer notícias precisas em vietnamita para a comunidade, incluindo Viet Fact Check , VietCOVID.org, e O Intérprete .

artes e literatura

A cantora vietnamita-americana Ngọc Hạ se apresentando no Festival Tết organizado pela União das Associações de Estudantes Vietnamitas do Sul da Califórnia

Depois de 1975, muitos artistas, escritores e intelectuais do Vietnã do Sul deixaram o país reunificado sob o regime comunista e se mudaram para os Estados Unidos. No início, a literatura em língua vietnamita publicada nos Estados Unidos girava em torno de temas como a nostalgia do passado, o sentimento de culpa por aqueles que ficaram e o exílio. Os primeiros escritores criticaram os valores americanos, como a busca material, bem como os valores sociais e morais. Com a chegada dos boat people vietnamitas desde 1977, a literatura vietnamita nos Estados Unidos mudou os temas para ira e agonia; esses novos escritores deixaram o Vietnã com um propósito ideológico claro: buscar a liberdade e contar ao mundo sobre o "Vietnã em sangue e lágrimas". Esses temas não se manifestam apenas na literatura; na música e na arte, o povo do barco compôs obras cheias de miséria e raiva. Centenas de revistas, jornais e livros foram publicados em vietnamita com o objetivo de alertar o mundo sobre a provação dos boat people. Em contraste com as obras nostálgicas de escritores anteriores, as obras de autores de boat people pintam um quadro do Vietnã comunista como o inferno na terra cheio de miséria e agonia humana.

Na música e nas artes, os refugiados vietnamitas começaram a construir estruturas para mídia e entretenimento assim que começaram a se estabelecer nos Estados Unidos. No início, músicos refugiados gravavam e distribuíam fitas cassete refletindo seu status de exílio, criticando fortemente o governo comunista e trazendo ao público melodias que remetem a um tempo de paz. Ao contrário dos imigrantes de outros países, os exilados vietnamitas rejeitam veementemente as produções culturais originárias de sua terra natal agora sob o comunismo. No início, os vietnamitas americanos assistiam a filmes dublados de Hong Kong e Taiwan via VHS para suas necessidades de entretenimento. A partir das décadas de 1980 e 1990, o programa de variedades Paris by Night da Thúy Nga Productions tornou-se uma ponte de ligação entre as várias comunidades vietnamitas ao redor do mundo. Os primeiros títulos de produção refletem temas relacionados ao exílio, como Giã Biệt Sài Gòn ( Farewell to Saigon ), Giọt Nước Mắt Cho Việt Nam ( A Drop of Tear for Vietnam ), tendo o conteúdo anticomunista como princípio norteador para atrair o público. Com as mudanças de gosto do público à medida que se assimilam à sociedade americana, os programas posteriores mudaram os temas da política para a cultura americana contemporânea. Após o sucesso de Paris by Night , outras produções semelhantes logo seguiram o exemplo, como Asia Entertainment  [ vi ] , Vân Sơn Productions  [ vi ] e Hollywood Night . Em 2008, Little Saigon em Orange County, Califórnia, era o maior centro de produção de língua vietnamita do mundo, superando o Vietnã por um fator de 10.

Os gêneros musicais da música vietnamita tocada nos Estados Unidos incluem música folclórica , cải lương , đờn ca tài tử , pop , etc. Como a maioria dos vietnamitas nos Estados Unidos veio do sul, essas músicas têm raízes no sul do Vietnã. Os compositores Cải lương continuam a criar novas obras, enquanto grupos teatrais móveis se apresentam em todo o país. Em comunidades vietnamitas maiores, a música pop predomina.

Desde 1991, a Vietnamese American Arts & Letters Association (VAALA) trabalha para ajudar artistas do Sudeste Asiático, com foco especial na literatura e nas artes vietnamitas. A VAALA organiza anualmente o Festival Internacional de Cinema Vietnamita desde 2003, apresentando trabalhos criativos feitos por ou sobre o povo vietnamita.

Além disso, muitos autores vietnamitas americanos alcançaram sucesso na cena literária americana dominante, principalmente com obras em inglês que descrevem a experiência do povo vietnamita nos Estados Unidos. Eles incluem Viet Thanh Nguyen , que recebeu o Prêmio Pulitzer de Ficção , o poeta Ocean Vuong, que recebeu a MacArthur Fellowship , o jornalista Andrew Lam , o escritor Le Ly Hayslip e o cartunista Trung Le Nguyen . Embora suas obras tenham sido escritas em inglês, os autores incluem nelas algum vocabulário vietnamita e citam a influência de sua língua nativa em sua dicção e sintaxe.

Comércio

Uma agência do Bank of America com uma saudação de boas-vindas em vietnamita

Em Little Saigon , Orange County, Califórnia , o vietnamita é onipresente: pode ser encontrado na sinalização em frente a escritórios, lojas, cemitérios, em outdoors de empresas de publicidade como Toyota e McDonald's e até mesmo em anúncios de ônibus . Muitas lojas e escritórios na área atendem principalmente uma clientela vietnamita, então eles usam vietnamita. Em uma pesquisa entre a comunidade vietnamita americana na área da Grande Los Angeles, mais de 50% dos imigrantes de primeira geração indicam que usam vietnamita em seu local de trabalho, enquanto as proporções para a 1.5 e 2ª geração são de 25 a 30% e 50%, respectivamente.

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Os vietnamitas têm uma grande presença na indústria de salões de beleza nos EUA. Em 1987, havia 3.900 manicures vietnamitas ; isso aumentou para 39.600 em 2002. Os vietnamitas representam cerca de 40% dos que exercem essa profissão em todo o país. Na Califórnia, eles representam cerca de 59 a 80% dos trabalhadores, e os candidatos podem fazer testes em vietnamita para receber sua licença. Em cidades com grande presença de vietnamitas, há também turmas que ensinam essa profissão para imigrantes recém-chegados. Em uma pesquisa em 2007 entre salões de beleza vietnamitas, 70% dos técnicos preferem ler publicações em vietnamita. A existência de uma grande rede de apoio na língua vietnamita para as manicures, por sua vez, atrai ainda mais vietnamitas para esta profissão.

Em muitos locais nos Estados Unidos, proprietários de pequenas empresas vietnamitas-americanas formam Câmaras de Comércio vietnamitas-americanas para se apoiarem e fornecerem treinamento para empresas que buscam realizar negócios no Vietnã. Em San Jose , o Centro de Desenvolvimento de Pequenas Empresas do Vale do Silício abriu um escritório para atender proprietários de pequenas empresas locais que falam vietnamita com recursos em vietnamita para ajudá-los a lidar com a burocracia, novas tecnologias e expansão do mercado.

Governo e política

Uma placa direcionando os eleitores para um local de votação em inglês, vietnamita e alguns outros idiomas

Um adesivo "Eu votei" para os eleitores no Condado de San Diego, Califórnia

Uma placa de rua em Westminster, Califórnia, escrita em vietnamita

Como uma das maiores línguas de imigrantes, o vietnamita é usado no governo, especialmente em áreas relacionadas à imigração. No governo federal, desde 2000 , o vietnamita é uma das 6 línguas usadas nos formulários que as pessoas podem preencher para o censo. A Lei dos Direitos de Voto de 1965 , alterada em 2006, exige que os governos estaduais e locais forneçam material de votação para ajudar os eleitores que falam línguas minoritárias se forem mais de 5% da população votante em um distrito eleitoral ou se houver mais de 10.000 cidadãos em idade de votar que não possuem o domínio do inglês necessário para participar do processo de votação. Conseqüentemente, a partir de 2021, existem 12 áreas de votação em todo o país onde os materiais de votação em vietnamita devem ser disponibilizados (incluindo 6 condados na Califórnia , uma cidade em Massachusetts , 3 condados no Texas , um condado na Virgínia e um condado em Washington ). Além disso, muitas agências federais também fornecem materiais em vietnamita para atender pessoas que não são proficientes em inglês, como o Internal Revenue Service .

No nível estadual, a maioria dos departamentos de veículos motorizados fornece literatura informativa em vietnamita e alguns oferecem parte do exame de direção em vietnamita. Na Califórnia , a Lei de Serviços Bilíngües Dymally–Alatorre exige que as agências governamentais forneçam material de leitura para os idiomas usados ​​por pelo menos 5% do público atendido, de modo que o vietnamita costuma ser um dos idiomas oferecidos.

A nível local, muitas áreas com grande presença de vietnamitas têm programas de assistência em vietnamita. Em San Jose, o Vietnamese American Service Center (VASC) foi inaugurado em 2022 com o objetivo de fornecer serviços sociais e de saúde a mais de 220.000 vietnamitas no condado de Santa Clara. Algumas agências locais não têm traduções em vietnamita disponíveis, mas têm pessoal para traduzir quando necessário, como por telefone.

Políticos na Califórnia discutiram sobre o tempo de antena da campanha publicitária em programas de rádio e televisão em língua vietnamita.

Educação

Os pesquisadores descobriram uma correlação entre a habilidade no idioma vietnamita e o desempenho escolar entre os estudantes americanos vietnamitas. Uma pesquisa de 1995 entre estudantes vietnamitas do ensino médio em Nova Orleans mostrou que os alunos com maior fluência vietnamita tiveram melhores resultados acadêmicos, embora sua escolaridade fosse principalmente em inglês. De acordo com Bankston e Zhou, sua habilidade com a língua vietnamita está ligada à sua autoidentificação étnica, que estava ligada aos adultos do grupo social, que por sua vez fornecem uma rede de apoio para os alunos, promovendo o desempenho acadêmico. Esses resultados mostraram que os pais que matriculam seus filhos em escolas de idiomas vietnamitas não apenas melhoram suas habilidades no idioma vietnamita, mas também suas realizações acadêmicas.

escolas comunitárias de língua vietnamita

As escolas de idiomas vietnamitas começaram a aparecer a partir do final da década de 1970. As aulas geralmente eram realizadas em igrejas, pagodes budistas e outros locais semelhantes durante os fins de semana. Essas escolas geralmente eram administradas por voluntários e geralmente eram fornecidas gratuitamente ou cobravam apenas uma taxa nominal.

Em 1998, havia cerca de 8.000 alunos matriculados em 55 escolas de idiomas comunitárias em todo o sul da Califórnia. De acordo com uma pesquisa do governo vietnamita, em 2009 havia mais de 200 instituições ou centros de ensino vietnamita, cada uma com entre 100 a 1.000 alunos matriculados. Na Califórnia, havia 16.000 alunos matriculados nos 86–90 centros, com cerca de 1.600 professores. A Union of Overseas Vietnamese Language Schools (TAVIET), anteriormente a Union of Vietnamese Language Centers of Southern California, conta entre seus membros cerca de 100 escolas de idiomas vietnamitas no sul da Califórnia. Essas escolas se coordenam para criar um currículo comum e um livro didático comum, em vez de usar livros publicados no Vietnã. Os livros didáticos criados pela TAVIET incluem Sổ Tay Chính Tả (um livro de gramática), o Giáo Khoa Việt Ngữ de oito volumes para alunos do jardim de infância à 7ª série e o Sử Việt Bằng Tranh ( História vietnamita através de imagens ) de cinco volumes. Os livros didáticos produzidos pela TAVIET também são usados ​​em alguns distritos escolares públicos da Califórnia em seus programas de imersão em dois idiomas. Além disso, o Centro Nacional de Línguas para Línguas Asiáticas (NRCAL) da California State University, Fullerton também desenvolve materiais didáticos baseados em experiências vietnamitas-americanas, são mais sensíveis culturalmente e de acordo com as necessidades da comunidade.

Em uma pesquisa entre a comunidade vietnamita americana no sul da Califórnia, enquanto apenas 25% da primeira geração enviam seus filhos para escolas de idiomas vietnamitas, isso dobrou para 50% na geração 1,5 e na segunda geração .

escolas regulares

Alunos e professores do programa de língua vietnamita na Garden Grove High School desfilando em 2015.

De 1998 a 2016, a educação bilíngue na Califórnia encontrou dificuldades devido a uma proibição aprovada pelos eleitores. Não foi até 2016, depois que os eleitores revogaram a proibição, que a educação bilíngue foi autorizada a florescer. Em alguns distritos escolares com grande presença vietnamita americana, muitas escolas estabeleceram aulas bilíngues em inglês e vietnamita, principalmente no nível primário. No ano letivo de 2016–2017, 4 distritos escolares em todo o país tiveram programas bilíngües de vietnamita-inglês: Westminster School District na Califórnia, Austin Independent School District no Texas, Portland School District em Oregon e Highline Public Schools em King County, Washington . Em Austin, as autoridades estavam considerando mais aulas para alunos do ensino fundamental e médio. Os alunos matriculados nesses programas são principalmente de etnia vietnamita, mas também há alunos de outras etnias. Em Westminster, o distrito se coordenou com a CSU Fullerton para desenvolver o currículo. Em 2021, os programas se espalharam ainda mais, especialmente nas duas áreas com alta concentração de vietnamitas em San Jose ( distritos escolares de Alum Rock e Franklin-McKinley ) e Orange County, na Califórnia.

Fora das escolas primárias e secundárias, algumas faculdades e universidades também oferecem aulas de língua vietnamita, bem como aulas de história, literatura e cultura vietnamitas. Esforços para trazer cursos de língua vietnamita para universidades tiveram sucesso em escolas como Harvard , Michigan State , Cornell , UT Austin , UC Berkeley , UCLA , UCSD , Arizona State e a University of Colorado . Na UCSD, os alunos conseguiram manter o programa por meio de contribuições da comunidade depois que os déficits orçamentários ameaçaram o programa. Além disso, cerca de 300 instrutores são treinados anualmente na CSU Long Beach .

Papel do governo vietnamita

Em uma entrevista de 2004 ao VnExpress , Tôn Nữ Thị Ninh , então vice-presidente do Comitê de Relações Exteriores da Assembleia Nacional , respondeu a uma pergunta sobre "indivíduos e organizações que ensinam vietnamita a vietnamitas no exterior, sem esperar por um projeto do governo":

Se o Estado não criar condições favoráveis ​​para ensinar vietnamita aos vietnamitas no exterior, duas coisas acontecerão. A primeira é que a próxima geração perderá totalmente suas raízes vietnamitas e nada saberá sobre a cultura e a língua do lugar em que nasceram. A segunda é que agora em muitos lugares, elementos reacionários também organizam classes vietnamitas. Alguns pais Việt kiều que não querem que seus filhos percam os vietnamitas se resignam a fechar os olhos e deixar seus filhos irem a essas aulas apenas para trazerem a política.

—  Tôn Nữ Thị Ninh ,

Por muitos anos, o governo vietnamita planejou enviar professores de idiomas para comunidades da diáspora; em 2004, o Politburo lançou um projeto para gastar 500.000 dólares para enviar professores de idiomas do Vietnã para trabalhar no exterior "onde for possível". Este projeto teve como objetivo pesquisar a situação do ensino de idiomas nas comunidades vietnamitas no exterior, construindo programas de estudos, publicando materiais de estudo e organizando aulas em centros comunitários e culturais. No entanto, houve algumas dificuldades em gastar dinheiro, devido à perspectiva de que qualquer escola de idiomas vietnamita em uma comunidade de refugiados no Ocidente financiada pelo governo comunista vietnamita seja imediatamente boicotada e piqueteada. As autoridades abordaram acadêmicos vietnamitas no exterior para oferecer apoio financeiro para desenvolver programas de estudos e organizar aulas. Essas aulas foram planejadas para fornecer materiais de aprendizado de idiomas "neutros" para "atualizar" o vietnamita "antiquado" falado no exterior, fornecer algum profissionalismo à sala de aula e criar um fórum livre de política, em contraste com as aulas de idiomas da comunidade. No entanto, com as dificuldades associadas à introdução de materiais pedagógicos apoiados pelo governo nas comunidades da diáspora, estes planos só foram possíveis através de meios eletrónicos (através da Internet e da televisão por satélite).

Em 2010, os EUA foram um dos 6 países em um projeto piloto do governo para ensinar vietnamita a vietnamitas no exterior. Em entrevista, um representante do governo afirmou que um dos desafios para "aqueles que participam da manutenção do vietnamita entre as gerações de vietnamitas no exterior" é "a competição por influência entre os centros externos de ensino de línguas vietnamitas".

Desde 2005, o governo vietnamita começou a compilar o currículo para ensinar vietnamita a vietnamitas no exterior. Em 2016, o Ministério da Educação e Formação publicou dois livros, Tiếng Việt vui e Quê Việt para este fim.

O uso de material didático produzido pelo governo vietnamita em sala de aula é veementemente rejeitado pela comunidade vietnamita nos Estados Unidos, que é composta principalmente por refugiados que fugiram do Vietnã para escapar do comunismo. Aqueles que se opõem afirmam que os materiais produzidos pelo governo vietnamita não são apropriados para estudantes americanos vietnamitas e não atendem às necessidades dos pais em ensinar seus filhos por que eles deixaram seu país de origem . Em 2015, o prefeito de Westminster Tri Ta deu o alerta sobre um livro didático amplamente utilizado em escolas públicas dos Estados Unidos, no qual termos que só são usados ​​dentro do Vietnã (como "đăng ký hộ khẩu " - registro familiar e "đăng ký kết hôn" - registro de casamento ) são ensinados aos alunos, e até mesmo a bandeira comunista vietnamita é vista na imagem de um selo. Isso é visto como prova de que "materiais comunistas são usados ​​para ensinar vietnamita".

Suporte de informática

Os falantes de vietnamita nos Estados Unidos foram fundamentais para adicionar suporte ao idioma em sistemas de computador. Nos primeiros anos da Internet, os usuários vietnamitas usavam a convenção VIQR em fóruns on-line para expressar vietnamita com o conjunto de caracteres ASCII usando teclados padrão usados ​​nos Estados Unidos (que não tinham suporte para marcas tonais). Em 1989, o Viet-Std Group foi formado para coordenar com organizações internacionais de padronização para padronizar as várias codificações para vietnamita. Viet-Std propôs o padrão de codificação VISCII para suportar caracteres vietnamitas com marcas tonais. Outra organização sem fins lucrativos, a TriChlor Software , desenvolveu um software de processamento de texto que pode suportar vietnamita em computadores. Ao mesmo tempo, outras organizações como VNI , VNLabs e a Vietnamese Professionals Society também propuseram padrões e produziram software para dar suporte aos vietnamitas. Com vários padrões concorrentes, o suporte para vietnamita em computadores foi complicado até que o padrão Unicode foi amplamente adotado. Devido a razões políticas, o padrão TCVN desenvolvido pelo governo vietnamita não foi amplamente utilizado fora do Vietnã.

Em 1999, Ngô Thanh Nhàn  [ vi ] , Đỗ Bá Phước  [ vi ] e John Balaban formaram a Vietnamita Nom Preservation Foundation com o objetivo de preservar a escrita chữ Nôm . A Fundação ajudou a digitalizar e disponibilizar online muitas obras escritas no roteiro. A Fundação foi dissolvida em 2018 após declarar que os seus objetivos iniciais tinham sido alcançados.

Características

Uma placa de "contratação" do Lee's Supermarket ; aqui muitos termos ingleses são usados ​​em vez de vietnamitas ("caixas" em vez de "thu ngân" e "texto" em vez de "nhắn tin")

Depois de várias décadas sem contato frequente com o país de origem, a língua vietnamita fora do Vietnã, especialmente nos Estados Unidos, divergiu. Os observadores notaram algumas diferenças entre as variedades e observaram que o idioma fora do Vietnã mostrava sinais de influência do inglês e algumas variações na sintaxe e no vocabulário quando comparado ao idioma falado no Vietnã.

Influências do inglês

Muitos falantes de vietnamita nos EUA também são fluentes em inglês. Na fala diária, muitas pessoas trocam de código , misturando vocabulário em inglês com frases em vietnamita. Đào Mục Đích, da Vietnam National University, Ho Chi Minh City, observou muitas influências do inglês no vietnamita falado no exterior, no uso de vocabulário que parece ser glosado diretamente do inglês que parecia estranho para falantes dentro do Vietnã e na inserção de palavras em inglês nos meios de comunicação de massa, especialmente na publicidade. O autor também citou várias formações sintáticas que mostraram influência do inglês, como o uso excessivo da construção da voz passiva "bị/được bởi/do/nhờ" que raramente é usada no Vietnã porque seu uso ainda é uma questão de debate.

Para usuários de idiomas de herança , o uso do vietnamita pode mostrar influências características do inglês, como o uso de termos genéricos traduzidos do inglês em vez de termos mais expressivos disponíveis em vietnamita ( carry - mang, vác, khiêng, bồng bế, xách, bưng; wear - mặc , mang, đeo, đội), usando excessivamente o classificador genérico cái ou omitindo classificadores completamente, não usando reduplicação ou usando pronomes simples como con .

Diferenças da língua falada no Vietnã

Depois de 1975, a língua vietnamita no Vietnã evoluiu devido ao aumento da interação entre os vários dialetos; ao mesmo tempo, os vietnamitas no exterior ainda mantêm a fonética e o vocabulário do Vietnã do Sul antes de 1975. Embora o vietnamita nos EUA também tenha três dialetos distintos (norte, central e sul) como no Vietnã, o dialeto do norte é foneticamente influenciado pelo sul e dialetos centrais devido à migração de nortistas para o sul entre 1954 e 1975. O dialeto norte-vietnamita falado nos EUA não mescla as consoantes iniciais l e n e não pronuncia as consoantes r , d e gi como o dialeto no Vietnã . O dialeto do sul (Saigon) continua sendo o padrão e é predominantemente usado na comunidade vietnamita americana, enquanto no Vietnã o dialeto do norte (Hanói) é promovido pelo governo como o padrão. Nos Estados Unidos, os falantes do dialeto do norte são estigmatizados e tratados com desconfiança como partidários do governo comunista até que suas opiniões políticas sejam conhecidas.

De acordo com Đào Mục Đích, o vietnamita falado no exterior usa palavras sino-vietnamitas com muito mais frequência do que a língua falada no Vietnã. Na variedade usada no Vietnã, esses termos são substituídos por termos nativos (por exemplo điều giải - hòa giải, đệ nhị thế chiến - chiến tranh thế giới thứ hai , túc cầu - bóng đá ) ou por empréstimos diretos (por exemplo sinh tố - vitamina, phụ hệ di truyền thể - DNA, Mỹ kim - đô la Mỹ). Estes também incluem nomes de países como Á Căn Đình para a Argentina , A Phú Hãn para o Afeganistão, Phi Luật Tân para as Filipinas e Tô Cách Lan para a Escócia . Os vietnamitas falados no exterior também tendem a criar novas palavras usando raízes sino-vietnamitas, uma tendência que ele também observou na mídia doméstica. Ele também citou algumas palavras que descreveu como imprecisas ou inadequadas para o contexto.

Por outro lado, alguns ativistas americanos vietnamitas, como o jornalista Trần Phong Vũ, afirmam que a língua vietnamita falada no Vietnã usa muitas palavras novas de forma inadequada ao considerar seus significados originais. Ele afirmou que alguns novos desenvolvimentos linguísticos no Vietnã têm a tendência de "ir contra a moral", contrariando a "tradição de modéstia" do povo vietnamita quando termos "bombásticos" desprovidos de significado são amplamente usados, embora ele admitisse que alguns termos criativos são aceitáveis ​​quando usados ​​com cuidado e sabedoria. Em 2018, o Instituto de Pesquisa da História e Cultura Vietnamita organizou uma convenção para padronizar a ortografia da língua vietnamita falada nos EUA, atraindo muitos participantes. Durante esta convenção, os participantes votaram e concordaram em manter o alfabeto atual de 23 letras (sem adicionar "f" ou "j"), colocar a marca tonal na vogal principal (de acordo com os princípios fonéticos), continuar a usar " i" hay "y" como vogais e usar o vocabulário sino-vietnamita de maneira adequada e criteriosa.

desafios

Uma lata de lixo com vietnamitas impróprios em Seattle ("ràc" em vez do correto "rác")

O uso do vietnamita na esfera pública às vezes gerou polêmica. Em 2008, dois co-oradores usaram uma frase vietnamita para agradecer a suas famílias durante seu discurso de formatura na Ellender High School em Houma, Louisiana . Após o incidente, o Conselho Escolar Paroquial de Terrebonne propôs regras para exigir que os discursos de formatura usem apenas o inglês. Diante da oposição da American Civil Liberties Union e do Council for the Development of French in Louisiana (CODOFIL), bem como de pais vietnamitas-americanos na Louisiana e no Texas , o conselho escolar rescindiu a proposta.

Muitos refugiados americanos vietnamitas desconfiam de algumas palavras vietnamitas que apareceram depois de 1975 e as rejeitam como "comunistas" ou características do regime comunista. Ao traduzir material para o vietnamita para a comunidade vietnamita americana nos Estados Unidos, os tradutores que não evitam tais terminologias correm o risco de desencadear algumas lembranças dolorosas em seu público-alvo. Por exemplo, os vietnamitas americanos preferem "ghi danh" ( inscrever-se ) em vez de "đăng ký" ( registrar-se ) e "thống kê dân số" ( tabulação populacional ) em vez de "điều tra dân số" ( investigação populacional ) para " censo ". Órgãos governamentais que não consideraram essas diferenças sutis em suas traduções viram aumento da desconfiança, diminuindo a taxa de participação em programas governamentais, como votar ou responder ao censo. Em 2010, após o derramamento de óleo da Deepwater Horizon , muitos pescadores americanos vietnamitas na Louisiana inicialmente relutaram em pedir indenização à BP porque a empresa empregava tradutores do Vietnã que usavam supostamente "terminologia comunista". Em 2018, um outdoor anunciando voos para o Vietnã operados pela ANA gerou indignação na comunidade vietnamita americana em San Jose porque se referia à maior cidade do Vietnã como " Ho Chi Minh City " em inglês em vez de "Saigon" como no texto vietnamita ; este anúncio foi removido rapidamente. Além disso, muitas traduções feitas por agências governamentais causaram confusão ao traduzir muito literalmente, como na documentação do Obamacare , quando "mercado de seguros" foi traduzido literalmente como um mercado físico .

Em muitas aulas vietnamitas no nível universitário, os instrutores que foram treinados no Vietnã depois de 1975 costumam usar o dialeto do norte ( Hanói ) para ensinar, pois isso foi determinado pelo governo de Hanói. Os alunos da língua de herança expostos ao idioma por meio de suas famílias, que geralmente são das regiões sul ou central, eram frequentemente repreendidos em sala de aula por usar vocabulários "impróprios", "desatualizados" ou "atrasados". Tentar aprender o dialeto do norte para se comunicar com suas famílias seria um tiro pela culatra devido ao estigma associado a esse dialeto entre os vietnamitas americanos. Isso levaria à antipatia em relação ao idioma e faria com que o aluno abandonasse o aprendizado do vietnamita. Muitos pais registraram reclamações na Universidade da Califórnia , mas em 2006 essa desconexão ainda persiste.

Referências

Bibliografia

Fontes primárias

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links externos

• NRCAL - Centro Nacional de Recursos para Línguas Asiáticas na California State University, Fullerton
• TAVIET - União de escolas de idiomas vietnamitas no exterior